朋友五年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的朋友五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友五年級(jí)作文1
在初秋的清晨，秋風(fēng)蕭瑟，忽然聞到一古沁人肺腑的清香，順著飄來(lái)的香氣，我一路走來(lái)，不覺(jué)呀然一驚，哇！好大一片秋菊，令我目不暇接。菊花紅的像火，粉得像霞，白的像雪，五光十色，看得我眼花繚亂。即使是最有名的丹青能手，蘸盡調(diào)色盤(pán)里的五顏六色，也描繪不出你婀娜多姿的身影，和遙遙欲滴的膚色，更無(wú)法表現(xiàn)出你那襲人的清香。我又遇見(jiàn)了你，老朋友，你仍然那樣地優(yōu)美動(dòng)人。如果把世上的花都比作貌美的女子，那么，你就是女中豪杰，尤其是在這枯燥無(wú)味的秋季里，更體現(xiàn)出你那頑強(qiáng)的生命力。
在白花爭(zhēng)奇斗艷的春天里，我找不到你的蹤影，你默默地看著那些五彩繽紛的花朵盡情開(kāi)放，而自己卻在默默地蘊(yùn)育著生機(jī)，在繁花嫩葉即將枯萎凋謝之際，我卻發(fā)現(xiàn)，唯獨(dú)你在秋風(fēng)中傲然挺立，展現(xiàn)著你優(yōu)美的姿態(tài)。用你的五彩斑斕給秋天增添了幾分光彩。你便成為秋季里一道亮麗的風(fēng)景。
我的朋友，你不僅以自己的美貌與姿態(tài)為人們觀賞，贏得古今多少文人墨客為你揮毫抒情。而且你動(dòng)聽(tīng)的名字還被寫(xiě)在醫(yī)藥書(shū)典上。你為了人們治療疾病，作著犧牲。世世代代奉獻(xiàn)著你的青春。盡管你默默無(wú)聞，但人們?nèi)匀挥肋h(yuǎn)不會(huì)忘記你的付出。
朋友，我贊賞你的嬌美，我崇拜你的高潔，我明年還會(huì)來(lái)，后年仍會(huì)來(lái)，你永遠(yuǎn)是我的朋友！
朋友五年級(jí)作文2
我最好的朋友就是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像就是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但就是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。此時(shí)她喜歡唱歌、看書(shū)。
她就是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)鯓诱邸⒃鯓诱�，扇子還就是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不就是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。此時(shí)同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
朋友五年級(jí)作文3
我有許多的好朋友，但我只覺(jué)得邱宗麗是我最好的朋友，我非常喜歡她，她心靈美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓課代表發(fā)下科學(xué)試卷，那是我正在教室外和朋友們玩，看見(jiàn)要發(fā)試卷了，我們立即進(jìn)入教室，我到自己的位子上一看，我的試卷破了，我去問(wèn)同桌，同桌告訴我她那一張也破了，她去和課代表?yè)Q的，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我很生氣，一個(gè)勁的埋怨她，她為什么不給我換呢?這時(shí)，邱宗麗和我的朋友們都過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我愁眉苦臉的，問(wèn)我怎么了，我把事情的原委都告訴了她，我的那些朋友們都七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)用膠紙粘，那個(gè)說(shuō)讓我上課時(shí)和老師換，可她們說(shuō)的都不切實(shí)際，邱宗麗沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“我們兩個(gè)換吧！”我說(shuō)：“那怎么行呢，給你了，你也不能用�！彼钡恼f(shuō)：“不要緊，我可以和老師換！”我一聽(tīng)，知道她在騙我，我和她換了，她就不和老師換了。我堅(jiān)定的說(shuō)：“那我也可以和老師換呀！”她見(jiàn)我那么說(shuō)，非常生氣的說(shuō)：“愛(ài)換不換，你不換我換。”說(shuō)完她就拿起我的試卷走了。我急了，追了過(guò)去，想把那張破了的拿回來(lái)，可我剛走到那兒，她已經(jīng)把那張破了的試卷寫(xiě)上了名字。又回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不換，我就永遠(yuǎn)不理你了�！蔽抑缓煤退龘Q了，要知道，她可是言出必行的人呀！
后來(lái)，她到我家寫(xiě)作業(yè)，把那塊破了的地方丟了，我便幫她出謀劃策，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是非常內(nèi)疚。
我非常感激她，她是我做好的朋友。
朋友五年級(jí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他就是我的表哥，王宇。
王宇高高瘦瘦，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，王宇哥哥太瘦了，一定要多吃肉才行，可是王宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃肉，他喜歡吃素，于是媽媽又說(shuō)，王宇哥哥是屬兔子的。
媽媽還說(shuō)，不喜歡吃肉的孩子學(xué)習(xí)一定不好�？墒菋寢層皱e(cuò)了，王宇哥哥不吃肉，可是成績(jī)卻從來(lái)都是前三名。有一次考數(shù)學(xué)，最后一道關(guān)于植樹(shù)問(wèn)題的附加題，我不會(huì)就問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢尵谷灰才e手投降，她也不會(huì)，我只好問(wèn)王宇哥哥，沒(méi)想到這么難的題，王宇哥哥竟然不到一分鐘就說(shuō)出了答案。經(jīng)此一事，媽媽改變了她的座右銘，吃素的孩子學(xué)習(xí)一樣好。
王宇哥哥不但學(xué)習(xí)好，而且下棋也是一級(jí)棒。他不但會(huì)下圍棋，中國(guó)象棋，竟然還會(huì)下國(guó)際象棋。我的國(guó)際象棋就是他教我的�，F(xiàn)在，每當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)，便拿出國(guó)際象棋一較高下，當(dāng)然多半都是哥哥獲勝，但是他說(shuō)，我的棋藝也突飛猛進(jìn)，真是多虧了他的英明指導(dǎo)。你瞧，我這表哥是不是還很幽默？
我非常喜歡有這么一個(gè)好哥哥，好朋友。他不但教我學(xué)習(xí)上的東西，而且還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我總是特別開(kāi)心，有時(shí)候我恨不得每天都住在他們家，和他形影不離，可是媽媽卻說(shuō)，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
優(yōu)秀的人，才擁有優(yōu)秀的朋友，我要以王宇為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
朋友五年級(jí)作文5
朋友，朋友是什么？朋友可以給你鼓勵(lì)，可以給你關(guān)心，可以給你幫助。他們會(huì)在你傷心難過(guò)的時(shí)候默默陪在你身邊，會(huì)在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)，會(huì)在你無(wú)助的時(shí)候伸出一只手……朋友，我要感謝你們。每次我考得不好的成績(jī)時(shí)，你們不會(huì)像他人一個(gè)勁的數(shù)落我，而是細(xì)心為我分析。鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，讓我知道，我不是最差的，讓我恢復(fù)信心，下次再努力。人們說(shuō)，“朋友并不是永久的，而友誼是永久的”，這句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)。
朋友，我要感謝你們。每次我傷心難過(guò)，你們不會(huì)像他人一樣冷嘲熱諷，而是默默的陪伴在我身邊。傷心難過(guò)時(shí)，并不需要太多的話(huà)語(yǔ)，只要有朋友陪伴在身邊，什么傷心事都會(huì)慢慢退去。
朋友，我要感謝你們。每次我需要幫助時(shí)，你們不會(huì)像他人一樣冷眼旁觀，而是默默的伸出一只手，送來(lái)一個(gè)微笑。感謝的話(huà)并不需要我多說(shuō)，朋友之間只要一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，他就能明白你的意思。
朋友，我要感謝你們，你們?yōu)槲易龅氖潞芏嗪芏�。我不知道如何表達(dá)我那感激的心情，我只能獻(xiàn)上一句：朋友，我永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
朋友五年級(jí)作文6
朋友是什么？是站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一杯熱茶？還是是收獲季節(jié)里陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒？還是是走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘？還是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)心中冬日郁悶的那一縷春風(fēng)?可能都是，也可能都不是，但我知道朋友是我們一生中快樂(lè)或憂(yōu)傷時(shí)的希望與寄托。
有人說(shuō)在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友能給你一個(gè)寬敞的空間，在那個(gè)空間里，你可以隨心所欲，自然的相處，心靈的相通。沉默，就是會(huì)意的語(yǔ)言，交流，不須千言萬(wàn)語(yǔ)，心有靈犀，那是最美的風(fēng)景……
友情，令人最為感動(dòng)。朋友只有付出，而無(wú)所求。他總是默默的守侯在某個(gè)不起眼的角落里，在你歡喜的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)心；在你郁悶的時(shí)候，就會(huì)義無(wú)返顧的走到你身邊，給你安慰。
當(dāng)你拖著疲憊的雙腿，眼里夾雜著血絲還在盲目的追求所謂的某種目的的時(shí)候，朋友總能打開(kāi)你的心扉，讓柳條去撫摸你的臉頰；讓春風(fēng)吹進(jìn)你的心窩；讓陽(yáng)光照耀你的靈魂。
朋友，是你生命中的血液，它會(huì)一直陪著你，隨著你的心臟跳動(dòng)。日出日落，花開(kāi)花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
朋友五年級(jí)作文7
友情是一種珍貴的東西，如果失去它就再也無(wú)法挽回。
在星期五的時(shí)候我們幾個(gè)一直以兄弟相稱(chēng)的伙伴下午放學(xué)時(shí)會(huì)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)上玩。那天我，劉晨陽(yáng)，閆思源玩耍過(guò)后到了橋頭遇見(jiàn)劉晨陽(yáng)的爺爺后才發(fā)現(xiàn)劉晨陽(yáng)的足球放在了同學(xué)陳佳興他們家的商店里了。我說(shuō)：“既然這樣就一起去取吧。”但閆思源卻說(shuō)：“那你們?nèi)グ�，我要趕車(chē)呢�！蔽覍�(duì)他說(shuō)“兄弟就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)，今天你如果和我們一起去取足球的話(huà)你還是我們的好兄弟，如果不去，那么請(qǐng)以后不要再以兄弟相稱(chēng)�！闭谖覀儌z互相吵鬧的時(shí)候劉晨陽(yáng)對(duì)我說(shuō)“算了他既然不想去就算了吧，你又何必強(qiáng)迫他呢�！蔽以偃』刈闱虻穆飞舷耄何艺嫔�，他去不去是他的自由，我又何必管他呢。
可是，在我們走到橋頭時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)閆思源在等我們，我問(wèn)他在干什么，他說(shuō)他想了一會(huì)后覺(jué)得我說(shuō)的有道理，就一直在等我們。我對(duì)他說(shuō)你有等我們的時(shí)間還不如和我們一起去取足球呢。
在回家的路上我們一直對(duì)閆思源態(tài)度冷淡，我悄悄地對(duì)劉晨陽(yáng)說(shuō)“我們這樣不太好吧�！彼麑�(duì)我說(shuō)“咱們先讓閆思源嘗嘗苦頭，看他以后還敢不敢在這樣做了�！�
朋友五年級(jí)作文8
在人生的道路上，我們會(huì)交到各種各樣的朋友，他們會(huì)給予你最需要的幫助、安慰和關(guān)懷等等，每個(gè)人看待朋友，都會(huì)有不同的理解。朋友就像一杯水，在你擁有它時(shí)，感覺(jué)不到它的珍貴和價(jià)值，可一旦你沒(méi)有了那杯水，那生活便沒(méi)有了意義。大家都知道水的寶貴，如果沒(méi)有了水，那么一個(gè)人絕對(duì)活不了三天以上。朋友便像水一樣，當(dāng)你失去了它，人生就會(huì)缺少價(jià)值，變得沒(méi)有意義。
朋友就像一本書(shū)，每一次的閱讀，都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，都會(huì)有不同的收獲。但這些收獲并不是什么知識(shí)，而是人生的幸福。朋友就像這樣一本書(shū)，當(dāng)你能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品位這本書(shū)時(shí)，你才能領(lǐng)會(huì)書(shū)中的道理。
朋友就像一把傘。當(dāng)你遇上狂風(fēng)暴雨時(shí)，為你遮擋身軀；當(dāng)你遇上驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光時(shí)，為你遮擋這似火的驕陽(yáng)。而當(dāng)你不需要它的時(shí)候，它卻靜靜地架在一個(gè)小小的角落里。
朋友就像一種維生素。當(dāng)你吸收它的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，它可以為你提高身體健康。而你在身體健康時(shí)，它依然是維生素，只對(duì)你有意而無(wú)害的。
……
這就是朋友，他們是為你無(wú)私奉獻(xiàn)而默默無(wú)聞的人；他們是為你困難時(shí)關(guān)心你而不求回報(bào)的人……
朋友五年級(jí)作文9
是一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的詞呀，可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人，我認(rèn)為誰(shuí)也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無(wú)處不在。那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進(jìn)了考場(chǎng)，可卻沒(méi)有注意考場(chǎng)門(mén)上的那布告，上面寫(xiě)著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開(kāi)場(chǎng)了，當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的，分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級(jí)，現(xiàn)在回家拿肯定來(lái)不及了，跟別人借，誰(shuí)會(huì)借給我呢？就在這火燒眉毛的時(shí)候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動(dòng)，還很高興的收下了鉛筆，解了我的燃眉之急。
開(kāi)始考試了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫(huà)圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒(méi)有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫(huà)出了符合要求的圖。考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿(mǎn)友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時(shí)雨，在你饑渴的時(shí)候滋潤(rùn)你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動(dòng)，讓你放心，我明白了，這就是朋友。
朋友五年級(jí)作文10
朋友，這個(gè)詞大家應(yīng)該很清楚吧。它啊，很調(diào)皮，到處亂竄，有時(shí)它很調(diào)皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò)，還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友，只不過(guò)是跟你一起玩的朋友，而朋友僅僅是跟你玩的么？不不不，對(duì)我來(lái)說(shuō)，朋友啊，它像一個(gè)橡皮擦，我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì)擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永遠(yuǎn)也忘不掉的快樂(lè)回憶；朋友，它就如同一個(gè)大樹(shù)，當(dāng)我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，它就會(huì)挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友，她們對(duì)我非常好，我有難時(shí)都會(huì)挺身而出，我有難題時(shí)，他就會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我。
我最好的朋友是葛佳慧，她雖然比我大一歲，但年齡的界限是阻擋不了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。我們一到休假日，我們倆個(gè)，就會(huì)一路牽著手去街上溜冰，雖然她有點(diǎn)兒暴力，有時(shí)我們也會(huì)打架（可惜，我打不過(guò)她�。。┑侵皇囚[著玩。我們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)游泳了，葛佳慧有一半的功勞，哈哈！還有一半功勞是我的，因?yàn)槲沂悄敲吹穆斆靼�，哈哈哈�?/p>
看我的朋友，對(duì)我像親人一樣，那你的朋友呢？是不是天下的朋友都一樣，朋友有難時(shí)一定幫呢？
朋友五年級(jí)作文11
同窗好友，課堂內(nèi)外，朝夕相處。學(xué)習(xí)上的難題，一起琢磨；生活中的趣事，共同分享。漫步在校園里的林蔭的小道，徘徊于書(shū)林學(xué)海之中，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
古往今來(lái)，有人因友得福，有人因友惹禍。交友要有所選擇；結(jié)交益友，可以幫助自己進(jìn)步；遠(yuǎn)離損友，可少走彎路，不走邪路。結(jié)識(shí)朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術(shù)。
我有許多朋友，但有一位朋友卻是我要感激的人，她是一位善解人意，善良可愛(ài)，性格開(kāi)朗大方，有黑油油的短發(fā)，有扁圓的臉蛋，并且是一個(gè)關(guān)心他人的人，處處為別人著想的人。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是幫助我，當(dāng)我生病時(shí)，她總是照顧我，當(dāng)我不懂時(shí)，她總是很耐心的給我講解。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她擁有全世界最善良的心，不管誰(shuí)遇到困難，她總是幫助別人渡過(guò)難關(guān)，她是我一生中最重要的好朋友，她總是默默地關(guān)心他人，并且呵護(hù)我，處處為我著想，就好似我的親姐姐一樣照顧我，就像我的親人一樣照顧我，她是我的親人。
當(dāng)你遇到困難永遠(yuǎn)給你關(guān)懷，有一種關(guān)心不請(qǐng)自來(lái)，有一種默契無(wú)可替代，有一種信念因你存在！
朋友五年級(jí)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“與朋交，言而有信�！苯慌笥岩欢ㄒ恢v誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)，要有高尚品德的.人，我就交了一個(gè)這樣的朋友。
說(shuō)起我和這位朋友是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？那還得從長(zhǎng)計(jì)議。
那是一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的早晨，我和一位同學(xué)正在邊走邊聊天，突然，一位衣冠不整，但是裝時(shí)髦的同學(xué)，匆忙的向教學(xué)樓走去，可是他袋子的錢(qián)要被變成“裸體”了，錢(qián)掉了，我看見(jiàn)了，想起電視里報(bào)道的新聞，有一個(gè)人掉了一個(gè)錢(qián)包，里面裝著一些皺巴巴的假錢(qián)，如果是誰(shuí)檢到了，那個(gè)丟錢(qián)的人像閃電一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而另一同伙從一個(gè)隱蔽的地方突然出來(lái)，借口說(shuō)是誰(shuí)的錢(qián)，然后再分錢(qián)，如果一個(gè)不堅(jiān)定的人，一定會(huì)便成金錢(qián)的奴隸，道德也容易向金錢(qián)出賣(mài)貞操。
所以，許多犯罪份子利用人的缺點(diǎn)，騙取錢(qián)財(cái)，想起這里，我心里打了一個(gè)冷顫，然后又匆匆離去看見(jiàn)后邊，就是現(xiàn)在我要介紹的朋友，他撿起錢(qián)，而并沒(méi)有人出來(lái)，向失主交還，我不禁感到愧不如生，想到了個(gè)人利益，如果一個(gè)堅(jiān)定的人，一定瞧不起金錢(qián)的魅力，主要是品格，道德。
后來(lái)我走到他身邊，再上下打量了一下，一個(gè)平頭，一雙炯炯有神的眼睛，瓜子臉，身穿著校服，��！真是帥呆了，酷斃了，我對(duì)他的行為佩服得五體投地，我就歸問(wèn)他的名字。
后來(lái)，我們成了形影不離，不論是誰(shuí)遇到了困難和委屈，都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的悲苦和傷心，讓對(duì)方理解這事，無(wú)論是天打雷霹，不論是狂風(fēng)暴雨，我們一定是一對(duì)永不分離的好朋友。
朋友五年級(jí)作文13
快要到圣誕節(jié)了，每個(gè)人都很快樂(lè)，咪菲就是其中之一。咪菲是一只心地善良的小兔子，她長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石般的眼睛。圣誕節(jié)的前一個(gè)晚上，咪菲穿著她新買(mǎi)的藍(lán)色睡衣，手里還拿了一個(gè)襪子型口袋——這是裝禮物的口袋。
咪菲很想念她的朋友美麗。美麗是一只漂亮的小老鼠，調(diào)皮可愛(ài)。可是美麗最近得了流感，體溫天天39.8度，掛水吃藥絲毫不見(jiàn)效。小動(dòng)物們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像躲避瘟神一樣。美麗天天待在家里，孤單極了。咪菲想著、想著，竟然哭了。她想：明天就是圣誕節(jié)了，希望圣誕老人多送一份禮物。這份禮物就給美麗吧。一早起來(lái)，咪菲看見(jiàn)口袋里真的有禮物，她還驚訝地發(fā)現(xiàn)有兩份禮物。咪菲快樂(lè)地喊到：“美麗有禮物了！”咪菲穿上一件漂亮的衣服，戴上一個(gè)笑臉口罩，連忙趕往美麗家。
一進(jìn)門(mén)，咪菲看見(jiàn)美麗正在喝藥，美麗喝完藥，咪菲連忙把禮物送給美麗。美麗感動(dòng)地說(shuō)：“咪菲，你‘千里迢迢’來(lái)看望我，還給我?guī)?lái)禮物。你真是我的好朋友。因?yàn)槲业昧肆鞲校渌硕茧x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)人跟我玩，沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)，只有你帶給我溫暖……”美麗的淚水充滿(mǎn)了眼眶，聲音哽咽了。
朋友五年級(jí)作文14
朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。在彌漫著回憶的仲夏，船兒乘載著友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì)到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”對(duì)友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細(xì)膩與滑蜜
朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔(dān)，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當(dāng)你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔(dān)你的悲傷，給你加油打氣。當(dāng)你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè)，沖淡你的恐懼。友誼的忠誠(chéng)，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護(hù)著你；是泉水滋潤(rùn)著你；是棉衣，保護(hù)著你；是清風(fēng)徐徐的香氣。
俗話(huà)說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友就多一條路”我們應(yīng)該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
朋友五年級(jí)作文15
媽媽的工作單位來(lái)了一位新同事，她高高的大個(gè)子，金發(fā)碧眼，四十多歲是一位英國(guó)人。在一次聚餐中，我認(rèn)識(shí)了她，一見(jiàn)面，她就把我抱在懷里，幽默、詼諧地講笑話(huà)。她的中文名字叫莉莉，我和媽媽都喜歡她。莉莉老師經(jīng)常送我禮物，媽媽心里過(guò)意不去，決定“五一”勞動(dòng)節(jié)請(qǐng)她到家里吃飯，莉莉老師欣然答應(yīng)。本來(lái)這是件好事，可好事多磨，媽媽不懂英語(yǔ)，把“五一”說(shuō)成星期一�？尚瞧谝粙寢屧谕獾兀謾C(jī)又沒(méi)電無(wú)法聯(lián)系，害得莉莉老師在學(xué)校門(mén)口等了一下午。那天莉莉老師盛裝打扮，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到約會(huì)地點(diǎn)，等啊等兩個(gè)多小時(shí)都過(guò)去了，始終沒(méi)有看到媽媽的身影，許多認(rèn)識(shí)她的人都好奇圍過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一會(huì)的功夫人越聚越多，連街道辦事處的大媽、大爺都來(lái)了。有同事非拉莉莉老師去他家吃飯；有好心人勸莉莉老師別等了；有人慌忙給我們家打電話(huà)。天都黑了，圍觀的人都累了，可莉莉老師仍堅(jiān)持等媽媽?zhuān)貌惶炀毜闹形姆磸?fù)說(shuō)：“我有朋友請(qǐng)客，，她一定會(huì)來(lái)�！薄�
第二天，媽媽從外地回來(lái)知道了這件事，感到萬(wàn)分慚愧。她不好意思見(jiàn)莉莉老師就工工整整寫(xiě)了一封道歉信，請(qǐng)求她原諒。莉莉老師要回國(guó)了，臨走前我代表媽媽去送行，在機(jī)場(chǎng)她緊緊擁抱我，“你能原諒我媽媽嗎？”我大膽問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭，真誠(chéng)地告訴我：“你，你媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友�！薄揖磁暹@位外教老師，她那樣信任我的媽媽?zhuān)词箣寢尫噶隋e(cuò)誤，她仍能寬宏大量，待人誠(chéng)懇。以后，我也要學(xué)習(xí)這位外教老師的優(yōu)秀品質(zhì)。
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