關(guān)于五年級(jí)秋游作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋游作文 篇1
期待已久的秋游，在今天早上8：00鐘終于可以出發(fā)了。全校三十八輛旅游大巴，宛如一條長(zhǎng)龍，向廣州生態(tài)樂(lè)園行駛。大約一個(gè)多小時(shí)的車程，就到達(dá)目的地。我終于看見了廣州生態(tài)樂(lè)園顏容了。整個(gè)樂(lè)園都用鐵營(yíng)和磚頭圍起，足有兩三米高，里面各種各樣的果樹，每種果樹中間就是機(jī)動(dòng)游戲場(chǎng)所。我懷著興奮的心情走進(jìn)夢(mèng)想中的樂(lè)園。
首先吸引我的是“林中飛鼠。所謂”飛鼠，其實(shí)是一輛躺在軌道的小車，剛剛開始時(shí)我不以為然，突然下斜坡時(shí)，速度非�？�，又來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇的我半死，還沒(méi)等到我定下來(lái)時(shí)，瞬間又來(lái)了個(gè)超級(jí)大拐彎，速度越來(lái)越快，我驚恐大叫。終于到了終點(diǎn)，這游戲給我體現(xiàn)了什么叫刺激。
接著，我玩碰碰車。這是沒(méi)有輪子的車。一開始我非常害怕會(huì)被別人撞，誰(shuí)知發(fā)現(xiàn)了對(duì)手技術(shù)一般，那我可放心了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一輛車不知是什么問(wèn)題失控了，那輛車成為我第一個(gè)目標(biāo)，那我來(lái)個(gè)“趁火打劫”，我就加快速度直奔那輛車，突然“砰”的一聲巨響，那輛車給我撞出好幾米遠(yuǎn)。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一輛車直奔我來(lái)，那我來(lái)個(gè)“以退為進(jìn)”，那車就撞到了圍墻。當(dāng)我想反擊時(shí)，卻“叮�！钡捻懼抑烙螒蚪Y(jié)束了，只好戀戀不舍地離開了游戲場(chǎng)。
我邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)黑洞。我看見了葡萄在竹架上攀爬著，像一個(gè)堅(jiān)持不懈的攀爬選手。另有一棵樹長(zhǎng)的非常粗細(xì)，并且彎曲了，像一個(gè)駝背的老頭兒。石榴樹有兩三米高，花是鮮紅的，像小喇叭吹著優(yōu)著的旋律為我們高歌。樹枝上有九只小鳥，跳來(lái)跳去，歡快的歌唱。微風(fēng)掠過(guò)，帶著陣陣的淡淡的清香味，多么怡人的景色��！
不知不覺(jué)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)四十五分，我們?cè)撾x開了。在回程中，我依然想著這個(gè)充滿刺激和風(fēng)景優(yōu)美的樂(lè)園，有機(jī)會(huì)我也一定再來(lái)玩?zhèn)�夠。
五年級(jí)秋游作文 篇2
9月29日早晨，一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門邊，今天，5年級(jí)的孩子們將在成長(zhǎng)快樂(lè)大本營(yíng)教練們的帶領(lǐng)下參加一場(chǎng)別開生面的秋游活動(dòng)。
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，孩子們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了大本營(yíng)川青世界基地。一到這個(gè)既能體現(xiàn)孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，又能展現(xiàn)孩子們個(gè)人挑戰(zhàn)意識(shí)的拓展場(chǎng)地里，都躍躍欲試，都想一顯身手。
一曲歡快的律動(dòng)操后，孩子們?cè)诮叹殠ьI(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項(xiàng)目。
高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項(xiàng)目矗立在空中，不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請(qǐng)纓，也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項(xiàng)，開始系安全帶時(shí)，空氣凝固了，之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安，徘徊猶豫，舉足不前了。在緬甸橋下，加油、加油!教練吶喊起來(lái)，孩子們也跟著吶喊起來(lái)，如沖鋒號(hào)，又恰是戰(zhàn)鼓，終于，一個(gè)連著一個(gè)，在緬甸橋上，一顆顆忐忑的心順利通過(guò)了這座橋，更戰(zhàn)勝了各自心中的“忐忑”。
“聞雞起舞”，這是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的活動(dòng)，在泥濘的樹林里，一只只“戰(zhàn)斗雞”“神采飛揚(yáng)”，孩子們則斗志昂揚(yáng)，以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng)，一開始大家各自為戰(zhàn)，漫無(wú)目的，一時(shí)間，“雞飛狗跳”，孩子們也“人仰馬翻”，經(jīng)教練提醒重新布置“戰(zhàn)術(shù)”，運(yùn)用“十面埋伏”;“關(guān)門捉雞”的一系列技戰(zhàn)法，盡管弄得一身雞毛，滿身污泥，勝利的喜悅已溢于言表。
五年級(jí)秋游作文 篇3
上周五，我校開展“第二課堂”活動(dòng)，我們要去岳王廟和曲院風(fēng)荷。哈，岳王廟我去過(guò)無(wú)數(shù)次了，里面一切我再熟悉不過(guò)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，我們到了目的地——岳王廟�！芭l(fā)沖冠憑瀾處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”我心中想著《滿江紅》中的詞句，跨進(jìn)門檻，隨著導(dǎo)游講的那我已經(jīng)聽得無(wú)聊的講解。為什么說(shuō)無(wú)聊呢？即是因?yàn)槲乙呀?jīng)把《說(shuō)岳會(huì)傳》背得滾瓜爛熟了。什么“岳母刺字”啊，“槍桃小梁王”啊，“大戰(zhàn)青龍山”等，還有什么我不熟呢？但是，可憐一世英雄好漢，卻在南征北戰(zhàn)時(shí)，被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回，用“莫須有”罪名處死于風(fēng)波亭。我雖然已經(jīng)多次參觀，卻認(rèn)為這次來(lái)并非沒(méi)有意義。跟著大部隊(duì)，來(lái)到了刻著鄂王（岳飛）墓和他兒子岳云墓，我感到大家熱熱鬧鬧，并沒(méi)有真切地去體會(huì)。南寧時(shí)被金國(guó)占有的土地比京城多一大半，岳飛為國(guó)而戰(zhàn)，我們?yōu)榇烁械津湴痢？赡軈s被陷害。我為此感到悲戚，心中蕩起了哭泣的.聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們，才隨著大家去參觀曲院風(fēng)荷。
我們隨意地觀賞了下，就擺下地?cái)�，大家的便�?dāng)也皆皆亮相了：壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”啊！飽餐一頓后，我們就去不停地拍照，真是讓我們玩得開心��！
不管怎么說(shuō)，我學(xué)到了只有用心用眼睛去感受，就會(huì)收獲多多。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天阮老師組織我們一年級(jí)三班乘坐四輛車去綠色莊園秋游。天空是蔚藍(lán)的，草地是翠綠的，綠色莊園里布滿了大樹。
我們找了一個(gè)空曠的地方做為活動(dòng)場(chǎng)地。首先編隊(duì)名、唱隊(duì)歌，我最先背會(huì)。我們九個(gè)組按小組編號(hào)順序進(jìn)行展示，我最喜歡向陽(yáng)隊(duì)。我們開始野餐，我主動(dòng)去給阮老師送吃的，阮老師說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)吃飽了!”
接下來(lái)是我最喜歡的夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規(guī)則，讓各隊(duì)抓緊練習(xí)。我們第七組的成員都搶著練習(xí)。比賽分為三場(chǎng)，一、二、三組第一場(chǎng)，四、五、六組第二場(chǎng)，七、八、九組第三場(chǎng)。比賽開始了，看著別人比賽，我心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲遗挛遗茏詈笠幻�。等到我比賽時(shí)，心里就更緊張了，我全神貫注，使勁地頂著媽媽往前跑，終于到終點(diǎn)了，我松了口氣。等我們組每個(gè)人都跑完才發(fā)現(xiàn)，我們得了冠軍，噢耶，我們成功了!我喜出望外地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，還在獎(jiǎng)狀上寫了自己的名字，太激動(dòng)了!
后來(lái)我們又去玩了攀爬，下午四點(diǎn)到學(xué)校后，雖然我很困、很累，但還是堅(jiān)持走回了家。媽媽夸我是個(gè)能堅(jiān)持克服困難的好孩子!
五年級(jí)秋游作文 篇5
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是出門游玩的好天氣。我們這次秋游的目的地是瀏陽(yáng)云峰臺(tái)景區(qū)。
早上，我們乘車出發(fā)，一路上，整個(gè)車廂里都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。經(jīng)過(guò)了大概一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了目的地。來(lái)到景區(qū)，我們首先游玩了水上障礙組合。這是一個(gè)五人一組的項(xiàng)目，兩邊都有繩子，繩子中間拉著木樁，我們要從池塘東邊一直踩著木樁到池塘對(duì)面。為了防止我們沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)池塘里，木樁下面有一大片網(wǎng)。歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，我們成功到達(dá)了池塘對(duì)面。
接著，我們終于來(lái)到了早就萬(wàn)分期待的項(xiàng)目——趣味滑草。我和孫心怡一組，滑草前，教官告訴我們一些注意事項(xiàng)，避免我們?cè)谕局兴�，游戲過(guò)程中，我和孫心怡互相配合，最終，我們順利地滑了下去。
終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)：野炊。教官把食物分配給我們，有香菜、香干、西紅柿、雞蛋、黃瓜、香腸、包菜。然后，我們大家分工合作，有人負(fù)責(zé)生火，有人負(fù)責(zé)洗菜，有人負(fù)責(zé)切菜，有人負(fù)責(zé)炒菜。在大家的齊心配合下，一盤盤香噴噴的炒菜終于出鍋了，有西紅柿炒雞蛋、黃瓜炒香腸、香菜炒香干、手撕包菜。大家吃得特別高興，還夸我炒的菜相當(dāng)美味。
午飯過(guò)后，我們又來(lái)到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館，體驗(yàn)12級(jí)臺(tái)風(fēng)。我們戴上了眼鏡，站在臺(tái)子上，體會(huì)著“大自然”的“力量”。一天的秋游就這樣愉快地結(jié)束了，大家都依依不舍地跟教官告別，登上了返程的班車。
這次秋游活動(dòng)，我感覺(jué)我和同學(xué)們都收獲不少，我們變得不懼失敗、勇于挑戰(zhàn)，這不正是學(xué)校開展秋游活動(dòng)最重要的意義嗎?
五年級(jí)秋游作文 篇6
秋末冬初之季，學(xué)校組織我們進(jìn)行秋游。
秋風(fēng)將路旁的樹葉染紅，空氣中流著一股深秋的氣味。這次秋游我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景點(diǎn)“金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)”和“江南紅村”，我們先參觀了江南紅村，在那里我們接受到了愛國(guó)主教育和紅色文化的熏陶。
隨后來(lái)到了金釘子遠(yuǎn)古世紀(jì)景區(qū)�！敖疳斪印钡刭|(zhì)公園成為科普，科考的重要基地，是長(zhǎng)興三大古生態(tài)奇觀之一，全世界的地質(zhì)學(xué)家慕名而來(lái)到此科考。我尤其喜歡那里的活動(dòng)項(xiàng)目，因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)到金釘子景區(qū)，我對(duì)周圍的一切都充滿了好奇心，這里跑跑，那里看看。我跑到了一個(gè)恐龍的模型前，模型猛地動(dòng)了起來(lái)，尾巴四處搖晃，可把我嚇了一跳。接著，就要去讓我最興奮的地方了——火災(zāi)地震逃生館。這里可以模擬火災(zāi)逃生，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)十分逼真，門把手變熱、熱氣滿天、霧氣、廢氣和一些白色的氣體隨之噴了出來(lái)，火災(zāi)報(bào)警也被拉響了。進(jìn)入房間以后，我發(fā)現(xiàn)煙霧都在向上飄，就蹲下來(lái)慢慢地前進(jìn)。在前方發(fā)現(xiàn)了一架梯子，我們便有序地排好隊(duì)向上爬，然后從桿子上向下滑。過(guò)了這道難關(guān)后，前方出現(xiàn)了一座獨(dú)木橋，我便小心翼翼地走過(guò)去生怕掉進(jìn)沙坑中，眼看著馬上就要到出口了，我加快速度，逃離了模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。最后就是觀看4D電影了，座位會(huì)左右搖晃，忽起忽落，讓我們時(shí)而尖叫，時(shí)而大笑。
快樂(lè)的秋游在不知不覺(jué)中結(jié)束了。此次秋游讓我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)。我希望如此有意義的活動(dòng)學(xué)校下次還能舉行。
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