【精品】五年級(jí)快樂作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)快樂作文 篇1
叮鈴鈴,叮鈴鈴……清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像歡快的小鳥一樣飛出了教室,活蹦亂跳地來到了操場(chǎng)上做游戲。
你看,同學(xué)們?cè)谶@課間十分鐘多快樂呀!大家玩的游戲可真是五花八門呢!有的同學(xué)在玩跳皮筋,有的同學(xué)在玩呼啦圈,有的同學(xué)在玩跳大繩,還有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞……操場(chǎng)上真是熱鬧極了!
你看,玩得最精彩的游戲是老鷹捉小雞,只見一只兇惡的“老鷹”猛地?fù)湎蛞蝗嚎蓯鄣摹半u寶寶”,母雞媽媽拼勁全力用自己的身體保護(hù)著她的孩子們!袄销棥睈汉莺莸卣f:“小雞別跑站住……”,可是“雞寶寶”們卻勇敢地異口同聲地大聲說道:“我們有媽媽的保護(hù),我們一定要戰(zhàn)勝你這個(gè)壞家伙”!袄销棥钡靡庋笱蟮卣f:“你們看我已經(jīng)捉到了一只小雞啦!”,可是小雞們沒有垂頭喪氣,雞媽媽說:“老鷹你不要得意,做壞事是不會(huì)有好下場(chǎng)的!”小雞們?cè)趮寢寵C(jī)智勇敢的保護(hù)下,終于戰(zhàn)勝了“老鷹”,只見“老鷹”一屁股坐在了地上氣喘吁吁地說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸啦……”,這時(shí)雞“媽媽“和她的雞”寶寶“們大聲地歡呼雀躍著,。∥覀儎倮!我們勝利啦!她們的呼喊聲在校園的上空飄蕩著,飄蕩著……
你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們,像一只只快樂的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著、蹦跳著。有的同學(xué)可真棒,竟然跳了一百多個(gè)呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動(dòng)作中上下翻飛著,女同學(xué)頭上的小辮子也隨著跳繩躍動(dòng)著,美麗的花蝴蝶結(jié)仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀的同學(xué),在大聲地?cái)?shù)著1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧!
玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈,你知道嗎?呼啦圈這項(xiàng)活動(dòng)可是一個(gè)高難度的游戲活動(dòng),但是對(duì)于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見她們左右熟練地?cái)[動(dòng)著身體,呼啦圈在腰部飛速地旋轉(zhuǎn)著越轉(zhuǎn)越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得,一點(diǎn)也不緊張,仿佛在表演一場(chǎng)得意的精彩節(jié)目呢!哇!真令人羨慕。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,快樂的課間告一段落,同學(xué)們迅速地回到了教室。校園里,回蕩著朗朗的讀書聲……
五年級(jí)快樂作文 篇2
我喜歡讀書,因?yàn)闀梢猿鋵?shí)我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書中也有很多豐富的知識(shí),下面就跟我來體驗(yàn)一下讀書的樂趣吧!
我喜歡讀的書很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書刊等等,在這些書中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí),我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí),我就浮想聯(lián)翩,覺得自己和羅克一起度過生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………
有一次,我去新華書店看書,一直看到下午一點(diǎn)多鐘,爸爸來叫我回家,我一站起來就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時(shí)我手里還拿著書呢!書,我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠(yuǎn)與它作朋友!
五年級(jí)快樂作文 篇3
我是個(gè)鐘愛讀書與寫字的人。那么現(xiàn)在,我要將其中的快樂一點(diǎn)一點(diǎn)地講出來,與大家分享。
一、讀書
話說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”
書讓我了解了很多,懂得了很多,學(xué)會(huì)了很多。中秋佳節(jié),當(dāng)我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過時(shí),我讀到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”于是心中便釋然了。當(dāng)遭遇失敗,灰心喪氣時(shí),我讀到了阿甘的“人生就像巧克力,誰也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味”。于是我懂得:人的前程都是捉摸不定的,是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天,在窗前看著雨落感嘆著青春年華。于是,郭敬明的書里,我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然后就似乎真的體會(huì)到了那似水明媚的青春留過的地方,留下了若有若無的憂傷。我明白,這其實(shí)是成長(zhǎng)。是由讀書引導(dǎo)出的成長(zhǎng)。
二、寫字
我這筆字不能算優(yōu)美,但還說得上干凈、整齊。于是,我就一直深深地喜歡把玩我的筆,然后握著它,將一行一行的字跡留在紙上。我愛寫字,愛將言語從心里一點(diǎn)點(diǎn)通過筆尖流淌到紙面上的感覺。
陰天,開著燈的房間里。你總會(huì)聽到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的`聲響。心中如這個(gè)陰天般的壓抑。但是我知道,這沒有關(guān)系。我可以和自己交流,把一切的一切都寫出來,寫出來。從桃花送走雪花的春,到浪花裂開心花,荷花展開青霞的夏,再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬?梢砸恢边@樣寫下去。這是我最大的快樂。
三、寫在最后的
如果可能,我希望一直不停的讀書、寫字,一直這樣下去,直到天昏地暗。因?yàn),這是讓我快樂的最高境界。
如果你和我一樣,那么,從現(xiàn)在起,讀書寫字,安靜地做個(gè)好孩子。
五年級(jí)快樂作文 篇4
今天中午,我們學(xué)校操場(chǎng)上十分熱鬧,有討價(jià)還價(jià)的聲音,有叫賣的聲音,有快樂的笑聲…… 他們?cè)诟墒裁茨兀课覀儙讉(gè)同學(xué)跑過去一看,“哦”!原來在開跳蚤大會(huì)哪!讓我們也一起參加吧!
剛來到操場(chǎng),同學(xué)們就鬧翻了,個(gè)個(gè)不是從衣袋里就是從塑料袋里拿出玩具或圖書,在地上擺起了攤,有人走過的時(shí)候還會(huì)吆喝幾句:“快來買呀!應(yīng)有盡有!”“走過路過,不要錯(cuò)過!”“特價(jià)出售,不買要后悔的!”看,同學(xué)們的樣子多專業(yè)!多么象個(gè)小商人呀!事不宜遲,我和幾位同學(xué)也擺起了攤。運(yùn)氣不錯(cuò),剛擺好攤,四周就圍滿了人?蛇@些小同學(xué)最多也只是翻一翻或問個(gè)價(jià),不久就全散了。儲(chǔ)濤見形勢(shì)不好,開始降價(jià)。原來賣七元的書降到五元。這招果然奏效,一位小同學(xué)聞聲而來,“看看這本書吧!可好看了,才五元”“恩,能不能再便宜一點(diǎn)呀?”看來這位小同學(xué)有備而來!癗O,都這么便宜了,你太貪了”!昂,不買你的了”,說完小同學(xué)就要走。儲(chǔ)濤上前拉住他,“好吧!現(xiàn)在金融危機(jī),那就再降一元。”“好!四元一本”。儲(chǔ)濤哭笑不得地說“成交吧!”我見儲(chǔ)濤如此快就得手,心里癢癢的,也想買點(diǎn)東西,于是和“伙計(jì)們” 說了聲再見便投入了“市場(chǎng)”。左挑右選后,我看中了一件玩具——袋鼠。來到攤前“這袋鼠多少錢?”“二十元吧!”“黑心,商店都沒你這么貴呢!”我憤怒地回答。“這是澳大利亞買的進(jìn)口貨,不貴才怪呢!”我口袋里沒那么多錢,只好罷了。
“叮呤呤”上課啦!上課啦!隨著一聲鐘聲和一陣喊聲,這次快樂的跳蚤會(huì)結(jié)束了同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸。
這次活動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的快樂,讓我體驗(yàn)到了買賣的樂趣。
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