實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
最美的風(fēng)景在哪里呢?我曾為此而迷茫。在漫漫人生長(zhǎng)河中,有蝴蝶翩翩而過,告訴我,它就在我身旁;也有蝸牛緩緩爬過,告訴我,它就在不遠(yuǎn)的前方……
上周末,天氣特好,時(shí)近秋末,天高云淡,柔和的陽光斜照在山腰上,暖暖的,愜意至極。我約上一位好友,到唐寨山森林公園漫步。此時(shí),雖無鳥語花香,但是,看著滿山的綠樹,吹著徐徐的涼風(fēng),爬著青青的石階,再美不過了。
從山頂上下來之后,我微微氣喘。來到了唐寨山公園的廣場(chǎng)上,我看到有許許多多的人散布在草坪上。于是,我們也走了過去,想要找塊空地,美美地享受一番那柔美的陽光。來到草地上,剛想臥下,卻猛然發(fā)覺草地上遍布著各種垃圾:有瓜子殼,有果皮,還有紙屑……再看看那些坐在草地上的人們,原來他們大多在草地上墊上一張報(bào)紙。他們一邊聊天,一邊吃著零食,喝著飲料,廢棄物就隨手丟在了一旁。
我不由得皺起了眉頭,這么好的一塊草地,就這么給廢掉了,我心中噓噓不已。不知何時(shí),太陽躲進(jìn)了云層中,一陣風(fēng)兒掠過,好幾只白色的袋子隨風(fēng)揚(yáng)起,四處飄蕩。我隱隱感到一絲寒意,正想轉(zhuǎn)身離開,卻看到有一排身影從公園門口走了進(jìn)來。他們約有十個(gè)人,頭上都戴著一頂小紅帽,有的手上拿著一疊傳單,也有的手上拿著大袋子,領(lǐng)頭的那位則扛著一面鮮紅的旗幟,上面寫著幾個(gè)大字——“環(huán)境小衛(wèi)士”。不用說,他們準(zhǔn)是志愿者了。
他們迅速地走到了人群中,很有禮貌地分發(fā)起了傳單,彎腰撿起了散落在地上的垃圾,并同坐在草地上的人們說著些什么。有些人接過了傳單之后,連看都沒看,就直接將其當(dāng)起了坐墊,也有的人隨手將其搓成一團(tuán),丟在了一旁?墒,這些小衛(wèi)士們默默地將傳單撿起,又不厭其煩地跟人們說了些什么。終于,有越來越多的人行動(dòng)了起來,他們從草地上站起身來,往自己的周圍張望,并彎下腰撿起了垃圾……
此時(shí),太陽穿破了云層,露出了笑臉。一頂頂小紅帽點(diǎn)綴在綠色的草地上,猶如一朵朵紅花正在怒放,是那么的鮮艷,那么的耀眼。這不正是一道最亮麗的風(fēng)景嗎?我的心頭騰起了陣陣暖意。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
走在這有讀書氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的`同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書。
這校園里,走著枝葉茂盛的樹木,不是還可以聽到蟲鳴鳥叫,小鳥跟昆蟲的交響曲,搭配完美無暇,常常把在上課的我吸引了過去,讓人聽了有放松的感覺。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的嘻笑聲。
我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲,也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。
或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺好快樂,這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺,真的很好。
在我的校園里,我看到、聽到好多好多東西、聲音,我愛我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
初春時(shí)節(jié),我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。
從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會(huì)被這一帶的景色吸引。溪畔的樹木長(zhǎng)得密密層層,陽光透過樹梢,落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過,好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過,一波春水在陽光下閃著粼粼的波光。
小溪的中心有一個(gè)小島。小島上,白鷺時(shí)而在樹木間棲息,時(shí)而自由飛旋,時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。
踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見兩個(gè)大水車在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。
沿著旁邊的臺(tái)階拾級(jí)而上,往里走便來到花海,頓時(shí),眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競(jìng)相開放,在藍(lán)天、暖陽的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開出兩三片花瓣,有的全開了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。
看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫卷,真是“人行花海中,如在畫中游”。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
去年暑假,我們一家乘車經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的路途,來到了靈武長(zhǎng)流水。然而這里并不像它的名字一樣,這里沒有清澈歡快的流水,呈現(xiàn)在眼前的只有金黃的沙山和干涸的峽谷。
經(jīng)過沙山、峽谷,來到了“長(zhǎng)流水”,卻依然不見流水。聽大人說我們要去找吉祥泉。途經(jīng)一片樹林,一棵棵楊樹生長(zhǎng)茂盛,高俊挺拔。小草也非常可愛,其中夾雜著蒲公英,狗尾巴草,苦苦菜等野草。野花則像寶石一樣點(diǎn)綴其中。還有那蒿草,有半人那么高,在風(fēng)中點(diǎn)頭搖擺,就像在迎接我們的到來。
走出樹林一拐彎,眼前豁然開朗,一條小溪從遠(yuǎn)處唱著歌一路向我們奔來,像一條銀色的絲帶。我們奔向小溪,一臉的欣喜。溪水清澈見底,一塊塊光滑且長(zhǎng)滿青苔的石頭靜臥水底,偶有小魚羞羞答答地露出頭來看我們。
水清涼清涼的,小溪兩邊長(zhǎng)著綠綠的野草和灌木,猶如系上了綠色的腰帶。往前走,幾塊大石頭的后面出現(xiàn)了一條瀑布,水碰在石頭上,濺起雪白的水花。流水嘩嘩地流淌了下來,形成了一幅水簾。
我們沿著小溪繼續(xù)往前走,小路彎彎曲曲,時(shí)而寬,時(shí)而窄,水面就像一條蛇,蜿蜒地爬行著。水旁邊長(zhǎng)著蘆葦,很少有人打攪它們,它們安逸地生活著,這里就是它們快樂的天堂。
我們跋山涉水,終于到達(dá)了目的地——吉祥泉。清涼的泉水從石縫里冒出來,喝上一口,甘甜可口,令人神清氣爽。
長(zhǎng)流水,一條美麗的流淌在山間峽谷的小溪,在重重疊疊的土山和沙山之間環(huán)繞流淌。它靜謐,深幽,構(gòu)成了一幅天然的沙漠奇景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
春天悄悄地走了,夏天也緩緩地來了。
夏天是美麗的。早上,池塘里,一片片茂盛的荷葉托起一朵朵潔白的荷花,荷花上,一架架小飛機(jī)在盤旋,小魚兒游得更歡了!花兒更美了,紅的如火,粉的如霞,白的如雪,吸引來了更多的蝴蝶和蜜蜂,他們一刻也不顯得忙著采蜜呢。晚上,一顆顆星星像一顆顆鉆石閃著迷人的光芒。夏日更迷人了!
夏天是炎熱的。滾熱的太陽烤著大地,讓大地著了火似的燙。小動(dòng)物們也受不了了:知了躲在葉子底下,好像在說:“熱死了!熱死了!葉子怎么不管用了?”小魚和青蛙藏在荷葉底下熱得動(dòng)也不動(dòng)。就連勤快的小狗也趴在地上,不住的吐著舌頭。水牛賴在水里了,不管主人怎么拉它也不出去。充滿生機(jī)的大樹有氣無力地垂著頭,再也不敢跳舞了。人們也不愿邁出家門半步,在空調(diào)間里睡覺,就連吃個(gè)午飯也汗津津的。
夏天還是快樂的。我們和爸爸媽媽一起去游泳池,一看到水,我高興極了,趕緊換好泳服“撲通”跳了進(jìn)去,有的潑水,有的比賽游泳,可開心了,大人們也禁不住這水的誘惑,也“撲通”跳了進(jìn)去,和小朋友們一起玩,一起笑,活像一個(gè)小孩子。吃西瓜、吃冰棒,這些事兒更讓人覺得享受。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺(tái)山。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方,那里空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹林,那里的泥土是那么松軟,在樹林里大多數(shù)是松樹,有時(shí)候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹上蹦來蹦去,還有的在地上跑來跑去,那些小松鼠不停的哄我們開心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來躥去。
五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事,這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會(huì)是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個(gè)不停。
還有一些風(fēng)景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個(gè)小洞,如果你覺得自己的運(yùn)氣不好,就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去,意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計(jì)其數(shù),每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,在那里看了一個(gè)半小時(shí)。
五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀,我愛我的家鄉(xiāng)。
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