精選五年級(jí)想象作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)想象作文 篇1
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進(jìn)來(lái)，這次，他并沒(méi)有摔跤，很正經(jīng)的走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天有重要的人來(lái)。
“同學(xué)們好！”二階堂嚴(yán)肅的說(shuō)
“老師好！”
“今天有位新同學(xué)來(lái)！大家歡迎！”說(shuō)著，二階堂看向了門(mén)外。
雨曦從外面走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)么們驚呆了，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語(yǔ)氣冷冷的，不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺(tái)上的雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道�！逼孥E說(shuō)
“下課問(wèn)問(wèn)吧！”唯世對(duì)奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護(hù)甜心！”狠心和唯愛(ài)說(shuō)
“哦？是嗎？”弩星問(wèn)
“恩！”狠心回答
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“雨曦同學(xué)，你好！我們見(jiàn)過(guò)的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒(méi)有一絲感情。
“呃……算了，請(qǐng)問(wèn)你有守護(hù)甜心么？”唯世問(wèn)
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒(méi)出生！”雪汐說(shuō)
“啊！”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請(qǐng)您來(lái)一下皇室花園！”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
五年級(jí)想象作文 篇2
2995 年 10月3日 星期三 晴
今天過(guò)的真驚險(xiǎn)！
一大早，我和豆豆就出發(fā)了，我們邊走邊聊，一下就到了。
我們戴上氧氣瓶，罩上紅期待（是我們可以在水中說(shuō)話）和泳鏡便下水去了。一路上，我們找遍了整個(gè)湖，也沒(méi)有找到所謂的”珊瑚王”，更別提手機(jī)眼淚了。想找動(dòng)物問(wèn)問(wèn)，可又不知魚(yú)語(yǔ)怎么說(shuō)。
這時(shí)，一只海龜游過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我們，便停下來(lái)，說(shuō)起了人話：“你們是誰(shuí)？”
“我是波特，他是小矮人豆豆，您怎么會(huì)說(shuō)人話”。
“是小矮人朋友啊！我會(huì)說(shuō)人話是我的朋友——矮人國(guó)教的。他雖然有些自戀，可他的心地很好。對(duì)了，介紹一下，我就是海龜媽媽！”
“海龜媽媽，你知道珊瑚王在哪里嗎？”
“你說(shuō)珊瑚王啊！我小時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)他，不過(guò)最近他搬到比赫湖，一直走就好了，看到拐彎的地方千萬(wàn)不要去，那兒是大蟑螂家！到了比赫湖，記得幫我想珊瑚王文好，看他怎么樣了！比赫湖兩旁是植物國(guó)和僵尸國(guó)，別走錯(cuò)！”
“好，海龜媽媽，我們走了�！�
上岸后，已經(jīng)是中午了，豆豆說(shuō)他要在手頭上好好睡一覺(jué)。于是，我趁這個(gè)時(shí)間畫(huà)了張地圖。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)，我推推豆豆，“ZZZZZ······”過(guò)了十分鐘，我在推推豆豆“呼嚕呼嚕呼嚕······”我忍無(wú)可忍了，對(duì)著豆豆的耳朵大喊：“起床了！發(fā)水災(zāi)啦！”這時(shí)，他才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，問(wèn)：“則呢啦？水災(zāi)啦？”然后他就獨(dú)自走開(kāi)了，剩下我一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。他竟然還跑回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“波特，快跑�。 弊詈�，我吧他叫回來(lái)，解釋了原因，蔡吧事情解決了。沒(méi)想到豆豆不但不感謝我吧他叫醒，還責(zé)怪我：“你為什么要和我說(shuō)發(fā)水災(zāi)啦，害的我把這件事情告訴這里所有的生物了！看，他們來(lái)啦！”
只見(jiàn)我們面前出現(xiàn)了一片黑壓壓的東西，我想也不想，就拉著豆豆向前飛奔。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)：我們竟然到了比赫湖！真是太幸運(yùn)了！事不宜遲，我們趕緊戴上氧氣瓶和空氣袋，還有泳鏡，下水找珊瑚王嘍！
我們我很幸運(yùn)，碰見(jiàn)了一群珊瑚，我連忙回憶珊瑚的樣子，就是這樣的！我找了一個(gè)站在最面前的珊瑚，他就是珊瑚們中大，穿著最華麗的了。我拉住他，問(wèn)：“你知道珊瑚王在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
當(dāng)然。我就是珊瑚王······”
“太好了！”
“的哥哥的姐姐的弟弟的弟弟的妻子的老公”
“那你到底是誰(shuí)�。�！”
“真是一個(gè)白��！我就是珊瑚王！哦，你不知道白丁是啥意思吧？就是像你這樣······”
“英俊，聰明的探險(xiǎn)家！”
“奧，我暈！就是笨蛋啦！你這個(gè)白�。 鄙汉魍鯚o(wú)可奈何地對(duì)我喊，隨后又轉(zhuǎn)向他的子民們，說(shuō)：“你們別笑！我這是在教你們碰見(jiàn)一個(gè)白丁該怎么做！”“大王，你讓我不要笑，臣妾做不到啊！”一個(gè)嬌滴滴的女珊瑚說(shuō)。（應(yīng)該是王后）”“嘔！”除了我和豆豆（呆了）和那個(gè)往后，其它人豆嘔了，珊瑚王流下一滴淚。我連忙跑過(guò)去，接著它，溜走了。
走出比赫湖，我想起了海龜媽媽說(shuō)的植物園，看天色還早，我們決定去一探究竟。
矮人的方向感很好，不一會(huì)兒，我們就找到了植物園。
剛走進(jìn)去，一群植物就走了過(guò)來(lái)，我納悶：“這不是植物大戰(zhàn)僵尸中的植物嗎？原來(lái)它們是出自這兒的呀！我得記下“······”沒(méi)等我掏出筆紙，我就：“飛上天空”了。（被打得）豆豆早就在那“飛”了，見(jiàn)得我，它竟說(shuō)了局“飛翔愉快”！Oh，太讓我失望了！過(guò)了一會(huì)兒，我們“飛”過(guò)了比赫湖，到達(dá)了僵尸國(guó)！僵尸們一看到我們就先把我們接住，然后以為我們是植物扮演的，又打回去，植物們又打回來(lái)，僵尸們又打回去······我們被打得鼻清臉腫，打得連爸媽都認(rèn)不出了�？擅看温涞囟紩�(huì)被接住，打暈后一吹風(fēng)又醒了，真倒霉！最后，我們落在僵尸國(guó)，也許僵尸以為我們是僵尸，就接住我們不理了，我們趁他們不注意，逃回了矮人國(guó)。
哎呀，我的玻璃瓶呢？我得趕緊找！
五年級(jí)想象作文 篇3
有一天，媽媽帶我去河公園，正玩得無(wú)聊，忽然看到對(duì)岸有一個(gè)我班同學(xué)，我高興的大喊：“快過(guò)來(lái)，我們一起玩！”可怎么過(guò)啊，雖然就在對(duì)面，可橋在很遠(yuǎn)的地方，等她跑過(guò)來(lái)，已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。所以我想發(fā)明一個(gè)多功能水面行走鞋。
我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一點(diǎn)，就像媽媽穿的松糕鞋。在它的上面有四個(gè)不同顏色的鞋帶，分別是白色、粉色、紅色和黃色，它們有著不同的功能。當(dāng)你穿著它來(lái)到河邊，只要拉一下紅色的鞋帶，它就會(huì)變出一個(gè)又寬又長(zhǎng)像船底一樣的滑板，而且兩頭還向上翹著呢�？蛇@樣還不能走，那么你再拉一下粉色的鞋帶，鞋的尾部就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)螺旋槳，這樣你就可以在水面上快速的自由活動(dòng)了。
那有的同學(xué)要問(wèn)了，還有兩個(gè)鞋帶是做什么用的啊？別急啊，讓我慢慢告訴你。那白色的鞋帶，你只要拉它一下，你就可以聽(tīng)到《隱型的翅膀》、《香水百合》等許多好聽(tīng)的歌曲。那最后一個(gè)黃色的鞋帶是冬天用的，一拉它，在你的腳下就會(huì)變出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。
對(duì)了，忘了告訴你，你要是來(lái)到岸上的話，只要拉一下原來(lái)顏色的鞋帶，變出來(lái)的那些東西自己就收回去了。這樣的鞋生產(chǎn)出來(lái)一上市，人們一定會(huì)非常喜歡搶著購(gòu)買(mǎi)的。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也買(mǎi)嗎？
五年級(jí)想象作文 篇4
上集回顧：冰龍和暗影突然出現(xiàn)，究竟會(huì)發(fā)生什么事呢？第3章冰與電的決戰(zhàn)將會(huì)告訴你會(huì)發(fā)生什么事！
冰龍對(duì)暗影說(shuō)：暗影，你究竟要干什么。暗影說(shuō)：我干什么，你趕快把暗影族的圣物暗之結(jié)晶拿出來(lái)，冰龍說(shuō)：我并沒(méi)拿暗之結(jié)晶，暗影說(shuō)：還狡辯，想死就直說(shuō)吧！
說(shuō)著，暗影便拿出了暗之劍往冰龍刺去，冰龍使用冰盾擋住了，冰龍說(shuō)：暗影，我并不想和你打，你別逼我，暗影說(shuō)：哼，少假惺惺，死吧！冰龍眼看就要被暗影刺中了，圣水和冰龍從小就是好朋友，他并不希望這一切發(fā)生，他替冰龍擋住了這一劍，圣水昏過(guò)去了，冰龍徹底發(fā)怒了，冰龍說(shuō)：暗影，你實(shí)在是太過(guò)分啦，��！
啊的一聲，冰龍血化了，他咬破自己的手指，把冰劍變成了圣血冰劍，朝暗影刺去，暗影變成暗影魔神，一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，兩人的戰(zhàn)斗轟動(dòng)了整個(gè)圣水之城。圣水之城開(kāi)啟了防御。暗影魔神用暗魔之爪和圣血冰劍抵抗，當(dāng)兩個(gè)人累得筋疲力盡的時(shí)候，一個(gè)神秘人走了出來(lái)，把兩個(gè)人的力量都吸掉了，圣光看到那個(gè)人的.時(shí)候，一臉恐懼的說(shuō)：你怎么會(huì)在這里，你，你，你不是死了嗎？神秘人說(shuō)：哦，圣光，這么久不見(jiàn)，一見(jiàn)面就說(shuō)我死了不太好吧，哈哈哈哈哈！
神秘人究竟是誰(shuí)，圣光為什么會(huì)對(duì)他如此恐懼，請(qǐng)期待下一期，待續(xù)……
五年級(jí)想象作文 篇5
時(shí)間飛快，一轉(zhuǎn)眼間20年又過(guò)去了，今天是20xx年11月24日
“DEAR XIAO MING日期？”我向機(jī)器人問(wèn)道，“主人！今天是20xx年11月24日，兩天后是您和您同學(xué)的聚會(huì)�！盭IAOMING回答道�！爸魅�！您的同學(xué)小張打來(lái)視頻電話！”“接！”我不緊不慢的說(shuō)。視頻上露出了小張的臉，“在干神馬？”今天天氣不錯(cuò)，趕快去學(xué)校吧！我在校門(mén)口等你！”他說(shuō)，“知道了！”我說(shuō)。
機(jī)器人問(wèn)我﹕“主人，您什么時(shí)候去？”“今天出發(fā)吧！”我回答道。中午我吃了機(jī)器人給我做的美味佳肴，又瀏覽了新的新聞后，機(jī)器人把我送上了激光傳送器，這是本人的得意之作，他每秒可行200公里�！澳繕�(biāo)？”激光傳送器的語(yǔ)音系統(tǒng)問(wèn)道，“地球北回歸線25°�！蔽一卮鸬�。十秒后我到了學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)到了小張，“雷仔，七百年不見(jiàn)了啵！”小張開(kāi)玩笑說(shuō)，“額……”我說(shuō)，“這門(mén)口在哪呀？小張問(wèn)，“傻了吧！告訴你吧，這是我發(fā)明的身份驗(yàn)證器�！蔽覀円黄鹱哌^(guò)去，只聽(tīng)：“小雷B71，小張B72�！�
我們兩邊走邊說(shuō)，我說(shuō)：“對(duì)了，都忘了問(wèn)你現(xiàn)在干嘛了！”“我現(xiàn)在是中國(guó)駐美國(guó)的FBI聯(lián)邦高級(jí)調(diào)查員！”小張說(shuō)，“那么牛掰的！”我說(shuō)，“嘻嘻”小張說(shuō)罷，一個(gè)刷鍋拍住了我們兩的肩膀說(shuō)：“兩位大刷鍋！”我們倆問(wèn)：“你是？”“老宋呀！不認(rèn)得啦？”老宋說(shuō)，“當(dāng)然不認(rèn)得啦，長(zhǎng)得那么刷�。 蔽艺f(shuō)，我問(wèn)老宋：“你現(xiàn)在干神馬？”“我現(xiàn)在在軟件公司當(dāng)CEO(首席執(zhí)行官)，最近我做出了連“駭客”也攻不破的“防火墻”。”老宋說(shuō)，“厲害啵！”我們倆贊嘆到。我們仨一看，母校煥然一新。從三棟變成了六棟。我們一進(jìn)教室，昔日的同學(xué)都在，小林、小嚴(yán)、小葉、小易、小歐、小王……“喂！我說(shuō)老童鞋們！大家都不錯(cuò)嗎！那個(gè)，我們班人稱“四大金剛”之一的小梁涅？”我說(shuō)，“你就！我現(xiàn)在可是大文學(xué)家啵！”小梁跳出來(lái)大聲說(shuō)�！昂煤煤�！那矮子小堅(jiān)呢？”我又問(wèn)，“你才矮子，我現(xiàn)在是籃球隊(duì)主力！”小堅(jiān)說(shuō)。二十年過(guò)去了大家也大有成就，小康成了生物學(xué)家，小林和我是同行，曉敏成了著名的音樂(lè)家……“大家安靜！”我們的大班長(zhǎng)發(fā)話了，“重要人物上場(chǎng)了！”說(shuō)完一位年輕的女士走了進(jìn)來(lái)，“您是？”我們說(shuō)，“謝老師！”“怎么？很奇怪？我喝了小康發(fā)明的“年輕水”所以就年輕咯！”老師說(shuō)。我們一一向老師講了自己的個(gè)人情況后，老師欣慰的說(shuō)：“二十年前你們是祖國(guó)的花朵，二十年后你們是祖國(guó)的棟梁，我真為你們驕傲呀！”
二十年的今天我們各有所成，那又過(guò)二十年后又會(huì)怎樣呢？真期待！雖然這是一個(gè)想象，但是我相信，只要我們努力，這些夢(mèng)想不再會(huì)是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)想象作文 篇6
我是一片茶，一片嫩綠、美麗的茶。在樹(shù)媽媽的哺育下，越來(lái)越美麗，越來(lái)越舒展。
可惜好景不長(zhǎng)，一天，一些人類來(lái)到我們身邊，一片一片的把我們采下來(lái)。永遠(yuǎn)離開(kāi)了媽媽，我驚恐萬(wàn)分。人類把我們攤在一塊毯子上，放到太陽(yáng)下上干。我體會(huì)到炎熱的感覺(jué)，大口大口喘著粗氣。我發(fā)現(xiàn)我的身子出現(xiàn)皺紋，顏色開(kāi)始發(fā)黑。"酷刑"總算結(jié)束了人累卻又把我們帶到了一口大鍋里我們被吵來(lái)吵去暈頭轉(zhuǎn)向頓時(shí)我的身子開(kāi)始卷曲……等我醒來(lái)后已經(jīng)擺在了超市的柜臺(tái)上。
突然，我跌進(jìn)了一只玻璃杯。還沒(méi)等我翻過(guò)身來(lái)，一股滾燙的水噴涌而下。我的身體開(kāi)始舒展，我的顏色開(kāi)始恢復(fù)。我聞到四周散發(fā)出了一股奇特的香味。我咽了一口，啊，一股清香涌進(jìn)我的嘴巴，舒服極了！這時(shí)杯子斜了，水向外流，一張大嘴接那只水流。我越來(lái)越絕望。最后，我和伙伴們暴露在杯底。我被倒在一棵柳樹(shù)下，看著柳樹(shù)上的葉子，我十分氣憤，為什么？同樣是一片葉子，命運(yùn)卻如此不同？忽然我似乎聽(tīng)到媽媽的呼喚："孩子，你看柳葉從出生到枯萎，一直在樹(shù)上生活，沒(méi)有任何有趣的經(jīng)歷，也沒(méi)有為人類做什么，而你被采下來(lái)經(jīng)歷了曲折、痛苦，而你泡出來(lái)的茶深受人類的喜愛(ài)，這才體現(xiàn)了你的價(jià)值啊！”
突然眼前的一切都消失了，我看了看周?chē)�，原�?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文 篇7
寬闊的大海是由無(wú)數(shù)條清澈見(jiàn)底的小溪匯聚而成的，而無(wú)數(shù)條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的，水滴雖小，作用卻很大！
假如我是一滴水，我要去我國(guó)干旱的地方，召集我的兄弟姐妹們，為這兒降一場(chǎng)雨水，澆灌干旱的土地，滋潤(rùn)干渴的禾苗，讓這些莊稼重新生長(zhǎng)。不久，莊稼恢復(fù)了往日的生機(jī)，綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我要去發(fā)生火災(zāi)的地方召集我的朋友，進(jìn)入消防員叔叔的滅火器中，消滅這危害人間的火，讓消防員叔叔能夠快速地進(jìn)入發(fā)生火災(zāi)的地方救援，保住一個(gè)又一個(gè)的生靈。
假如我是一滴水，我要召集我的親人，讓工人們做成一瓶有一瓶的礦泉水，給那些沒(méi)水喝的人喝水，雖然沒(méi)什么大用處，但還是能給那些人以希望，堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
假如我是一滴水，我不愿是滄海一粟默默無(wú)聞，我要做沙海一泉潤(rùn)物無(wú)聲。
假如我是一滴水，即使在沙漠中失去蹤跡，即使是飛蛾撲火，我也無(wú)怨無(wú)悔。
假如我是一滴水，我期望能為沙漠中增添新的綠洲，在那剛長(zhǎng)出的小草叢中，能有一塊石碑，上面寫(xiě)著：有一滴水，曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
我還要?jiǎng)窀嫒藗儯赫湎恳坏嗡�，�?ài)惜水資源吧，不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源，就是珍惜我們的生命，否則，地球上的最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚。
五年級(jí)想象作文 篇8
大家好！我叫空調(diào)！我是弟弟室內(nèi)機(jī)，我的哥哥因?yàn)閻?ài)我所以自己架在灰跡斑白的架子上，每天都過(guò)著風(fēng)吹雨打的生活。哎呀！主人的頭發(fā)亂了！剛剛說(shuō)了那么多，都忘了主人的美美頭發(fā)了！看來(lái)我得少說(shuō)點(diǎn)話啦，要不我主人會(huì)變成爆炸頭的。
我的全身潔白，沒(méi)有一丁點(diǎn)污跡，就像我的好朋友立白洗衣粉說(shuō)的一個(gè)樣，沒(méi)有一點(diǎn)殘留的污跡，又像我的另一個(gè)朋友海飛絲洗發(fā)露說(shuō)的：每次能表現(xiàn)那么好，全因我有最好的團(tuán)隊(duì)。我的三口子團(tuán)隊(duì)，天天幫我擦洗，我可愛(ài)洗澡了，所以我的身子也白白亮亮的。
我最愛(ài)吹冷氣啦！夏天的時(shí)候，主人總會(huì)開(kāi)著我，我對(duì)主人哈呼哈呼的吹冷氣。記得一次：主人吹著空調(diào)說(shuō)：爽��！接著，我就更賣(mài)力了。那一天，主人似乎睡得特別香。還記得一次：我病了，主任整晚都翻來(lái)覆去。第二天，看到主人的黑眼圈比熊貓都要大，唉！如果沒(méi)有我，主人喘息時(shí)會(huì)像狗一樣伸出舌頭來(lái)散熱嗎？
別以為我只有一種功能，我還有抽濕功能，在春天潮濕的時(shí)候，我可以像喝飲料一樣，，吸走所有的潮濕，那樣主人就可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)上無(wú)濕的生活。
我還有送風(fēng)的功能，每當(dāng)在夏天附近的這些季節(jié)，都可以用上我的送風(fēng)功能，那么我就可以為大家送去暖暖的春風(fēng)。
我還有一個(gè)最厲害的功能，就是自動(dòng)功能。我能像溫度計(jì)一樣，探出室內(nèi)的溫度。我可以自動(dòng)調(diào)為室內(nèi)溫度比空調(diào)低兩度或高兩度，或有主人自己調(diào)節(jié)。一次，主人調(diào)我為自動(dòng)功能，我立刻就探出了室內(nèi)的溫度是22℃，24℃的風(fēng)從我嘴里脫口而出，主人帶著喜悅睡著了。
另外，我還有能定時(shí)和靜音的特點(diǎn)。定時(shí)可是一個(gè)必不可少的功能。定時(shí)能讓我的主人安心，能省下主人很多的費(fèi)用，那么我才能不生病啊！靜音也是一樣很好的功能。靜音能夠主人睡得更香，更容易入睡，真的能讓主人天天健康。
哎呀！主人有拿著一盆水來(lái)給我洗澡啦！我愛(ài)洗澡，皮膚好好！
五年級(jí)想象作文 篇9
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫(yī)生護(hù)士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒(méi)有像中國(guó)的長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類將永遠(yuǎn)無(wú)法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒(méi)有手，那世界將會(huì)失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來(lái)維持霍金的生命，來(lái)傳達(dá)霍金的思想了，人類見(jiàn)陷入黑暗。
假如醫(yī)生護(hù)士沒(méi)有手，那世界上的所有細(xì)菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會(huì)因?yàn)獒t(yī)生護(hù)士沒(méi)有手而將死神無(wú)情地掠殺。
假如清潔工人沒(méi)有手，那世界上的每一處角落都會(huì)垃圾成堆，無(wú)論你走到哪里都會(huì)問(wèn)到惡心的的臭味，永遠(yuǎn)附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。
假入作家沒(méi)有手，世界將失去一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，再也看不到文字的色彩，文章的�?lè)趣了，世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地脫離了文字，將會(huì)變得無(wú)比冷清。
假如服裝設(shè)計(jì)師沒(méi)有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的精美圖案，再也看不到美麗的服裝設(shè)計(jì)了，世界將會(huì)失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒(méi)有手，我將再也不能寫(xiě)文章，再也不能在書(shū)上做筆記了，不能玩電腦，不能寫(xiě)作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個(gè)人類沒(méi)有手，那世界將陷入恐慌，人類將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)，將永遠(yuǎn)像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無(wú)邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起，愛(ài)護(hù)自己的手吧！
五年級(jí)想象作文 篇10
周五，我走在回家的路上，忽然看到某個(gè)東西在發(fā)光，湊近一看，不好，我被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)去了。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎您乘坐時(shí)光機(jī)�！薄皶r(shí)光機(jī)？怎么回事？”我問(wèn)道�！皶r(shí)光機(jī)是可以穿越時(shí)空的，選擇任何一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間的儀器�！薄芭�，原來(lái)如此。”我心想：太棒了！我一定要阻止8.0級(jí)大地震!請(qǐng)去四川成都，時(shí)間5月10日�！薄昂玫摹！彼惨�(jiàn)，我感到一陣寒冷�！澳言�5月10日的四川成都�！�
“哇！真的耶!我忽然想起我的手機(jī)上錄著四川大地震的新聞報(bào)道。我拿出手機(jī)，用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這找到了市政府，原來(lái)不遠(yuǎn)，我跑了過(guò)去，到了市長(zhǎng)室，先敲了敲門(mén)，便進(jìn)去了，看到市長(zhǎng)叔叔正在辦公桌前工作著，看到我后，他顯得很驚訝。我說(shuō)：“市長(zhǎng)叔叔您好，我是一名少先隊(duì)員，希望您能在白忙之中看一段視頻，好嗎？”市長(zhǎng)叔叔同意了，我走到他身邊，向他播放了我手機(jī)上的視頻�？赐暌曨l后，市長(zhǎng)叔叔很奇怪地問(wèn)我：“孩子，你怎么知道兩天后的事呢？”我說(shuō)：“叔叔，我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間向您解釋了，市民的生命安全最重要��！”聽(tīng)完我的話后，市長(zhǎng)叔叔通過(guò)廣播和電視播出了這件事，并通知大家快速撤離，兩天后，果然發(fā)生了地震，但不少人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)的轉(zhuǎn)移而得就了。而我卻默默地離開(kāi)了。
“兒子，起床啦！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！但我多么希望這不是夢(mèng)，因?yàn)槿绻菢�，也許這場(chǎng)災(zāi)難就可以避免了。
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