【熱門(mén)】五年級(jí)想象作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)想象作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)想象作文 篇1
我是一棵粗壯的大樹(shù)，我的生命里經(jīng)歷了許多有趣的事，我來(lái)講講吧！
我本是一棵沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的小樹(shù)，我住在—棵年老而又粗壯的大樹(shù)旁邊，這位年老而又粗壯的大樹(shù)，他好似我的媽媽，為我遮風(fēng)擋雨，這里原本是一個(gè)歡樂(lè)的樂(lè)園，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，花兒為我們笑，蝴蝶為我們跳舞，我們過(guò)著歡樂(lè)的日子，我一天天得長(zhǎng)大，那位年老而又粗壯的大樹(shù)也一天天老去。
直到有一天，我才真正體會(huì)到了生死離別刻苦銘心，那天，隨著一陣陣鋸聲，看到一排排大樹(shù)倒下時(shí)，這個(gè)樂(lè)園一下子打破了寧?kù)o，連我身邊那位年老的大樹(shù)也倒下了，而我幸運(yùn)的被留存了下來(lái)，還有那些沒(méi)有大樹(shù)保護(hù)的小樹(shù)也被留存了下來(lái)，我非常后悔，后悔自己還沒(méi)有保護(hù)過(guò)那位勝似母親又不是母親的大樹(shù)，他就走了，我特別絕望，絕望全世界好像只剩我一人了。
忽然，下起了雨，我看到了一顆長(zhǎng)的不是很壯的大樹(shù)在保護(hù)一棵小樹(shù)苗，那棵樹(shù)，努力的保護(hù)那棵小樹(shù)苗，伸出他那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，看到這件事，之后，我想：對(duì)，我不能自甘墮落，我要振作起來(lái)，保護(hù)別人，努力成為那棵大樹(shù)，保護(hù)家園，頂天立地。
幾天過(guò)后，我從絕望中走了出來(lái)，我長(zhǎng)成了一棵粗壯的大樹(shù)，我不能墮落，我必須學(xué)習(xí)那位勝似母親但又不是母親的大樹(shù)，保護(hù)別人，頂天立地。
五年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快！一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，真是“光陰似箭，日月如梭”呀！這一天，我乘坐飛船回到了我的家鄉(xiāng)。
我的我的老家有一個(gè)小院。小院旁圍著籬笆，籬巴笆里種著綠綠的小草，小草中間有幾株亭亭玉立的玫瑰，我輕輕觸碰了一下它的葉子，它們立刻就開(kāi)出了漂亮的玫瑰花。
我家的大門(mén)上有三個(gè)大按鈕，還有幾個(gè)小按鈕。這三個(gè)按鈕我根據(jù)它的功能取了三個(gè)名字，第一個(gè)叫正常型，第二個(gè)叫好吃型，第三個(gè)叫貪玩型。我按了一下好吃行的按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)家里“嗖嗖”兩聲。我推開(kāi)門(mén)，好吃的琳瑯滿目，只聽(tīng)見(jiàn)大床變成了松軟、可口的面包，墻一會(huì)變奶油，一會(huì)變巧克力。我咬了一口變成床的面包，嚼了嚼，面包既松軟又好吃。我又按了一下貪玩型的按鈕，只聽(tīng)見(jiàn)“叭叭”兩聲，家變成了游樂(lè)園，墻像一面鼓，可以敲響。
“叮零零”鬧鐘響了，我醒來(lái)一看，家里的一切都沒(méi)有變。我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能造出一個(gè)夢(mèng)中家園。
五年級(jí)想象作文 篇3
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有……
一縷縷陽(yáng)光，從窗口透射，照著我的臉龐，肚子空空如也，突然聞見(jiàn)了肉香味，我立馬起床那一塊肉就在我面前飄來(lái)飄去，一口也就吃的到。我輕輕咬一小塊——酥軟的肉，蔥姜蒜配合的恰到好處，油而不膩，鮮嫩多汁，沒(méi)一點(diǎn)臭味，這就是美食的最高境界。但我還沒(méi)吃飽，我一張嘴一塊蛋糕就飛進(jìn)我的嘴里。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雞鴨魚(yú)肉啥美食都飛進(jìn)我嘴里。
這一頓算是吃飽了，一看時(shí)間7：30，嗯7：30，我還沒(méi)穿衣服，就"嗖"的一下就飛進(jìn)教室，結(jié)果衣服也穿好了。同學(xué)們都在整理什么，乍一看，都在整理試卷。于是問(wèn)："要期末考試嗎？""你想多了吧！今天撕卷子！""噢！"隨著同學(xué)們的尖叫，我也參與了進(jìn)去——我們將卷子從六樓扔下去，樹(shù)都被壓斷了，下面一片白茫茫的世界。
我站在屋頂捏了捏臉——竟然不痛，這真是夢(mèng)！我要醒來(lái)！于是我爬上珠穆朗瑪峰，從上面縱身一跳。啪一下，竟然沒(méi)死！連一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有。那我就在這好好發(fā)展吧！
我一揮手，一棟樓便拔地而起；一笑，谷子也跟我一樣笑彎了腰；一哭，蒲公英也羞答答的合攏了臉。
古人都復(fù)活了，恐龍也回來(lái)了。萬(wàn)物都回歸原樣，本以為一切都會(huì)變得無(wú)比美好，但人卻無(wú)比懦弱，一切不受控制的野蠻生長(zhǎng)，這時(shí)——我的心去無(wú)比疼痛，漸漸的沒(méi)有心跳的聲音，昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我一無(wú)所有！
五年級(jí)想象作文 篇4
Hi，我的名字叫書(shū)包。我是在過(guò)新年的時(shí)候，一個(gè)小女孩買(mǎi)回家的。
我是用化纖做成的。個(gè)頭不算大，是長(zhǎng)方形的。我的肚子上畫(huà)著一只活靈活現(xiàn)的小白兔。那只小白兔紅紅的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在思考問(wèn)題。一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵是粉紅色的，這耳朵真調(diào)皮，老是亂蹦亂跳，仿佛決定甩掉小兔。突然，下起了花雨，花瓣將小白兔包圍在里面，聞著濃郁的花香，小兔甜甜地睡了。
我里里外外一共有四層。他們按從大到小的順序排列著。第一層里面住著音樂(lè)書(shū)伯母、美術(shù)書(shū)伯父等大書(shū)；第二層里面放著科學(xué)書(shū)叔叔、品德書(shū)阿姨一類的書(shū)；第三層里，一本本練習(xí)冊(cè)和練習(xí)本正在翩翩起舞，它們跳得真歡快呀，嘴里大聲唱著歌，腳下隨著節(jié)奏聲一步步地跳著；第四層里，大大小小的試卷兄弟們正在一起呼呼大睡呢！
我的本領(lǐng)可大了，可以防雨。有一次，天下雨了，小主人沒(méi)帶雨傘，回到家時(shí)，我的全身都濕透了，可我卻緊緊地抱著書(shū)本，讓它們不被淋濕。結(jié)果，它們一點(diǎn)兒沒(méi)濕，還爭(zhēng)著感謝我呢。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)跟了小主人三年了，我和小主人已經(jīng)有了很深的感情。我衷心祝愿我們每天都能一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍。
五年級(jí)想象作文 篇5
在很久很久以前，樂(lè)高世界還是一片蠻荒之地，這里有四個(gè)部落，天天打仗，死的死，傷的傷。這種情況一直沒(méi)有停止，直到那一天……
白、藍(lán)部落氣勢(shì)洶洶，一場(chǎng)戰(zhàn)開(kāi)始了，突然有一位老爺爺從天而降，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講：“如果你們?cè)谶@么打下去，那么最終受益不是你們，也不是其他人。而且你們既不受益，還會(huì)讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去，人會(huì)越來(lái)越少，那么最終你們就會(huì)滅亡。我相信你們每個(gè)人都有親人吧！如果有一天你們戰(zhàn)死了他們?cè)趺崔k？所以為了你們的家人，為了你們的后代好好想想吧！放下屠刀，回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧！”他們聽(tīng)了之后慚愧地低下了頭，最終互相握手、擁抱，最后和諧相處�？吹竭@一幕老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭欣慰的走了。
兩個(gè)部落和好了，但還有兩個(gè)部落，兩個(gè)部落組長(zhǎng)立刻下令，全員出動(dòng)去勸阻。幸虧他們及時(shí)趕到，不然就要打起了，可是經(jīng)過(guò)一番勸阻，他們頑固不化，其中一個(gè)人突然把老爺爺?shù)脑捴貜?fù)了一遍，這才讓他們和好。
正因?yàn)樗膫�(gè)部落和諧相處，才造就了現(xiàn)在樂(lè)高城市的繁榮。也讓他們無(wú)數(shù)的后代有了現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)想象作文 篇6
從前有一個(gè)美麗、善良聰明的小姑娘，她名叫安妮。本故事中安妮為大愛(ài)揭發(fā)了騙子的騙術(shù)，告訴了大家不要相信世界上有什么仙丹和靈丹妙藥，要到真正的大夫那里去治病，不要受騙了。她后來(lái)成了皇后。電影就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家安靜。從前有一個(gè)美麗、可愛(ài)、善良的人，她經(jīng)常幫助爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們做事，所以她在大家的眼里是個(gè)乖巧、聽(tīng)話、愛(ài)勞動(dòng)的一個(gè)小女孩，小女孩的名字叫安妮。有一天，她撿到一塊金磚，安妮就把他給拿回來(lái)，埋在地里。有一次，一個(gè)老伯伯來(lái)到她面前說(shuō)：“小姑娘，我餓了好餓啊，你可不可以給我一點(diǎn)吃的東西��？”小姑娘給了老伯伯兩個(gè)餅，并直說(shuō)：“老伯伯，你快回去吧，外面這么冷，或者你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒�！�
老伯伯說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我還走得動(dòng)�！钡诙煲淮笤�，安妮看到屋外圍著一大群人，并問(wèn)：“叔叔怎么回事�。俊痹瓉�(lái)安妮看到一個(gè)大哥哥到山下去了，可是誰(shuí)也不敢下山去把他拉上來(lái)，安妮小心的來(lái)到山底下，把那位大哥哥給拉了上來(lái)，旁邊的人目瞪口呆�？墒悄俏恍』镒硬∑饋�(lái)了，可是他一直暈迷不睡，這時(shí)安妮又把金磚買(mǎi)了，得到了50兩黃金。就帶著這位小伙子去找大夫，可是那位大夫說(shuō)：“一共要100兩銀子”。安妮給了他100兩銀子。他說(shuō)：“我先去拿紗布，他把那小伙子搞醒，并幫他把傷口扎好。”且這大夫說(shuō)：“還要100兩銀子的靈丹妙藥”。這時(shí)，安妮想起了媽媽的話，世界上沒(méi)有靈丹妙藥。就說(shuō)：“你把那兩白兩銀子還給我，我去看一下這種藥”。她把小伙子眼上的紗布給剪了，然后把他扶到墻角上。說(shuō)：“你們看這里里放的是面粉，不是什么靈丹妙藥，千萬(wàn)不要相信這些東西，這只是騙子的騙術(shù)�！彼絼e的地方去把那位大哥哥治好。
她回到村里，回村的路上看到了一位王子，王了問(wèn)她什么，她說(shuō)什么，王子給安妮的父母寫(xiě)了一封信，帶著安妮回宮了。在安妮的管理下，國(guó)家國(guó)泰民安，百姓安居樂(lè)業(yè)。電影到此結(jié)束了，請(qǐng)大家按次序離開(kāi)。一個(gè)小姑娘
五年級(jí)想象作文 篇7
周五，我走在回家的路上，忽然看到某個(gè)東西在發(fā)光，湊近一看，不好，我被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)去了。一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“您好，歡迎您乘坐時(shí)光機(jī)。”“時(shí)光機(jī)？怎么回事？”我問(wèn)道�！皶r(shí)光機(jī)是可以穿越時(shí)空的，選擇任何一個(gè)地點(diǎn)或時(shí)間的儀器�！薄芭�，原來(lái)如此�！蔽倚南耄禾袅�！我一定要阻止8.0級(jí)大地震!請(qǐng)去四川成都，時(shí)間5月10日。”“好的�！彼惨�(jiàn)，我感到一陣寒冷。“您已在5月10日的四川成都�！�
“哇！真的耶!我忽然想起我的手機(jī)上錄著四川大地震的新聞報(bào)道。我拿出手機(jī)，用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)這找到了市政府，原來(lái)不遠(yuǎn)，我跑了過(guò)去，到了市長(zhǎng)室，先敲了敲門(mén)，便進(jìn)去了，看到市長(zhǎng)叔叔正在辦公桌前工作著，看到我后，他顯得很驚訝。我說(shuō)：“市長(zhǎng)叔叔您好，我是一名少先隊(duì)員，希望您能在白忙之中看一段視頻，好嗎？”市長(zhǎng)叔叔同意了，我走到他身邊，向他播放了我手機(jī)上的視頻。看完視頻后，市長(zhǎng)叔叔很奇怪地問(wèn)我：“孩子，你怎么知道兩天后的事呢？”我說(shuō)：“叔叔，我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間向您解釋了，市民的生命安全最重要啊！”聽(tīng)完我的話后，市長(zhǎng)叔叔通過(guò)廣播和電視播出了這件事，并通知大家快速撤離，兩天后，果然發(fā)生了地震，但不少人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)的轉(zhuǎn)移而得就了。而我卻默默地離開(kāi)了。
“兒子，起床啦！”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！但我多么希望這不是夢(mèng)，因?yàn)槿绻菢�，也許這場(chǎng)災(zāi)難就可以避免了。
五年級(jí)想象作文 篇8
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹(shù)上飄下來(lái)，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是動(dòng)物們邀請(qǐng)我去看它們音樂(lè)會(huì)的邀請(qǐng)函，太好了！
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林，這里樹(shù)可真多啊！高大的樹(shù)木一望無(wú)際，密不透風(fēng)，這里的野花不計(jì)其數(shù)，泥土散發(fā)著芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流著，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上唱歌，真是美極了！
跟著指示牌我來(lái)到動(dòng)物音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開(kāi)始了，哈哈，好多小動(dòng)物都來(lái)觀看演出了。這時(shí)我看見(jiàn)小猴子成了搖滾明星，它搖著頭，沉醉在音樂(lè)之中，它賣力地演奏著。大象用它那粗壯的`鼻子敲打著鼓面，鼓聲時(shí)而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩，只見(jiàn)它穿著黑色的燕尾服，手里拿著指揮棒，像個(gè)真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴，那種音樂(lè)讓人聽(tīng)著非常的悅耳，這些動(dòng)物就像一個(gè)個(gè)出色的“演奏家”，靈巧的用著每一個(gè)能發(fā)出美妙的音樂(lè)的樂(lè)器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲著琴鍵，行云流水般的聲音就傳了過(guò)來(lái)，一會(huì)又像暴風(fēng)驟雨般，真不愧為森林“演奏之王”�。∥液蛣�(dòng)物們都聽(tīng)得入迷了！
這時(shí)聲音停了，猩猩說(shuō)；“剛才演奏的是《動(dòng)物狂歡曲》，”交響樂(lè)結(jié)束了，大家都陸續(xù)走了，只有我還請(qǐng)求讓動(dòng)物們?cè)傺葑嘁皇�，于是它們又開(kāi)始演奏了一曲《森林之歌》，音樂(lè)還沒(méi)有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎么回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進(jìn)洞里了？我一睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我在樹(shù)底下做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
我真想再聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)物們演奏的交響樂(lè)��！我還想讓動(dòng)物們也聽(tīng)一聽(tīng)我的吉他演奏會(huì)呢！
五年級(jí)想象作文 篇9
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去。突然，一個(gè)叫月兒的女孩來(lái)到我的房間里。
月兒歡快地跑到我的跟前，熱情地拉著我的手說(shuō)：“我?guī)闳ネ捦鯂?guó)。”說(shuō)完，便和我坐上五彩云，“呼”的一聲來(lái)到了童話王國(guó)。月兒興致勃勃地向我介紹童話王國(guó)的一切：這里的每一樣?xùn)|西都可以吃！你看！小溪是橙汁匯成的，房屋是餅干做成的，汽車是面粉烘焙的，物飾是QQ糖制作的……你只要肚子餓了，都可以吃這些東西，而且這些食物都是無(wú)污染的。你也不用擔(dān)心吃了這些食物后，童話王國(guó)會(huì)消失。因?yàn)橥捦鯂?guó)里的一切東西，會(huì)根據(jù)自己的需要，再生復(fù)原，既環(huán)保又實(shí)用。
講著講著，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一片草地。眺望前方，有一座仙草山。月兒告訴我，這里的女王得了一種病，要我們上山采能治百病的九色草。我們義不容辭地出發(fā)了。我們來(lái)到茂密的樹(shù)林里，途中遇見(jiàn)了善良的白雪公主和七個(gè)小矮人跟我們打招呼；熱心的小紅帽給我們送東西吃；還看見(jiàn)三只小豬在蓋房子。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了仙草山。月兒用自己的魔法棒把九色草摘下來(lái)，給女王送去治病。女王吃了九色草后，病好了。女王為了感謝我，她送了一個(gè)金色的發(fā)夾給我，我還來(lái)不及感謝女王，“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了。
��！我睜開(kāi)惺忪的眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
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