實(shí)用的冬天五年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的冬天五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬天不像春天那么生機(jī)勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像秋天碩果累累，但在我眼里，冬天，是美麗有趣的。
我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來時(shí)，冬，仿佛是一個(gè)裁縫，為世界披上了一件雪白的毛衣，屋頂上、樹上、地上、橋上、路上都變成了白色，一個(gè)小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。校園里，下課鈴一響孩子們?nèi)珉x弦的箭似的涌出教室，跑到操場(chǎng)上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。你瞧，小明的頭上一堆雪，像個(gè)白發(fā)老翁;小紅背上被人砸中了，急忙歪著頭，扯著衣裳，那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳，想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場(chǎng)與正在玩耍的小朋友構(gòu)成一幅和諧的畫。
我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著，終于等到了春節(jié)。在春節(jié)，我們家人團(tuán)聚，吃熱騰騰的餃子，真幸福呀。
這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語、充滿幸福的冬天。我愛我眼中的冬天，它很美，很美……
冬天五年級(jí)作文 篇2
那天早上，我早早的來到學(xué)校，不為別的，就為看那潔白的冬景。
剛下早讀課，同學(xué)們便蜂擁來到操場(chǎng)，享受那冬天的雪。校園里，花壇中，青松上，枯枝上，到處都是白雪，雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子;那青松的頭上頂著一層薄薄的雪，讓我們想到了霧松的壯觀了。
冬天的校園是可愛的。瞧，眼前白茫茫的，像進(jìn)入一個(gè)童話世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。這時(shí)我想：他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)，讓你在清涼中反思自我，于是，我便會(huì)意地一笑，也不客氣的送出一團(tuán)。
冬天的校園是富有詩情畫意的�？矗焐系难┮黄又黄耐嘛h，連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)也為之所動(dòng)，“好美的雪呀!”的確，冬天的雪花有著一種無窮的魅力，燃起我們靈感的火花!
“丁零零……”上課了，我們回到教室，校園里又響起了瑯瑯的讀書聲，它飛出教室，與冬景交融。我們的心暖暖的，因?yàn)橛辛硕┑南炊Y，我們都舒暢了許多，書聲也越來越響亮。
啊!冬天的校園!
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬天來了今年的秋天過去得非�？欤靵淼锰貏e早，它的到來讓我變成“起床困難戶”。
每天一大早，媽媽就來叫我起床。我揉了揉眼睛，身子往上一靠：“哇，好冷��！”我立馬縮回被窩里，一動(dòng)也不想動(dòng)了。后來，我想象著自己閉著眼睛，伸手去旁邊的椅子上拿到了衣服，在被窩里穿好后……”朵朵，再不起床就要遲到了。“啊呀！不好，想著想著我又睡著了。我是”淡定姐“，再急的事我也不慌不忙。我努力睜開迷迷糊糊的眼睛看了下鐘，臭老媽你玩我，這才6點(diǎn)15分。我才不上當(dāng)呢，繼續(xù)躺被窩里，老媽再三叫喚，我聽爾不聞�！眿寢�，你幫我穿�！拔覌屓f般無奈，只能從被窩爬起來，去幫我拿衣服，褲子和襪子�？墒�，我還不好好配合，跟媽媽玩起了捉迷藏。大冬天，衣服多穿點(diǎn)是正常事，但我特別挑剔：毛衣領(lǐng)子太高了，不舒服；袖口縮進(jìn)去了，難受；衣服沒拉好，快點(diǎn)；褲子皮筋太緊了，放松一些；又是緊梆梆是牛仔褲，不要。媽媽鄒著眉頭一樣一樣的幫我調(diào)整好。不過那都是以前的我啊，現(xiàn)在我都是自己穿的了。
寒冷的天氣不僅讓我愛睡懶覺了，還讓我的手和耳朵受盡了苦頭。一到冬天，我的手就冷冰冰地，寫起字來不自如，害我時(shí)不時(shí)就要放脖子或大腿等地方暖一下才能繼續(xù)寫。身體包在衣服里不會(huì)冷，頭就完全暴露在外，臉上長(zhǎng)“蘿卜絲”倒不要緊，涂點(diǎn)兒霜就好了�？赡嵌渖藘霪徍缶推姘W無比，我爸爸的耳朵因?yàn)殚L(zhǎng)年生凍瘡后都小了一圈了，我可不想像他那樣。
漫長(zhǎng)的冬天快點(diǎn)走吧！
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。
冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。
走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方_小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。
走出大操場(chǎng)，還可以看見陽光從外面射進(jìn)來，給我們溫暖。
回到教室，許多小學(xué)生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。
在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎?
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬，是寧靜的，是安詳?shù)�。它沒有夏天般火熱，沒有春天般溫暖，沒有秋天般熱鬧。它總是淡淡的，默默無聞的在為人民撐起幸福的明天，因而，我深愛這純潔的冬天！
轉(zhuǎn)眼間，我夢(mèng)寐以求的冬天無息到來，它用雙手撫白了大地，親手為森林披上那飄逸的輕紗……冬，唱起了寂寞的歌謠，繁華喧鬧的大地沉思了，仿佛在慢慢傾聽這份屬于冬天的交響曲，在慢慢品味這冬的思念。冬天的使者——雪花也聞聲趕來，他呼喊著咒語，召喚同伴們順勢(shì)而下。片刻后，屋外已是冰雪的'天堂，陣陣寒意襲來，屋內(nèi)燃燒的火焰更是在這一邊茫茫白雪中綻放出了希望。平日里富麗堂皇的住宅與簡(jiǎn)陋的民屋再無區(qū)別�；锇閭円挥慷觯谶@茫茫的天地間歡呼，在這茫茫天地間縱聲高歌。每家每戶站在屋外靜靜聽著這寒風(fēng)的傾訴，是那樣悲傷，是那樣黯淡。萬物都蓋上了冬天的棉被，聽著這冬天的搖籃曲紛紛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我踏出屋外，伸手接上一片雪花。啊！是六邊形的，這是屬于冬天的六邊形！我高呼一聲緊握著這片雪花，在雪地上奔騰，厚厚的積雪留下了我一排排赤裸裸的腳印，留下了我的歡歌笑語，更留下了我永恒的回憶。我仰望天空，試著品味一下這冬天的氣息，淡淡的，卻又有幾分憂傷�！斑@冬的韻味可真古怪！”我心中默默想著，又在那浩瀚的雪地中翱翔……
冬天，象征著憂傷，象征著純潔，但同時(shí)也象征著新年的到來，象征著喜氣。憂中帶喜，喜中帶憂。這正是冬天的韻味，我愛這冬天的韻味！
冬天五年級(jí)作文 篇6
2月5日晚，窗外飄著冷雨，我們天長(zhǎng)小學(xué)大禮堂里卻溫暖如春。一臺(tái)題為“妹妹，不哭，我們來幫你”的義演正在熱烈地舉行著。為了幫助永康的小妹妹，我們五（3）和一（1）聯(lián)隊(duì)舉辦了義演，最讓我們高興的是，觀眾就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆！而我和翁玨是整臺(tái)晚會(huì)的主持人，因此，我的心里格外激動(dòng)。
我主持過很多次活動(dòng)，但從沒有主持給父母看過，我用足了全身的力氣和所有的激情說出每一句話，我聽到自己的聲音在禮堂里回蕩，我看到了爸爸媽媽贊許的笑容，我心里樂開了花。節(jié)目很豐富，有模特秀、詩歌朗誦、大合唱、群舞等，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)登臺(tái)亮相，每個(gè)同學(xué)都是閃亮的主角。我感覺我們的詩朗誦棒極了，俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來�！睘榱伺啪氝@個(gè)節(jié)目，我們流了很多汗，周老師花費(fèi)了很多心血，只要有一點(diǎn)瑕疵，就要重新來一遍。從臺(tái)下熱烈的掌聲里，我知道我們成功了！
父母為我們的義演捐款，我們也把自己最好的文具捐獻(xiàn)了出來，有了這些，永康的小妹妹一定會(huì)過一個(gè)快樂的新年了。因?yàn)橛辛藧坌�，所以這個(gè)冬天不太冷。義演雖然結(jié)束了，但我想，還有許多我們的同齡人還生活在貧困中呢，無法做到處處平等，我們長(zhǎng)大以后就一定要消除這些不平等，讓所有的孩子都能露出陽光般燦爛的笑容！