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五年級微笑作文

時(shí)間:2021-07-31 17:52:39 五年級 我要投稿

【精華】五年級微笑作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級微笑作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級微笑作文7篇

五年級微笑作文 篇1

  微笑,心靈的花朵,是“真”的音符,“善”的旋律,“美”的樂章。讓我們笑口常開,讓生活灑滿真善美的陽光。

  ——題記

  常常面帶微笑的人,一定是生命中充滿陽光的人。

  微笑常被喻為“解花之語,忘憂之草”。真誠的微笑,總會(huì)給人一種溫暖,使美好的情感,愉快的心緒和善良的理解,水乳般地融在一起。

  微笑是自信的花語。

  在順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中,微笑是床上的“理療”,倘若一個(gè)人充滿自信的微笑,那么他在遇到挫折時(shí),將會(huì)鎮(zhèn)定自若,對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人,面對困難、面對挑戰(zhàn)、甚至面對冷嘲熱諷時(shí),無不以充滿自信的微笑回報(bào)。

  一位詩人寫道:"我微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回報(bào)我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山,報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對生活中的種種,我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對�!�

  微笑是忘憂之草。

  真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照,它比開懷大笑多一份柔和,比啞然失笑多一份溫暖,微笑不是奉承,不是勉強(qiáng),不是掩飾,而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情,是微笑的魅力;它包含的忘記,是微笑的效果;它包含的無憂,是微笑的神圣。

  缺少微笑,一個(gè)富翁可能怨天尤人,憂心忡忡;充滿笑容,一個(gè)窮人可能心情舒暢,一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂觀,因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂。因此,他們的生命中增添了一份愉快,安詳和融洽。

  有一種草名叫忘憂,也稱微笑。

  微笑是剛啟封的美酒,醉人心懷;

  微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),拂人面龐;

  微笑是問候,有無聲的祝福;

  微笑是請柬,有無字的敬意。

  微笑能點(diǎn)燃生命的火花,能填平感情的溝壑,能開啟幽閉的心扉……

  微笑是花語,微笑是忘憂草,缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川,而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。

  讓我們一起背上微笑的行囊,吮吸無憂的朝露,沐浴真善美的陽光。

五年級微笑作文 篇2

  有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來,而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰也不理誰。

  佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺得是朋友做的不對,于是他煩躁了起來,就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺走到了公園,她頓時(shí)想起來,和朋友沒鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過馬路。

  這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過馬路,可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了,跑了過去,對老爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見了,朋友非常的佩服。

  后來,佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

五年級微笑作文 篇3

  媽媽總有一個(gè)習(xí)慣,她喜歡在季節(jié)交換時(shí)把家里的衣物理一理。而這時(shí)的我,便無所事事地看起書來,或者停會(huì)兒看著媽媽整理,媽媽的動(dòng)作總是那么嫻熟,那么流暢。

  媽媽理著理著,突然對我說:“妞妞!你看,你小時(shí)候用的小方巾!”媽媽的言語既興奮又祥和,而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節(jié)整理時(shí)都要把我小時(shí)候的衣服整一遍,雖然本來就是整好的。我放下手中的書,看著媽媽手中的舊了的藍(lán)色小方巾,色彩不再鮮艷,舊得很柔和,湊上去聞聞,一陣陣香味猶存。這時(shí)的媽媽一邊用手背蹭著方巾,一邊沉浸在我兒時(shí)的回憶之中……

  “這塊方巾,你還記得嗎?你小時(shí)候,我把它別在你衣服上,你玩得滿頭的大汗,不開心的淚水,吃東西弄得臉上嘴上都是,就用小方巾給你擦,看你在我面前顛兒顛兒地跑,真像一只美麗的蝴蝶�!闭f著媽媽又拿起一塊紅色的方巾,“這條方巾是六歲時(shí)用的,我特意用紅線繡上字呢!”媽媽開始絮絮叨叨起來。

我無法回答媽媽的話,因?yàn)閶寢屨f的我都不記得了,取而代之的是現(xiàn)在感興趣的玩具,時(shí)尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現(xiàn)在手帕呀方巾呀也不流行了,取而代之的是紙巾,輕輕一擦,質(zhì)感又好,還有隱約的一些香味,然后就可以扔了,非常方便。若不是媽媽提醒,我實(shí)在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑,享受回憶,我也不忍心打斷媽媽的敘述,而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經(jīng)常找鑰匙、手機(jī)在哪里,卻又如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家,永遠(yuǎn)走在我的后面,拾起我成長中的美好光陰,儲(chǔ)藏在媽媽的記憶里,成為媽媽溫馨的微笑。

  有溫?zé)岬臏I水在眼中涌出,我很感動(dòng),那些小小的方巾,很容易被遺忘在記憶的角落里,而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事,我問媽媽:“媽,你怎么還記得那么多呢?”媽媽猶豫了一會(huì)兒,微微笑了,那微妙的神情,讓我想起了從小到大,媽媽對我的微笑,鼓勵(lì)的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說:“怎么會(huì)不記得呢?”記憶不是方巾的價(jià)值,而是母愛的體現(xiàn),微笑恰恰留在這樣的'記憶深處。

五年級微笑作文 篇4

  那天是個(gè)下雨天,連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽公公不知道躲哪里去了。

  風(fēng)兒呼呼吹著,雨點(diǎn)一滴滴落下,真煩人。原來我被那道數(shù)學(xué)題給難住了。一抬頭,只見樹冠搖啊搖,發(fā)出沙沙的聲音,剛好和樂曲附和。我的心也在動(dòng)搖,腦子一片空白。突然,一個(gè)靈光從我腦子里滑過,這讓我不禁想了起來。大名人海倫。凱勒,她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子,可是她放棄了嗎?沒有!這么大的困難都沒有把她給壓倒,為什么我會(huì)克服不了這個(gè)小挫折呢?

  下課了,我仍然反反復(fù)復(fù)地算著這道題目。一位同學(xué)走了過來,她說:“怎么了?丁露瑤?”當(dāng)時(shí)雨下得像打翻了的水盆,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的,又說:“這道題我也不會(huì),沒關(guān)系的,等會(huì)老師講了后,你就會(huì)了�!笨墒�,我的心里還在想:“別人能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我也要堅(jiān)持�!�

  雨小了一點(diǎn),如針一般大小,但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多,變成了一位和氣的姑娘,白云妹妹也跑出來了,上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過的一個(gè)公式,真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了,我長長地吁了一口氣,臉上露出了微笑。

  這件事讓我明白:做任何事都要堅(jiān)持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí),如果放棄,那就沒有了小河。所以做人就要不斷站起來,面帶微笑,克服困難,勇往直前。雖然小小的一道題,讓我明白了許多人生的道理。

  太陽露出了溫暖、燦爛的笑容。

五年級微笑作文 篇5

  世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�,永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

  把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然地溜走,因?yàn)�,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸φ胬淼男θ荩涣粢粋€(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

  懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

  微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——

  跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

  它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場甘露……,在人們需要的時(shí)翩翩降臨。

  人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實(shí)可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

  把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

五年級微笑作文 篇6

  清新的早晨,啜飲著濃郁醇香的咖啡,享受著這美好的時(shí)光,我有預(yù)感,這會(huì)是很棒的一天。

  但,我揉揉眼睛,咬了一下手指,我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現(xiàn)在我的腳邊,我敢發(fā)誓,它絕對是友善的,它對著我搖著那根卷卷的小尾巴,眼睛就像會(huì)說話似的,它我對示好?

  我注意到它的后方的小豬腳,顯然擦破皮了,沁沁流著血,那模樣萬分惹人憐愛,我忙不迭的拿出隨身小藥包,細(xì)心的幫它包扎傷口,它眨著通靈的眼睛,如釋重負(fù)的抖抖身子,開開心心的跳走了,我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股,有點(diǎn)想笑,突然,它卻變成一縷青煙,消失無蹤,我敲敲腦袋,這也太吊詭了吧?

  揉揉眼睛,到底是我看錯(cuò)了?背后傳來一聲呼喚,爸爸在叫我了,我一肚子的狐疑走向爸爸,看著睡眼惺忪的他,想到他要出外工作一整天,我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個(gè)喘不過氣來的擁抱,撒嬌的勾著爸爸的手,黏著他,跟他說話,那一刻,我快樂,爸爸也很開心。

  爸爸出門后,一個(gè)陌生的老伯伯跟我問路,他要去雜貨店,我耐心的一字一句告訴他,甚至還陪他走到雜貨店門口,當(dāng)我放心的回頭一看,又是一縷青煙,老伯伯消失了。

  今天是怎么了,真奇怪,大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個(gè)細(xì)微的聲音響起:“小菩薩,繼續(xù)做好事吧!這個(gè)世界太需要像你這樣的熱心了,加油哦!”

  我撞到神仙了?還是那一刻,我也成仙了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈悲的心?不管了,我做我自己就好,不管是人,是菩薩,一個(gè)微笑,一個(gè)付出,我快樂就好。

五年級微笑作文 篇7

  7月18日,對于其他人來說是一個(gè)平凡的一天,但對于我來說,是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�!�

  早晨,我早早地來到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來到了油田二高。比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來越慢,越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來,好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時(shí),我渾身沒勁了。這時(shí),耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵(lì)給了我力量,頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。

  這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經(jīng)很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

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  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級微笑作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級微笑作文7篇

五年級微笑作文 篇1

  微笑,心靈的花朵,是“真”的音符,“善”的旋律,“美”的樂章。讓我們笑口常開,讓生活灑滿真善美的陽光。

  ——題記

  常常面帶微笑的人,一定是生命中充滿陽光的人。

  微笑常被喻為“解花之語,忘憂之草”。真誠的微笑,總會(huì)給人一種溫暖,使美好的情感,愉快的心緒和善良的理解,水乳般地融在一起。

  微笑是自信的花語。

  在順境中,微笑是成功的嘉獎(jiǎng)。逆境中,微笑是床上的“理療”,倘若一個(gè)人充滿自信的微笑,那么他在遇到挫折時(shí),將會(huì)鎮(zhèn)定自若,對人生充滿希望與追求。所有那些勇立潮頭的人,面對困難、面對挑戰(zhàn)、甚至面對冷嘲熱諷時(shí),無不以充滿自信的微笑回報(bào)。

  一位詩人寫道:"我微笑著走向生活,無論生活以什么樣的方式回報(bào)我,報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小溪,報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)的大山,報(bào)我以幸福嗎?我是一棵經(jīng)得起千錘百煉的勁松。面對生活中的種種,我們始終帶著信心的微笑去應(yīng)對�!�

  微笑是忘憂之草。

  真誠的微笑是心靈對外界的一種自然映照,它比開懷大笑多一份柔和,比啞然失笑多一份溫暖,微笑不是奉承,不是勉強(qiáng),不是掩飾,而是一顆顆忘憂之草。它飽含的溫情,是微笑的魅力;它包含的忘記,是微笑的效果;它包含的無憂,是微笑的神圣。

  缺少微笑,一個(gè)富翁可能怨天尤人,憂心忡忡;充滿笑容,一個(gè)窮人可能心情舒暢,一個(gè)殘疾人可能會(huì)坦然樂觀,因?yàn)槲⑿κ顾麄兺鼌s了憂愁而擁抱了快樂。因此,他們的生命中增添了一份愉快,安詳和融洽。

  有一種草名叫忘憂,也稱微笑。

  微笑是剛啟封的美酒,醉人心懷;

  微笑是習(xí)習(xí)春風(fēng),拂人面龐;

  微笑是問候,有無聲的祝福;

  微笑是請柬,有無字的敬意。

  微笑能點(diǎn)燃生命的火花,能填平感情的溝壑,能開啟幽閉的心扉……

  微笑是花語,微笑是忘憂草,缺少微笑的人的心靈永遠(yuǎn)是一片冰川,而擁有微笑的人則有人生無盡的幸福與快樂的源泉。

  讓我們一起背上微笑的行囊,吮吸無憂的朝露,沐浴真善美的陽光。

五年級微笑作文 篇2

  有一個(gè)女孩,她叫佳凡,是一個(gè)很熱心的人,而且常常把微笑掛在嘴邊。一天放學(xué),佳凡和朋友走在回家的路上,不知為了什么,兩個(gè)人吵了起來,而且很兇,就這樣兩個(gè)好朋友就分手了,誰也不理誰。

  佳凡很傷心,他在家里左思右想,總覺得是朋友做的不對,于是他煩躁了起來,就跑了出去,想解解悶,他走呀走,不知不覺走到了公園,她頓時(shí)想起來,和朋友沒鬧別扭時(shí),兩個(gè)人在這里騎自行車,跳跳繩,打羽毛球。她的眼眶濕潤了,他很想和朋友再在一起玩,一起開心,可是……他搖了搖腦袋,一下看到了一位盲人老爺爺,想要過馬路。

  這位老爺爺身穿土褐色衣服,帶著一個(gè)黑色墨鏡,用他的拐杖在馬路邊緣敲了又敲,試圖在打量該怎么去過馬路,可沒當(dāng)老爺爺邁出一只腳時(shí),他就又收了回去,好像總覺得有很多輛車要朝著他沖過來。佳凡看見了,跑了過去,對老爺爺說:“爺爺,我扶您過馬路吧!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,佳凡就扶著老爺爺小心翼翼的過了馬路,老爺爺非常感激,恰好,這一幕被她的朋友看見了,朋友非常的佩服。

  后來,佳凡和朋友和好了,他們又在一起嬉戲玩耍,談開心事,這時(shí),老爺爺和他的家人來了,是特地感謝佳凡的,佳凡開心的笑了,那笑容很燦爛很燦爛……

五年級微笑作文 篇3

  媽媽總有一個(gè)習(xí)慣,她喜歡在季節(jié)交換時(shí)把家里的衣物理一理。而這時(shí)的我,便無所事事地看起書來,或者停會(huì)兒看著媽媽整理,媽媽的動(dòng)作總是那么嫻熟,那么流暢。

  媽媽理著理著,突然對我說:“妞妞!你看,你小時(shí)候用的小方巾!”媽媽的言語既興奮又祥和,而我也聽到了媽媽不常叫起的小名“妞妞”。媽媽每次季節(jié)整理時(shí)都要把我小時(shí)候的衣服整一遍,雖然本來就是整好的。我放下手中的書,看著媽媽手中的舊了的藍(lán)色小方巾,色彩不再鮮艷,舊得很柔和,湊上去聞聞,一陣陣香味猶存。這時(shí)的媽媽一邊用手背蹭著方巾,一邊沉浸在我兒時(shí)的回憶之中……

  “這塊方巾,你還記得嗎?你小時(shí)候,我把它別在你衣服上,你玩得滿頭的大汗,不開心的淚水,吃東西弄得臉上嘴上都是,就用小方巾給你擦,看你在我面前顛兒顛兒地跑,真像一只美麗的蝴蝶�!闭f著媽媽又拿起一塊紅色的方巾,“這條方巾是六歲時(shí)用的,我特意用紅線繡上字呢!”媽媽開始絮絮叨叨起來。

我無法回答媽媽的話,因?yàn)閶寢屨f的我都不記得了,取而代之的是現(xiàn)在感興趣的玩具,時(shí)尚的游戲和一些還算是很喜歡的書籍。況且現(xiàn)在手帕呀方巾呀也不流行了,取而代之的是紙巾,輕輕一擦,質(zhì)感又好,還有隱約的一些香味,然后就可以扔了,非常方便。若不是媽媽提醒,我實(shí)在不記得這些曾屬于我。但是面對媽媽帶著微笑,享受回憶,我也不忍心打斷媽媽的敘述,而我仿佛又記起些什么來。媽媽生活中經(jīng)常找鑰匙、手機(jī)在哪里,卻又如數(shù)家珍般道出我的點(diǎn)滴。媽媽就像我成長歲月中的收藏家,永遠(yuǎn)走在我的后面,拾起我成長中的美好光陰,儲(chǔ)藏在媽媽的記憶里,成為媽媽溫馨的微笑。

  有溫?zé)岬臏I水在眼中涌出,我很感動(dòng),那些小小的方巾,很容易被遺忘在記憶的角落里,而每一塊方巾媽媽都能講出一段很長的幼年趣事,我問媽媽:“媽,你怎么還記得那么多呢?”媽媽猶豫了一會(huì)兒,微微笑了,那微妙的神情,讓我想起了從小到大,媽媽對我的微笑,鼓勵(lì)的、寬容的、欣慰的……媽媽輕聲說:“怎么會(huì)不記得呢?”記憶不是方巾的價(jià)值,而是母愛的體現(xiàn),微笑恰恰留在這樣的'記憶深處。

五年級微笑作文 篇4

  那天是個(gè)下雨天,連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽公公不知道躲哪里去了。

  風(fēng)兒呼呼吹著,雨點(diǎn)一滴滴落下,真煩人。原來我被那道數(shù)學(xué)題給難住了。一抬頭,只見樹冠搖啊搖,發(fā)出沙沙的聲音,剛好和樂曲附和。我的心也在動(dòng)搖,腦子一片空白。突然,一個(gè)靈光從我腦子里滑過,這讓我不禁想了起來。大名人海倫。凱勒,她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子,可是她放棄了嗎?沒有!這么大的困難都沒有把她給壓倒,為什么我會(huì)克服不了這個(gè)小挫折呢?

  下課了,我仍然反反復(fù)復(fù)地算著這道題目。一位同學(xué)走了過來,她說:“怎么了?丁露瑤?”當(dāng)時(shí)雨下得像打翻了的水盆,“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的,又說:“這道題我也不會(huì),沒關(guān)系的,等會(huì)老師講了后,你就會(huì)了�!笨墒�,我的心里還在想:“別人能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我也要堅(jiān)持�!�

  雨小了一點(diǎn),如針一般大小,但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多,變成了一位和氣的姑娘,白云妹妹也跑出來了,上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過的一個(gè)公式,真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了,我長長地吁了一口氣,臉上露出了微笑。

  這件事讓我明白:做任何事都要堅(jiān)持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí),如果放棄,那就沒有了小河。所以做人就要不斷站起來,面帶微笑,克服困難,勇往直前。雖然小小的一道題,讓我明白了許多人生的道理。

  太陽露出了溫暖、燦爛的笑容。

五年級微笑作文 篇5

  世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  我愛微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)�,永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

  把微笑帶給生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹林的溫暖,夕陽燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

  留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然地溜走,因?yàn)�,在我們心中沒有太陽照不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸φ胬淼男θ荩涣粢粋€(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

  懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

  微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——

  跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

  它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽,酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場甘露……,在人們需要的時(shí)翩翩降臨。

  人生的樂趣莫過于微笑著面臨一切實(shí)可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無語的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

  把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

五年級微笑作文 篇6

  清新的早晨,啜飲著濃郁醇香的咖啡,享受著這美好的時(shí)光,我有預(yù)感,這會(huì)是很棒的一天。

  但,我揉揉眼睛,咬了一下手指,我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現(xiàn)在我的腳邊,我敢發(fā)誓,它絕對是友善的,它對著我搖著那根卷卷的小尾巴,眼睛就像會(huì)說話似的,它我對示好?

  我注意到它的后方的小豬腳,顯然擦破皮了,沁沁流著血,那模樣萬分惹人憐愛,我忙不迭的拿出隨身小藥包,細(xì)心的幫它包扎傷口,它眨著通靈的眼睛,如釋重負(fù)的抖抖身子,開開心心的跳走了,我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股,有點(diǎn)想笑,突然,它卻變成一縷青煙,消失無蹤,我敲敲腦袋,這也太吊詭了吧?

  揉揉眼睛,到底是我看錯(cuò)了?背后傳來一聲呼喚,爸爸在叫我了,我一肚子的狐疑走向爸爸,看著睡眼惺忪的他,想到他要出外工作一整天,我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個(gè)喘不過氣來的擁抱,撒嬌的勾著爸爸的手,黏著他,跟他說話,那一刻,我快樂,爸爸也很開心。

  爸爸出門后,一個(gè)陌生的老伯伯跟我問路,他要去雜貨店,我耐心的一字一句告訴他,甚至還陪他走到雜貨店門口,當(dāng)我放心的回頭一看,又是一縷青煙,老伯伯消失了。

  今天是怎么了,真奇怪,大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個(gè)細(xì)微的聲音響起:“小菩薩,繼續(xù)做好事吧!這個(gè)世界太需要像你這樣的熱心了,加油哦!”

  我撞到神仙了?還是那一刻,我也成仙了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)慈悲的心?不管了,我做我自己就好,不管是人,是菩薩,一個(gè)微笑,一個(gè)付出,我快樂就好。

五年級微笑作文 篇7

  7月18日,對于其他人來說是一個(gè)平凡的一天,但對于我來說,是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的日子,因?yàn)槲覀兘裉煲獏⒓印俺抗膺\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽�!�

  早晨,我早早地來到了學(xué)校門口集合,十幾分鐘后,在耿老師的帶領(lǐng)下,我們坐車來到了油田二高。比賽項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球、50米短跑、400米短跑……我前面的項(xiàng)目發(fā)揮還可以,現(xiàn)在迎接我的是400米比賽,裁判一聲令下:“各就各位,預(yù)備——跑!” 我們像離弦的箭一樣,飛了出去。跑道上運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后,你追我趕,剛開始我的腿非常有力,輕易地超過了一名又一名,大半圈過后,我的雙腳像灌了鉛似的,越來越慢,越來越沉。再加上毒辣辣的太陽照在身上,我大口大口地喘著粗氣,嗓子火辣辣疼起來,好想喝口水,在離終點(diǎn)50米時(shí),我渾身沒勁了。這時(shí),耳邊傳來老師和同學(xué)的聲音:“加油!加油!”是他們的鼓勵(lì)給了我力量,頓時(shí)我的雙腿又充滿力氣向終點(diǎn)沖去。

  這次比賽,我取得了第二名,雖然沒有拿到第一,但是我已經(jīng)很開心了,臉上露出了燦爛的微笑,這不是一般的笑,是一種自信和勝利的微笑!

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