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小貓五年級作文

時間:2021-07-31 11:06:38 五年級 我要投稿

【推薦】小貓五年級作文匯總8篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小貓五年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小貓五年級作文匯總8篇

小貓五年級作文 篇1

  我們校園里出現(xiàn)了七只剛出生的小野貓,其中三只小貓很快被母貓拋棄了。

  一下課,只見花叢旁邊圍著許多人,原來都在看那七只胖乎乎的小貓,它們都一只只的挨在一起,高興的時候,就瞇著眼睛喵喵的大叫。有些同學覺得好玩還大聲學起貓叫來,沒想到被老師聽到了,當然是一頓批評:“別碰它,它們身上都有跳蚤,還有很多細菌,你們別圍著它,等下母貓來了,后果嚴重的。

  ”不管老師怎么對我們說,我們還是有空就去找它們,很像抱回家一只。

  第二天,我們卻發(fā)現(xiàn)只有三只小貓了,我們懷疑母貓走了,撇下它們了,同學們都可憐它們,給它們喂牛奶,但小貓不喝,貓好像覺得這牛奶有毒,錢慧冰覺得它們實在太可憐了,便拿起紙巾小心地抓起貓的脖子,喂它們喝牛奶。

  第三天,我們確定母貓離開了,拋棄它們了。我看著這三只可憐的小貓,感到很傷心,太不公平了。

  有同學說把小貓收養(yǎng)在寵物店里,但老師不同意,沒辦法。老師不同意,我們又有什么辦法,我猜測這三只小貓是必死無疑了,希望有好心人早點收養(yǎng)它們吧!

小貓五年級作文 篇2

  星期天,我和爸爸去昌平北環(huán)早市采購一些蔬菜。我對這些一點興趣都沒有,就一頭鉆進寵物店不出來了。在寵物店里有一窩剛剛滿月的三只白色小貓,一下子吸引了我。記得上周奶奶跟我說老家屋子里鬧老鼠,就計上心來。一會爸爸買完菜來接我,我就和爸爸說:“爸爸,上周奶奶家鬧老鼠,把奶奶衣服都咬了,我們買只貓送回去吧?”爸爸猶豫了一下就同意了。

  三只小貓都趴在一起,瞪著圓圓的眼睛,翹著粉紅的小鼻子,目不轉(zhuǎn)睛的都看著我,好像在說:“收養(yǎng)我吧,收養(yǎng)我吧”。我打開籠子想挑一只,緊后面的一只小貓嗖的一下子站在了另外兩只貓的身上,“喵喵”地向我靠了過來。我這才發(fā)現(xiàn)它的眼睛很特別,一只黃色的,一只藍色的,皮毛特別油亮,“哇,好癢阿”這小家伙用它那充滿小刺兒的舌頭輕輕的舔我的手呢,我高興的一把把它抱在懷里。它也非常高興,一下子扎在我的懷里,小爪子緊緊地抓住我不“撒手”了。

  回到奶奶家,小貓咪不一會兒就熟悉了新的環(huán)境,淘氣的上躥下跳,滾來滾去。我喂了它一些貓糧并且用紙箱子給它做了一個窩,這家伙吃飽喝足了,都沒有猶豫就鉆進去打起小呼嚕美美的睡著了。我無奈的笑了,“小懶貓!”。也許是它太累了吧,希望它快快長大,把家里的老鼠通通趕跑。以后學習不緊張的時候我會來陪你玩的,我可愛的小貓咪!

小貓五年級作文 篇3

  我十分喜歡我家院子里的那只小貓。它穿著黑白相間的大褂,臉一半白一半黑,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃爍著。一條黑色的尾巴向上翹著,走起路來慢條斯理,神氣極了。

  這只小貓真貪玩。一玩起來就沒玩沒了。一根雞毛、一個線團都是它的好玩具。記得有一天,我在院子里開心的玩溜溜球。小貓看見了,趁我不注意,一個鯉魚打挺猛撲上來搶走我的溜溜球。叼在一邊玩興十足,只見它前爪勾著線上套手指的圈,左跑跑,右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時它嘴叼著線,用前爪把溜溜球滾來滾去。一不小心溜溜球上的線纏住它的腳,它被摔了個四腳朝天,樣子滑稽極了……

  別看小貓貪玩,可捉起老鼠來卻十分盡職。一天我們幾個小伙伴在樓下玩捉迷藏的游戲。突然耳邊傳來“吱吱”的響聲,那尖細的聲音把我嚇壞了,只見小貓兩耳豎起,一動不動地蹲在那里屏息凝視,一連就是好幾個鐘頭,等可惡的大老鼠剛一探出頭,小貓便抓住稍縱即逝的機會,像一支離弦的箭,猛沖過去,叼住大老鼠的脖子,悄悄到一邊美餐去了。小貓那敏捷的身手讓我們贊嘆,從此我更喜歡它了。

  小貓睡覺時十分有趣。你看它把身子蜷成一團,遠看就像一個毛茸茸的絨球兒。尾巴放在前爪上,頭枕著尾巴,一邊睡覺一邊還為自己唱著“咕嚕咕!钡拇呙咔

  貓還通人性,它還是我的玩伴。每天一放學,小貓總會在樓門口等我。有時我拿根青草忽上忽下逗它玩,它不時站起來用前爪向我作揖;有時我把它放在我的腿上,輕輕地撫摩著它,它就像嬰兒睡在搖籃里一樣,閉著眼,享受著我的小手給它帶來的溫暖和愜意;有時它用它的身子蹭我的腿…… 小貓給我的生活帶來無限的快樂,我喜歡我們院里的那只小貓。

小貓五年級作文 篇4

  我家喂有一只的,黃斑錯落得非常明顯,不但,還很淘氣。它每天都守在家的糧倉邊,捕捉來“偷”糧食的老鼠。貓的本領(lǐng)可大呢?晚上能在沒有燈光的情況下捉老鼠。它可以從3米多高的樓上摔下來而毫無損傷。

  難道貓有特異功能嗎?我覺得非常奇怪,觀察起貓的眼睛來。經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)貓的眼睛白天時,瞳仁總是瞇成一條細線,晚上時則放出兩股光,猶如兩顆明珠。那為什么貓晚上能捉老鼠呢?帶著這個問題,我到學校圖書室查閱了有關(guān)書籍。

  通過查閱了《十萬個為什么》,終于找到了答案,原來貓的視力很敏銳,在光線很差的黑夜里也能看清物體。貓非常黑暗的,甚至于怕強光。因此,白天的時候,它的瞳仁幾乎合一條線,盡量避免光線的射入;在黑夜里,它的瞳孔則開得很大,盡可能地增加光線的通透量。所以在幾乎沒有光亮的晚上,貓能看清來“偷”東西的老鼠。貓從3米多高的樓上摔下來而沒有損傷。開始的時候,我也不信。有一天,我家的小貓偷吃了爸爸買來的魚,正在燒飯的.媽媽氣沖沖地跑來,提起小貓就往二樓下扔。我想:“小貓一定完蛋了”,急忙跑下樓去一看,小貓居然沒有事,而是往牛圈邊跑了。

  于是,我又對“貓從高處摔下來不會摔死?”作了觀察,發(fā)現(xiàn)貓的四支腳掌上有一塊厚厚的肉墊。我叫把貓捉來,讓弟弟又把貓從樓上扔下來,只風貓剛掉下來時,頭部和前肢朝下。當距離地面還一定高度時,它立即將脖子向上昂。隨即,身體就與地面平行了,讓四只腳同時落地。對此,我又查閱了有關(guān)資料。原來,貓還有一個最大的特點,就是他體內(nèi)各種器官的平衡功能較強。貓從高處往下跳時,一旦身體失去平衡,體內(nèi)的器官就能感覺到,并立即反映到大腦里,然后大腦很快作出“糾正”的動作指令,首先調(diào)整四肢骨骼肌,由骨骼通過肌肉運動,一直將不平衡的身體調(diào)整到平衡為止,至于肉墊富有彈性大大地減輕了落地時的震動,因此貓從很高的地方跳下來不會摔死。

  這兩件事讓我明白了:發(fā)現(xiàn)一件事情要自己不斷地反復地親身實踐研究,但光這樣還是不夠的,還要去找一些資料來確定自己推測的是對的還是錯,這樣才能找出真正的答案。

小貓五年級作文 篇5

  最近我家添了個新成員,是一只剛出生不久的波斯貓。我非常喜歡我家這只可愛的小貓,它只有30厘米長,全身雪白雪臼的,像一個小絨。一黃一藍的兩只眼睛像兩夥寶石閃著熒光,可可愛啦!別看它又小又可愛,其實一點也不乖哩!它很喜歡玩奶奶的毛線球。有次,奶奶在織毛衣時,隨手把不用的毛線放在沙發(fā)邊。小貓輕手輕腳地靠近,以迅雷不及掩耳之勢把毛線從袋里扒拉出來,拖到地毯上和著毛線跳起了毛線舞。奶奶準備收工時才發(fā)現(xiàn)一團毛線不見了,而多了一只“毛線貓”。哈哈,原來是小家伙在無意間把自己纏進了毛線球里,正在用微弱的喵喵聲向我們發(fā)求救信號呢!小貓啊小貓,你這可是自討苦吃哇!

  它的“惡行”還不止這個。上次我們買了一個貓窩和一個貓沙盆。“不乖”一直不喜歡睡貓窩,反而把那兒當成大小便場所,但本來給它當尿盆用的貓沙盆,它卻對之情有獨鐘。它一直在盆里邊嬉戲,玩耍,并不斷發(fā)出“喵喵”聲,好像在說:“真好玩,真好玩!”它忘情地跳躍打滾,一不小心把盆打翻,撒得滿地全是沙子!安还浴敝雷约宏J了禍,飛快地跑到我房間,咬著我的褲腳,把我拖到它的“作案現(xiàn)場”,并不時發(fā)出細聲細氣的叫聲,好像在說:“我不是故意的,小主人原諒我好嗎?”我心一軟,答應饒它一次。它仿佛心領(lǐng)神會一般,又走著它的貓步,若無其事地走出去玩了。這不乖的小貓給我們帶來了麻煩也帶來了歡笑,因此它有了一個特殊的名字:“不乖”。

小貓五年級作文 篇6

  我家最近來了一個“新成員——小貓。

  它可漂亮了!雪白的毛,摸起來毛茸茸的,像一個棉花糖。

  圓圓的腦袋,像個小皮球,三角形的耳朵靈活地轉(zhuǎn)動,像警長似得時刻聆聽著周圍的動靜,神氣極了。

  最引人注目的是那雙綠寶石似的眼睛,可真迷人!

  我家的貓不僅長的漂亮,抓老鼠的本領(lǐng)也是一絕。

  小貓一旦發(fā)現(xiàn)狡猾的老鼠,周身的毛立刻豎起來了,前身隆起,貓著腰,尾巴貼地,后腿蹬在地上,兩眼逼視著老鼠。

  突然,這只老鼠竄出來,貓一下子猛地撲到老鼠身上去,用它那尖銳的爪子,把老鼠抓得傷痕累累。

  老鼠終于奄奄一息。

  小貓抓住著“戰(zhàn)利品對我喵喵教兩聲好像對我趾高氣揚地說:“小主人,我厲害吧,我有能飽餐一頓了!接著小貓就得意洋洋地叼著老鼠,會到它的小窩,好好地飽餐一頓。

  我家的小貓還十分調(diào)皮哩!一個果凍殼也能玩半天。

  瞧,小貓一見院中的果凍殼,就猛地打了一下果凍殼,有飛快后退一步,警惕注視果凍殼。

  見果凍殼被打得滾來滾去,更來勁了。

  更用勁猛地一躥,在那里瘋打果凍殼,果凍殼被打得滿身創(chuàng)傷啊!小貓喵喵地在叫,好像在神氣十足地說:“怎么樣,我的功夫李害吧!果凍殼都被我征服了。

  我見了哭笑不得。

  聽完我的介紹,你喜歡上我家的小貓咪了嗎?

小貓五年級作文 篇7

  在“幸福村”里,住著許多可愛活潑的小動物;ㄘ垺盎一摇币患乙苍谶@兒定居了。有一天,灰灰又像往常一樣向媽媽撒嬌要點心吃,媽媽卻一本正經(jīng)地對它說:“你長大了,應該學會自己找東西吃,學會獨立,而不是依賴大人。你不是一直想像你爸爸那樣成為“釣魚王”嗎?喏,機會來了!薄昂撸ゾ腿,我就不信魚不上我的鉤!”灰灰一臉的不服氣,說罷,便拿起魚餌,提起水桶,向池塘走去。只見它穿好魚餌,拋出魚線,湖面馬上就漾起一圈圈的漣漪;一衣唤(jīng)心地等著,手也晃來晃去,大家都很奇怪,這樣能釣到魚嗎?十分鐘了,灰灰已經(jīng)忍耐到了極限,好幾次想丟下魚竿沖回家,但從媽媽那堅定的眼神中,它清楚地知道,他不敢,也不能。所以只好硬著頭皮繼續(xù)釣魚。

  一刻鐘過去了;半個小時過去了;一個小時過去了。

  灰灰等的都快要睡著了,這之中,小鹿來找過它,走了;小兔來陪過它,也走了;小狗來等過它,最終還是走了,F(xiàn)在,只剩下灰灰孤零零一個人了。“哎”,灰灰嘆了一口氣,“看來我還是無法像爸爸那樣成為釣魚王了,看來今天是沒魚吃了,我還是收竿走人吧。在這呆久了,我反而會成為別人的笑話!本驮谶@時,灰灰手上的魚竿突然劇烈地抖動了一下,平時脾氣急躁的灰灰這會兒突然變了一個人似的,十分鎮(zhèn)定。她小心翼翼地一收一放,可魚還是不停地在水面上竄來竄去;一业饶菞l魚掙扎得精疲力盡了,再迅速把它拉上岸來。啊,好大的魚!灰灰看見過許多爸爸釣的大魚,可是像這條這么大的它還是頭一次看見;一液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬,它揉了揉眼,使勁地掐著自己,認為自己這是在做夢。

  當他把釣到的大鱸魚提回家時,太陽都已經(jīng)下山了。出來開門的正是媽媽。“媽媽媽媽!你快看,這是我釣到的大魚,今天晚上我們可以飽餐一頓了!薄班,你真棒!沒錯,釣魚要有耐心,如果毛手毛腳的,是不可能釣到魚的。你明白嗎?我親愛的孩子。”“嗯,媽媽,我明白了。爸爸什么時候回來?”灰灰有點迫不及待,想快點讓爸爸也看到這條大魚!八c回來!眿寢屆一业念^,笑著說。這一個小時里,灰灰都懷著一種自豪感期待著爸爸回來,還一邊做著白日夢:爸爸看了以后,一定會更加表揚我的。想著想著,他滑進了夢鄉(xiāng),也許是因為釣魚太累了吧。在夢中它夢到了爸爸為了慶祝自己釣到了大魚,特地開了一瓶紅酒,還表揚了灰灰一番。等他醒來時,爸爸也已經(jīng)回來了,媽媽正端著大魚上桌了,可爸爸卻只字未提。灰灰感到很不解,覺得自己的爸爸不愛它了,只好努力忍住淚水,默不作聲地吃了飯。

  晚上,它隱約聽到隔壁房間爸爸媽媽的對話,媽媽說:“灰灰釣到了大魚,你怎么也得表示一下呀!卑职终f:“你已經(jīng)表揚過他了,我如果繼續(xù)表揚他,很可能會使它誤入歧途,會驕傲,會自滿!甭牭竭@里,兩顆不爭氣的淚水滴在了灰灰的被子上。原來自己一直被幸福所包圍,擁有全面的愛。這一刻,灰灰覺得無比滿足。

小貓五年級作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只還沒斷奶的小貓咪,它叫“啡啡”。啡啡有著一身白亮亮的毛,頭上夾著一朵小梅花,脖子上戴著一串珍珠項鏈,模樣十分可愛。它可愛臭美了,要是見到比自己打扮時尚的小貓,就會朝我和媽媽大發(fā)脾氣。

  啡啡非常愛撒嬌,每次我?guī)ド虉鲑I東西時,它如果看見了自己喜歡的東西,就抱住我的腿,還不停地“喵喵”叫著,聲音是那么輕柔,那么甜美。和別的貓一樣,啡啡也貪玩,沒事整天抱著一個毛線球在地上滾來滾去地玩耍。

  它平時最愛吃的東西是奶粉。有一次,我看見中午媽媽給它在碗里放著的魚塊一動沒動,就端給它一盆牛奶,不多會兒它就咕嚕咕嚕喝完了。在我和媽媽的照顧下,啡啡漸漸長大了,學著會守住洞口抓老鼠了,我也越來越喜歡啡啡了。

  可是有一天,啡啡去外面瘋玩,回來后渾身是傷,原來它被大狼狗追殺了。我傷心極了,爸爸為了安慰我,去請來了動物醫(yī)生給它看病。醫(yī)生說啡啡傷得很重,要趕緊送動物醫(yī)院救治。一路上,我又擔心又著急,心里默念著:“啡啡,你一定要堅持住啊,千萬不能有事!你要是死了,誰來陪我玩,我可要遍嘗孤獨和寂寞的滋味了!眮淼结t(yī)院,醫(yī)生馬上對啡啡進行了手術(shù)治療。等待的半小時恍如過了一年,這半小時,對我來說簡直就是一種煎熬,視線一刻也不曾離開過它。突然,我驚喜地發(fā)現(xiàn)啡啡的四肢微微動了一下,眼睛也睜開了一下,醫(yī)生說啡啡已經(jīng)脫離了危險。我太高興了,用手捂住臉,任淚水悄然從指縫間滑落:“感謝老天,保住了我的啡啡。”一個月以后,啡啡的病終于好了。這下,我的心也放下了。

  我真的非常喜歡我的啡啡,它幾乎成了我生活中不可或缺的部分。

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