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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-30 10:57:52 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)科學(xué)作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)科學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)科學(xué)作文十篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽(tīng)別人說(shuō)是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書(shū)籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺(jué)只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

  其實(shí),我們?nèi)祟惡陀钪鎭?lái)相比,簡(jiǎn)直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬(wàn)光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺(jué)真的不爽。

  “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn),只要懂點(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來(lái)看,宇宙是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍?jiàn)見(jiàn)他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類的科技和活動(dòng)范圍來(lái)看,想要找到并捕捉到外星人簡(jiǎn)直就是癡心妄想,更別說(shuō)研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

  但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  開(kāi)學(xué)那天,一回家我就迫不及待地翻開(kāi)剛發(fā)下來(lái)的科學(xué)課本,看到書(shū)里有篇文章說(shuō)土豆可以發(fā)電。

  我滿腹狐疑:土豆怎么能夠發(fā)電呢?對(duì)了,去考考媽媽,看她知不知道。

  我鄭重其事地走到媽媽跟前,問(wèn)道:“媽媽,土豆可以發(fā)電嗎?”

  “不可能吧?”媽媽一臉疑惑,“土豆怎么可能發(fā)電呢?”

  “那我去做個(gè)實(shí)驗(yàn)啊!”我一邊跑去廚房,一邊喊到。

  “可別浪費(fèi)土豆啊!”媽媽大聲喊著。

  我才不管那么多,拿起《科學(xué)》翻到了“土豆電池”那一頁(yè)!斑需要銅片、鋅片、導(dǎo)線和小燈炮……”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

  挑好了兩個(gè)新鮮的土豆,我把銅片和鋅片剪成合適大小的長(zhǎng)方形,將兩根導(dǎo)線分別連接在銅片和鋅片上,再把它們插入土豆,另一端連上小燈炮!巴,亮了,亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽,一邊指著發(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮,高興得一蹦老高。

  聽(tīng)到我的呼喊聲,媽媽“飛奔”而來(lái)……當(dāng)她看到桌子上發(fā)亮的小燈泡時(shí),嘴巴張得老大,兩只眼睛瞪著像銅鈴似的,臉上一幅不可思議的表情。

  我又想:“如果再多加幾個(gè)土豆,是不是燈炮就會(huì)更亮呢?”于是,我便把5個(gè)土豆串聯(lián)在一起!巴!真的很神奇耶——”串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

  晚上,我把自己白天的試驗(yàn)告訴了,爸爸他們都覺(jué)得不可思議。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在!只要我們用心去觀察,動(dòng)腦去思考,動(dòng)手去實(shí)踐,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人心中都有一個(gè)埋藏已久的理想。它是人生導(dǎo)航的燈塔,在黑暗中照亮前進(jìn)的路;它是為人指路的明星,引導(dǎo)我們迷茫的未來(lái);它是為人照明的燈火,不但給人溫暖,還為人們指引前方的道路。它會(huì)引領(lǐng)你勇往直前,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功!

  同別人一樣,我也有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名科學(xué)家。

  何嘗不知道,當(dāng)一名科學(xué)家需付出多少水汗與艱辛。或許你付出了許多,卻沒(méi)有收獲、沒(méi)沒(méi)有回報(bào)。而且科學(xué)家不是紙上兵淡,更不是隨口說(shuō)說(shuō),這需要努力和汗水,更要有一個(gè)堅(jiān)持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。

  像愛(ài)因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家,哪個(gè)沒(méi)存付出汗水的努力,哪個(gè)又沒(méi)有失敗過(guò)?比如說(shuō)居里夫人,在她發(fā)明鐳射線的時(shí)候,她找了一噸可能含鐳的廢鐵,她和她的丈夫在簡(jiǎn)陋的破房子里,用了一口口的大鍋終日不停的冶煉,經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月才提取出零點(diǎn)一克的鐳。就這散發(fā)的藍(lán)色光茫的零點(diǎn)一克的鐳,是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!

  雖然是一個(gè)光榮的職業(yè),但是,能翻越的人卻寥寥無(wú)幾,而且,科學(xué)家可能是十幾年甚至一輩子都完成不了的事。所以,它就像一艘帆船,而它的公式就是:理想是船,努力是風(fēng),機(jī)遇是帆。有了努力,才會(huì)達(dá)到自已的目標(biāo)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  我對(duì)這次的春游并沒(méi)有很大的期待,因?yàn)榭茖W(xué)的世界在我的腦海里并不好玩,可是我錯(cuò)了……

  進(jìn)入館內(nèi),映入眼簾的是一個(gè)寬敞又明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,我贊嘆不已:“好漂亮。 

  其中最好玩的是一個(gè)鏡子的世界,門口的姐姐首先給我們兩根棒子。我根本不知道要怎么辦,我問(wèn)我的朋友:“到底要怎么辦?”一進(jìn)去,我十分驚訝:“哇!怎么這么多鏡子!原來(lái)是要我們打鏡子要走迷宮。“糇右獛臀覀冏叱雒詫m,不讓我們撞到鏡子啊!”我們組的人逛啊逛!終于,逛出一條路來(lái)了?墒俏覀兘M的黃怡太心急了,一下子沖過(guò)去了,人嘛!就狠狠地撞到鏡子上了。如果非要我說(shuō)出個(gè)詞形容她的樣子的話:真是“殘不忍睹”!不過(guò),那時(shí)我真的很想笑出來(lái)。

  我還覺(jué)得數(shù)字的世界還不錯(cuò),我覺(jué)得換衣服的那個(gè)很好玩。首先,你先把手上的條碼刷一下,上面就會(huì)出現(xiàn)一些字:有男童裝、女童裝、男裝、女裝。我選擇了女童裝,經(jīng)過(guò)不久,衣服就會(huì)出現(xiàn)在鏡子里面,我默默地想著:“真不愧是科技館啊!”

  本以為科學(xué)的世界是乏味的,但卻沒(méi)想到是如此的有趣,這讓我明白了什么事情在表面上說(shuō)的,都不能聽(tīng)卻,你必須要自己去嘗試,才能知道他的樂(lè)趣。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  我從小就有一個(gè)夢(mèng),那就是當(dāng)一名無(wú)所不能的科學(xué)家。

  我首先學(xué)會(huì)研究醫(yī)學(xué),發(fā)明一種能讓人一吃就什么病都會(huì)好起來(lái)的小型藥丸,那樣就不用再花許多冤枉錢了:還可以治療殘疾人,只要用一個(gè)把他們加工成膏藥,把它和斷肢結(jié)合,在人么有感覺(jué)到合適,變成了一個(gè)完完全全的人。有了他,就可以解除所有人的痛楚。

  接下來(lái)我會(huì)去和正在打仗的國(guó)家,用天一般的智慧去說(shuō)服他們,讓這個(gè)世界不再充滿戰(zhàn)爭(zhēng),充滿和平,共同保護(hù)我們的祖國(guó)大地。

  我還會(huì)發(fā)明一種能在水下一萬(wàn)米進(jìn)行工作的潛艇,去深海進(jìn)行采集能源,讓我們不在貧油,讓我們的汽車“嗒嗒”的跑起來(lái)。

  我還會(huì)發(fā)明一個(gè)超級(jí)災(zāi)難預(yù)報(bào)器,和地震儀一樣,不用功能很多,什么都能預(yù)測(cè)出來(lái),好像地震儀的超級(jí)后代,能在災(zāi)難來(lái)臨的一個(gè)星期前告訴我們,讓大家都做好準(zhǔn)備,以防災(zāi)難來(lái)臨,可是有些是山區(qū)。接收不到。我們會(huì)用擴(kuò)音器來(lái)告訴他們。

  由于人口愈來(lái)愈多,我會(huì)發(fā)明一艘太空船,帶上心眼著的水種和花草樹(shù)木的種子,去外星球找合適的居住地,把他給變成和地球一樣美好的星球,把人接到這兒來(lái)一部分,是不會(huì)人不多而造成的的種種麻煩。

  我還會(huì)發(fā)明一支筆,幫助學(xué)生吧不會(huì)做的題做完;我還會(huì)發(fā)明以上運(yùn)動(dòng)鞋,讓快遲到的學(xué)生30秒就來(lái)到學(xué)校;我會(huì)發(fā)明一個(gè)鬧鐘,讓怎么叫也叫不起來(lái)的學(xué)生一下子起來(lái);我還會(huì)發(fā)明......

  如果我真的是以科學(xué)家那該多好!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  如果佛山要建造一個(gè)新的科學(xué)館,我想:這個(gè)科學(xué)館的外觀一定要吸引人,其次館里的項(xiàng)目除了傳統(tǒng)的,還要有創(chuàng)新。

  先說(shuō)說(shuō)外觀吧。我想:它的外觀像UFO?像陀螺?總之,它能勾起人們的好奇心,忍不住想進(jìn)去看看。

  然后,這個(gè)科學(xué)館一定要有一個(gè)專門的天文館,里面有一些高清望遠(yuǎn)鏡,讓人們能遙望遙遠(yuǎn)的天空。甚至遙望太空,遙望太空里的行星、恒星,觀察它們的外觀、了解它們,欣賞那里的奇妙的景觀。就如同身臨其境。

  里面還有生物館、自然館和歷史館。生物館里設(shè)置一些顯微鏡,讓人們觀察顯微鏡里的微生物,看看它們的樣子是怎樣的。里面還有一些仿真的化石、恐龍模型,恐龍模型還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和發(fā)出仿真聲音。里面還有一些昆蟲(chóng)標(biāo)本,在昆蟲(chóng)標(biāo)本旁,有著這種昆蟲(chóng)的介紹。

  自然館要親近大自然,把景象設(shè)置成大自然里的樣子,各種小動(dòng)物的模型、各種各樣的花和樹(shù)、還有清新的空氣和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……讓人們仿佛置身大自然中;歷史館則要把歷史“搬”到現(xiàn)代,讓人們了解歷史。比如:以前的唐朝、清朝、三國(guó)時(shí)期的故事,都用電影來(lái)反映。

  我還希望,科學(xué)館里最好能讓每一個(gè)人都能親身體驗(yàn),比如:靜電實(shí)驗(yàn)、生物反應(yīng)、宇宙飛船里的漂浮感覺(jué)、龍卷風(fēng)、海嘯……能做多一些能讓人們親身體驗(yàn)的工具。

  我想:如果佛山科學(xué)館能在展示的同時(shí),也能宣傳環(huán)保、節(jié)能減排的話,就更好了。比如:可以在自然館里貼上告示語(yǔ):綠色——生命之源;樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。如果可以的話,還可以建立一個(gè)環(huán)保館。在里面,可以把幻想的未來(lái)的悲慘世界制成一段錄像,讓人們意識(shí)到環(huán)保的重要。

  我想:如果佛山科學(xué)館還能開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖館,就可以讓平時(shí)很少見(jiàn)到動(dòng)植物的城里的孩子們,親身體驗(yàn)一下養(yǎng)育動(dòng)植物的樂(lè)趣了,就好像網(wǎng)絡(luò)里的“QQ農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)”一樣。不僅能引起孩子們的興趣,還能增加他們的知識(shí)。

  未來(lái)的佛山科技館會(huì)不會(huì)和我想象中的一樣呢?

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  水?huà)寢層辛鶄(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛(ài)。

  瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。

  冰的性格冷酷,只要它感覺(jué)到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺(jué)。它是水?huà)寢尯⒆又械睦隙,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。

  溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰(shuí)要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛(ài)又聰明,是水?huà)寢尯⒆又形ㄒ坏男∨ⅰK矚g散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽(tīng),它又開(kāi)始唱了,“叮咚,叮咚”。

  晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水?huà)寢尯⒆又械睦纤,它天天在夜里出沒(méi),我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來(lái)時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒(méi)了。

  雨是個(gè)愛(ài)哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰(shuí)都不敢招惹它。

  云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒(méi),我們叫它“白俠”。它是水?huà)寢尯⒆又械男〔稽c(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來(lái)幫它,下起了大雨。

  水?huà)寢屵@六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊常娂娡度雼寢尩膽驯,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水?huà)寢屓跒橐惑w了。水?huà)寢屢驗(yàn)檫@些孩子,日子過(guò)得好充實(shí)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  周五下午,是我們年級(jí)的聯(lián)合班隊(duì)活動(dòng)課,我們跟隨著老師走進(jìn)小劇場(chǎng),心中充滿了期待!

  今天講座的主題是“廚房里的.科學(xué)”,廚房里有科學(xué)?大家都覺(jué)得很奇怪。老師走上了舞臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“身邊處處有科學(xué)呢!贝蠹腋婀至。只見(jiàn)老師拿出一塊巧克力問(wèn)大家:“如果把一塊巧克力放進(jìn)微波爐加熱一分鐘會(huì)怎樣?”“融化!”小劇場(chǎng)響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子里,然后放進(jìn)微波爐加熱了一分鐘,果然,巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嘗嘗,同學(xué)們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱贊。很多同學(xué)都說(shuō):“以后不用買巧克力醬啦!”

  接下來(lái),老師拿出幾片土豆片,問(wèn)道:“你們想吃薯片嗎?”“想,很想,當(dāng)然想!”大家七嘴八舌地答道。老師說(shuō):“我可以用土豆片做出非油炸的純天然薯片。”同學(xué)們半信半疑地伸長(zhǎng)脖子,想看個(gè)究竟。只見(jiàn)老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中,放進(jìn)微波爐中加熱了三分鐘!巴!薯片!”大家特別興奮,不約而同地歡呼起來(lái):“以后不用買薯片啦!”

  大家興奮過(guò)后,老師給我們解釋了其中的科學(xué)奧秘,這大大激發(fā)了同學(xué)們的興趣!當(dāng)看見(jiàn)老師發(fā)的宣傳卡上有更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們都恨不得馬上鉆進(jìn)廚房去實(shí)踐呢!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  鄰居家大伯今年40多歲了,為人正直,憨厚,膝下一男兩女,兒子正在上高中,大女兒中學(xué)畢業(yè)在廣州打工,二女兒前年中專畢業(yè),聽(tīng)說(shuō)在深圳找了一份不錯(cuò)的工作,大伯大娘整天在家忙忙碌碌,但小日子過(guò)得幸福美滿。

  二女兒丹丹的畢業(yè)打破了家里原本的寧?kù)o,去年剛收完秋的一天晚上,大伯嘴里叼著一只煙,樂(lè)呵呵的對(duì)爸爸說(shuō):“老三呀,今年我的地你種吧,我準(zhǔn)備去深圳上班!薄吧习?哥,你小學(xué)就沒(méi)畢業(yè),你到深圳能上啥班?”伯伯嘿嘿一笑:“丹不是在那嗎,前一陣我給她寄去了5000元錢,老板說(shuō)讓我也去哩,沒(méi)文化也行!卑职忠宦(tīng)急了,但是他的苦口婆心也沒(méi)勸住主意已定的伯伯,第二天伯伯賣了家里的小豬仔,毅然決然的和大娘踏上了去深圳的火車。

  冬去春來(lái),一天晚上,我被“滴滴滴滴……”的電話鈴聲驚醒,只聽(tīng)爸爸不耐煩的說(shuō):“大半夜的,誰(shuí)呀?……說(shuō)話呀…”電話那頭傳出了伯伯急促的嘶啞的聲音:“老三,快、快來(lái)求我們…”“喀嚓”電話斷了,我們?nèi)翌D時(shí)緊張起來(lái),想想一個(gè)月前伯伯給爸爸打來(lái)的電話:“老三呀,你也來(lái)吧,我們這的老板可好了,只要交5000塊錢,到時(shí)候上級(jí)就可以給你發(fā)工資,你看我和你嫂嫂還沒(méi)你有文化都成國(guó)家人員了,這比你在雙匯整天拼死拼活的加班加點(diǎn)要好的多…”再想想前一星期大姑接到大娘的電話說(shuō)的:“你來(lái)吧,你看我的腿疼病到這就好了,你不來(lái)好不了,20xx年快到了,老板說(shuō)咱們那里要有災(zāi)難了……”爸爸頓時(shí)感覺(jué)伯伯被邪教控制了。

  過(guò)了一周,爸爸領(lǐng)著伯伯一家從深圳回來(lái)了,看著衣衫襤褸、面黃肌瘦的伯伯一家,我頓時(shí)明白了:伯伯并不是國(guó)家人員,并沒(méi)有拿國(guó)家的工資;大娘的腿病并沒(méi)有好,而是走著拉的更厲害了。憨厚的伯伯拉著我的手說(shuō):“兒呀,都怪伯伯沒(méi)文化,相信別人的謠言,你一定要好好學(xué)習(xí)呀……”

  聽(tīng)著伯伯給我講的邪教騙人伎倆,我感悟頗深:1、假裝關(guān)心你,讓你覺(jué)得親近,在不知不覺(jué)中上當(dāng)。2、用“有災(zāi)難”嚇唬你,以“入教可以消災(zāi)避難”的謊言,把你拉進(jìn)邪教。3、用小把戲騙你,利用一些化學(xué)知識(shí)和動(dòng)物的物理的特性讓你感到“神奇”。4、用“包治百病”騙你。有病就要抓緊看醫(yī)生,不能延誤了救治時(shí)機(jī),也不能因?yàn)槿卞X而依靠“神”的“拯救”。

  聽(tīng)著伯伯的肺腑之言,再看看他們一家落魄的景象,再想想伯伯一家被騙走的2萬(wàn)多元錢,我由衷的感到邪教的危害,于是我想:我一定要好好學(xué)習(xí),唯有科學(xué),才能戰(zhàn)勝邪教。

  朋友們,相信科學(xué),以清醒的頭腦面對(duì)世界、面對(duì)生活,不要因一時(shí)的迷惘而悔恨終身,更不能即使錯(cuò)了也“至死不悔”!崇尚科學(xué),一起反對(duì)邪教吧!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇10

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家。∪绻耶(dāng)上了科學(xué)家,我將帶著人類向一個(gè)新的時(shí)代邁進(jìn)。

  我是如何有了這個(gè)夢(mèng)想的呢?那還得緣于幾年前,我看了那場(chǎng)精彩的機(jī)器人大賽之后,那些機(jī)器人不僅可以走路、說(shuō)話,還可以幫人類干家務(wù)活呢!多神氣呀,它們對(duì)人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機(jī)器人使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,聽(tīng)說(shuō),現(xiàn)在有些科學(xué)家們還能克隆出動(dòng)物甚至人來(lái)呢!這更使我對(duì)當(dāng)一名科學(xué)家如醉如癡,并且對(duì)那些已經(jīng)發(fā)明出來(lái)的東西牽腸掛肚,總想弄個(gè)明白。

  如果我當(dāng)上了科學(xué)家,首先要發(fā)明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,二、能隨便調(diào)節(jié)衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗,迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表,這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來(lái)調(diào)節(jié)衣服的溫度。冬天時(shí),外界溫度下降,而衣服的溫度卻可以調(diào)到30度以上,夏天時(shí),外界溫度升高,而衣服的溫度可以調(diào)至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍(lán)色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續(xù)按,直到滿意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候,根本不用人來(lái)洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年,也照樣清洗得干干凈凈,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔(dān)心掉色之類的問(wèn)題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明,將給人類帶來(lái)很大便利。

  現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)能當(dāng)上一名科學(xué)家,用自己有限的生命為人類做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。

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