有關(guān)五年級(jí)快樂作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文 篇1
今天下午,我和媽媽還有哥哥一起到烈士公園去玩。
到了烈士公園門口,哇!里面的人真多!我和媽媽、哥哥一路走到了玩耍的地方。這里的人也不少,我們想玩太空飛機(jī),排了很久的隊(duì)伍才輪到了我們。我們?nèi)松狭孙w機(jī),系好安全帶就開始起飛了,飛機(jī)越來越高,速度越來越快,媽媽嚇得閉上了眼睛,哥哥也抓緊了繩子,可我一點(diǎn)都不怕,我把眼睛睜得大大的,在空中飛翔的感覺真好!下來后媽媽說我很勇敢,給我買了一個(gè)吹泡泡的,我吹呀吹,吹出了許多五顏六色的小泡泡,真好看呀!我們又來到了看蛇和鱷魚的地方,這里有好大的蟒蛇,還有小毒蛇,在水池里我數(shù)了數(shù)有十二條大鱷魚,它們可會(huì)吃了,許多小雞都被它們吃光了。我們走呀走,又來到了河邊,河里的船好多,我們坐上了一艘游輪,上了船我往下面一看,就覺得人在走,船真的開動(dòng)了,來到了燒烤的地方,我聞到了烤肉的味道,好香。〈险媸娣,風(fēng)吹到身上涼涼的。一艘快艇像箭一樣從我們船邊過去了,還有許多小船慢慢的游來游去,這里可真熱鬧啊!
天色已晚了,我們?cè)摶丶伊。今天玩得可快樂啦!我希望再有這么快樂的一天,就開心了。
五年級(jí)快樂作文 篇2
今年的五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽一起去上青古道徒步,度過了快樂而又有意義的一天。
“這次徒步要走1400多個(gè)臺(tái)階,經(jīng)歷海拔700多米,著名的徽杭古道才300多米……”一邊聽向?qū)У慕榻B,我的心里一邊暗暗想道:哇,700多米的海拔是不是很恐怖?我能走完今天的全程嗎?
開始徒步了,我和媽媽一路向前,到了上坡,我上氣不接下氣,心臟跳得厲害!凹佑,堅(jiān)持到底!”我鼓勵(lì)著自己,始終沒有掉隊(duì)。
途中休息時(shí),我看到山坡上有許多被人們丟棄的飲料瓶。于是,我拿出自備的手套戴上,把沿途的塑料瓶一個(gè)一個(gè)都裝進(jìn)了塑料垃圾袋里,路過的游人看見了,都紛紛夸我懂得保護(hù)環(huán)境,我聽了別提多快樂了。
“加油!加油!馬上就到山頂了!”向?qū)Ш蛬寢尪荚诠膭?lì)我。我努力向上爬,爬到半山腰時(shí),我看見有一個(gè)女人抱著一個(gè)兩三歲的小男孩,看起來很痛苦的樣子,走過去一看才知道:這個(gè)女人抱著孩子下山,腳一踩空,摔了一跤,這個(gè)可憐的小男孩耳朵上獻(xiàn)血直流,女人的膝蓋上也滿是獻(xiàn)血,一旁的`爸爸急得不知所措。我立刻從背包里掏出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼給母子倆止血,向?qū)б灿眉啿冀o孩子包扎耳朵,那個(gè)女人對(duì)我們連連道謝,我的心里像吃了蜜一樣甜。
天色漸漸暗了下來,這個(gè)勞動(dòng)節(jié)里,我不僅鍛煉了身體,還保護(hù)了環(huán)境,幫助了他人,真是既快樂又充實(shí)的一天!
五年級(jí)快樂作文 篇3
星期四,我們迎來了最快樂的一天――秋游,我們要去動(dòng)物園,這是我最喜歡的地方。
我們集合做坐公共汽車來到動(dòng)物園,首先在大門口一起合影,然后來到了珍禽館。珍禽館里有很多鳥兒,大嘴鳥、金剛鸚鵡、紅腹錦雞……大嘴鳥之所以叫這個(gè)名字,是因?yàn)樗淖斐銎娴拇,身上的顏色也非常豐富,有紅色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黃色的、有黑色帶一點(diǎn)兒橙色、黃色帶一點(diǎn)兒藍(lán)色和黑色……我們面前的這只大嘴鳥一身黑毛黑的發(fā)亮,油水光滑的,真像讓人摸一下。
接著,我們來到了雜技館。還沒等我們坐下,一只高大的黑熊就在表演場了,我們坐好后,就看見場上有三根很低的幾乎觸到地面的鐵架子,沒想到,黑熊一伏身,就鉆過了那三根架子,我們大聲叫好,不停的拍手,以為黑熊的表演結(jié)束了?墒牵曫B(yǎng)員給黑熊吃了一點(diǎn)食物后又回來了,還騎著一輛小單車,圍著表演場轉(zhuǎn)了一圈,屁股一扭一扭的,惹的同學(xué)們哈哈大笑,黑熊慢慢地停了下來,給大家鞠了一個(gè)躬,我們掌聲雷動(dòng)。這時(shí),在表演場空中的鐵圈緩緩地垂了下來,一位漂亮的大姐姐出場了,她手拉著鐵圈,轉(zhuǎn)了兩圈,鐵圈把她慢慢地向上拉高,她在拉高的過程中,做了很多優(yōu)美的高難度動(dòng)作,好像優(yōu)美的空中仙子在翩翩起舞。
表演結(jié)束后,我們來到的海獅館。海獅“小不點(diǎn)”非常可愛,皮毛短而且光滑,腦袋圓圓的。它給我們表演了許多節(jié)目,我最喜歡“跳水”這個(gè)環(huán)節(jié)了。隨著馴養(yǎng)師的一聲令下,它靈活地滑入水中,先來了個(gè)魚躍的動(dòng)作,剛躍出水面,它那肥肥的身子又滑入了水中,然后又躍出水面,在空中做了一個(gè)“前空翻”的動(dòng)作,它的動(dòng)作非常靈活,一點(diǎn)也看不出在陸地上笨重的身姿。第一次跳水表演結(jié)束后,大家都在喊“再來一個(gè)”,但是,它堅(jiān)定又可愛地?fù)u了搖頭,估計(jì)是我們的掌聲不夠熱烈,大家又一次地鼓起了掌,它還是搖頭,我們大家又說了許多甜言蜜語,它抵擋不住,終于又表演了?赐旰*{的表演,我們來到了猴山,看見有的猴子在假山上上竄下跳,有的在吃游客給的蘋果,還有的在山洞里睡大覺,懶洋洋的。
游覽結(jié)束后,各班開始自由活動(dòng)。我們班找了一片空地,大家坐下來開始補(bǔ)充能量。吃完東西后,老師教我們做了一個(gè)游戲――解手鎖。我們女同學(xué)一組,按照老師講的要求開始解,但是解了很久也沒有解開,終于在老師的提醒下解開了手鎖。
動(dòng)物園可真大呀,我們沒有時(shí)間看完全部的動(dòng)物,下次有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起再來看看。通過這次參觀這些可愛又珍貴的動(dòng)物,我們大家今后要更加注意保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物。
五年級(jí)快樂作文 篇4
今年,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。
上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對(duì)手接不到球。
教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì);錯(cuò)了,就要罰。有一位隊(duì)員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒位置發(fā)偏,一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會(huì)太重!
我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。
有一場比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過來的時(shí)候,我就用“上手”;當(dāng)對(duì)方打低球過來時(shí),我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對(duì)手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì)打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!
我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí),我和齊景一組,對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對(duì)手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場,由齊景接,落到前場,我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!
我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),它帶給我快樂!
五年級(jí)快樂作文 篇5
我最愛吃的東西就是紅燒肉!紅燒肉色澤紅潤,上面肥,下面瘦。肥肉上面鋪著一層細(xì)膩的油。
每當(dāng)桌上放著一碗紅燒肉時(shí),我就會(huì)像一頭饑餓的小狗,口水會(huì)情不自禁地流出來。夾起一塊紅燒肉,還會(huì)滴下幾滴油,還沒放入口中,一股香噴噴的味道已經(jīng)鉆入我的鼻子。它的味道肥而不膩,每塊都是油光閃爍,細(xì)皮嫩肉。感覺進(jìn)入了美食天地。
一次,我看見了大塊大塊的紅燒肉。連忙拿起筷子夾,一不小心,紅燒肉掉在了地上。我看著那塊躺著地上的紅燒肉,腦子里不顧它有多臟,不顧它是否有細(xì)菌,不顧后果會(huì)怎樣……馬上彎下腰,輕輕地將它端起,然后“啊嗚!”一口把它吃進(jìn)了肚里!班牛贸!”我不禁叫了起來。
可是,近段時(shí)間,我從報(bào)紙上看到:如果女孩子多吃肉,以后會(huì)變胖的!我想:我以后可不想變胖呀!可是這樣我總有一天不能吃肉的。那不如現(xiàn)在吃個(gè)夠,多吃點(diǎn),大吃一頓。于是,我一塊一塊地吃,不一會(huì)功夫,碗邊的肉骨頭已經(jīng)堆成一座小山似的。還不夠!
我就是這么愛吃肉,哈哈!
五年級(jí)快樂作文 篇6
星期天上午,我正在家里看電視,看得非常有趣。突然我聽到有人在叫我。我想是誰在叫我,會(huì)叫我干什么。我就應(yīng)了一聲走到樓窗口看了一看。原來是奶奶來叫我。我說:“奶奶,你來叫我干什么?”奶奶說:“我叫你幫助我去洗菜!遍_始,我不愿意,因?yàn)殡娨暦浅>剩铱吹搅酥型,怎么能夠中斷呢?奶奶看到我猶豫的樣子,立刻提高了聲音說:“快一點(diǎn)!”我知道,再不走的話,奶奶肯定要罵人了。爸爸知道了一定會(huì)打我的。我只好答應(yīng)一聲,走過去關(guān)了電視機(jī),然后慢慢地走下樓去。
出了家門,來到了奶奶家,我看到奶奶家門前的水泥地上堆放著許多小白菜。我想這一些菜一定是要我給清洗的。怎么這么多呀,這要讓我一個(gè)人干到什么時(shí)候呢?我就問了奶奶。知道這些小白菜是要我一個(gè)人全部清洗完成。啊,天哪!叫我洗到什么時(shí)候?難道不要吃飯,不要睡覺了?我轉(zhuǎn)眼又想不做是不行的,奶奶后面有爸爸……
我立刻動(dòng)手清洗起來。我真想馬上清洗完畢?墒,說話容易,做起來就困難了。胡亂清洗,奶奶這一關(guān)是過不了的。唉,沒有辦法,還是老老實(shí)實(shí)地清洗。那綠色的菜葉看得我眼花繚亂。我加快了手中的速度,不停地清洗著。
吃午飯了,我放下手中的活去吃飯了。吃好午飯,我又去清洗小白菜了。到了下午四點(diǎn)多,這一些小白菜終于讓我全部清洗好了。這時(shí),我看到自己的雙手全部讓水給浸泡得白嫩,粗壯,有一個(gè)地方還出現(xiàn)了一個(gè)水泡。真難過呀!但是,好在已經(jīng)清洗完了,任務(wù)已經(jīng)完成了!
晚上,爸爸回來了,奶奶立刻把事情講給爸爸聽。爸爸特地走到我的小房間來夸我能干,說我長大了。我都被夸得臉都紅了。爸爸還拿出五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我收下以后,馬上跑出去買了好東西來吃了。
這時(shí),我才知道了勞動(dòng)——清洗小白菜的幸福和快樂。從此,我開始喜歡上了勞動(dòng)。
五年級(jí)快樂作文 篇7
說起童年的樂事仔細(xì)想一想還是有很多。我來寫一件。
小時(shí)候去太太家玩,外面突然下起了太陽雨,當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。
我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見了綿綿細(xì)雨!坝晔菬岬模 钡艿苷f!皩(duì)呀!”我說,“因?yàn)槭窍奶欤杂晔菬岬!?/p>
我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說:“真好玩!”媽媽看了并沒有阻止我們!皩氊悅儭眿寢屨f,“頭發(fā)濕了會(huì)感冒,帶上防雨帽就不怕了!蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
我和弟弟開心極了,我們一會(huì)兒手牽手并肩而行,一會(huì)兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開心嗎?”媽媽問。我們看見大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說:“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”
我們身子相對(duì),手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候,我和弟弟同時(shí)放開了手,我們兩個(gè)人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說:“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。
這件事讓我有了一個(gè)快樂的童年記憶!
五年級(jí)快樂作文 篇8
踏進(jìn)中學(xué)的門檻,才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)快樂的大本營。
No.1“零食猜猜猜”
疲勞了一天的我們,最要緊的莫過于犒勞犒勞自己了,那滿柜的零食是多大的誘惑!
晚自修一結(jié)束,同學(xué)們便以飛塊的速度沖向?qū)嬍。我?15宿舍的“四大悍將”到齊后,開門、反鎖、準(zhǔn)備賭品、奔向床中央,一切都是那樣的訓(xùn)練有素,于是我們“零食猜猜猜”的保留節(jié)目又按時(shí)開始了。我和小H開始頭回合大戰(zhàn)。我們各自拿出一袋零食,準(zhǔn)備開始大戰(zhàn)!凹舻叮^,布!”我以“布”贏取了小H一袋零食。第二回合是小Y對(duì)小Z!凹舻,石頭,布!”小Z以“石頭”贏取小Y的零售。最后的總決賽開始了:我對(duì)小Z。“剪刀,石頭,布??剪刀,石頭,布??”僵持了許久,我才以漂亮的“石頭”贏取了小Z的那些零食。我高興地拿著“戰(zhàn)利品”,躺在床上慢慢享受,我的“手下敗將”們垂涎三尺地將我團(tuán)團(tuán)圍住!袄细,有人叫你!辈恢l喊了一聲,等我明白過來,滿床的“占利品”剎那間落得個(gè)“白茫茫大地真干凈”。三個(gè)可恨的家伙正對(duì)著我手舞足蹈??
No.2街舞熱潮
不知什么時(shí)候,我們班興起了街舞熱潮。
“老班說今天班會(huì)課給大家玩街舞??”沒等扭著屁股的班長阿傻大嗓門喊完,幾個(gè)“群魔”已經(jīng)迫不及待地在座位上扭開了。
我們利索地在教室中央騰出塊空地,就算是舞臺(tái)了,另從老班處借來音響。也不管能不能對(duì)上電視音樂節(jié)拍,反正聽到那酷炫的搖滾音樂就手腳并用了!扒疲俏柰醢⒎巧蠄隽!”“哇哇!是機(jī)器舞耶,好帥喔!”??臺(tái)下同學(xué)們的歡聲笑語傳遍了教室每一個(gè)角落。正當(dāng)我們舞在興頭上,有個(gè)人橫眉出現(xiàn)在門口,原來是樓下教室的班主任!“是是是,我們會(huì)輕點(diǎn)”。阿傻滿臉賠罪。 No.3尷尬詩人
吃完早飯,我沐浴著陽光走向教室。還沒到門口,一陣“詩聲”便飄然而至。走進(jìn)教室一看,原來是同學(xué)們?cè)诩磁d編詩呢!
我一臉驚訝地來到自己座位上,看到連我?guī)头龅摹柏毨簟蓖酪苍趽u頭晃腦,正編得興味盎然呢!還沒等我坐定,他就湊了過來:“小高,我編了首詩,超級(jí)經(jīng)典耶!”我機(jī)械地回答:“什么詩,我洗耳恭聽”!班??呃??詩的內(nèi)容就是:考前滿屋跑,考時(shí)就完了。抬頭想答案,低頭動(dòng)‘手腳’!薄肮??這不是李白的《靜夜思》嗎?你把它改編成這樣了啊,挺
配你的噢!”話音剛落,我的同桌就不好意思地轉(zhuǎn)過頭去了。他怎么也沒有料到,一首好詩竟然是送給自己的。
【滿分理由】
誰就三點(diǎn)一線的生活枯燥乏味?關(guān)鍵是看你有沒有一雙慧眼能從生活中提取豐富的素材,這篇文章給了我們一個(gè)很好的啟示。作者擷取幾朵生活浪花,很平凡,但就是這些最平凡不過的鏡頭組接成了一個(gè)“快樂大本營”。值得注意的是,作者張弛的處理藝術(shù)很見水準(zhǔn),三個(gè)片段的結(jié)尾無一不是這樣,正在高潮處,要么峰回路轉(zhuǎn),要么出其不意,要么制造尷尬,讓讀者興味盎然。
五年級(jí)快樂作文 篇9
時(shí)間猶如湍急的河水,匆匆流逝,一年一度的中秋節(jié)又來臨了,中秋節(jié)吃月餅、代表一家團(tuán)聚。中秋節(jié)又是怎樣由來的呢?
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
xxx年的中秋節(jié)和以往的中秋節(jié)過得不一樣,在中秋節(jié)那天,我早早起床,和爸爸出去買了月餅和一些水果,一起乘車去奶奶家問候。去到奶奶家,“哇!”這么多月餅。我們?cè)谀棠碳页赃^晚飯,便乘車回家。不知道今天怎么運(yùn)氣這么不好,回家時(shí),選上了一輛“老爺車”;氐郊,我們把月餅和一些水果、桌子抬上天臺(tái),再買了幾個(gè)燈籠,準(zhǔn)備上天臺(tái)賞月。但是,天公不作美,碰巧下起了小雨,我們便轉(zhuǎn)移到家里的陽臺(tái),一邊欣賞著圓月,一邊吃著美味的月餅,一邊喝著濃濃綠茶。那種滋味是世上任何語言都無法形容的。
中秋節(jié)是那樣的誘人,那樣的快樂。中秋節(jié)代表著一家團(tuán)聚,今年的中秋節(jié)真快樂啊
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