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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-28 15:04:06 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯編五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯編五篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對(duì)校園的喜愛(ài)。在楓葉與櫻花交錯(cuò)之間的藍(lán)白建筑物,充滿著我對(duì)校園的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽(yáng)余暉照映下,似乎告訴我過(guò)去的歲月點(diǎn)滴記事呢!

  猶記,四年級(jí)時(shí)才剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑辟建于鄉(xiāng)下?學(xué)校面積是如此廣大,學(xué)生的人數(shù)是如此眾多,與過(guò)去的學(xué)校規(guī)模相比,實(shí)在有著天壤之別。第一眼看見(jiàn)班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經(jīng)由同學(xué)和老師的關(guān)心和呵護(hù),心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來(lái),這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在也成為學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書(shū)館有我們聚精會(huì)神的讀書(shū)氣息,操場(chǎng)上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂(lè)往事;音樂(lè)教室里,彌漫著五音不全,卻很會(huì)自得其樂(lè)的音樂(lè)氣氛……。

  又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時(shí)局改變,一改原有風(fēng)貌,取而代之是古樸風(fēng)味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f(shuō)!跋﹃(yáng)已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,感謝您陪伴我度過(guò)美好的每一天!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在醴陵的農(nóng)村,那兒山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有一片片綠茵茵的草地,還有一朵朵美麗的小野花,我的家鄉(xiāng)景色很美麗,大家都可以來(lái)游玩喔!

  家 鄉(xiāng)的景色可美了,有一片片綠油油的禾苗,綿綿起伏的大山上有一棵棵又高又大的樹(shù)木,小溪里的水在嘩啦啦的流著,里面有可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦,菜地里有圓滾滾的 西瓜,香甜的香瓜。老家的趣事多著呢!第一天,我和奶奶去抓螃蟹,走了一會(huì),我和奶奶往溪里一看連螃蟹影都見(jiàn)不著,只有幾條小魚(yú)苗,抓也抓不著,我和奶奶 失望了,我和奶奶又走了一會(huì),往水里看看,什么都沒(méi)有看見(jiàn),我們也經(jīng)累得氣喘吁吁,于是就休息了一會(huì)兒,我們就又開(kāi)始走了,奶奶往水里看了看,我們的那個(gè) 汗呀直流,溪里居然有垃圾,臭哄哄的,我們看了一下就一無(wú)所獲的回家了。第二天早晨,我和爸爸去田里抓螃蟹,開(kāi)始走得穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),后?lái)一不小心,“撲 通”一聲,我摔進(jìn)了泥坑,成了個(gè)“泥蛋”,我趕忙走回家,洗了個(gè)澡。洗完澡,我和爸爸媽媽還有奶奶去了叔叔家玩,叔叔家門前有一棵又高又大的棗樹(shù),上面結(jié) 著紅的、黃的和青的棗子,可是樹(shù)那么高,怎樣把棗子弄下來(lái)呢?媽媽看見(jiàn)一根長(zhǎng)竹竿,靈機(jī)一動(dòng),把竹竿拿起來(lái),往樹(shù)上一打,熟的棗子紛紛落下來(lái),像下棗子雨 一樣,我和妹妹趕忙用袋子把棗子全裝進(jìn)里面,于是我們吃了一口,感覺(jué)甜甜的,脆脆的,充滿了家鄉(xiāng)的味道。

  很可惜我只回到家鄉(xiāng)呆了兩天,所以只發(fā)現(xiàn)了這么多趣事,下次家鄉(xiāng)時(shí)我會(huì)帶來(lái)更多收獲喔!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  生活就像是一本奇妙的畫(huà)冊(cè),記錄著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我用一支奇妙的畫(huà)筆,畫(huà)上了一道心中最美的風(fēng)景。

  爸爸有一輛永久牌自行車,極舊。我曾經(jīng)多次提出,讓爸爸扔掉這輛自行車,但是爸爸就是不肯。因?yàn)檫@輛自行車,我們父子之間鬧了不少的矛盾。

  有一天放學(xué)了,我和同學(xué)一起走出校門,同學(xué)的爸爸開(kāi)著小轎車來(lái)接他,我揮手和他道別?吹絼e的同學(xué)都回去了,我的爸爸還沒(méi)有來(lái),我有一點(diǎn)不愉快。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨,我的心也被這冰涼的雨水給淋涼了。等了好久,爸爸終于來(lái)接我了,還是騎著那輛破舊的永久牌自行車。爸爸的衣服都濕透了。但還是對(duì)我說(shuō):“今天事多,忘了要接你,辛苦你了,兒子!蔽覜](méi)有說(shuō)話,把書(shū)包扔給他,頭也不回地向前跑。我一邊跑,一邊心里不時(shí)地埋怨爸爸,埋怨他不僅因?yàn)樗麃?lái)晚了,更因?yàn)樗烛T著那輛破自行車。我聽(tīng)到爸爸在后面呼喊我:“兒子,快回來(lái),別亂跑……”

  雨停了,我先到了家,因?yàn)闆](méi)有鑰匙,只能坐在門外。爸爸到家了,開(kāi)了門,我們進(jìn)去屋里。房間里靜極了,我和爸爸都沒(méi)有說(shuō)話,可能是因?yàn)閯偛诺氖虑,感到自?zé)。終于,爸爸向我說(shuō)明了這輛自行車的由來(lái)。那是很多年前,爸爸還是個(gè)孩子的時(shí)候,勤勞肯干活,用自己攢的錢買了一輛永久牌自行車。在那個(gè)年代,自行車還是個(gè)稀奇玩意。爺爺每天都會(huì)載著爸爸到外面溜達(dá)。前年,爺爺重病住院,爸爸也是騎著這輛永久牌自行車,在醫(yī)院和家來(lái)回跑。最終,爺爺還是去世了,留下來(lái)這輛永久牌自行車,也算是個(gè)念想。

  爸爸,我再也不會(huì)吵著要扔掉這輛自行車了。我向爸爸提出:“我們?nèi)ネ饷姘,騎著這輛自行車!卑职指吲d地答應(yīng)了。

  輕柔的風(fēng)吹在我的臉上,我仿佛看到多年前,爺爺和爸爸的身影。依舊是這輛自行車,依舊是這條老路。我想對(duì)車輪說(shuō),雖然我不能記住你的痕跡,但我能記下沿途的風(fēng)景在我心中。當(dāng)然,這沿途的風(fēng)景中還有我和我的爸爸,坐在那輛永久牌的自行車上。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  走在這有讀書(shū)氣息,又有著玩耍、嬉鬧聲音的校園里,我覺(jué)得非常高興跟幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有視學(xué)生為子女的老師、班主任;還有活潑聰明的學(xué)弟、妹們跟成熟懂事的學(xué)長(zhǎng)、姐,當(dāng)然,也有陪伴我三年的同學(xué)們,都讓我很慶幸在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)。

  這校園里,走著枝葉茂盛的樹(shù)木,不是還可以聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,小鳥(niǎo)跟昆蟲(chóng)的交響曲,搭配完美無(wú)暇,常常把在上課的我吸引了過(guò)去,讓人聽(tīng)了有放松的感覺(jué)。其實(shí)在上課時(shí),隱隱約約可以聽(tīng)到美妙的直笛聲呢!還有隔壁班精神勃勃的唸課文的聲音;下課時(shí),又多了學(xué)生在玩鬧的`嘻笑聲。

  我喜歡上體育課,因?yàn)榭梢栽谂徘驁?chǎng)上打球,也可以在草地上玩耍,偶爾還可以看到蜻蜓在飛、蚱蜢在跳、螞蟻在爬……好多好多的昆蟲(chóng),也跟我們一起上體育課。當(dāng)有別班也在上課時(shí),我們也會(huì)邀請(qǐng)他們,跟我們一起練習(xí)排球、籃球或其他的球類運(yùn)動(dòng)。

  或者是打掃時(shí)間時(shí),看到大家都好認(rèn)真在做自己的掃地工作,就感覺(jué)好快樂(lè),這種大家一起同心協(xié)力的做事情的感覺(jué),真的很好。

  在我的校園里,我看到、聽(tīng)到好多好多東西、聲音,我愛(ài)我的校園,所以,我會(huì)努力去學(xué)習(xí),那你呢?

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  云南有很多古鎮(zhèn):有美麗的麗江古城,有原風(fēng)味馬車的束河古鎮(zhèn),有沒(méi)有一點(diǎn)商業(yè)氣息的和順古鎮(zhèn),還有歷史悠久的大理古城……,我認(rèn)為麗江古城是一道靚麗的風(fēng)景線。

  來(lái)到麗江古城入口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,果然像書(shū)上所講——整座城像蜘蛛網(wǎng)一樣呈八角形散開(kāi)。城中交通發(fā)達(dá),青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長(zhǎng)相差不多,這給游人帶來(lái)了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標(biāo),可能就找不到回“家”的路。

  走進(jìn)麗江古城,流水靜靜地流過(guò),青石板干凈清涼,小橋隨處可見(jiàn),在這里走過(guò),如同進(jìn)了一個(gè)世外桃園,很富詩(shī)情畫(huà)意。隨便走進(jìn)某條小巷,走進(jìn)某家客棧,都可見(jiàn)到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺(jué)。一坐下,店主會(huì)很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見(jiàn)的東巴文的歷史,講納西人的生活習(xí)俗,大家聽(tīng)得哈哈笑。

  古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見(jiàn)到長(zhǎng)相各異、皮膚不同的人,什么藍(lán)眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺(jué)到了什么大都市。

  天色漸漸暗了下來(lái),麗江古城又給游客展現(xiàn)出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來(lái),很多人開(kāi)始涌向那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽(tīng)見(jiàn)歌聲、吆喝聲,白天的寧?kù)o被打破了。

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