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命題作文五年級(jí)

時(shí)間:2021-07-28 12:30:25 五年級(jí) 我要投稿

命題作文五年級(jí)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的命題作文五年級(jí),歡迎閱讀與收藏。

命題作文五年級(jí)

命題作文五年級(jí)1

  我,一個(gè)普通的“假小子”,上小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候,父母視我為"掌上明珠!笨勺詮纳狭巳⑺哪昙(jí)后,似乎在父母心中的地位與以前不同了,我發(fā)現(xiàn):成績(jī)大于我!

  我記得最清楚的一次流淚的時(shí)候是四年級(jí)的一次考試,我進(jìn)家門(mén),爸爸就沖著我喊!颁铺穑裉炜剂硕嗌俜?”“我。。。。。。我今天沒(méi)考好,得了57分。”我像蚊子哼哼似地說(shuō)著,聲音細(xì)得幾乎連自己都聽(tīng)不到。課爸爸的聽(tīng)力卻讓人驚人!“什么?”爸爸朝著我吼著,“那這么點(diǎn)分來(lái)見(jiàn)我!”我頓是嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng),屋里的空氣好像凝固了似的。霎時(shí),一股涼風(fēng)襲來(lái),“啪啪”兩個(gè)耳光打在了我臉上!與此同時(shí),爸爸的一個(gè)飛毛腿踢在了我身上,頓時(shí)我坐在了地上,怒氣沖天的爸爸把卷子撕成了粉碎,“滾,你給我滾出去!”

  我傷心的哭了,這是爸爸第一次打我,我很難受。自從這次我每次考試我都很緊張,每次考試之前認(rèn)真的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好的水平。希望以后爸爸不會(huì)應(yīng)為這個(gè)事打我。

命題作文五年級(jí)2

  在2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的大地震,今年5月12日是一周年的紀(jì)念日。

  在那時(shí)有一則感人的報(bào)道,它讓我淚流而下。在地震當(dāng)天,在汶川的一所中學(xué)里,一名教師正在和學(xué)生們上課,突然大地抖動(dòng),教室里的物品全倒下來(lái)了,同學(xué)們都逃走了,而有四名學(xué)生呆住了,突然一根柱子朝他們倒下。這個(gè)情景給他們的老師看見(jiàn)了,老師馬上跑了過(guò)去用雙手把他們抱在懷里,“啪”的一聲柱子倒在了老師頭上,4名學(xué)生安然無(wú)恙,可是那名勇敢的教師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……他的妻子聽(tīng)到自己的丈夫死了傷心地大哭起來(lái)。最后我才知道這名勇敢的教師就是—譚千秋。

  !這名教師真是勇敢。我的淚水不住地流了出來(lái)。我想:這名教師真是勇敢,為了救學(xué)生,犧牲了自己,他真愛(ài)學(xué)生!這種精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們這個(gè)美麗的人間,可是他這種舍己救人的精神永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心目中的。這名勇敢的教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)再一次打動(dòng)了我的心。我又一次哭了,好像永遠(yuǎn)也留不光……在這時(shí)我才知道老師是處處關(guān)心我們。

  2009年5月12日我又想起來(lái)這名勇敢的教師,我再一次被感動(dòng)地大哭起來(lái)……

命題作文五年級(jí)3

  春雨緩緩飄落下來(lái),如縷如絲地飄落到大地上,哦!那是春姑娘匆匆灑落的汗滴。它悄悄地濕潤(rùn)著肥沃的泥土,輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒,染綠了大地。春雨像一只溫暖的手,慈母般的撫摸著草娃娃,大地更綠了,綠得生機(jī)勃勃。

  雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪,機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。

  我看到這有趣的情景,是多么想赤腳走在田埂上,去親身感受一下春的氣息。

  春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦.沒(méi)想到,春光,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫,它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒,都盡情的釋放出來(lái)了。

  雨點(diǎn)兒灑落在我的頭上,身上。我仰面向上,閉著眼,張著口品著那點(diǎn)點(diǎn)雨珠,頓時(shí),我覺(jué)得自己仿佛在細(xì)雨的澆灌下又長(zhǎng)了許多。

  雨絲痕細(xì),很綿,像空中漂浮的柳絮。

  是的,春雨,像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲,春雨,預(yù)示著春天的到來(lái),也預(yù)示著又一個(gè)冬天過(guò)去了,更預(yù)示著:新的一年開(kāi)始了!

命題作文五年級(jí)4

  在我的身邊,有許多不說(shuō)話的“朋友”,其中有一個(gè)是我最友好的“朋友”——水性筆。

  我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個(gè)子小,它的用處可大著呢!在我要寫(xiě)字的時(shí)候,它就在我的手中不停地?fù)]動(dòng),不一會(huì)兒就寫(xiě)出了一篇文章;當(dāng)它“肚子”里的墨水用完的時(shí)候,我就把它漂亮的外套脫下來(lái),重新給它換另一個(gè)“肚子”……它陪伴我一年多了,總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)著,不像人一樣,服務(wù)到最后還是會(huì)得到主人的獎(jiǎng)賞。有一次,不知怎么了,我的“朋友”居然不見(jiàn)了,我不知所措,拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。翻箱倒柜了一會(huì)兒,我的“朋友”還是不見(jiàn)蹤影,我急得哭了起來(lái)。頓時(shí),不知摸到了什么東西,一看是我的“朋友”興奮得跳了起來(lái),一直抓著“朋友”不放,不想再讓它從我的手里“跑走”。時(shí)間像離弦的箭一般飛快地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我上了五年級(jí),一直陪著我的“朋友”還是沒(méi)有“拋棄”我,仍然握在手里,幫我寫(xiě)出一篇篇好文章。都已經(jīng)這么多年了,不知道該如何報(bào)答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身邊。

  不說(shuō)話的“朋友”就是水性筆,是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務(wù)著我、陪伴著我,一直和我度過(guò)美好的童年。

命題作文五年級(jí)5

  我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對(duì)圓柱體的印象,便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。

  回到家,我找來(lái)硬紙,花了九牛二虎之力,終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見(jiàn)了。翻箱倒柜,卻還是一無(wú)所獲。我的胸口開(kāi)始劇烈地跳動(dòng),我心想;正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去,一定被老師批評(píng),而最近正要評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下,迅速地腦子里搜索著!笆峭趮寢尩姆b店里了!我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽?zhuān)屗o我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛,問(wèn)我干什么。我把事情簡(jiǎn)要說(shuō)了一下,媽媽二話不說(shuō)開(kāi)始穿衣服。這時(shí),被驚醒的爸爸對(duì)我說(shuō);“媽媽身體不好,你到學(xué)校再一個(gè)吧!”媽媽毫不猶豫騎著車(chē)子走了。

  看著媽媽遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大, 每天到凌晨?jī)扇c(diǎn)才睡覺(jué),有時(shí)進(jìn)貨,早晨六七點(diǎn)就起來(lái)……

  不一會(huì)兒,媽媽把正方體送回來(lái)了,我接過(guò)它,淚水滴到了正方體上面,仿佛千斤重。

命題作文五年級(jí)6

  這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云;我和我的小伙伴一起出去玩,忽然一位清潔工阿姨滿臉汗水向我們走來(lái),當(dāng)我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)阿姨的三輪車(chē)飛快的往后退我和我的小伙伴們二話沒(méi)說(shuō)幫阿姨把三輪車(chē)推過(guò)斗坡。正當(dāng)阿姨準(zhǔn)備感謝我們時(shí),我們已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去,阿姨笑了,推著三輪車(chē)走了。

  第二天我們剛玩的.正起勁,一位身著白色上衣,黑色短褲的青年從我們的眼皮底下走過(guò)我們看著他這身衣服就知道他是一個(gè)很窮的人所以我和我的小伙伴們想辦法湊了不得10元錢(qián)給了他說(shuō):“哥哥這是給里的錢(qián)你去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧!痹捯魟偮涓绺缫呀(jīng)拿著錢(qián)去買(mǎi)東西去了。

  我通過(guò)這幾件事總結(jié)出了幾條名言:

  1、助人為樂(lè)是一種美德。

  2、助人為樂(lè)是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。

  3、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

  4、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。

  5、助人是人格升華的標(biāo)志。

命題作文五年級(jí)7

  星期天下午,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。

  路過(guò)十字路口時(shí),我看見(jiàn)警察叔叔正在認(rèn)真地站崗,突然一陣自行車(chē)鈴聲響起,一位老奶奶被自行車(chē)撞得搖搖晃晃,眼看就要倒了,我趕忙走過(guò)去,誰(shuí)知警察叔叔搶個(gè)先,只見(jiàn)警察叔叔一步一步地?cái)v著老奶奶,把她送過(guò)馬路,還對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶以后要小心一點(diǎn),出門(mén)最好有人陪著”。說(shuō)完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺(tái)上。

  其實(shí)在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,如果我們?cè)谖<睍r(shí)刻獻(xiàn)出一顆愛(ài)心那比什么都強(qiáng)。那天有位同學(xué)的車(chē)在路上壞了,他急忙下車(chē)原來(lái)是車(chē)的鏈條掉了,這可把他急壞了,就在這時(shí)一位叔叔走來(lái)了,問(wèn)了一句:“小朋友你怎么啦?”“我車(chē)壞了。”小朋友著急的說(shuō)。只見(jiàn)叔叔從地上撿起一根枝條,挑起鏈條,往鏈輪上一繞,使勁一轉(zhuǎn),鏈條就弄好了,那同學(xué)連聲說(shuō):“謝謝叔叔!”叔叔笑著揮揮手說(shuō):“不用謝!”

  這兩件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但它們體現(xiàn)了一個(gè)人的美好心靈,有一首歌唱得好“只要從都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”讓我們用愛(ài)去感受生活吧!

命題作文五年級(jí)8

  童年,是一條彎彎的小船,搖呀搖,搖出好聽(tīng)的故事;童年,是一把繽紛的扇子,扇呀扇,扇出甜蜜的糖果夢(mèng);童年,更是一架飛機(jī),飛呀飛,讓歡聲笑語(yǔ)布滿天涯海角

  小時(shí)候,我常聽(tīng)別人說(shuō)坐飛機(jī)是很了不起的事,可我那幼稚的心卻想:不就是坐飛雞嘛,有什么了不起的,我也會(huì)。我偷偷的從外公家抱來(lái)一只老母雞,坐在它背上,想讓它飛起來(lái)?伤褪琴(lài)在地上不飛,我以為坐反了方向,又倒過(guò)來(lái)坐,想不到老母雞竟然回過(guò)頭來(lái)啄我的屁股。那時(shí)我怎么也想不明白,為什么別人行我就是不行呢?

  還有一次,我們學(xué)到了地球引力,放學(xué)回到家,我就拿出小鏟子,決心要把地球引力挖出來(lái)。我忙活了一下午,坑已經(jīng)挖的很深了,可還是沒(méi)見(jiàn)到地球引力。我納悶地去找媽媽?zhuān)雴?wèn)個(gè)明白,可媽字剛開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,我知道有人掉到坑里去了。等我和媽媽把那小朋友從坑里拉出來(lái),我只好向媽媽老實(shí)交代,媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑。

  童年總是美好的,有趣的,童年又是五顏六色的,就讓我度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的童年吧!

命題作文五年級(jí)9

  星期四的下午,我的大牙掉了。

  那天我吃了一點(diǎn)東西后,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松,便輕輕地?fù)u了搖,沒(méi)想到牙齒就掉下來(lái)了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看,她說(shuō):“牙縫里有點(diǎn)血!蔽衣(tīng)到后飛奔到廁所里,用水把牙縫里的血清洗干凈后,又去給謝雯麗看了一下。她說(shuō):“周沚锘,你的牙肉那里有個(gè)泡泡,好像發(fā)炎了!薄鞍。∧鞘遣皇且蜥槹?”我害怕的問(wèn)!昂孟褚∥乙郧耙苍囘^(guò)發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里,打了兩支麻醉針,然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說(shuō)越恐怖,再加上我最怕打針,所以就哭了。謝雯麗看見(jiàn)后連忙安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,有可能是我記錯(cuò)了,不用打的,你別哭了!蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔(dān)心,就沒(méi)有再哭了。這時(shí),她開(kāi)始講笑話給我聽(tīng):“從前有座山叫我真山,山里有座廟,叫我真廟。廟里有個(gè)和尚,叫我真和尚,和尚手里拿著一把劍,叫什么劍?”“我真劍!蔽一卮鹫f(shuō)!芭!你說(shuō)你真劍(賤)!敝x雯麗笑著說(shuō),我也跟著笑了起來(lái)。

  有謝雯麗這個(gè)好朋友真好!以后,她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。

命題作文五年級(jí)10

  有那樣的一雙手,它把我摟在溫暖的懷里,讓我倍感快樂(lè)和溫馨;它耐心地將我牽引,讓我學(xué)會(huì)走路;它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手,屬于我的爸爸。

  爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí),爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里,然后塞好我的被角,唱起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠,哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜,燉的湯是天下最香的了?蓸(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜,爸爸每次做的菜我都能津津有味的吃一大碗呢!

  爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山,山路崎嶇。在下山的時(shí)候,我突然腳下一滑,身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我,我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后,爸爸一邊急切地問(wèn)我:“格格,沒(méi)有擦傷吧?”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷,我用力搖搖頭。從山上下來(lái),爸爸一直牽著我,我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力,那么溫暖舒服。

  我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手!

命題作文五年級(jí)11

  “起床時(shí)間到,起床時(shí)間到調(diào)皮的鬧鐘聲把我從甜甜的夢(mèng)中喚醒,我一骨碌爬起來(lái),興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服,去給爸爸媽媽拜!

  我來(lái)到爸爸媽媽的臥室,只見(jiàn)爸爸正悄悄地向兩個(gè)紅包里放壓歲錢(qián)媽媽在一旁正等我和姐姐來(lái)拜年,我兩幾乎是同道的。我和姐姐恭恭敬敬地站在父母面前,齊聲說(shuō):“祝爸爸媽媽牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜,牛氣沖天。”媽媽笑盈盈地一把將我兩緊緊地?fù)г趹牙,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“今天媽媽要送你們兩紅包!闭f(shuō)完就給了我們紅包。我拿著沉甸甸的紅包,心想:這錢(qián)是父母用汗水換來(lái)的,真是來(lái)之不易啊,我要把它花在有意義的地方,現(xiàn)在世界發(fā)生了金融危機(jī),我是一個(gè)小學(xué)生,可也要珍惜每一分錢(qián)哪!我馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医^不會(huì)亂花這壓歲錢(qián)的!”媽媽聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子啊!”

  這個(gè)年拜得真有意義啊!

命題作文五年級(jí)12

  那是一面墻紙,上面印有許多株美麗的花,我卻覺(jué)得它們是有生命的。

  我想:我不在房間時(shí),她們可能會(huì)舉行一次聯(lián)歡會(huì),在舞臺(tái)上扭著婀娜的腰,葉子仿佛是花兒的手,有的雙手舉在空中舞動(dòng);有的是雙手叉腰,擺著各種動(dòng)作;有的還在對(duì)著窗戶外的小鳥(niǎo)揮手。

  我很想知道這是真是假,因?yàn)槟峭耆俏业牟孪搿?/p>

  有一次,我突發(fā)奇想,趁她們不注意時(shí),靜悄悄地進(jìn)去看一看,到底她們?cè)谔裁次?可是我失敗了,你再輕的腳步聲,她們也聽(tīng)得見(jiàn),只要門(mén)一開(kāi),她們不管做到什么動(dòng)作都會(huì)立即停下不動(dòng),直到你走了為止。

  突然,我覺(jué)得有一株花的姿態(tài)不對(duì)勁,頭低下來(lái),那像手的葉子捂住臉,好像在說(shuō):?jiǎn)鑶,我不想跳群舞,我要跳?dú)舞,嗚嗚……原來(lái),是一株剛剛開(kāi)的小花?粗粗,我的頭暈了,因?yàn)槟X袋頂上冒星星了,看不清花兒了,覺(jué)得花兒們又開(kāi)始了舞蹈,她們瘋狂地跳著,好像使用了分身術(shù),圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我暈了,迷糊了。我這么想著,一頭栽進(jìn)被窩里。感謝貼墻紙的人,給我的房間種上了花兒精靈,有她們的陪伴,我仿佛天天睡在花仙子的王國(guó)里。

命題作文五年級(jí)13

  我的童年可以分為兩個(gè)階段,五歲之前,我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的;五歲后,我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是,我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng),有爸爸媽媽、姐姐等親人的照顧,在廣州,得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。

  記得小時(shí)候,家旁邊有一片很大很大的湖,那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú),湖底還長(zhǎng)了蓮藕,夏天的時(shí)候,滿湖都是荷葉,還有荷花。暑假的時(shí)候,那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次,我們把船劃到湖中心,在船周?chē)鸀⑸弦恍┦澄,還布了一圈漁網(wǎng),再靜靜等待,一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了,開(kāi)始收網(wǎng),一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的,我們把它們一條條取下來(lái),哇,足足有一盤(pán),全成了我們美味的午餐。

  我五歲之后,就來(lái)到了廣州。在廣州,我上了幼兒園,又上了小學(xué)。在這里,我交了許多的朋友,朋友給我?guī)?lái)快樂(lè),也遇到了許多多好朋友,老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我的生活處處充滿快樂(lè)。在家里,叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注,讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我的童年是幸福的,是快樂(lè)的,因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。

命題作文五年級(jí)14

  童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;童年是一股甘甜的清泉;童年是天上一顆最璀璨的星星;童年就是這么的無(wú)憂無(wú)慮……

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),最令我難忘的一次是……那天我一個(gè)人在家,覺(jué)得很無(wú)聊,突然腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭:把自己打扮的干干凈凈,漂漂亮亮的,等媽媽回來(lái)一定會(huì)夸贊我的,

  我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露,把自己洗的干干凈凈香噴噴的,洗完之后,我又將媽媽的衣柜打開(kāi),開(kāi)始選衣服,“嗯,這件不行,這件太花哨,這件……”,我邊挑邊嫌棄,終于在我無(wú)可奈何的時(shí)候,一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來(lái),我迅速用手接住了,“嗯,這件不錯(cuò),就它了!”我興奮的喊道。

  挑好了裙子,又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上,等著我去挑,我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋,穿在腳上試了試,好看是挺好看的,就是有點(diǎn)大,就像大人說(shuō)的蒼蠅拖綠豆殼,我穿上了裙子,呀!剛好,離地只有一寸高,我穿著它們走來(lái)走去,一不小心被鞋子給絆倒,膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來(lái)后哭笑不得。

  童年時(shí)光,也會(huì)逐漸的從我的生活流逝,也會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而慢慢離開(kāi),所以我們要珍惜我們快樂(lè)的童年,讓它一直快樂(lè)下去……

命題作文五年級(jí)15

  外面下著雨。我在操場(chǎng)邊打了個(gè)滑,還好沒(méi)摔到水坑里,但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上,心里覺(jué)得不爽,順手給教室墻上印了個(gè)“手章”。

  晚上,我不小心把作業(yè)本忘在教室里了(我是住校生)。我天生膽小,就找了個(gè)膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了,黑暗與外面草叢里昆蟲(chóng)的叫聲混起來(lái)就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  借著月光,我們倆忽然看見(jiàn)教室墻上隱約有個(gè)大手印,看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲,再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的同學(xué)被我一喊,也慌了神,跟著我往回跑。

  回到寢室后,我們對(duì)其他人說(shuō):“教室那邊有鬼!”他們不信,我只好帶著他們一起去探個(gè)究竟。摸回教室那里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的那個(gè)手印說(shuō):“就是那兒!贝蠹乙(jiàn)了,誰(shuí)都不敢向前去。

  第二天早上才真相大白?粗鴫ι夏谴笫钟,我突然想起了昨天下雨時(shí)自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上,剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁,墻壁似乎也要報(bào)復(fù)我一下。

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