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我的暑假生活五年級作文

時間:2021-07-27 12:32:19 五年級 我要投稿

我的暑假生活五年級作文10篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的我的暑假生活五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的暑假生活五年級作文10篇

我的暑假生活五年級作文 篇1

  我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來。我本想借著暑假好好地放松一下,但現實讓我大失所望,因為我的暑假=作業(yè)+輔導班!

  七月份,每天寫完暑假作業(yè),我媽就帶著我去平行線,東方,華翰去“應聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文,每周兩次,課后寫篇作文,穿插上英語原來輔導班,同時分享我的暑假游泳集訓,每周三次,每次1.5小時,分別四種泳姿。不過,緊張之余,見縫插針,小棲龍?zhí)洞髰{谷4天,呵呵!

  月中,我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡,不間斷練習基本樂譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓,下午練習,一天8小時工作制。最終以考過8級告終!竊喜!

  鋼琴考級剛過,奧數風暴接踵而來。一天兩節(jié)外加延時,上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果!挑燈夜戰(zhàn)間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時青檸檬發(fā)揮它的潛力,讓我上的每節(jié)課聽的云里霧里的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手里掌握著我們的命運!

  就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導班,轉眼開學了,這就是我痛苦而快樂的暑假生活!

我的暑假生活五年級作文 篇2

  快樂的假期馬上就要過去了,回想起來,這個暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。

  在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當了一回攀登者;又去了小南海當了一次“小漁夫”,捉到了好多的小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺,在急流中建起了一道道堅固的水壩;最后我們又去了關山,經歷了一次刺激的漂流。

  在暑假里,媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了,心想:這是我的暑假應該由我來安排才對。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語課上,我學到了許許多多的英語知識;在作文課上,我學到了寫作文的要點,寫出了一篇篇優(yōu)美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個星期一,在跆拳道的考級中,我順利的通過了6級綠帶。

  但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假沒有作業(yè),可以無憂無慮的玩。

  我的暑假生活真是有喜有憂。

我的暑假生活五年級作文 篇3

 。ㄒ唬

  你看到著個題目肯定覺得很普通,誰的暑假不是事情多得數不勝數的?我卻要理直氣壯地回答:“不,我的多是相當的多。”你不信?瞧,今天不就來“書類大掃除”了嗎?

  由于想到暑假看書會“滿房盡是書天下”的可能,所以要整理書。第一關:課內讀物關。一座一米高的“書山”立刻抽出幾本書,放在一堆,為了美觀我把書從大到小,從厚到薄整理了一翻。接著又是緊跟著的第二關:課外讀物關。這可費了我的不少體力細胞。干完后,滿天星星、力不從心、天昏地暗、心竭力衰……(夸張,夸張。┑谌P:報紙關。我把報紙疊在一起就草草了事。第四關更容易:雜關。把沒用的東西一個五花大綁,送給垃圾收購站就搞定了。嘿嘿終于到第五關:雜志關。我把雜志分為20xx年的、20xx年的、06年的、07年的和08年的,這就是第一步,就把我理得四肢無力。先是〈〈我們愛科學〉〉登臺,它有08年的、07年的、06年的……最慘的是:它是半月刊的,要半月半月的往上疊……

 。ǘ

  今天可是炎日當空照,熱的不得了,我的含羞草病了,由于空間太小,伸展不開筋骨,使葉子變黃了。早不病晚不病,卻要在這時候病,沒辦法,只好硬者頭皮頂著猛烈的陽光到樓下的草地里給含羞草的新家——海螺裝土。

  我拿起鐵鍬把周圍的雜草鋤掉,松了松土。土似乎不如我所愿,生硬生硬的。好不容易弄了幾小鍬土。可那土到處是蟲子、地衣、植物,由于我的習慣不好——大手大腳的,這可害苦了我,昏頭昏腦地整理之后,我發(fā)現海螺里的土才不到所需的1/10。又是一段痛苦的勞動。

  上了樓才發(fā)現含羞草太矮了,剛夠海螺口,于是我把養(yǎng)橘子的土倒出來,把雜物取出,并把泥土浸在水里直到浸透,我才小心地一層層地往上壘!俺晒α!”我高興地喊道,但是陽臺被我弄的亂七八糟,于是我拿起“武器”踏上了消滅垃圾的征程……

 。ㄈ

  今天可是我第一次洗書包,也是第一次洗東西,所以我顯得特別興奮。中午吃完飯剛放下筷子,就沖向了陽臺。

  先給書包來個“粉碎性骨折”式的拆解,然后把它按在水里給它好好的洗個澡,拿起肥皂把每個地方細細地擦了一遍。又用刷子沾點水,一遍又一遍地向各個方向擦,擦完后,書包上立刻冒出了許多小腦袋,晶瑩透亮,然后輕輕地爆炸。

  最后,把書包按在水里,把水放到最大,一邊用刷子重復地擦,把原本灰色的帶子換上了白色的新裝。

  第一遍:水都是污泥,黑乎乎的。第二遍:還有。……直到把書包洗得一塵不染,洗出的水像清水一般了,我才把水放了。

  望著書包,我笑了,那是我真正的成果,笑得像書包上的米老鼠一樣甜。

我的暑假生活五年級作文 篇4

  對于暑假這個東西,我也不知道應該說什么。。有快樂,有悲傷,有選擇,也有順利。

  準備放暑假時前的期考,我考的也是還行。三科滿分都是100,此人語文98.8,數學97,英語100。對于這個分數沒有什么好驚訝的(沒錯我是學霸),在緊張的期考后,我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

  首先,我先講講悲傷的事情吧。由于此人準備考鋼琴10級和小提琴10級(當然我也不怎么想考),7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話,那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右,經常是花2小時來聽曲子,3小時來練曲子,5小時來背曲子。時間真難熬,我也不容易,這樣惡魔的生活我過了一個月,終于迎來了考試!我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了,但傷心的是怕自己考不過后挨家長責怪。報考費挺貴的,加起來也要一千來塊錢?荚嚹翘,我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴,我進去時心像小兔一樣在亂竄,還好這位老師不像以前那樣有著嚴肅的顏值(畢竟是看臉的時代嘛),呵,說起話來還挺溫柔。開始拉了,我的手一直在發(fā)抖,偶爾還會有點卡殼,我真擔心自己考不過!

  考不過了會很尬又會浪費錢,對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后,老師忽然喊了一聲“可以了”,這足以讓我嚇死,我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧,還不錯哦,繼續(xù)加油”這種不黑不白的評價,讓我變得更緊張了。出了考場,因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油:“剩下的你一定可以穩(wěn)操勝券!”接著我去吃了早餐,上樓來繼續(xù)去考了唱歌(前面忘記說了),還是前面給我考小提琴的那個老師,考唱歌時我的聲音變得有些沙啞,但是還是可以滴。經過了一個中午的等待,下午我又來到了這惡魔般的考場,這時的人比上午時少多了。輕輕坐下,聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲?傆X得他們擁有著我無法達到的速度。到我了,我進去挺從容的,彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了,興奮得不得了。就這樣,7月份過去了。

  8月份的話,我一半時間在補習班度過,一半的一半的時間在趕作業(yè),一半的一半的另一半的時間在老家里度過。

  這就是我的暑假。

我的暑假生活五年級作文 篇5

  轉眼間,酷熱的盛夏已經到了涼風習習的秋天。太陽公公似乎可以不那么賣力地工作了,而風姑娘卻也多獻了一些殷勤。我的暑假生活也即將結束了,而我也即將開學了。像我這樣學習不太好的學生,暑假生活肯定過得就不算太好,下面就讓我為這個暑假來總結一下吧!

  七月是一個十分炎熱的季節(jié),我對這個酷熱的月份感覺怎么都不舒服,天氣實在太熱了,屋外強光刺眼,行人稀少。我也只能呆在家里,完成剛發(fā)下來的暑假作業(yè)。雖然外面異常的炎熱,但是家里卻像是在另一個世界。這個季節(jié)里,呆在家里肯定是一種享受。開著空調,吹著電扇,人自然感到十分愜意。在這種環(huán)境里,我就是偶而玩玩電腦,聽聽歌,看看電影,日子過的也比較瀟灑。當然我的主要任務還是學習,暑假作業(yè)算什么,放假僅僅十天,四本暑假作業(yè)我已經相繼做完。

  假期,爸爸要求我復習七年級的相關知識,預習八年級的新課程。我去了大姑家向表姐借書,表姐是一個十分優(yōu)秀的初中生,我向她借了七年級和八年級上冊所有主科課本。在后來的二十多天里,我的主要任務也就是復習七年級課程的相關知識,預習八年級的新課程,例如:英語、數學、物理等等。經過這一個多月的學習,我覺得自己的學習成績有很大的提高,不僅開闊了眼界,學到了許多新知識,而且基礎知識也得到了近一步的鞏固。我希望提高自身素質,能以一個全新的面貌來面對大家。

  八月,假期的最后一個月,因為再過三十天我就要上學了,我的心也開始一點點的往回收了,再也不能長時間的玩了。大家誰不想多玩一會?可是對于我們現在的學生來說,不好好學習,不勤于學習,就要落后,落后就要挨打!所以學習是我個人生活的重中之重。于是我又報了奧數班,英語口語班。另外,媽媽說學音樂不僅僅可以陶冶人的情操,還可以成為一門謀生的手藝,于是我又報了一個吉他訓練班。唉!希望以后可以多方面發(fā)展,找工作也會方便一些。

  在暑假里,偶爾我會忙里偷閑和同學一起去爬山,和爸爸一起去游泳,與朋友一起去逛書店,和媽媽一起逛超市,和爸爸一起開車到郊區(qū)玩。在暑假里,我還經歷了很多我從沒有經歷過的事,例如:一個人親人的死亡,千里奔喪,獨自生活。我深深的意識到我們生命的脆弱與短暫,生活的艱辛與痛苦。雖然,我們的年齡小,但不能每件事都去依靠父母,自己學會堅強,要勤奮。在這個暑假里,我似乎又長大了許多,懂得了許多。

  假期即將結束,新的學期又將開始了。在新的學年里,我不能像七年級一樣的不懂事,我要在學習上奮發(fā)圖強,在生活上,更加嚴格要求自己!以一個全新的面貌展現在大家的眼前,力爭取得更好的成績,報答老師和父母,報答偉大的祖國!

我的暑假生活五年級作文 篇6

  放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。

  放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

  第二天,我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。

  我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

  不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了。∧銒寢尩囊乱策m合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣,我的臉刷的一下孌成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。

  我的.暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。

  這就是我的暑假生活,你呢?

我的暑假生活五年級作文 篇7

  暑假生活已經結束,讓我們打開記憶的袋子,收獲了什么?失去了什么?什么被時間漸漸沖淡,而什么又記憶猶新?令我記憶猶新的,是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。

  那是一個天氣晴朗的白天,我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途,來到魚塘前,河水清澈見底,把有人映在了河面上,我們的身影隨著河面的高低起伏,將我們拉長縮短,有趣極了。我們找了一個位置坐下,調好魚竿,放下魚食,漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會兒,爸爸驚喜地跟我說:“你看到浮標動沒?”“動了!蔽艺f:“那代表什么?”爸爸邊提竿邊大喊:“有魚上鉤了!”“嘭”隨著一個出水聲,一條大鯽魚上鉤了,它時不時甩幾下尾巴,好玩極了。

  換我釣魚了,10分鐘后,我急得抓耳撓腮,感覺浮標每秒都在動。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思,對我說:“釣魚要有耐心,心急吃不了熱豆腐,要有耐心哦!”真的如此,我很有耐心地釣了25分鐘,線突然繃直,我用力一拉,將魚趕至河邊,我的爸爸拿來網兜,一下將魚網住。經過了一天的聚精會神,回家后感覺精疲力盡,在床上睡著了。

  總結這次釣魚的感想:一個人要有耐心,要學會團結合作,這樣事情才會事半功倍。

我的暑假生活五年級作文 篇8

  開始放暑假了,斌斌特別的開心,一大早起來,就和爺爺奶奶散步,小草們是多么的綠油油,小花們是多么的美麗,萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。

  中午的時候,斌斌約了好朋友們過來玩游戲,玩了老鷹捉小雞,滿頭大汗,大家都很開心。后來斌斌忽然說,要不我們一起做一件有意義的事情吧!大家各抒其見,有的人說幫助鄰居們的澆水給花草,有的人說扶有需要幫助的人過馬路,有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水,然后整理枯葉。

  首先大家準備了澆水的瓶子,還有剪刀,大家分成兩隊,一隊澆水,一隊整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香,花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊大家一顆顆地認真整理起來,有些葉子被蟲子咬了,有些變黃的葉子,有些枝葉斷了,有些枝葉干枯了,都被大家整理了出來,堆積的垃圾,被大家整理的一堆堆的,然后掃起來放進垃圾車。澆水隊也認真地澆起水來,還幫硬硬的泥土松一下土地,特別認真,雖然大家滿頭大汗,但是大家都很開心,因為做了一件有意義的事情。

  做好事,存好心,從小做起。大人們晚上回來,看到綠油油的小草和美麗的花朵,認真地夸獎我們,還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。

我的暑假生活五年級作文 篇9

  盼星星盼月亮,總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時間去做我喜歡的事了。好開心呀!

  我很喜歡吹陶笛,因為陶笛的聲音太優(yōu)美了,低沉婉轉,余音裊裊,簡直太美妙了。

  回到家,我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來,迫不及待的地對著笛嘴呼呼吹氣,頓時發(fā)出“”嗚嗚”聲,然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來,慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。

  陶笛吹奏時雙手的拇指分別按住背面兩個指孔,食指分別按住正面上兩孔,中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指,托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時,陶笛不會因此而滑落。

  了解了這些之后,就開始按著簡譜慢慢的吹奏了,剛開始練時總是管不住自己的手指,老是按錯,還吹得上氣不接下氣,要不就是記不住那個孔發(fā)那個音,沒有掌握正確的吹奏方法,吹出來的音含糊不清,軟弱無力的。這時我的信心大受打擊,怎么那么難吹!想放棄了又舍不得。

  還好我沒有放棄繼續(xù)練習吹奏,凡事我遇到不會不理解吹奏的地方就上網查找視頻,跟著視頻里教學內容所講解的步驟一步一步的練習吹奏。

  真是功夫不負有心人,在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下,我終于可以有模有樣的吹出來動聽的樂曲了,別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動的成果,凡事都要付出努力,這樣收獲的結果自然是美的,甜的。

  這就是我的一個充實的暑假生活,為了自己喜歡的事而刻苦努力。

我的暑假生活五年級作文 篇10

  我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。

  哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風,我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。

  光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。

  我現在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!

  第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。

  在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:

  一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。

  越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最后,呈現在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。

  站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風,享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、

  這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。

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