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五年級游泳作文

時(shí)間:2021-07-26 18:24:00 五年級 我要投稿

【精華】五年級游泳作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級游泳作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級游泳作文3篇

五年級游泳作文 篇1

  一點(diǎn)半到了,該往學(xué)游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車,趕到了游泳館。我和哥哥進(jìn)往時(shí),只有朱峰在,接著方玲也來了,不一會兒大家陸陸續(xù)續(xù)差未幾都到齊了。

  我們拿好鑰匙,就往了***室,找到衣柜,在放鞋的地方發(fā)現(xiàn)了一些東西,我好奇地拿了出來一看,原來是一堆垃圾!“真缺德!”我正想痛罵那個放垃圾的人,可是時(shí)間不等人��!我把垃圾扔到垃圾筒,忙穿上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,往泳池那邊跑往。來到了泳池邊,做完了預(yù)備活動,該下水了,只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水往,真像一只只田雞。而我呢?像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水往。起先,老師給我浮板,我只游了一個小往返,浮板就宣告“罷工”了。抬頭看見王淑杰像八爪魚一樣,吸著墻壁一動不動,我大叫:“王淑杰,過來�!蓖跏缃苷f:“我不敢,我怕�!蔽艺f:“沒關(guān)系的,快過來,頂多喝幾口水。水又毒死人的!”可是她就是不敢,我都已經(jīng)游了好幾個小往返了,可王淑杰卻還是牢牢地“吸”在那里,心想:“來學(xué)游泳,沒有膽量,不喝幾口水能學(xué)會嗎?”我說她是個膽小鬼,就游走了。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己,游得好了,快了,我很開心。可是當(dāng)我再次看到王淑杰時(shí),我失看極了。她還是“吸”在那里,紋絲不動,看來想和她結(jié)伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。忽然聞聲老師在叫我,讓我游過往,把浮板扔給他,我覺得這游戲挺好的,既能讓我們學(xué)會游泳,又能讓我們得到樂趣,這不是一舉兩得嗎?我和老師玩了會兒。老師又叫我游給他看,我游了個小往返,老師說:“腿好些了,可是假如加上換氣就更好了�!蔽以嚵嗽�,果然很管用,老師說假如能換兩次的話,那還要好。我用這招游到了王淑杰那里,見她還是沒有動。我就和老哥玩了起來,一會兒用腳踢,一會兒用手甩,水花四濺,我們玩得太興奮了。后來,老師叫哥哥和朱峰過往,讓他們玩剛才我玩的游戲。只見老師把浮板一扔,扔到了學(xué)習(xí)區(qū)外,我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上往,我也不甘示弱奮力游往�!皢琛钡囊宦暱陧懫穑覀兊谋荣惥驮诳谏诼曋薪Y(jié)束了。

五年級游泳作文 篇2

  天氣太熱了!吃過晚飯,我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。

  游泳館里人真多啊,穿著花花綠綠的泳衣的男男女女,一個一個跳下水,游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。

  呀,好舒服啊。我情不自禁的說。頓時(shí)覺得涼爽,熱量消退。

  開始游嘍!我呀,悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器,慢慢游,東看看西望望,欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲,原來是個大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏,我順著密道游到了深水區(qū)。

  看!爸爸在那兒用水拍打著自己的'身體,仿佛要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然,爸爸不見了!我趕緊潛下水去,嘿嘿,原來爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見我,快速地游到我這邊,我和爸爸來了個橫跨泳池,一路 上有很多漩渦,爸爸靈活地躲開了,我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。

  我還沒游夠呢,教練就吹響了哨子,把我們趕上岸來了,不過今天游得很開心!

五年級游泳作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室,老師對同學(xué)們說:“今天我們來到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)。”

  同學(xué)們一聽到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時(shí),那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

  有些同學(xué)對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學(xué)們瞪大眼,還有的同學(xué)忍不住尖叫起來。

  可是過了一會兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對老師開始失望起來。

  “這老師會不會變魔術(shù)呀!”

  “就是,就是!”

  “真是的!”

  老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

  同學(xué)們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力�!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。

  原來生活中有這么多小科學(xué)呀!

  評語:全文思路清晰,描寫細(xì)致,讀起來饒有趣味。

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【精華】五年級游泳作文3篇

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【精華】五年級游泳作文3篇

五年級游泳作文 篇1

  一點(diǎn)半到了,該往學(xué)游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車,趕到了游泳館。我和哥哥進(jìn)往時(shí),只有朱峰在,接著方玲也來了,不一會兒大家陸陸續(xù)續(xù)差未幾都到齊了。

  我們拿好鑰匙,就往了***室,找到衣柜,在放鞋的地方發(fā)現(xiàn)了一些東西,我好奇地拿了出來一看,原來是一堆垃圾!“真缺德!”我正想痛罵那個放垃圾的人,可是時(shí)間不等人��!我把垃圾扔到垃圾筒,忙穿上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,往泳池那邊跑往。來到了泳池邊,做完了預(yù)備活動,該下水了,只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水往,真像一只只田雞。而我呢?像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水往。起先,老師給我浮板,我只游了一個小往返,浮板就宣告“罷工”了。抬頭看見王淑杰像八爪魚一樣,吸著墻壁一動不動,我大叫:“王淑杰,過來�!蓖跏缃苷f:“我不敢,我怕�!蔽艺f:“沒關(guān)系的,快過來,頂多喝幾口水。水又毒死人的!”可是她就是不敢,我都已經(jīng)游了好幾個小往返了,可王淑杰卻還是牢牢地“吸”在那里,心想:“來學(xué)游泳,沒有膽量,不喝幾口水能學(xué)會嗎?”我說她是個膽小鬼,就游走了。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己,游得好了,快了,我很開心。可是當(dāng)我再次看到王淑杰時(shí),我失看極了。她還是“吸”在那里,紋絲不動,看來想和她結(jié)伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。忽然聞聲老師在叫我,讓我游過往,把浮板扔給他,我覺得這游戲挺好的,既能讓我們學(xué)會游泳,又能讓我們得到樂趣,這不是一舉兩得嗎?我和老師玩了會兒。老師又叫我游給他看,我游了個小往返,老師說:“腿好些了,可是假如加上換氣就更好了�!蔽以嚵嗽�,果然很管用,老師說假如能換兩次的話,那還要好。我用這招游到了王淑杰那里,見她還是沒有動。我就和老哥玩了起來,一會兒用腳踢,一會兒用手甩,水花四濺,我們玩得太興奮了。后來,老師叫哥哥和朱峰過往,讓他們玩剛才我玩的游戲。只見老師把浮板一扔,扔到了學(xué)習(xí)區(qū)外,我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上往,我也不甘示弱奮力游往�!皢琛钡囊宦暱陧懫穑覀兊谋荣惥驮诳谏诼曋薪Y(jié)束了。

五年級游泳作文 篇2

  天氣太熱了!吃過晚飯,我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。

  游泳館里人真多啊,穿著花花綠綠的泳衣的男男女女,一個一個跳下水,游泳池里頓時(shí)像下餃子一樣。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。

  呀,好舒服啊。我情不自禁的說。頓時(shí)覺得涼爽,熱量消退。

  開始游嘍!我呀,悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當(dāng)上了潛水器,慢慢游,東看看西望望,欣賞著池底風(fēng)景。哎呦!我叫了一聲,原來是個大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不計(jì)較了。為了防止再被蹬踏,我順著密道游到了深水區(qū)。

  看!爸爸在那兒用水拍打著自己的'身體,仿佛要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然,爸爸不見了!我趕緊潛下水去,嘿嘿,原來爸爸游到深水區(qū)了。爸爸看見我,快速地游到我這邊,我和爸爸來了個橫跨泳池,一路 上有很多漩渦,爸爸靈活地躲開了,我卻差點(diǎn)兒被卷了進(jìn)去。

  我還沒游夠呢,教練就吹響了哨子,把我們趕上岸來了,不過今天游得很開心!

五年級游泳作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室,老師對同學(xué)們說:“今天我們來到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)。”

  同學(xué)們一聽到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來。這時(shí),那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子,右手拿起一個雞蛋,只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來,好像故意再跟老師作對。

  有些同學(xué)對老師開始懷疑起來,“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來,同學(xué)們瞪大眼,還有的同學(xué)忍不住尖叫起來。

  可是過了一會兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對老師開始失望起來。

  “這老師會不會變魔術(shù)呀!”

  “就是,就是!”

  “真是的!”

  老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來。

  同學(xué)們問:“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力�!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。

  原來生活中有這么多小科學(xué)呀!

  評語:全文思路清晰,描寫細(xì)致,讀起來饒有趣味。

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