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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-22 12:35:37 五年級(jí) 我要投稿

【精選】我的五年級(jí)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的五年級(jí)作文合集六篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我是人類(lèi)與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方,有動(dòng)物的玩耍,有美麗的鮮花,有翠色欲流的森林,有一望無(wú)際湛藍(lán)的大海,還有人類(lèi)幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。

  現(xiàn)在,由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,污染水資源,排放大量廢氣,亂丟垃圾等,使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來(lái)警告他們,我作為你們的母親,也是你們唯一的家園,如果你們這樣肆意傷害我,我也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你們。

  雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好,但是我相信,在十年中,我的孩子們一定會(huì)為我治病,我的“病”肯定會(huì)好起來(lái)。

  現(xiàn)在,人類(lèi)漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)幫我“治病”。十年之后,我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛(ài)的小白兔,有飛在高空的鳥(niǎo),有機(jī)靈的小鹿,也有威風(fēng)的老虎,還有干凈的小溪,到處都是一片歡樂(lè)的景象。

  城市里,人們開(kāi)車(chē)不會(huì)排放廢氣,而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問(wèn):“哪來(lái)這么多電呢?”答案是:“馬路上�!痹谟行┑胤接刑�(yáng)能發(fā)電板,單車(chē)踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電,這些電會(huì)被搜集起來(lái)傳到馬路上,而不像以前要用煤、核能來(lái)發(fā)電,既不環(huán)保也不安全�,F(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了,就算有人亂丟垃圾,也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過(guò)來(lái),將垃圾“吃”掉。

  十年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,我希望在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,人類(lèi)越來(lái)越愛(ài)我,讓我變得更加美好。

我的五年級(jí)作文 篇2

  “歡迎下次光臨!”這不,我開(kāi)了一間小店,大約有教室的四分之一�!按蠼憬�!我要一根波板糖!”又來(lái)小朋友了,我低下身,微笑著問(wèn):“要什么顏色的?”

  “彩虹的!”“給你�!薄爸x謝大姐姐!”

  剛才那位小朋友是我的常客,叫蘇盼,幾乎天天來(lái)買(mǎi)。哦,對(duì)了,我開(kāi)的是家糖果店,叫“絲絲水晶”取這個(gè)名字希望吃到我的糖后,每個(gè)人都甜絲絲的。我的店是淡黃色的,中間是水晶小閣樓,專(zhuān)門(mén)賣(mài)新品糖果,兩旁是透明的水晶的小柜子,放各種各樣的糖果,最里面就是我的收銀處啦!天花板上掛著棉花糖和節(jié)日用的'棒棒糖!

  剛剛開(kāi)店的時(shí)候,許多小朋友都來(lái),可是有好多家長(zhǎng)不讓買(mǎi),說(shuō)是怕蛀牙,生意好冷淡,沒(méi)有人買(mǎi)只有小朋友眼巴巴地看著。哎,怎么辦呢?這樣我的心愿不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎?

  他們不買(mǎi)糖是怕色素,怕蛀牙,恩,我知道了!我把店關(guān)了兩天,把糖全部分給其他商家。這兩天里,我把自己關(guān)在屋里,研究了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,做出一種糖果,不會(huì)長(zhǎng)蛀牙,反而會(huì)治蛀牙,色彩是全天然食用色素。

  我又開(kāi)張了,擺放還是一樣,只不過(guò)糖果換了而已。還是與往常一樣,好多小朋友來(lái)看,但不買(mǎi)。我微笑著說(shuō):“各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心買(mǎi)本店的糖,每一個(gè)都是我親手做的,不加人工色素哦!”“那還是會(huì)長(zhǎng)蛀牙啊!”“這糖不僅不長(zhǎng)蛀牙,還防蛀牙,治蛀牙呢!不信,我請(qǐng)一位長(zhǎng)了蛀牙的小朋友來(lái)試試!”我拿出一顆玻璃似的珍珠糖,看著小朋友們。突然,有一位穿著紅色連衣裙,戴著紅色的帽子的小女孩舉起手,從人群中膽怯地走了出來(lái),她吃完糖,小臉上滿(mǎn)是欣喜,說(shuō):“謝謝大姐姐!我的蛀牙真的好了,我叫蘇盼,以后會(huì)常來(lái)的!”聽(tīng)了這話(huà),小朋友吵著要買(mǎi)糖,家長(zhǎng)也一臉驚奇,尤其是盼盼的媽媽?zhuān)瑱z查了一遍盼盼的牙齒,呆呆的說(shuō):“真的是真的!”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始搶購(gòu)!我高興的望著快樂(lè)的孩子們走出店門(mén),欣慰的笑了。

  其實(shí),做生意是要真誠(chéng)待人,服務(wù)大家,還要有技術(shù)和智慧,具備了這些,你的小店一定紅火!

我的五年級(jí)作文 篇3

  在我很小的時(shí)候,媽媽就常常教育我要尊老愛(ài)幼,幫助他人關(guān)心他人。

  記得一次在我上幼兒園的路上,有位老爺爺騎著三輪車(chē),車(chē)上帶著很多東西上臺(tái)階上不去,我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車(chē)推上去,老爺爺十分感激地說(shuō):“謝謝”!我和媽媽相視一笑。

  在公交車(chē)上,一位阿姨抱著小妹妹乘車(chē),我主動(dòng)站起來(lái)給阿姨讓座,阿姨夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō)這是應(yīng)該的。

  現(xiàn)在我上一年級(jí)了,有一天在公園玩的時(shí)候,一位小朋友摔倒了,我趕緊跑過(guò)去,把他扶起來(lái),還拿餅干給他吃,看到她開(kāi)心起來(lái),我感覺(jué)自己像個(gè)小姐姐一樣,心里美極啦。

  中午放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,我主動(dòng)幫助媽媽掃地、洗碗,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕?/p>

  在幫助別人的同時(shí),我也獲得了贊美,當(dāng)我把這些告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眼里噙著淚光,笑著對(duì)我說(shuō):“其其,你真的長(zhǎng)大了,媽媽為你感到驕傲”。

我的五年級(jí)作文 篇4

  我妹是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個(gè)不高不扁的鼻子,一張會(huì)把人逗得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯(cuò)!

  妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生,又是班長(zhǎng)。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因?yàn)樵谒嗌峡梢月?tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在班上夸獎(jiǎng)她。

  最近,她班里快要考語(yǔ)文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請(qǐng)教她,有時(shí)還在路上請(qǐng)教,我十分不耐煩,看見(jiàn)就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。

  她的鋼琴很不錯(cuò)!一次,家里來(lái)了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí),她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí),她十分開(kāi)心,還不時(shí)的哼兩句,像只小鳥(niǎo)似的,臉上還帶著笑容呢!

  妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見(jiàn)了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來(lái),臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過(guò)去,蹲了下來(lái),摸著狗說(shuō):〞你真可愛(ài)。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛(ài)。小時(shí)侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見(jiàn)一個(gè)模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒(méi)有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來(lái)甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛(ài)。

  我妹妹可愛(ài)嗎?

我的五年級(jí)作文 篇5

  雙休日,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去狼山游玩。站在馬路邊,翹首企盼著公交車(chē)的到來(lái)。

  我等呀等,等呀等,等得腿麻了,花兒都謝了。突然,一輛公交車(chē)緩緩地駛到了我們跟前,大家一下子涌了上去。我像一直機(jī)靈的小猴子,從人縫中鉆上車(chē),首先搶到了司機(jī)旁的一個(gè)位置。對(duì)著窗外喊道:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛焐蟻?lái)呀,我?guī)湍銈兛樟宋恢��!比硕甲€(wěn)了車(chē)子又慢慢地駛向下一個(gè)車(chē)站。車(chē)子又停了下來(lái),這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車(chē),見(jiàn)車(chē)上的座位都被坐滿(mǎn)了,只好無(wú)奈地站在座位旁,汽車(chē)行駛起來(lái),她差點(diǎn)就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)無(wú)人對(duì)老奶奶問(wèn)津,便想起身讓座。媽媽看見(jiàn)我的這一舉動(dòng),拉住我,附在我耳邊輕聲說(shuō):“你就安心地坐著吧,我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠(yuǎn)著哩,所以,你就不要多管閑事了�!甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà),我的心開(kāi)始動(dòng)搖了:讓座,我就要站著了;不讓?zhuān)业男睦镉诌^(guò)意不去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”,我堅(jiān)定了自己的信念——讓座!

  我起身走到老奶奶的身邊,扶著老奶奶坐在我的座位上,說(shuō)道:“老奶奶,您請(qǐng)坐。”那位老奶奶似乎被我的舉動(dòng)驚呆了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我忙說(shuō):“不用謝,這都是我應(yīng)該做的�!边@時(shí),車(chē)上的人仿佛都被震住了,過(guò)了一會(huì)兒,大家都回過(guò)神來(lái),開(kāi)始夸起我:“真懂事�!薄笆茄剑�(dāng)父母的可以享福了。”聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng),我的心里高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉,樂(lè)得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎(jiǎng),但更領(lǐng)悟到了:要尊老愛(ài)幼,給老人小孩讓座。

  1. 你有過(guò)和小作者一樣的經(jīng)歷嗎?或者別人給你讓過(guò)座嗎?當(dāng)時(shí)感覺(jué)如何?

  2. 你覺(jué)得應(yīng)該讓座嗎?說(shuō)說(shuō)理由!

我的五年級(jí)作文 篇6

  為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺(jué),為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。

  在夢(mèng)中,我登上了時(shí)光機(jī),拜訪(fǎng)未來(lái)遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來(lái)有兩個(gè)迥然不同的“我”。一個(gè)無(wú)所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個(gè)積極向上,臉上透露出陽(yáng)光朝氣。為什么會(huì)有兩個(gè)截然相反的我?究竟哪個(gè)才是真正的我?帶著一連串的疑問(wèn),借著時(shí)光機(jī)的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。

  在時(shí)光之路上,我看到那個(gè)無(wú)所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個(gè)積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭(zhēng)到底。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)無(wú)所事事的我,虛度光陰,把大把的時(shí)間都花在玩游戲、睡懶覺(jué)上;而那個(gè)積極向上的我,卻與時(shí)間賽跑,汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  我興奮地問(wèn)那個(gè)無(wú)所事事的“我”:“你每天過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,是不是很開(kāi)心?”他瞥了我一眼,納悶地說(shuō):“每天生活好無(wú)聊,小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想又那么遙不可及,有什么可開(kāi)心的?”于是我跑到那個(gè)積極向上的我面前,好奇地問(wèn):“你的生活幸福嗎?”他聽(tīng)了后,激動(dòng)地說(shuō):“我覺(jué)得我的生活幸福無(wú)比!我通過(guò)自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國(guó)內(nèi)最著名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專(zhuān)心致志地攻克一項(xiàng)科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),我的生活太有意義了,未來(lái)太美好啦!”

  我豁然開(kāi)朗,明白了為什么會(huì)有兩個(gè)“我”,也懂得了哪個(gè)才該是我。走下時(shí)光機(jī),從夢(mèng)中醒來(lái),我微笑了,毅然決然地向那個(gè)積極向上的“我”走去。

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【精選】我的五年級(jí)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的五年級(jí)作文合集六篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  我是人類(lèi)與動(dòng)物的母親——地球。十年后的我將是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方,有動(dòng)物的玩耍,有美麗的鮮花,有翠色欲流的森林,有一望無(wú)際湛藍(lán)的大海,還有人類(lèi)幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。

  現(xiàn)在,由于人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,污染水資源,排放大量廢氣,亂丟垃圾等,使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來(lái)警告他們,我作為你們的母親,也是你們唯一的家園,如果你們這樣肆意傷害我,我也會(huì)反過(guò)來(lái)傷害你們。

  雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好,但是我相信,在十年中,我的孩子們一定會(huì)為我治病,我的“病”肯定會(huì)好起來(lái)。

  現(xiàn)在,人類(lèi)漸漸意識(shí)到自己錯(cuò)誤的行為,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)幫我“治病”。十年之后,我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛(ài)的小白兔,有飛在高空的鳥(niǎo),有機(jī)靈的小鹿,也有威風(fēng)的老虎,還有干凈的小溪,到處都是一片歡樂(lè)的景象。

  城市里,人們開(kāi)車(chē)不會(huì)排放廢氣,而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會(huì)問(wèn):“哪來(lái)這么多電呢?”答案是:“馬路上�!痹谟行┑胤接刑�(yáng)能發(fā)電板,單車(chē)踩久了也會(huì)自動(dòng)發(fā)電,這些電會(huì)被搜集起來(lái)傳到馬路上,而不像以前要用煤、核能來(lái)發(fā)電,既不環(huán)保也不安全�,F(xiàn)在人們大多不會(huì)亂丟垃圾了,就算有人亂丟垃圾,也會(huì)有垃圾機(jī)器人走過(guò)來(lái),將垃圾“吃”掉。

  十年是個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間,我希望在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,人類(lèi)越來(lái)越愛(ài)我,讓我變得更加美好。

我的五年級(jí)作文 篇2

  “歡迎下次光臨!”這不,我開(kāi)了一間小店,大約有教室的四分之一�!按蠼憬�!我要一根波板糖!”又來(lái)小朋友了,我低下身,微笑著問(wèn):“要什么顏色的?”

  “彩虹的!”“給你�!薄爸x謝大姐姐!”

  剛才那位小朋友是我的常客,叫蘇盼,幾乎天天來(lái)買(mǎi)。哦,對(duì)了,我開(kāi)的是家糖果店,叫“絲絲水晶”取這個(gè)名字希望吃到我的糖后,每個(gè)人都甜絲絲的。我的店是淡黃色的,中間是水晶小閣樓,專(zhuān)門(mén)賣(mài)新品糖果,兩旁是透明的水晶的小柜子,放各種各樣的糖果,最里面就是我的收銀處啦!天花板上掛著棉花糖和節(jié)日用的'棒棒糖!

  剛剛開(kāi)店的時(shí)候,許多小朋友都來(lái),可是有好多家長(zhǎng)不讓買(mǎi),說(shuō)是怕蛀牙,生意好冷淡,沒(méi)有人買(mǎi)只有小朋友眼巴巴地看著。哎,怎么辦呢?這樣我的心愿不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎?

  他們不買(mǎi)糖是怕色素,怕蛀牙,恩,我知道了!我把店關(guān)了兩天,把糖全部分給其他商家。這兩天里,我把自己關(guān)在屋里,研究了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,做出一種糖果,不會(huì)長(zhǎng)蛀牙,反而會(huì)治蛀牙,色彩是全天然食用色素。

  我又開(kāi)張了,擺放還是一樣,只不過(guò)糖果換了而已。還是與往常一樣,好多小朋友來(lái)看,但不買(mǎi)。我微笑著說(shuō):“各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心買(mǎi)本店的糖,每一個(gè)都是我親手做的,不加人工色素哦!”“那還是會(huì)長(zhǎng)蛀牙啊!”“這糖不僅不長(zhǎng)蛀牙,還防蛀牙,治蛀牙呢!不信,我請(qǐng)一位長(zhǎng)了蛀牙的小朋友來(lái)試試!”我拿出一顆玻璃似的珍珠糖,看著小朋友們。突然,有一位穿著紅色連衣裙,戴著紅色的帽子的小女孩舉起手,從人群中膽怯地走了出來(lái),她吃完糖,小臉上滿(mǎn)是欣喜,說(shuō):“謝謝大姐姐!我的蛀牙真的好了,我叫蘇盼,以后會(huì)常來(lái)的!”聽(tīng)了這話(huà),小朋友吵著要買(mǎi)糖,家長(zhǎng)也一臉驚奇,尤其是盼盼的媽媽?zhuān)瑱z查了一遍盼盼的牙齒,呆呆的說(shuō):“真的是真的!”這句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始搶購(gòu)!我高興的望著快樂(lè)的孩子們走出店門(mén),欣慰的笑了。

  其實(shí),做生意是要真誠(chéng)待人,服務(wù)大家,還要有技術(shù)和智慧,具備了這些,你的小店一定紅火!

我的五年級(jí)作文 篇3

  在我很小的時(shí)候,媽媽就常常教育我要尊老愛(ài)幼,幫助他人關(guān)心他人。

  記得一次在我上幼兒園的路上,有位老爺爺騎著三輪車(chē),車(chē)上帶著很多東西上臺(tái)階上不去,我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車(chē)推上去,老爺爺十分感激地說(shuō):“謝謝”!我和媽媽相視一笑。

  在公交車(chē)上,一位阿姨抱著小妹妹乘車(chē),我主動(dòng)站起來(lái)給阿姨讓座,阿姨夸我是個(gè)好孩子,我說(shuō)這是應(yīng)該的。

  現(xiàn)在我上一年級(jí)了,有一天在公園玩的時(shí)候,一位小朋友摔倒了,我趕緊跑過(guò)去,把他扶起來(lái),還拿餅干給他吃,看到她開(kāi)心起來(lái),我感覺(jué)自己像個(gè)小姐姐一樣,心里美極啦。

  中午放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,我主動(dòng)幫助媽媽掃地、洗碗,這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗔恕?/p>

  在幫助別人的同時(shí),我也獲得了贊美,當(dāng)我把這些告訴媽媽的時(shí)候,媽媽眼里噙著淚光,笑著對(duì)我說(shuō):“其其,你真的長(zhǎng)大了,媽媽為你感到驕傲”。

我的五年級(jí)作文 篇4

  我妹是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個(gè)不高不扁的鼻子,一張會(huì)把人逗得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯(cuò)!

  妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生,又是班長(zhǎng)。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因?yàn)樵谒嗌峡梢月?tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在班上夸獎(jiǎng)她。

  最近,她班里快要考語(yǔ)文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請(qǐng)教她,有時(shí)還在路上請(qǐng)教,我十分不耐煩,看見(jiàn)就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。

  她的鋼琴很不錯(cuò)!一次,家里來(lái)了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí),她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí),她十分開(kāi)心,還不時(shí)的哼兩句,像只小鳥(niǎo)似的,臉上還帶著笑容呢!

  妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見(jiàn)了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來(lái),臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過(guò)去,蹲了下來(lái),摸著狗說(shuō):〞你真可愛(ài)。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛(ài)。小時(shí)侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見(jiàn)一個(gè)模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒(méi)有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來(lái)甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛(ài)。

  我妹妹可愛(ài)嗎?

我的五年級(jí)作文 篇5

  雙休日,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去狼山游玩。站在馬路邊,翹首企盼著公交車(chē)的到來(lái)。

  我等呀等,等呀等,等得腿麻了,花兒都謝了。突然,一輛公交車(chē)緩緩地駛到了我們跟前,大家一下子涌了上去。我像一直機(jī)靈的小猴子,從人縫中鉆上車(chē),首先搶到了司機(jī)旁的一個(gè)位置。對(duì)著窗外喊道:“爸爸媽媽?zhuān)銈兛焐蟻?lái)呀,我?guī)湍銈兛樟宋恢��!比硕甲€(wěn)了車(chē)子又慢慢地駛向下一個(gè)車(chē)站。車(chē)子又停了下來(lái),這時(shí),一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車(chē),見(jiàn)車(chē)上的座位都被坐滿(mǎn)了,只好無(wú)奈地站在座位旁,汽車(chē)行駛起來(lái),她差點(diǎn)就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周,見(jiàn)無(wú)人對(duì)老奶奶問(wèn)津,便想起身讓座。媽媽看見(jiàn)我的這一舉動(dòng),拉住我,附在我耳邊輕聲說(shuō):“你就安心地坐著吧,我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠(yuǎn)著哩,所以,你就不要多管閑事了�!甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà),我的心開(kāi)始動(dòng)搖了:讓座,我就要站著了;不讓?zhuān)业男睦镉诌^(guò)意不去。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”,我堅(jiān)定了自己的信念——讓座!

  我起身走到老奶奶的身邊,扶著老奶奶坐在我的座位上,說(shuō)道:“老奶奶,您請(qǐng)坐。”那位老奶奶似乎被我的舉動(dòng)驚呆了,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”我忙說(shuō):“不用謝,這都是我應(yīng)該做的�!边@時(shí),車(chē)上的人仿佛都被震住了,過(guò)了一會(huì)兒,大家都回過(guò)神來(lái),開(kāi)始夸起我:“真懂事�!薄笆茄剑�(dāng)父母的可以享福了。”聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng),我的心里高興極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉,樂(lè)得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎(jiǎng),但更領(lǐng)悟到了:要尊老愛(ài)幼,給老人小孩讓座。

  1. 你有過(guò)和小作者一樣的經(jīng)歷嗎?或者別人給你讓過(guò)座嗎?當(dāng)時(shí)感覺(jué)如何?

  2. 你覺(jué)得應(yīng)該讓座嗎?說(shuō)說(shuō)理由!

我的五年級(jí)作文 篇6

  為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺(jué),為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。

  在夢(mèng)中,我登上了時(shí)光機(jī),拜訪(fǎng)未來(lái)遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來(lái)有兩個(gè)迥然不同的“我”。一個(gè)無(wú)所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個(gè)積極向上,臉上透露出陽(yáng)光朝氣。為什么會(huì)有兩個(gè)截然相反的我?究竟哪個(gè)才是真正的我?帶著一連串的疑問(wèn),借著時(shí)光機(jī)的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。

  在時(shí)光之路上,我看到那個(gè)無(wú)所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個(gè)積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭(zhēng)到底。我發(fā)現(xiàn),那個(gè)無(wú)所事事的我,虛度光陰,把大把的時(shí)間都花在玩游戲、睡懶覺(jué)上;而那個(gè)積極向上的我,卻與時(shí)間賽跑,汲取知識(shí)、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  我興奮地問(wèn)那個(gè)無(wú)所事事的“我”:“你每天過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活,是不是很開(kāi)心?”他瞥了我一眼,納悶地說(shuō):“每天生活好無(wú)聊,小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想又那么遙不可及,有什么可開(kāi)心的?”于是我跑到那個(gè)積極向上的我面前,好奇地問(wèn):“你的生活幸福嗎?”他聽(tīng)了后,激動(dòng)地說(shuō):“我覺(jué)得我的生活幸福無(wú)比!我通過(guò)自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國(guó)內(nèi)最著名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專(zhuān)心致志地攻克一項(xiàng)科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),我的生活太有意義了,未來(lái)太美好啦!”

  我豁然開(kāi)朗,明白了為什么會(huì)有兩個(gè)“我”,也懂得了哪個(gè)才該是我。走下時(shí)光機(jī),從夢(mèng)中醒來(lái),我微笑了,毅然決然地向那個(gè)積極向上的“我”走去。

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