精選五年級(jí)敘事作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我的媽媽中等個(gè)子，不胖不瘦，一雙神采奕奕的眼睛，一張薄薄的紅紅的嘴唇，媽媽整個(gè)兒顯得格外的精神抖擻。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒，媽媽送我就診的事，更讓我難以忘懷。
那天晚上，天空淅淅瀝瀝的下著雨。半夜時(shí)分，我頭痛醒來(lái)，“好熱��！”我情不自禁的呻喚起來(lái)。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽連忙跑來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么啦？”“難……受�！蔽�?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭，“呀，這么燙！”“我們的去醫(yī)院�！蔽覀兡煤糜陚�，媽媽二話不說(shuō)，背著我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒(méi)有一家開(kāi)著門的。媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，雨也越下越大。我說(shuō)：“媽媽我們回去吧，明天再來(lái)，我能夠堅(jiān)持�！眿寢寪�(ài)憐地說(shuō)：“傻兒子，燒沒(méi)有壓下來(lái)，腦子是要燒壞的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“可我不忍心讓你這么累呀！”“媽媽不累。你放心吧！”媽媽早已滿頭大汗，雨水汗水混雜在一起，就像剛從浴缸里出來(lái)的一樣。這時(shí)，我們來(lái)到一個(gè)正在關(guān)門的診所門口，媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，40度，醫(yī)生說(shuō)我們來(lái)得及時(shí)，要是再來(lái)晚一點(diǎn)，可能就燒成肺炎啦！我輸上液后，媽媽是寸步不離地守在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒又問(wèn)好點(diǎn)沒(méi)……在媽媽的關(guān)愛(ài)聲中，我迷迷糊糊的睡著了，而媽媽卻通宵達(dá)旦沒(méi)有合眼。第二天，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽伏在我的病床邊，滿臉疲憊的樣子，我感動(dòng)得流下了淚水。
這就是我的媽媽，一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)我的好媽媽。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天我正在外面吃飯看到了這樣一幕：一個(gè)小男孩在吃飯，他的.爸爸坐在小男孩的旁邊，這時(shí)小男孩沒(méi)坐穩(wěn)，往后倒了一下，幸虧他的爸爸及時(shí)扶住他！小男孩沒(méi)但給爸爸道謝，反而說(shuō)他爸爸：“你看你吧，讓我差點(diǎn)摔倒，坐我后面幫我擋著！”那位爸爸滿臉責(zé)備自己的表情對(duì)小男孩說(shuō)：“寶貝兒別生氣，爸爸不好，爸爸坐在后面給你擋著，快點(diǎn)吃啊。”小男孩這才不生氣了，繼續(xù)吃飯，而那位爸爸也在后面為小男孩驅(qū)趕蚊子，一會(huì)兒又說(shuō)：“寶貝兒，熱不熱呀，我?guī)湍惆淹馓酌摿�！”小男孩放下筷子，伸著手讓他爸爸給他脫。當(dāng)小男孩該喝湯時(shí)，爸爸“搶”過(guò)他手中的勺子，一勺一勺地喂著他�？尚∧泻⒛�，一點(diǎn)也不領(lǐng)他的情，反而一會(huì)兒說(shuō)“哎呀，好燙呀，你把它冷涼行不行！”“你都撒我身上了！”可那位爸爸都是一個(gè)回答“對(duì)不起，我小心一點(diǎn)”一會(huì)兒他們就走了。
我心里很不是滋味，這不是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”是什么？我呆呆地望著他們，想笑，可怎么也笑不出來(lái)，只能不自然的笑了笑。這笑不是甜的、美的，而是苦的、無(wú)奈的。這就是大家所說(shuō)的“愛(ài)”？
五年級(jí)敘事作文 篇3
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)不是無(wú)知的小孩了。在我身邊曽發(fā)生過(guò)不少的事，有一件事，永遠(yuǎn)記在我心中。
三年級(jí)的一天是數(shù)學(xué)考試，大家都信心十足的來(lái)到考場(chǎng)。在臨考試時(shí)，老師給我們讀考試規(guī)則：不許互相交頭接耳、傳紙條、抄別人的答案、不能隨便講話。
考試開(kāi)始了，在我后面的同學(xué)經(jīng)常舉起腳來(lái)推我的椅子。開(kāi)始，我想踢回去，但是我還是忍住，我本來(lái)想告訴老師，但是考試又不能講話，我也沒(méi)辦法，真是“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”呀！時(shí)間到了。我往家慢慢地走著。高興地來(lái)考試，傷心地回家。
回到家里，我委屈地向母親訴苦，我認(rèn)為那位用腳推我椅子的同學(xué)太過(guò)分了，母親說(shuō)孩子你想一下，為什么那位同學(xué)為什么要這樣做呢？是因?yàn)槭裁丛蚰�？后�?lái)，我想起了可能是位置不夠而造成的吧，我想通了也不再為這件事而耿耿不環(huán)了。
雖然此事已過(guò)兩年，但是通過(guò)這件事，我知道了做事要先清楚前因后果，才下判斷，這樣能防止自己做錯(cuò)事。
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