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五年級(jí)游覽作文

時(shí)間:2021-07-21 09:49:50 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)游覽作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)游覽作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)游覽作文九篇

五年級(jí)游覽作文 篇1

  暑假,我們一家人參觀了蘇州博物館。它是中國(guó)地方歷史藝術(shù)性博物館,位于江蘇省蘇州市東北街。

  進(jìn)入正廳,就可以看到一幅竹子的圖畫(huà),很有中國(guó)特色。

  向左拐,便來(lái)到了收藏展廳一室。這里擺放著金龍、鎦金銅龍、銅蠟扦等一些銅制收藏品,讓我開(kāi)了眼界。

  從一室出來(lái)向右拐,就來(lái)到了展廳二室,我又欣賞到了一些鐵制的大象、鐵花瓶、鐵盆等收藏品。

  出了一樓,我們乘電梯來(lái)到了二樓,這里有三個(gè)展廳。第一展廳是古代和現(xiàn)代的書(shū)法作品,仿佛一陣陣墨香撲鼻而來(lái),那一張張扇面上的毛筆字遒勁瀟灑,我看得簡(jiǎn)直入了迷。

  第二展廳是玉雕品,其中“五彩三國(guó)演義花瓶”深深吸引了我;ㄆ可系窨痰氖牵宏P(guān)羽在大帳中端坐,旁邊站立著四個(gè)士兵,有一個(gè)拿著青龍偃月刀,十分威武,讓人有身臨其境之感。

  第二展廳是個(gè)大展廳,里面有一支“接納財(cái)神”的隊(duì)伍。只見(jiàn)隊(duì)伍中有五乘大轎,一乘頂上坐著一位財(cái)神,和起來(lái)就是五位財(cái)神。隊(duì)伍里的人吹吹打打,顯得喜氣洋洋。隊(duì)伍兩旁擺放著十八般兵器。

  參觀完蘇州博物館讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),感到它不愧為古典風(fēng)范的博物館!

五年級(jí)游覽作文 篇2

  一路的繁華洛景,終于在這里終結(jié);一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這里終止,最純凈無(wú)瑕的地方,讓心停留的港灣。

  ——題記

  傳說(shuō)塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的,宗喀巴自小求佛學(xué),十年都再?zèng)]回來(lái),杳無(wú)音訊,他的母親捺不住寂寞和對(duì)兒子的思念,寫(xiě)信給寺廟,而宗喀巴讓母親修一所廟,見(jiàn)廟如見(jiàn)人,先有廟,再有寺,塔爾寺,它不平凡的由來(lái)就像一臺(tái)打字機(jī),又像一把刻刀,深深地銘記在我的腦海里。

  一進(jìn)景區(qū),那一座座坐落在綠樹(shù)青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國(guó),一座座平房紅墻紅瓦,鑲在深綠色的樹(shù)林中,藍(lán)天是相框。最外面的寺院是青磚白墻紅檐,青磚透出了一種寧?kù)o祥和,與世不同的淡然,是藏學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),讓一切的憂(yōu)慮,心機(jī),清清凈凈,而釘在墻上的飾物則多彩,或紅,或赭,或明黃,或藏青,上面雕著一朵格;(高原上堅(jiān)強(qiáng)的代表),淡雅幽清,墻是白的,就像藏教無(wú)雜念,慈悲,與一切臟物無(wú)聯(lián),而其它的顏色猶如藏學(xué)文化的多彩,博大精深一樣。

  在一所寺廟中,珍藏著許多動(dòng)物標(biāo)本,它們栩栩如生,好像馬上就會(huì)飛出鐵絲網(wǎng),到我們身邊來(lái),那里有一只藏羚羊,它的眼中仿佛有一道柔光,是信賴(lài),是溫和,它的右前蹄微微抬起,好像是馬上會(huì)撒開(kāi)四蹄,向草原奔去,小李阿姨說(shuō),這代表了這里的動(dòng)物,要去愛(ài)它們。

  這里的一切都那么純潔,無(wú)私,這確實(shí)讓心過(guò)濾,變得純真。

五年級(jí)游覽作文 篇3

  人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州有星羅棋布的園林引以為傲,自古有云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”。

  西湖,一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗的故事,是天下文人的寵兒。一個(gè)能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國(guó)傾城的大美女西施相比的湖,只怕天下只有此湖了。

  暑假里我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導(dǎo)游姐姐告訴我們:“看西湖是有講究的,日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。”聽(tīng)完了這番話(huà),我對(duì)這西湖有了更多的好奇之心。

  一到西湖,導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng),媽媽帶著我們?nèi)澊。我們剛剛坐上船,天就開(kāi)始下雨,雨滴像斷線的珍珠落了下來(lái),無(wú)數(shù)的小水花蕩漾開(kāi)來(lái)。一只只游船輕輕駛過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像把白色的刀,好像想把水切成兩半。湖里一條條小魚(yú)跳出水面,小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w來(lái)飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景,換個(gè)位置,景色又變了,變得更加迷人,雨后的景色就像是一幅水墨畫(huà),天然而成。小橋流水,倒映在湖中,美不勝收。湖周?chē),峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了,連美麗的雷峰塔和玉女塔都惹隱惹現(xiàn),盡顯出它們的柔弱之美和陽(yáng)剛之氣,好似蒙上了一層神秘的面紗。

  不一會(huì)兒,雨停了,我登上了綠樹(shù)成蔭,翠柳成行的蘇堤。細(xì)看前方,我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于它的綠。放眼望去,滿(mǎn)眼都是綠,那使人一見(jiàn)就傾心的綠色,明明亮亮地照耀著我的眼睛。蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,把西湖南北分開(kāi)。蘇堤上翠柳的枝條親吻著水面,風(fēng)起時(shí),嬌柔的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞。來(lái)到蘇堤中央,只見(jiàn)湖心小島——小瀛州被綠色點(diǎn)綴,像星星一樣閃爍著,又像無(wú)瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中,更像一個(gè)威武的金鋼,保衛(wèi)著西湖。雨后的西湖,像個(gè)剛出浴的美麗佳人,清新,純凈,讓人不忍心打擾它。西湖,在歲月中變幻著它的美,讓人們一次次陶醉在它旖旎的風(fēng)光里,不愿離去。

  西湖,無(wú)論是多年居住在這里的人,還是匆匆而過(guò)的游客,都為這美景所傾倒。西湖的美,正如蘇軾所言:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睍r(shí)間過(guò)得真快,我要離開(kāi)西湖回家了,我依依不舍的回頭望了望“人間仙境”西湖,再見(jiàn)了,美麗的西湖!

五年級(jí)游覽作文 篇4

  二十八日的早晨,廣播里通知我們?nèi)ゲ┪镳^參觀,我們興奮得手舞足蹈,恨不能當(dāng)時(shí)就能飛去博物館。我們坐在車(chē)上,用歌聲表達(dá)我們心里的激動(dòng)。很快我們就到了博物館,這里風(fēng)景真美。來(lái)到七巧板科技館,有人告訴我這個(gè)地方有許許多多的玩具,我想帶我們來(lái)這里干嗎?我們又不是幾歲的小毛毛,要我們到這里來(lái)玩玩具。我們到A棟,一看,這些玩具不是普通的,像機(jī)器玩具。講解員給我們講了,按按扭就自動(dòng)升起來(lái)的漩渦、跳高、鍛練力量的單車(chē)、拉起自己的機(jī)器等等。我最喜歡的是拉起自己的機(jī)器,我坐在凳子上,繩子捆在凳子的一邊,有一根繩捆在滑輪的上面我輕輕一拉繩頭,我就上去了,我感覺(jué)我像個(gè)大力士。然后到了B棟,B棟陰深深的非?膳,好像有鬼似的。沒(méi)有玄的琴、沒(méi)有面的鼓、奇怪的凹面人、帶電的玻璃球。玩帶電的玻璃球時(shí),我的手要是出汗了摸它,它就會(huì)電我的手,手就會(huì)很麻。講解員告訴我們沒(méi)有玄的琴,它的玄是紅外線做成的,而且彈出的聲音很美妙。來(lái)到C棟,比前兩棟漂亮多了,玩的也很多。有照影子、風(fēng)投球、電腦等等。我最喜歡玩照影子了,我擺一個(gè)動(dòng)作,它數(shù)到零,像照相機(jī)一樣“咔嚓”把我的影子給照了下來(lái)?墒,我不知道這是怎么弄的。最后到了D棟,這里的東西可就少多了,只有清潔屋、對(duì)話(huà)、旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)很刺激,我看著那個(gè)在轉(zhuǎn)的東西,頭直發(fā)昏,好像我在睡夢(mèng)中轉(zhuǎn)圈。我真想一直玩下去。

五年級(jí)游覽作文 篇5

  天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗正是踏春的好日子。

  我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了寧海的梁皇山景區(qū)。來(lái)到梁皇山,只見(jiàn)入口的涼亭上掛著一塊匾額,上面有三個(gè)金色大字:“梁皇山”。 走過(guò)一個(gè)紅頂綠柱的涼亭,只見(jiàn)眼前山清水秀,樹(shù)木參天,一片綠色。 我們沿著彎彎曲曲的小路向山上前進(jìn),我們來(lái)到了一個(gè)小池塘邊。池塘右側(cè)有一條白色瀑布流入池中,雖然不大,但仿佛蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中,撫摸著水底的小石子,啊,真涼快!

  沿著用鵝卵石鋪成的小路往上走,只見(jiàn)重重疊疊的樹(shù)葉,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光。抬頭看,花兒趕集似的聚攏來(lái),紅的似火,白的似雪,粉的'似霞,黃的似金,還時(shí)時(shí)散發(fā)著清香,沁人心脾。低頭看,路邊的小草是那么綠,綠得那么翠色動(dòng)人,那么使人心醉。草叢間點(diǎn)綴著一朵紅色的小花,就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石,在熠熠閃著迷人的光。

  再沿著宛如蛇一般盤(pán)繞的山路往上走,看見(jiàn)那些瀑布,我頓時(shí)驚呆了,實(shí)在太壯觀!不由得讓我想起李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!憋w瀉而下的瀑布到了湖面,就變得格外平靜。湖水在陽(yáng)光的映照下,仿佛撒了一湖的碎銀。

  我終于站在了山頂,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái),好舒服!真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。梁皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!

五年級(jí)游覽作文 篇6

  六一的前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著。明天就是六一了,要玩什么,干什么我都已經(jīng)想好了。

  六點(diǎn)半時(shí),不用鬧鐘我就自己醒來(lái)了,用最快的速度洗漱完,便催媽媽送我去上學(xué),因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待了。

  到了學(xué)校,走進(jìn)和昔日與眾不同的教室,燈上掛滿(mǎn)了彩帶,教室兩邊貼著窗花,還有連成一串的氣球,一張張動(dòng)漫張牙舞爪地貼在氣球上。

  老師發(fā)給我們每人一張單子,單子上面有這次游玩的所有項(xiàng)目,這次我決定一個(gè)人浪跡天涯,玩到哪里是哪里。

  首先我來(lái)到了五二班,玩起了夾玻璃球,我拿起筷子懸在盤(pán)子的上空,老師一說(shuō)開(kāi)始,我便拿起筷子夾住玻璃球,往上一提,竟然掉了,我用盡了九牛二虎之力也沒(méi)夾上一個(gè)玻璃球,急得我滿(mǎn)頭大汗,最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個(gè)玻璃球,老師給了我4分,看著這4分我心里很是慚愧。

  接著我又去了自己的班級(jí),這里的游戲是火箭奔月,我右手拿起紙飛機(jī),對(duì)準(zhǔn)“月亮”,瞄啊瞄啊,射!火箭發(fā)射了。啊呀!沒(méi)射中,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),最后潘老師給了我18分(滿(mǎn)分20分),好開(kāi)心啊!

  后面我還玩了五5班的“小貓釣魚(yú)”,六5班的“我中獎(jiǎng)了”,一上午的時(shí)間如飛馬一般的過(guò)去了,可我還是玩的意猶未盡,到了中午的時(shí)候,我們就可以回家了,真是開(kāi)心呀,其他學(xué)校還不能呢!

  那一天,我又用了一下午的時(shí)間陪媽媽去逛了超市,還看了電影。

  六一,真是幸福呀!

五年級(jí)游覽作文 篇7

  大家好,我是你們的導(dǎo)游,我叫張盛羽,你們可以叫我張導(dǎo)游。

  想必大家都知道五岳山吧!他們分別是:東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山,但是,最壯觀,最美麗的還是泰山了。

  泰山是五岳之首,在華山、衡山、恒山和嵩山之中最美麗,最壯觀的了,泰山又稱(chēng)岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳等,名稱(chēng)之多。它位于山東省泰安市中心,泰山雄偉,海拔1545米,地質(zhì)年齡近30億年。泰山的風(fēng)景如此優(yōu)美,樹(shù)木眾多。你們知道是為什么嗎?是因?yàn)樘┥嚼夏棠獭滔荚妥≡谶@里,他專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)看管這些樹(shù)木,所以泰山的風(fēng)景才會(huì)如此優(yōu)美呢!這因?yàn)檫@樣,泰山才會(huì)被稱(chēng)為“五岳之首” 至今,泰山上的古建筑物有二十余座,各種各樣,精致得很。泰山上巖石的寓意是:穩(wěn)如泰山!重如泰山!恩重泰山!泰山北斗!國(guó)泰民安!泰山地區(qū),統(tǒng)指泰山為中心的泰安市周邊縣市,泰山山脈以及泰山支脈,和泰山余脈。其山巖石以及附屬礦產(chǎn)泛指泰山石,或泰山礦產(chǎn)。泰山巖石地質(zhì)年齡在30多億年,為太古代時(shí)期,堪稱(chēng)元老石! 地質(zhì)遺存豐富,礦產(chǎn)多樣,主要有景觀石,奠基石,石膏,大理石,近一億噸的泰山玉,在中國(guó),亞洲都占有重要地位!

  我的介紹到此結(jié)束,下面請(qǐng)大家自己觀賞泰山的美麗風(fēng)光。

五年級(jí)游覽作文 篇8

  今天,我們來(lái)到了成都有名的寬窄巷子。首先走進(jìn)的是寬巷子,街道寬四米。這里所有的建筑物都是實(shí)木門(mén)窗,雙扇門(mén),銅鐵門(mén)環(huán),敲一敲,“咚咚”的聲音 在空氣里傳送,有一種很厚重的感覺(jué)。這里的人們走在路上非常悠閑自在,時(shí)而停下腳步,東瞧瞧,西看看;時(shí)而拍拍這里,摸摸那里,感受著古老成都的氣息。

  我們隨著平坦的石板路走下去,到了一個(gè)茶店,坐了下來(lái)。我們把先買(mǎi)好的東西放了下來(lái),擺上了水果大拼盤(pán)、牛奶和幾種點(diǎn)心。店主熱情地送來(lái)了幾杯蓋碗茶,便識(shí)趣地離開(kāi)不再打擾。寬大舒適的竹椅,木制茶幾,青瓷蓋碗,讓我們恍如隔世,回到了過(guò)去。

  休息了好一會(huì)兒,我們起身繼續(xù)向前。哇,右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子,仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎?我產(chǎn)生了疑 問(wèn)。穿過(guò)這條小巷子,又來(lái)到了一條巷子,這里街道只有兩米寬。哦,紫檀色的木制標(biāo)牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕,只有一兩家開(kāi)了張。我們 隨著古板路走了出去。

  雖然寬窄巷子只是成都的一個(gè)小小的旅游景點(diǎn),但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會(huì)里展現(xiàn)出了老成都的風(fēng)格,展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。

五年級(jí)游覽作文 篇9

  今天,我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買(mǎi)門(mén)票時(shí),售票員對(duì)我們講,今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò),所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了,只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽(tīng), 說(shuō):“那就不在這兒玩了,因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的,我們換個(gè)地方玩吧!”說(shuō)完我們就走了,可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了,這點(diǎn)可是所有人都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)的噢!

  接下來(lái),我們?nèi)チ撕Q箴^。海洋館真大!比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門(mén)口,出了一身汗,但是一進(jìn)到館內(nèi),就感到絲 絲涼意。這里魚(yú)的種類(lèi)很多,大都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚(yú)”,還有一種魚(yú)長(zhǎng)得非常漂高,身上像穿了一件漂亮的裙子,裙子上還 有飄帶,但是它的身上有劇毒,以后你碰到這種魚(yú),可千萬(wàn)要小心呀,不要讓它扎到你。

  我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚(yú),它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛,我和弟弟試著去捉它,可總是捉不到,最后還是爸爸幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎底。

  在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演,這次我真是大開(kāi)眼界,沒(méi)想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚,表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活,頭腦還非常聰明呢!主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力,我們出了五以?xún)?nèi)的算術(shù)題給海豚算,它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目,很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。

  游玩結(jié)束后,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我真希望下次還能再來(lái)玩!

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