【推薦】我的老師五年級作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的老師五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的老師五年級作文 篇1
“嗨,老張,咱們一起去打球吧!”
“老張,這道題怎么做?”“不對,不對!老張,應(yīng)該用畫圖方法更簡單……”
“老張,早上我和老媽吵了一架,回家怎么辦!”
咦,“老張”是誰呢?
瞧,他來了!一張方方正正的“國”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉,下面是一雙深邃的大眼,怎么看怎么有精神。這“老張”,就是我們可親可敬的張老師。
二年級時,我們換了數(shù)學(xué)老師——張老師。有一天,張老師正在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們正在聚精會神地聽課。突然,我們聽見“哇”的一聲,原來是一位同學(xué)嘔吐了。張老師立刻走過去,輕輕拍著那位同學(xué)的背,柔聲說:“你沒事吧?吐出來就舒服多了。”接著,他又沖茶,又掃地,又安慰,還嘮叨了一長串:“小心點,別燙著了。”“茶里放點姜,對身體好!薄岸啻c衣,才不會著涼!薄皬埨蠋熆烧嫦褚晃焕蠇尠!”不知誰說了一句!袄蠇屵不如老張呢!绷⒖逃钟腥烁胶汀拇艘院,“老張”就叫開了。
讀到這兒,你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽,他可倍受我們敬重呢。因為——
三年級開學(xué)第一天,老張聲若洪鐘地對我們,只要他遲到,我們就可以天天遲到。我們竊笑:哼,一期那么長,你總有遲到的時候。抓住了老張的小辮子,我們天天遲到都不怕啦,多好!
可事不如意,每天來到學(xué)校校門口,不是看見老張在晨跑,就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他,到我們公共區(qū)一走,一定能看見老張拿著掃把一邊指導(dǎo)大家一邊掃地。要是再看不到,就到辦公室瞧瞧吧,準會看見老張在批改作業(yè)。若還找不到人,到教室去吧,老張正在那兒跟同學(xué)一起解決數(shù)學(xué)上的難題呢。漸漸地,這個念頭就在大家心中淡了下去。
有一天,大家照常上學(xué)。“只有兩三分鐘啦,老張還沒來!”一個聲音打破了教室的寧靜,頓時沸騰起來。大家正七嘴八舌地議論起來:“兄弟們,今后都可以天天遲到啦!”……大家欣喜若狂的時候,忽然有人沖了進來,氣喘吁吁地指著校門口:“他……他來啦!”大家走到過道上一看——老張成了“熊貓眼”,疲倦地拖著個包走了進來。唉,這次又泡湯了。班主任告訴我們:原來老張的妻子病了,他剛從醫(yī)院趕回來。“看老張那熊貓眼,這幾天累壞了吧!薄皬拈L沙醫(yī)院回來,得一兩個小時吧!”“這么早?”在紛紛議論聲中,一股敬佩之情從大家心中油然而生。后來,老張都頂著熊貓眼來上課。大家看著這樣嚴格要求自己,極度負責(zé)的老張,那遲到啊,不認真等念頭,都消失得無影無蹤了!
這就是老張!這就是我們可親可敬的老師!他用他的平易近人,他用他對同學(xué)的體貼關(guān)愛,他用他對工作的敬業(yè)和以身作則走進同學(xué)心里。他就是我們的好老師!
我的老師五年級作文 篇2
祝老師,是我們班的數(shù)學(xué)老師。她是一個漂亮、風(fēng)趣、智慧等并存的老師。因為老師的這些優(yōu)點,所以我非常喜歡祝老師。
漂亮:在我的印象中,祝老師最漂亮的一次莫過于那次祝老師從外面講課回來的時候。那天,祝老師把前面的頭發(fā)用一個精致的蝴蝶夾子扎著,可能因為臉上前一晚敷了面膜,所以臉上很白很亮,祝老師還化了妝,涂了點睫毛膏,化了點淡淡的眼影?雌饋砑炔黄G,也不俗,同學(xué)們看了,也都發(fā)出“喔”聲。
風(fēng)趣:祝老師是衡陽人,所以一急嘴里就回冒出一句衡陽話來。
仿照祝老師講衡陽話,成了我們的一大樂趣。一次,一個同學(xué)思考一道非常簡單的數(shù)學(xué)題,腦袋怎么也轉(zhuǎn)不過彎。我在旁邊學(xué)祝老師以前講的一句話:“你這個伢子嗎的了(方言)”。話音講落,祝老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來,祝老師邊笑邊糾正我,說:“應(yīng)該是‘你這個(jia)伢(ha)子嗎得了(方言)’”。同學(xué)們都笑彎了腰。
智慧:祝老師很聰明。許多題目她都有她的方法,并且她教的方法既簡單又容易理解;什么題什么知識,她都教我們最快捷的方法,并且還會講些課外知識,使我們學(xué)到了很多知識。
祝老師的優(yōu)點太多太多,我真為有這樣的一個老師而感到高興!
我的老師五年級作文 篇3
渴求知識,在書山上攀登的學(xué)子,希望有一個引路人;探尋知識的.寶藏,在學(xué)海中遨游的人,希望有一個陪讀者。人生路上,我們會遇到許多難忘的老師。這些老師,為我們的人生增添了光彩,甚至?xí)䦷椭覀兏膶懽约旱娜松?/p>
老師素描
一張秀氣的臉龐,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,一頭波浪秀發(fā)像瀑布一樣,一個瘦瘦的身體,雖然是女老師,但眉宇中卻透露出了威嚴,她對我們要求特別嚴格。她是誰呢?這就是我們的新數(shù)學(xué)老師——鄭天桂老師。
吾師愛我
那天,我馬虎的毛病又犯了,竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了,等到我下午把數(shù)學(xué)作業(yè)交給鄭老師的時候,老師什么也沒對我說,甚至看都沒有看我一眼,等到作業(yè)發(fā)下來的時候,我卻清清楚楚地在作業(yè)上看到了幾個大字:“丟三落四的毛病應(yīng)泯絕!”我心里慚愧極了,又暗暗地下決心:以后再也不要丟三落四了,這個壞毛病可一定要改掉。
吾愛吾師
在數(shù)學(xué)課上,我從來沒有開小差,因為,數(shù)學(xué)課上要遵守三要點:1、學(xué)生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點一線;2、身體要坐直;3、發(fā)現(xiàn)自己的注意力不能集中時,把腳趾頭向里面緊一緊。我覺得鄭老師是一個很有原則的人,這樣子上她的數(shù)學(xué)課是一件非常有趣的事。以前上數(shù)學(xué)課的時候,數(shù)學(xué)老師總是把自己的課上得枯燥無味,沒有一丁點兒樂趣。我相信鄭老師這樣子的教學(xué)一定會提高我的數(shù)學(xué)成績的。
我真慶幸我有一位這樣的好老師,我永遠也忘不了她。