【精品】五年級(jí)春雨作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)春雨作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
冬姐姐臨走時(shí)拽著春妹妹來(lái)到了人間。春妹妹可不是一個(gè)人來(lái)的，花神、樹(shù)使、風(fēng)婆婆都跟來(lái)了，雨姑娘落后了，不過(guò)，你看，她不也追過(guò)來(lái)了嗎？
雨姑娘是一個(gè)靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會(huì)問(wèn)，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來(lái)了，雨其實(shí)是她的眼淚哩！
她還是個(gè)小姑娘，所以她的淚珠總是像絲一樣輕，針一樣尖，牛毛一樣多。她可怕風(fēng)婆婆了，風(fēng)婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，為什么有風(fēng)就有雨呢？有時(shí)，她也貪玩。那一次，她玩過(guò)了頭，被春姑娘批評(píng)，一下子，哭了整整一星期。
有一次，她想看一看自己眼淚有多神奇，便在天上觀看。�。∷桓蚁嘈抛约旱难劬Γ盒〔輧簹g快地爬上了山頭，布滿了大地，青的逼人的眼兒！柳枝舒展了自己睡了一冬的身軀，枝上竄出了一片片的嫩綠，在細(xì)雨中搖曳著。桃花、梨花、杏花、滿山的杜鵑花，都在美美地吮吸著甘露�；▋烘弊湘碳t、爭(zhēng)香斗艷，美麗的色彩就是畫(huà)家也難以描摹。她們一齊向著雨姑娘道謝：謝謝你，春雨姑娘，是你的雨露滋潤(rùn)了我們，我們才有機(jī)會(huì)展示自己美麗的風(fēng)采！雨姑娘害羞了，連忙鉆進(jìn)云里去了，心里可美了：原來(lái)自己的淚有這么大的用處呀，下一次再給她們下一場(chǎng)雨！
于是，雨姑娘現(xiàn)在經(jīng)�？�，不過(guò)，需要申明一下，這可是高興的淚喲。有人贊美她：多么無(wú)私��！向人間揮灑甘露，為大自然增添生機(jī)，卻不求回報(bào)！
我想：我什么時(shí)候才能向她一樣無(wú)私呢？
五年級(jí)春雨作文 篇2
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春雨來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的`氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。
我無(wú)意地抬起頭，遙遙望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù)，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了？仔細(xì)看看后，笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見(jiàn)了云層邊緣一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛(ài)春天。瞧！樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔菀层@出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬(wàn)象更新��！
在春天，在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場(chǎng)春雨代表著一個(gè)新的開(kāi)始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫(huà)了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹(shù)芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著……”連用三個(gè)比喻，形象地寫出了春雨的特點(diǎn)和下雨時(shí)的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹(shù)枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們?cè)鯓釉诖河曛猩L(zhǎng)和奔跑，這使人強(qiáng)烈地感受到小作者對(duì)春的熱愛(ài)。
尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識(shí)不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對(duì)自然界和人生都有了較為深刻的體驗(yàn)。
五年級(jí)春雨作文 篇3
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我喜歡春天里爭(zhēng)奇斗艷的花兒，喜歡青翠欲滴的小草，還喜歡鳥(niǎo)兒那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……但我卻更喜歡這春天的第一場(chǎng)雨。
春雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地從天上飄灑下來(lái)。我又驚又喜，笑著跑出門外，盡情享受著雨帶給我的洗禮，也給這世間萬(wàn)物一個(gè)意外的驚喜。
春雨點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)紅了桃花，染綠了柳條，給大地媽媽換上了一件五顏六色的衣裳。
春雨霏霏，喚醒了沉睡中的動(dòng)物，給大自然增添了幾分活躍的氣息。
春雨飄飄，飄向了農(nóng)村，滋潤(rùn)著棵棵 麥 秧 苗，告訴農(nóng)民今年又是一個(gè)五谷豐登、六畜興旺的豐收年！ (有秧苗就到夏天了，春天是麥苗。)
春雨綿綿，驅(qū)走了寒冬留下的痕跡，也洗凈了人們的心靈。它，代表著一個(gè)新的開(kāi)始！
誰(shuí)都知道，“春雨貴如油”，而春雨更是給足了我們的面子，很大方地滋潤(rùn)田地，讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。“嘀嗒！嘀嗒！”雨珠稀稀疏疏地跳到地面上，顯得如此輕巧活潑。不一會(huì)兒，便呼朋引伴隨著“淅淅瀝瀝”聲蜂擁而至，豆大 的雨 般的如 珠接踵而來(lái)，給巨大的天幕掛上一道雨簾。漸漸地，雨變小了，滋潤(rùn)著棵棵嫰芽的使命圓滿完成，清新的空氣中迷漫著泥土的芬芳。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我愛(ài)你，春雨！
五年級(jí)春雨作文 篇4
“沙沙，沙沙”天空中下起了牛毛細(xì)雨。這場(chǎng)雨好似千萬(wàn)根銀針從天墜落，我知道是春天來(lái)了。因?yàn)檫@是春天的報(bào)時(shí)者——春雨。
透過(guò)這朦朧的畫(huà)面，我仿佛看見(jiàn)了春雨姑娘那柔柔的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，那婆娑的身姿在絲絲細(xì)雨中顯得更加婀娜；那水靈靈的眼睛注視著我，沖我微微笑。好像在說(shuō)：“我來(lái)了，春天就到了�！�
春雨姑娘來(lái)到了百花園，催開(kāi)了一朵朵色彩鮮艷的花朵。有金黃色的迎春花，有潔白如玉的梨花，還有各種不知名的野花；春雨姑娘來(lái)到了地面上，“滴答、滴答”，唱著歌呼喚沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)海煨研�。你看地面上多么美麗！”睡了一冬的筍芽?jī)耗筒蛔〖拍�，終于破土而出，貪婪地吮吸著春天的甘露。她仰著稚幼的小腦袋，對(duì)春雨姑娘說(shuō)：“春雨姐姐，謝謝你，謝謝你！”
春回大地，百鳥(niǎo)出巢。一只調(diào)皮的小燕子繞著春雨姑娘飛了一圈，問(wèn)道：“春雨姐姐，你這是去干什么呀？”我要把春天的喜訊帶給大家！”“是嗎，那我們送送你吧！”說(shuō)完，小燕子忙請(qǐng)來(lái)她的朋友們（黃鶯、百靈之類的）為春雨姑娘演唱了一曲《春之歌》。
春雨，你總是用那細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著萬(wàn)物，你總是像人們報(bào)告著春天的喜訊。我愛(ài)你，春雨！
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