關(guān)于五年級(jí)微笑作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)微笑作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)微笑作文 篇1
我一直在尋找所謂的永恒到底是什么？路邊濃郁的鮮花開得正旺盛，終有一日，那嬌美的花瓣會(huì)變的枯黃，只聽得根莖會(huì)變得彎曲，最終凋零在泥土里，消失在風(fēng)中。
夕陽(yáng)西下，夜幕中的那末殘陽(yáng)早在身上暖暖所謂，海水一片火紅。年過(guò)半百的一對(duì)老夫妻相互攙扶著從我面前走過(guò)。他們手中提著自己的鞋子，打著赤腳，微笑著看著對(duì)方，臉上但其幸福的味道。我坐在石邊望著他們離去的背影。沙灘邊還有他們剛踏過(guò)的痕跡，依然海水涌上岸，再度退下時(shí)，一串串的腳印咋便宜被海水抹平。也許時(shí)光是永恒的，人在年輕，也終究有老的一天，在時(shí)光的不斷推移中，與這個(gè)地球告別。時(shí)光能改變一切，時(shí)光不能決定一切
時(shí)間的齒輪倒轉(zhuǎn)，回到那個(gè)夜晚。汨羅江邊立著一個(gè)瘦弱孤獨(dú)，但卻堅(jiān)定的身影。汨羅江的江水洶涌地拍打著赤裸裸的巖石。天空中飛過(guò)一只孤雁，在如荼的夜晚悲憤的叫喊，劃過(guò)破血一般的天。晚風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，吹起了他的長(zhǎng)袍，卻始終吹不亂他的心。他就是天上的永恒的星，在這漆黑的夜幕里，跑開這渾濁的世俗，即使墜落無(wú)比的深淵也要閃出自己的光芒�？上в⑿蹥舛�，他帶著滿腔的悲憤與熱血，一身的正直與廉潔，與大石一起永遠(yuǎn)的沉入洶涌澎湃的汨羅江。如今，年這樣的一顆星都不是永恒的。
回收望紅塵過(guò)去，那些人；那些事；那些物，終究會(huì)有一天變成沙；變成灰，被風(fēng)帶走消逝于此。我不禁得出一個(gè)人令人感悟的結(jié)論：我一直在尋找的，那些所謂的永恒，竟然是消失。原來(lái)是有消失，我們無(wú)力挽回，無(wú)力阻止。
我忍不住苦笑世間在美，再痛苦，再無(wú)奈的事情，到頭來(lái)卻怎么也抵不過(guò)消失的力量。既然如此為什么一定要沉淪于此呢？把自己置身于一個(gè)痛苦的往事中呢？微笑著面對(duì)所謂的永恒，那個(gè)無(wú)法控制的詞。多享受一些快樂(lè)吧，要知道，那些令你心痛悲傷的事，也是會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
五年級(jí)微笑作文 篇2
在無(wú)底的深淵，在困難的暴風(fēng)中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷著美麗的夢(mèng)，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒(méi)有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無(wú)西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)挫折，然而，許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思：該怎樣面對(duì)困難？
微笑吧！親愛(ài)的朋友們！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”我們的夢(mèng)離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn)，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢(mèng)！站起來(lái)！向困難微笑！讓它知道我們的`堅(jiān)強(qiáng)！飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光！
這并非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會(huì)我的。小時(shí)候的我之所以愛(ài)看，是揣懷著“武俠夢(mèng)”的。長(zhǎng)大了，面對(duì)這不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，我自己都覺(jué)得好笑，但，也許是童心不變吧，長(zhǎng)大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結(jié)局中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對(duì)至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對(duì)敵人，仇家，甚至連受傷時(shí)，嘴角也掛著微笑！這是何等堅(jiān)強(qiáng)的微笑�。‘�(dāng)不幸一次次降臨在他身上，他對(duì)困難的卻始終是一個(gè)微笑！這才令我真正愛(ài)上了這部卡通，愛(ài)上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛(ài)）。不久之后，我對(duì)老師的態(tài)度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動(dòng)人的微笑，連我自己也沒(méi)察覺(jué)到。在面對(duì)“死敵”的辱罵，我沒(méi)有揮動(dòng)拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有動(dòng)武，只是安靜地笑著，等待美麗陽(yáng)光照在我身上。在堅(jiān)強(qiáng)人的面前，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的黎明才會(huì)比昔日更美好！我意味深長(zhǎng)地看著以往的“傷心日記”，只覺(jué)得：萬(wàn)千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時(shí)光用來(lái)哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起！
來(lái)吧！親愛(ài)的朋友們！當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開隱形的翅膀，向未來(lái)騁翅，一齊向困難微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇3
微笑，生活中處處都有。微笑如陽(yáng)光，溫暖人們的身心，微笑如橋梁，通往別人的心靈深處，微笑如一縷清風(fēng)，輕輕地吹走煩躁的心情。
孩童的微笑，總是讓人很是喜愛(ài)。因?yàn)槟鞘且粡垷o(wú)比天真的笑臉，不論他犯了多大的錯(cuò)誤也沒(méi)法讓人狠下心來(lái)懲罰。有次，我的小表弟來(lái)我家玩，那時(shí)我正在專心地寫著作業(yè)，他看到了，不由分說(shuō)的就搶了我的筆開始亂畫一通，我用無(wú)比憤怒的眼神看著他，讓他放下筆�？伤睦锸窍褚犜挼臉幼�，繼續(xù)完成他的大作。我看他沒(méi)有要還我筆的樣子，只好搶了回來(lái)。誰(shuí)知，筆剛離他手，便“哇”的一聲哭了起來(lái)。無(wú)奈之下，我只能先還給他，并給他一張紙。讓他繼續(xù)創(chuàng)作。他一看，立刻就停止了哭泣，朝我開心的笑了起來(lái)，雖然睫毛上還掛著淚水，卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開一切的不開心。對(duì)，孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。
禮貌的微笑，在人際交往中是必不可少的，例如人多的時(shí)候不小心撞到別人和踩到別人的腳，這樣的碰撞是很難避免的。當(dāng)然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說(shuō)抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。
在面臨困難時(shí)，不妨也給自己一個(gè)微笑。告訴自己：“我能行，我一定能克服困難�！弊屪约涸谛睦砩系玫揭粋�(gè)安慰的，再大的困難也會(huì)被充滿自信的你打到。微笑的面對(duì)生活，生活必將微笑著面對(duì)著你。
微笑，如一泓清泉，滋潤(rùn)了，我的心田。
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