【推薦】雨中五年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的雨中五年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
雨中五年級(jí)作文 篇1
“哦燭光里的媽媽你的黑發(fā)泛起了霜花。”你眼眶里那不爭(zhēng)氣的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。在世界上最偉大、最無(wú)私的是什么?——是愛(ài)
我模糊的記憶力保存著四年級(jí)時(shí)一次下大雨我感受到了母愛(ài):我正在上課時(shí)窗外風(fēng)和日麗的天氣突然下起大雨,似乎是春姐姐生氣了,天上那艱澀的小雨滴迫不及待的掉了下來(lái)打在我紅彤彤的小臉上,我立刻從喜笑顏開(kāi)變得愁眉苦臉因?yàn)槲覜](méi)帶雨傘,這一節(jié)課下來(lái)我都六神無(wú)主、失魂落魄的,終于下課鈴聲打響了我的魂魄也隨著鈴聲回來(lái)了,接著我耳邊傳入有些同學(xué)的嘆氣聲。我心里得意洋洋的想著:“哈,原來(lái)也有人沒(méi)帶呀!”后來(lái)科室里已經(jīng)沒(méi)幾個(gè)人了突然我想下樓看看又沒(méi)有人來(lái)接我后面的同學(xué)問(wèn)我去哪我丟下一句話便消失在她眼前,我知道父母都很忙可能沒(méi)時(shí)間接我還是抱著一絲希望下了樓,樓下有很多來(lái)接自己孩子的家長(zhǎng)堵住了大門(mén),我從人群中擠出一條小縫踮起腳尖頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的看著大門(mén)口,那時(shí)的我和小長(zhǎng)頸鹿差不多,突然一個(gè)模糊又熟悉的背影出現(xiàn)在我眼簾——那是媽媽?zhuān)壹?dòng)得活蹦亂跳連忙跑上樓背著書(shū)包就下樓,媽媽見(jiàn)到我愁眉緊鎖的問(wèn)我冷不冷淋濕沒(méi),卻不顧自己腳下淋濕了,從那刻起我體會(huì)帶媽媽有多愛(ài)我。
“母愛(ài)是世界上最偉大的力量!泵谞栠@句話時(shí)的真好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,“媽媽我愛(ài)你!”
雨中五年級(jí)作文 篇2
笑是人快樂(lè)、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的.表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。
在小時(shí)候,我的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書(shū)法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺(jué)得好很多!蔽倚α诵,果然心情好了許多。
升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái),79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來(lái),心中的陰霾全都一掃而空。
試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿(mǎn)陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?
雨中五年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里,只要刮風(fēng)下雨,就會(huì)有一把傘,在風(fēng)雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫,如同一朵張開(kāi)花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風(fēng)雨中,是獨(dú)有的風(fēng)景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶(hù)上跳著,敲打著窗戶(hù),猶如一篇合諧的樂(lè)譜,有節(jié)奏地演唱著。
一出門(mén),便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過(guò)去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨(dú)特的水簾,不一會(huì)兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風(fēng)雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會(huì)消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會(huì)迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風(fēng)雨都不值一提,這把傘會(huì)陪伴我的風(fēng)風(fēng)雨雨,有了它,我什么都不怕。
風(fēng)雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡(jiǎn)單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會(huì)讓我有安全感,讓我有了溫暖。
雨中五年級(jí)作文 篇4
雨中,一把樸素但堅(jiān)固的傘可以撐起一片晴天;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)能夠溫暖人心;一個(gè)堅(jiān)定的目光可以給人勇氣!}記
他,一位普通的工人,但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天,下起了傾盆大雨,我放學(xué)后從學(xué)校出來(lái),站在走廊上等爸媽來(lái)接我,等了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)來(lái),就決定自己走回家,我剛走到校門(mén)口,自覺(jué)地摸了摸書(shū)包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣,我今天居然沒(méi)帶雨傘。那可怎么辦?沒(méi)有雨傘我可怎么回家呀?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我眼前一亮,看到了一位年邁的老爺爺正在給沒(méi)有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把,頓時(shí)非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來(lái),經(jīng)我多天的觀察,發(fā)現(xiàn):那位老人一到下雨天,都會(huì)來(lái)送傘?墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去,占為己有。日子一天天下來(lái),眼看著筐中的傘越來(lái)越少,我心里為那位老爺爺可惜,本來(lái)是要做好事,可是那些受過(guò)他“恩惠”的人卻不把傘還回來(lái)。我本以為老爺爺會(huì)不干了,可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘,漸漸地,還傘的人越來(lái)越多了。面對(duì)每一位還傘的同學(xué),老爺爺都是以微笑相送。
又是一個(gè)下雨天,望見(jiàn)一把把“美麗的花雨傘”(實(shí)際上是老爺爺?shù)男撵`美,因此,在我眼里,老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉?dòng)”,我露出了笑容。
是呀,一個(gè)人要是以真心面對(duì)每一個(gè)人,甚至素不相識(shí)的人,你能都露出微笑,那你就能得到人們的尊重!笥
雨中五年級(jí)作文 篇5
窗外正下著瓢潑大雨,噼里啪啦打得窗戶(hù)直響,風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個(gè)星期的雨,全部一下子倒光一樣,現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚,因?yàn)榻裉焐险n來(lái)遲了,急急忙忙來(lái)到學(xué)校都忘了帶傘,我待會(huì)兒可怎么回去啊!終于下課了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)續(xù)的走出了校門(mén)。而我也只能望著外面下的大雨,心急如焚。
學(xué)習(xí)委員張雪看到我站在門(mén)口,望著大雨出神,而且手上又沒(méi)有拿傘,關(guān)切的走過(guò)來(lái)問(wèn)我“小貝,你是沒(méi)有帶傘嗎?”
聽(tīng)到有人問(wèn)我,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是張雪,哭喪的回道“對(duì)啊,今天來(lái)的太急了,沒(méi)有帶傘!現(xiàn)在下那么大的雨都沒(méi)辦法回去了,只能看一下待會(huì)雨有沒(méi)有停,等到雨小一點(diǎn)才能走了。”
張雪略一思考后說(shuō)“哎,你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎?而且我家比你近,是吧!這樣吧,我和你一起走回去,等到走到我家的時(shí)候,我再把傘借給你,你再回家不就可以了!睆堁榻鉀Q了這一個(gè)問(wèn)題而感到高興,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我有些不太好意思,怕給他帶來(lái)麻煩,還有些猶豫的說(shuō)“可是,這樣不太好吧!太麻煩你了!”
張雪立即仗義地說(shuō)“哎呀,有什么麻煩不麻煩的,我們可是同學(xué)!同學(xué)之間就是要互相幫助的啊!你別再猶豫不決了,快點(diǎn)吧!不然待會(huì)你回家可就太晚了!
最后,張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我,還叫我回去要小心一點(diǎn)。
雨中五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,至今讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那是一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨,和往常一樣我背著書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué),只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我,低聲地說(shuō):子儀,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,還是把傘帶上吧。我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑走了。
可是天公不作美,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空中忽然電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作,接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊。誰(shuí)會(huì)來(lái)接我。渴奈揖拖褚恢恍沽藲獾钠で,一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著,兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨,肚子還不爭(zhēng)氣地咕咕叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭,我的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了。
不遠(yuǎn)處,大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò),就是奶奶!狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。
子儀,快過(guò)來(lái),奶奶給你送雨衣來(lái)了。奶奶邊說(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上?纱藭r(shí),雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上,身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿(mǎn)身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的臉,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出,一發(fā)不可收拾
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘,更為我撐起了一片天,時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。
雨中五年級(jí)作文 篇7
風(fēng),還在刮著,上一秒還是天邊云彩絢爛,下一秒,層層的黑云就遮住了這一切的光彩。天驟然黑了下來(lái),風(fēng)又大了。
先是閃電,發(fā)來(lái)告示,像是一道光,從云中直射而下,還沒(méi)有,等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),一陣?yán)茁曌屓藝樀眉泵ν嘏,那聲音像上帝的憤怒,像天空的鑼鼓,?qiáng)勢(shì)而有力,仿佛要推下這大地。
雨開(kāi)始,淅淅瀝瀝的小雨毛毛細(xì)雨拍在身上細(xì)膩的感覺(jué),讓人用語(yǔ)言描繪不出來(lái),閉上眼睛,傾聽(tīng)雨聲,靜悄悄的,四,花開(kāi)四月。
雨漸漸大了,聽(tīng)見(jiàn)了,嘩嘩啦啦的聲音,隱約聞到了魚(yú)的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕開(kāi)天幕筑夏傾盆雨水,風(fēng)發(fā)狂了,狂呼嘯著,咆哮著,席地而來(lái),永不停歇。
我往家里跑,腳尖濺起的水花歡快地嬉戲著,一步步宛如打開(kāi)了另一個(gè)世界,自己像個(gè)畫(huà)家,正在畫(huà)一個(gè)個(gè)水花連環(huán)畫(huà)。
隔著窗戶(hù),看見(jiàn)雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步調(diào)和婉轉(zhuǎn)的歌聲,讓我陷入其中,無(wú)法自拔。
一夜后,雨停了,他洗調(diào)了整個(gè)世界,原來(lái),狂風(fēng)暴雨的背后是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨。
窗戶(hù)那個(gè)一直看雨聽(tīng)雨的小女生,就一直刻在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
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