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暑假五年級作文300字

時間:2021-07-20 12:38:32 五年級 我要投稿

【必備】暑假五年級作文300字7篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑假五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】暑假五年級作文300字7篇

暑假五年級作文300字 篇1

  放暑假了,學生們都是很開心的。有的是去游山玩水、有的是回老家、有的是在自己家里過暑假、有的是去旅游。而我就是在家過暑假。

  這個暑假有我舅舅、二姐、表姐、外婆來過的。首先就是去我們經(jīng)常去的龍山公園。我們先去爬山,因為外婆老咯,不可以爬山,就是我們姐妹三個去,舅舅就在下面照顧外婆。我們姐妹爬上了山頂,好高啊,二姐說。于是我們在上面照了好多相。下了山后,我們就是去劃船,舅舅劃一挺,載著媽媽、外婆、和我的一個阿姨。我們就是我哥哥載著我、二姐、表姐、我的親姐姐。我們比賽,我在船上喊著;哥哥、加油,哥哥、加油。舅舅他們的船都在笑我,后來我也覺的好笑了。

  龍山公園逛完就是江濱公園了。我們在江濱公園的將邊照了很多相,哥哥還下去抓了一只大螃蟹來嚇我,當時真是嚇的我雞飛狗跳的。家人都在笑我呢。我哥哥過了一會兒又去池子里抓了一條金魚,后來那的管理員把哥哥臭罵了一頓。哈哈,遭到報應(yīng)了吧。

  這個暑假,這一天,是我最幸福的一天。我愛暑假。

暑假五年級作文300字 篇2

  樓下的桂花樹開了,夜晚風的歌聲像大提琴演奏的樂曲,陣陣的花香也勾起了我的回憶,那是一次相反氣味的旅行。

  去年暑假時,我去了許多地方:武夷山、桂林……但讓我最難忘的一件事武夷山一線天那發(fā)生的。

  到了景點入口,我就聽到了蝙蝠的叫聲“吱吱吱”,就聞到了蝙蝠屎的味道,就看到了蝙蝠一只一只地飛了出來。我又嫌棄又抱怨:“媽媽,這里怎么這么臭呀!”

  我捂住口、鼻喊道:“進了里面再說吧!”媽媽激動的說道。到了里面,就更臭了,我用以前學過的憋氣,裝做聞不到“女兒,這么臭,你也忍得住啊,你不剛才還在外面抱怨嗎?難道你這鼻炎說來就來?說走就走?”媽媽的五官簡直擠到了一起!哈,我都快笑出聲來了,太搞笑了。

  “啪!”什么東西掉到了我的頭上?我的五官也被擠在了一起。跟剛才的媽媽一樣——原來,有一只蝙蝠把它的屎拉我頭上啦!我手忙腳亂,蹦來蹦去:“呀!媽呀!”媽媽連忙把她隨身帶的紙巾從包里掏出來,把我頭上的屎給拿了下來,“今天回酒店晚上再洗頭哈!”媽媽笑瞇瞇的說,“我也無能為力!蔽业男倪是平靜不下來,歡笑聲也由此飛走了。我們一路踩著蝙蝠屎走到了盡頭……

  每當再想起這件事,我都想再洗一次頭。

暑假五年級作文300字 篇3

  第一次上籃球課時在一中的籃球場,由邱老師來做教練。上課時間還沒到我就早早地來到了籃球場上,不一會兒,邱老師就來了。因為我沒有籃球,所以在報名后邱老師答應(yīng)送我一個籃球。過了一會兒,籃球課就正式開始了。

  因為我第一節(jié)沒去,所以有些技巧我不懂。比如運球,你不要以為運球很簡單,邱老師要我們一只手抬起來,另一只手拍球。而且拍球時必須看著正前方,不能看球。所以,一開始我非常不適應(yīng),球老是“不聽話”,脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來,心里暗暗地說:一定要把球握好再拍出去!心平靜下來后再去拍就好多了。準備活動結(jié)束后,就開始正式上課了。

  老師先教我們怎么雙手傳球。我雙手握球,接著將球推出去。注意事項就是握球時手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。

  因為這個動作很簡單,我一下就學會了。然后教練又教我們一些其他動作。

  這第一次的籃球課還是挺有趣的,讓我懂得了正式的籃球姿勢,謝謝邱老師!

暑假五年級作文300字 篇4

  時間飛逝,以經(jīng)接近了暑假的尾聲,可我還是很快樂。

  猶豫媽媽工作煩忙,今天,很早就走了。我說:“我餓的不行了!边^了一會,我實在是不行了,就到

  廚房找吃的。

  突然我發(fā)現(xiàn)一筐雞蛋,這時我有一個大膽的想法,就是“荷包蛋”!翱晌也粫,可對怎么辦啊!

  我就又回床上躺著,又過了一會,我實在受不了,就一股作氣,開始煎荷包蛋了。我說:“我還是用媽媽的方法來做吧。”

  我先把熱水燒開,再把雞蛋和油放入鍋中。只聽“滋----”一聲,香味都噴出來了,我得意不過一分。它就把我炸黑了。我想起媽媽上班的辛苦,最后我拼盡全力做出了幾個,剩下的就是等待了。

  在我禁心的等待中,她看見我的成績后笑了,我也笑了。

暑假五年級作文300字 篇5

  雖然是在烈日炎炎的夏天,但這并不妨礙火鍋店做生意。今天,媽媽就要帶我到一家新開的火鍋店里去吃火鍋。

  我們進了火鍋店,點完菜后,沒過多久,吃火鍋用的肥牛小料上來了,火鍋也接著上來了,我們點的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個大鍋分成的兩個小鍋,看起來像一個八卦。左邊是海鮮味的,右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的誘惑,口水已經(jīng)掛在嘴邊了,我正想要把菜放進去,媽媽發(fā)話了,說:“要等鍋底開了才能放入菜。”這段時間真是煎熬呀!終于,鍋底開了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連,肥牛卷,土豆,小青菜……美味的食物剛剛放進去,我就已經(jīng)想去夾了,可肉還是紅彤彤的一大片,土豆還硬邦邦的。唉,我想吃塊肉就這么難嗎?終于,香噴噴的肉熟了,我馬上夾了一塊放進嘴里,。≌鏍C呀!真是“心急吃不肉”啊!我只好用肥牛小料往上面一抹,再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼,再拿起來吃,之后我就再也沒慌里慌張地搶著吃了了,真是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”!

  這次吃火鍋,我感受到了重慶人非常愛吃辣,特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒;疱侂m然吃多了會上火,但是我還是覺得很好吃!

暑假五年級作文300字 篇6

  暑假來臨了,我們都十分高興,在這長長的假期里,我計劃了許多的事情想要完成,比如:學會游泳、到鄉(xiāng)下外婆家玩、外出旅游等等,但是有一件事情如果不能按時完成的話就會打亂我所有的計劃,這就是暑假作業(yè)。

  在這個暑假里,老師們照例布置了許多的暑假作業(yè),我們都叫苦不迭,有什么辦法呢,明年這個時候我們就要畢業(yè)了,所以老師想讓我們在這個暑假里好好的充實自己,利用暑假的時間多學習點知識。

  語文老師發(fā)了一本厚厚的暑假作業(yè)練習題,還發(fā)了十套模擬考試題,并且要我們好好的預(yù)習下學期的課程。我的計劃是先把練習題和試卷在一個月內(nèi)完成,后面的時間就預(yù)習和復(fù)習。數(shù)學老師更厲害,發(fā)了兩本練習題,剛看老師發(fā)下來的`時候,大家都絕望了,這個暑假注定是沒法輕松的渡過了。一本是學校統(tǒng)一發(fā)的暑假作業(yè)練習題,另外一本是老師自己打印的歷年考試題集,老師語重心長的對我們說他也希望我們能過一個輕松自在的暑假,但是時間不等人。我計劃是一天完成一套試題,有空余的時間再做其他的練習題。我能理解老師對我們的良苦用心,也希望自己能用好成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>

  看來,這個暑假又要在忙碌中渡過了。

暑假五年級作文300字 篇7

  令我感動的事有很多,像天上的星星一樣多。但讓既感動又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。

  那天的上午剛好是第二節(jié)語文課,語文老師評講完練習冊,就叫我們改正,同們都認認真真的改練習冊,課室里非常安靜。突然聽到后面很吵,原小輝嘔吐了,他將早上所吃的東西全部吐出。這時安靜的課室頓時熱鬧起了。這時有的同跑向講臺向老師匯報情況,而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶,而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時語文老師走到小輝面前安慰了小輝,然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領(lǐng)下,同們都加入到清潔的行動中。他們都很有默契,有的掃地,有的擦桌子,有的拖地,然后把清潔工具洗干凈了,不一會兒工夫,課室有恢復(fù)原的樣子,同們都安靜地坐回座位上,老師看著同們都會心地笑了。過了一會兒,小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同,小輝沒有發(fā)燒,可能腸胃有點不舒服,但在校醫(yī)室吃了藥,現(xiàn)在好多了。同們聽到小輝沒事,大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的,還送給在座的每個同的。

  這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動,因為同們都悄悄地長大了,他們會了互相關(guān)心,互相幫助。

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