【熱門(mén)】五年級(jí)游泳作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)游泳作文3篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游泳作文 篇1
昨天下午，我和任吳語(yǔ)去市體育館游泳。
到了市體育館，我們換上了泳衣就下了水，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，任吳語(yǔ)把自由泳的動(dòng)作忘的光光，只會(huì)潛水了。我開(kāi)心的不亦樂(lè)乎，我終于可以把以前任吳語(yǔ)打我的仇復(fù)仇了，我對(duì)著任吳語(yǔ)奸笑，任吳語(yǔ)見(jiàn)情況不正，連忙逃走�！皠e跑，再跑，讓我捉到你就完了！”我對(duì)著任吳語(yǔ)大吼到�！拔�！”任吳語(yǔ)嬉皮笑臉的游著，只見(jiàn)我在他換氣的時(shí)候潑了他一下，任吳語(yǔ)立即跳了起來(lái)，準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了，任吳語(yǔ)遲遲不敢動(dòng)手。
娛樂(lè)的時(shí)間實(shí)在是短，才一會(huì)任吳語(yǔ)就急了，說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI(mǎi)一個(gè)球！”“嗯？就這樣下去？”我發(fā)惱掃了“你去！你去！”任吳語(yǔ)一再推托，我只好一人單行，剛剛到了樓梯口，我就發(fā)覺(jué)好幾個(gè)人正盯著我，我嚇壞了，連忙跑了回來(lái)，任吳語(yǔ)又氣又急，說(shuō)：“走吧！”我看著他的樣子，倒很像我們班的一個(gè)女生，就對(duì)他說(shuō)了。任吳語(yǔ)問(wèn)我：“像誰(shuí)？”“不說(shuō)”“到底像誰(shuí)？”“就是不說(shuō)”我又跑到了深水區(qū)，沒(méi)想到，任吳語(yǔ)把樓梯口占領(lǐng)了，我不得不和他說(shuō)說(shuō)。任吳語(yǔ)穿了拖鞋準(zhǔn)備上去，我把他突然推了下去，我也一滑，到了下去……亂鬧了一陣，我們就回家了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
磨了好久，夏天都快過(guò)去了爸爸媽媽終于答應(yīng)我可以學(xué)游泳了，真的好興奮��！躺著床上腦海里都是自己像魚(yú)兒一樣自由自在游弋的情景。
第二天我和爸爸媽媽備齊了裝備出發(fā)了，本來(lái)一坐車(chē)就暈的我這次卻沒(méi)了暈車(chē)的感覺(jué)，或許是因?yàn)榕d奮的緣由吧早把它拋到九霄云外了。到了游泳館換好泳衣我就迫不及待得要往泳池里跳，爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：先不急著下水，我們要先慢慢適應(yīng)一下水溫，防止抽筋，哦，原來(lái)還有這么一說(shuō)啊。過(guò)了一會(huì)我終于還是按耐不住了，套上救生圈跳到水里，我試著手腳不停得撲騰，打出了大片的浪花可就是原地不動(dòng)，難道是因?yàn)榫壬Φ木壒剩课宜﹂_(kāi)救生圈再試試，結(jié)果更糟糕的事情發(fā)生了，我雙腳一離地，手腳還沒(méi)來(lái)的及忙乎整個(gè)人就沉到水底了，喝了好幾口水。爸爸趕忙把我托起來(lái)，說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，學(xué)游泳要慢慢來(lái)。爸爸又給我做了一個(gè)示范，我看著看著自己也做起來(lái)，手腳配合來(lái)回動(dòng)，雖然總是失敗，但我不會(huì)氣餒。
今天雖然沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳但卻也掌握了些許要領(lǐng)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，明天繼續(xù)，學(xué)會(huì)為止。
五年級(jí)游泳作文 篇3
一點(diǎn)半到了，該往學(xué)游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車(chē)，趕到了游泳館。我和哥哥進(jìn)往時(shí)，只有朱峰在，接著方玲也來(lái)了，不一會(huì)兒大家陸陸續(xù)續(xù)差未幾都到齊了。
我們拿好鑰匙，就往了***室，找到衣柜，在放鞋的地方發(fā)現(xiàn)了一些東西，我好奇地拿了出來(lái)一看，原來(lái)是一堆垃圾！“真缺德！”我正想痛罵那個(gè)放垃圾的.人，可是時(shí)間不等人��！我把垃圾扔到垃圾筒，忙穿上泳衣，戴上泳帽和泳鏡，往泳池那邊跑往。來(lái)到了泳池邊，做完了預(yù)備活動(dòng)，該下水了，只見(jiàn)老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水往，真像一只只田雞。而我呢？像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水往。起先，老師給我浮板，我只游了一個(gè)小往返，浮板就宣告“罷工”了。抬頭看見(jiàn)王淑杰像八爪魚(yú)一樣，吸著墻壁一動(dòng)不動(dòng)，我大叫：“王淑杰，過(guò)來(lái)�！蓖跏缃苷f(shuō)：“我不敢，我怕�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，快過(guò)來(lái)，頂多喝幾口水。水又毒死人的！”可是她就是不敢，我都已經(jīng)游了好幾個(gè)小往返了，可王淑杰卻還是牢牢地“吸”在那里，心想：“來(lái)學(xué)游泳，沒(méi)有膽量，不喝幾口水能學(xué)會(huì)嗎？”我說(shuō)她是個(gè)膽小鬼，就游走了。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己，游得好了，快了，我很開(kāi)心。可是當(dāng)我再次看到王淑杰時(shí)，我失看極了。她還是“吸”在那里，紋絲不動(dòng)，看來(lái)想和她結(jié)伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。忽然聞聲老師在叫我，讓我游過(guò)往，把浮板扔給他，我覺(jué)得這游戲挺好的，既能讓我們學(xué)會(huì)游泳，又能讓我們得到樂(lè)趣，這不是一舉兩得嗎？我和老師玩了會(huì)兒。老師又叫我游給他看，我游了個(gè)小往返，老師說(shuō)：“腿好些了，可是假如加上換氣就更好了�！蔽以嚵嗽�，果然很管用，老師說(shuō)假如能換兩次的話(huà)，那還要好。我用這招游到了王淑杰那里，見(jiàn)她還是沒(méi)有動(dòng)。我就和老哥玩了起來(lái)，一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒用手甩，水花四濺，我們玩得太興奮了。后來(lái)，老師叫哥哥和朱峰過(guò)往，讓他們玩剛才我玩的游戲。只見(jiàn)老師把浮板一扔，扔到了學(xué)習(xí)區(qū)外，我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上往，我也不甘示弱奮力游往。“嗚……”的一聲口響起，我們的比賽就在口哨聲中結(jié)束了。
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