【精品】金魚五年級(jí)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的金魚五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
金魚五年級(jí)作文 篇1
在我家的小魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚。我給它們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大紅袍”。顧名思義，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，兩眼凸起，就像兩顆透明的大珍珠，它的尾巴分成了三撮，游起來勝似一位優(yōu)雅的公主。不用多說，“大紅袍”的樣子大家也肯定知道了吧！它全身火紅，眼睛稍微有一點(diǎn)凸起，尾巴分成了四撮，游起來酷似一位英俊的王子。
每次我給它們喂食時(shí)經(jīng)常會(huì)鬧出一些有趣的事。
有時(shí)我給它們喂食時(shí)，故意只放一粒，看看誰先搶到，誰知道“哥哥”像紳士一樣讓著“妹妹”。自己在水里來回“散步”，仿佛對(duì)投放的魚食毫不感興趣。一會(huì)偷偷看著“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客氣地游到魚食邊，慢慢地品嘗起美食來。哥哥只能在旁邊大口大口地吐著泡泡，不知道它是是否是在流著口水呢！
還有一次，我又準(zhǔn)備喂食時(shí)，“大紅袍”悄悄地探出腦袋，像是在問我：“主人，主人，我餓了，可以把它吃掉了嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“大紅袍”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)張開“大嘴”一口便把魚食吞了下去。吃完以后，“大紅袍”滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是在說：“謝謝主人，我吃飽了。”
有一天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)兩只魚不動(dòng)了，以為它們死掉了。連忙叫媽媽過來，媽媽笑著說：“它們是在睡覺呢！”“為什么它們睜著眼睛睡覺呢？”“因?yàn)樗鼈儧]有眼皮�。 �
就在昨天，我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。早上我起床，照樣先到魚缸邊去看看這兩個(gè)小可愛，誰知道它們肚子朝上，一動(dòng)不動(dòng)。我晃了晃魚缸，它們還是無動(dòng)于衷。我拿來一個(gè)漏網(wǎng)，撈起一看，原來它們死掉了。
這是我第一次養(yǎng)魚，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致它們死亡，我十分難過我深深感激它倆給我?guī)淼脑S多樂趣，我一定會(huì)記得這兩個(gè)小可愛——“黑珍珠”和“大紅袍”的！
金魚五年級(jí)作文 篇2
在我六歲的那年，有一天看見院子的門口有賣小金魚的。只見清澈透明的玻璃缸里裝著各種漂亮的小金魚，有朱紅的、銀白的`、金色的、烏黑的……我非常喜歡他們，便叫媽媽給我買了五條擺在客廳的桌子上。
到了晚上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，氣溫急劇下降，天氣變得很冷很冷，我早已躺進(jìn)了暖和的被窩里。這時(shí)我想到了小金魚，它們現(xiàn)在肯定也冷得不得了，不如我去幫幫它們吧！我便翻身下了床跑到客廳去看小金魚，呀！五條小金魚沉在缸底怎么一動(dòng)也不動(dòng)了？我想：“它們可能是太冷了而被凍僵了，我得趕快讓它們暖和起來。”說干就干，我先把小金魚倒進(jìn)了另一個(gè)魚缸里，然后又從原來放小金魚的魚缸里把水倒掉一大半，再灌進(jìn)了熱乎乎的開水，我伸手進(jìn)去一試溫度剛好，我馬上把小金魚放了進(jìn)去，安心地去睡覺去了。
早上起來，我馬上去看小金魚，�。⌒〗痿~怎么都浮在了水面上？我立刻把媽媽叫起來了，問：“小金魚怎么了，昨天夜里在缸底下，今天又都在了水面上？”媽媽跑過來一看，笑著說：“傻兒子，小金魚死了”我傷心地說：“為什么小金魚會(huì)死呢？”“我怎么知道�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ冶阆聵侨柲莻�(gè)買金魚的叔叔，說：“叔叔，金魚缸里加了溫水金魚會(huì)死嗎？”叔叔說：“當(dāng)然會(huì)。”原來是我害死可愛的小金魚。
這件事過去了很久，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
金魚五年級(jí)作文 篇3
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過三條金魚。
魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)�，在陽光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
金魚五年級(jí)作文 篇4
真好！朋友送我兩條小金魚，放在一個(gè)漂亮的魚缸里，缸里有一個(gè)簡(jiǎn)易的木頭小屋，那是小金魚們舒適而又溫暖的家。我給它們?nèi)∶罢渲椤焙汀暗栋獭薄?/p>
“珍珠”的大肚子很有節(jié)奏地一伸一鼓，兩邊的腮一張一合，像一個(gè)蓬松的小圓球，十分可愛。尾一扇一扇像船槳，整天游來游去，不知疲倦地四處探尋。而另一條之所以叫它“刀疤”，是因?yàn)樗哪樕嫌幸坏烙『�，我一眼就能認(rèn)出它，并且常常在猜測(cè)這條疤是如何形成的。
放學(xué)回家，我的第一件事就是給小金魚們換水，接著，我朝魚缸里扔進(jìn)幾粒魚食，它們見了都爭(zhēng)先恐后地游上來。珍珠甩著長(zhǎng)尾巴，速度極快，眼看就要吃到了，可是刀疤斜刺里沖過來，把它擠到了一邊。沒想到，刀疤在搶食物的時(shí)候是如此沒教養(yǎng)！珍珠可憐巴巴地看著我，像是在對(duì)我訴苦。于是我又朝魚缸里投了幾粒魚食。珍珠飛一般地游到了魚食邊，大口吞了下去，生怕又被別人搶了。刀疤也就“寬宏大量”，睜一只眼閉一只眼，畢竟它已捷足先登，不如送個(gè)順?biāo)饲�。我想：雖然它們總是喜歡爭(zhēng)來搶去，可不正是因?yàn)檫@樣一幅其樂融融的場(chǎng)景，讓我百看不厭嗎？
真好！有它們的陪伴，讓我的童年多了幾分樂趣，更多了不少美好的回憶。
金魚五年級(jí)作文 篇5
我家曾經(jīng)養(yǎng)過許多小動(dòng)物，比如活潑可愛的小白兔、忠實(shí)的小狗……不過我最喜歡的動(dòng)物還是小金魚，那是我10歲生日時(shí)爸爸送給我的生日禮物。
我的小金魚可愛極了！瞧它，在水里活潑亂跳的，嘴一直張個(gè)不停，好像在問我：“我可愛嗎？”它的眼睛瞪得大大的，好像要把誰一口吃了似的，看著它那滑稽樣，我總會(huì)不由自主地笑起來。
小金魚不光可以把我逗笑，還陪伴我讀過書呢！
有一次，我考試沒有考好，回家垂頭喪氣的，埋怨著從學(xué)�；丶业穆窞槭裁床荒荛L(zhǎng)一點(diǎn)�！皳鋼洹�，什么聲音？我四處尋找著，哦，原來是小金魚。我小跑過去，對(duì)著小金魚說；“我這回考試沒有考好，爸爸媽媽回來后指不定會(huì)怎么罵我呢！我該怎么辦才好呢？”只見小金魚的嘴巴一張一張的，好像在說：“你沒有考好，肯定是少讀書了！”這是，我仿佛聽見了小金魚的話，就立馬跑進(jìn)房間，取來了語文書，在小金魚的陪伴下認(rèn)真讀書，我覺得這樣讀書輕松很多。
就這樣，一個(gè)月過去了，我看見小金魚一天天不高興起來，我知道，小金魚一定是想念自由了，我想著小金魚陪伴我的那些時(shí)光，實(shí)在是舍不得小金魚離開。不過我下定決心了，于是我忍痛割愛，將它放入了小河中。
小金魚雖然不能像人一樣會(huì)說話、幫助別人，可是它永遠(yuǎn)是善良，永遠(yuǎn)都是人類最好的朋友。
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