【精華】五年級(jí)感悟作文（通用61篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)感悟作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感悟作文 篇1
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜒的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜒突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無(wú)限的活力？于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它能輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。
初春去郊外踏青，滿(mǎn)目稚嫩的新綠！“遙看卻近無(wú)”。想起孩提時(shí)的我們樂(lè)于與每一株植物交談，看見(jiàn)一顆茁壯的小草就仿佛覺(jué)得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想，那就是由于孩提時(shí)的我們有一顆無(wú)比純凈的心靈，能不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動(dòng)，有無(wú)數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢？。
盛夏，我跟爸爸到嘉峪關(guān)，在那里真正震懾了我們的不是號(hào)稱(chēng)“天下第一雄關(guān)”的城樓，而是那仿佛蔓延了整個(gè)世界的漫漫黃沙，天高土厚，眼前的沙海，翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無(wú)邊的沙中，我的被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞，聽(tīng)到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅，他們又有大西北所特有的萬(wàn)種風(fēng)情，每一張面孔都無(wú)比奇異又無(wú)比自然，使我感到目眩，不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的�，F(xiàn)在想來(lái)，用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在，但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠(chéng)？
秋日校園落葉紛飛，鋪滿(mǎn)了小徑，踏在上麗一路走去，有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽(tīng)著，一如聽(tīng)到了“葉落歸根”的長(zhǎng)久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽(tīng)老農(nóng)說(shuō)起，秋天莊稼成熟的時(shí)候，他們能在田里聽(tīng)到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿(mǎn)溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開(kāi)始明白，無(wú)淪我們生活在哪里，無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得熱愛(ài)欣賞
自然、感悟自然。這是人類(lèi)的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是由于有了善于感受自然的心靈，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
五年級(jí)感悟作文 篇2
螞蟻，原本是我最不喜歡的，他經(jīng)受不起手指頭一捻，可是有一件事情讓我改變了對(duì)弱小螞蟻的看法。
中秋節(jié)那一天，我坐在院子里吃月餅，由于不專(zhuān)心有一些餅屑掉在了地上，我無(wú)意間看見(jiàn)一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，用觸角碰了碰餅屑，在確定沒(méi)有危險(xiǎn)后，馬上回到了巢洞里。我猜測(cè)那只螞蟻是個(gè)偵察兵，果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻后面就跟著一大群螞蟻，它們爬的爬，咬的咬，搬的搬，分工明確�？墒牵幸粔K餅屑太大了，我想他們肯定搬不了，正準(zhǔn)備幫他們一下時(shí)，卻看到一只螞蟻爬到了上面，指揮著螞蟻搬餅屑，如同軍人的指揮官，許多螞蟻都在都在下面搬餅屑。終于功夫不負(fù)有心人，他們把餅屑搬到了巢洞口，可是，餅屑太大，洞口較小，怎么辦呢！我想螞蟻肯定會(huì)放棄，然而就在這時(shí)，又有一群螞蟻出來(lái)了，最前面的那個(gè)個(gè)頭最大，我估計(jì)那是他們的蟻后，他們把蟻后請(qǐng)出來(lái)是為什么呢！我認(rèn)真的觀察起來(lái)，只見(jiàn)蟻后爬到上面大吃起來(lái)，下面的螞蟻也都吃了起來(lái)，哦，我漸漸的明白了，原來(lái)螞蟻覺(jué)得餅屑太大，所以請(qǐng)所有的螞蟻都出來(lái)，一同分享食物。
看到螞蟻的這番舉動(dòng)，我深深的震撼了：連小小的螞蟻都具有孔融讓梨的品質(zhì)，我們?nèi)祟?lèi)為什么就不能這樣呢！
五年級(jí)感悟作文 篇3
我愛(ài)母親也愛(ài)父親。因?yàn)楦赣H的愛(ài)，像大山一樣，高大而堅(jiān)定。
我的爸爸是個(gè)充滿(mǎn)父愛(ài)的人。有一次我到醫(yī)院去看病。路上，天刮著大風(fēng)。我穿得很單薄，怎么能經(jīng)得起這么大的狂風(fēng)呢？或許是爸爸也感覺(jué)到冷了，他停下車(chē)，并關(guān)切地問(wèn)我“冷嗎？”我說(shuō)：“不冷，一點(diǎn)也不冷�！薄斑�不冷呢，你的臉都凍紅了�！闭f(shuō)著，爸爸脫下了他的外套，硬往我身上套。我知道，爸爸比我穿得還少，在這種時(shí)候，我怎么能問(wèn)他要衣服穿呢？于是，我硬是忍著寒冷，不肯要他的衣服。過(guò)了一會(huì)，嘴硬人不硬的我打了個(gè)噴嚏。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊停下車(chē)，用略帶責(zé)備的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“冷也不說(shuō)聲，你看，都著涼了�！闭f(shuō)著，他堅(jiān)持把自己的外套脫下來(lái)，給我披上。我說(shuō)：“爸爸，我真的不冷�！卑职终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好。你看，大街上就我一個(gè)人穿著襯衣，多時(shí)髦！”我知道，爸爸這樣說(shuō)是為了不讓我傷心。這單薄的衣服，蘊(yùn)涵著多少父愛(ài)呀！
爸爸的父愛(ài)體現(xiàn)在他強(qiáng)烈的責(zé)任心上。記得那一次將近放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，校門(mén)口就排起了一排轎車(chē)。這時(shí)其他同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接他們的子女的。我爸爸在外面打工，很忙，是不可能來(lái)接我的。我多么希望爸爸也能在百忙之中給我送一把傘��！下課鈴響了，好多同學(xué)都鉆進(jìn)了寬敞的小車(chē)。只有我背著書(shū)包，鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水從我的頭頂直往下澆，跑到校門(mén)口，我已經(jīng)成了“落湯雞”。忽然，“兒子！”一聲熟悉的呼喊溫暖了我的心。是爸爸，我親愛(ài)的爸爸，他身上穿著一件雨披，臉上帶著微笑，出現(xiàn)在我的眼前。在風(fēng)雨中我自己的心里特別溫暖。
這就是我的父親，有著寬闊的肩膀，有著溫暖的愛(ài)心，有著強(qiáng)烈的責(zé)任的像大山一樣，高大而堅(jiān)定的父親！
我愛(ài)我的爸爸！
五年級(jí)感悟作文 篇4
今年的清明節(jié)給我感受最大的就是人多車(chē)多。清明節(jié)這一天，人們非常繁忙，大街小巷，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，把一個(gè)本來(lái)不大的小山城堵個(gè)水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車(chē)。掃墓、上墳，這是人們懷念故人、傳遞愛(ài)心的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。但清明節(jié)好象超過(guò)春節(jié)的熱鬧程度，不得不讓人有點(diǎn)想法了。
清明節(jié)上墳時(shí)還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是上墳的人哭著臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句，是說(shuō)上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現(xiàn)在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對(duì)比。
當(dāng)然，墓地上也有哭泣的，但那都是些剛剛失去親人沒(méi)多久的，哭泣大多都是很短暫的，也許這就是現(xiàn)代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，人們已經(jīng)把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺(jué)得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一群群一對(duì)對(duì)的親朋好友聚在一起，他們或是微笑著打著招呼，或是微笑著邊走邊交談，全然沒(méi)有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問(wèn)候著家常里短、人情世故、過(guò)去未來(lái)。總之，愉悅的表情伴隨著掃墓人，全然沒(méi)有詩(shī)人杜牧描述“欲斷魂”的神色。
人們真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂(lè)，活著的人的確不需再為死去的人悲傷，而應(yīng)該為死去的人高興，因?yàn)樗麄兘K于脫離了人生的種種苦難了！——不知這樣理解對(duì)嗎？不知道清明節(jié)去掃墓的人們都有些什么樣的感想呢？
五年級(jí)感悟作文 篇5
在我們?nèi)松猛局�，有許多美麗也許是一閃而過(guò)的。就看我們是不是用心去體會(huì)，用心去感悟。
其實(shí)在我們身邊無(wú)處不在可以聞到陣陣花香，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。感到微風(fēng)拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去珍惜。
身邊的美無(wú)處不在，當(dāng)傍晚來(lái)臨的時(shí)候，美麗的夕陽(yáng)，燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
也許有的人說(shuō)，奉獻(xiàn)也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，就為了多攢幾個(gè)錢(qián)去幫助那些吃不飽，穿不暖的老人和孩子們。董存瑞為了國(guó)家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應(yīng)該引起我們的思考，同時(shí)，他們身上具有的這種美的品質(zhì)，更應(yīng)該值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
偉人的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎�。生活中其�?shí)到處都生機(jī)盎然，到處都充滿(mǎn)詩(shī)意。也許有些事情換一個(gè)角度思考，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻(xiàn)更是一種美。
其實(shí)生活中有許多我們沒(méi)有注意到的美。人生路上，不管是因?yàn)榇掖亿s路錯(cuò)過(guò)的美麗，還是因?yàn)槁履_步欣賞的美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來(lái)美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
五年級(jí)感悟作文 篇6
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調(diào)房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調(diào)，還能有什么美景呢？
我讀了起來(lái)，剛讀完一遍，才發(fā)現(xiàn)夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀。
文章寫(xiě)得最好的是景物描寫(xiě)，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì)打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調(diào)，走出房間。因?yàn)槟菚r(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節(jié)。
正如作者說(shuō)的一樣，這里不需要風(fēng)，因?yàn)橛写髽?shù)讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因?yàn)橛欣先顺﹦〉穆曇簟Ｌ炜张c漂浮的云朵相處得十分友好，觀賞對(duì)我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現(xiàn)。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對(duì)農(nóng)夫的獎(jiǎng)賞。
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦燥，聽(tīng)著老人在樹(shù)下的京劇聲，我仿佛從空調(diào)房來(lái)到了大自然。
這時(shí)真像作者所說(shuō)的一樣：“這個(gè)夏天季跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去�！�
五年級(jí)感悟作文 篇7
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)。像布萊爾這樣不注重細(xì)節(jié)的人往往要付出慘痛的代價(jià)。做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應(yīng)該注意到那細(xì)微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節(jié)，不做好這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
“千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習(xí)上，老師、家長(zhǎng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習(xí)突然一落千丈，大有退步，因?yàn)槭裁茨�？那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧。一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！
你希望因?yàn)槟切⌒〉牟晃拿鳎⌒〉姆潘�，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對(duì)自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識(shí)都沒(méi)有。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就讓你的學(xué)習(xí)退步，這就是你的意識(shí)嗎？這就是你的自控力嗎？注意學(xué)習(xí)上的小小細(xì)節(jié)吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
五年級(jí)感悟作文 篇8
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無(wú)目的走著。
雨更狠了，雨水順著發(fā)絲間隙流了下來(lái)，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠(yuǎn)了吧，算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上，不時(shí)的踢著石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺(jué)，可是，哭有什么用呢？沒(méi)人會(huì)同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著我，好心人把傘給我，我不要，還笑著告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開(kāi)；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇。回家？呵，現(xiàn)在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個(gè)干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I(mǎi)��？天那，店在哪��？我在哪？雨仍然不停的下著.......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺(tái)階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補(bǔ)習(xí)功課.......他們?cè)谡椅野�，找我！？不是他們把我氣出�?lái)的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們?cè)摪残牧税?......迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)醒來(lái)時(shí)，一看四周好熟悉啊。家��？這是我家嗎？夢(mèng)吧.....
五年級(jí)感悟作文 篇9
秋，來(lái)了。
這個(gè)收獲的季節(jié)，人們?cè)谑斋@中喜悅。其實(shí)，田中也沒(méi)有什么東西了，談不上什么喜悅。無(wú)奈的，寂寞的，步入深秋。
曾年少輕狂的我們，走著那銹痕累累的軌道，任憑風(fēng)搜刮過(guò)我們的身體，習(xí)慣雙手揣兜，依附著旁人所說(shuō)的潮流，默然的背后，只是依賴(lài)于那僅存的溫暖。
北國(guó)的風(fēng)依舊那么刺骨，多少年，似乎也沒(méi)有改變，風(fēng)吹得人們更加急促地走著。多少年，一個(gè)方向，這似乎也是被時(shí)間定格的。
總覺(jué)得，還很遠(yuǎn)，在你停頓的那一瞬間，它似乎走了；在你追隨的時(shí)候，它便又停留了，這真是奇妙�。�
那些總不被人們留意的東西，在留意時(shí)，卻一聲不響地走了，正如魯迅先生所言：他們何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
這多年的深秋，可愛(ài)之處似乎也在這里。從不想著向人們表示些什么。是殘酷，是凄涼，還是悲傷。
萬(wàn)物何所依，千古紅塵。那紅塵中蘊(yùn)著些什么，又如透過(guò)淚眼看世界，仿佛整個(gè)世界都在流淚；透過(guò)傷口看血液，血液里流淌的是渾濁。
我，也在這個(gè)世界里朦朧著。憂暗地?cái)囍鹿�，看著她們熟睡的臉龐，萬(wàn)物跟隨著時(shí)光，一去不復(fù)返。原來(lái)。時(shí)間的年輪也在褪著色。
那懵懂的余悸，復(fù)蘇著；所謂的潮流，更換著，無(wú)法舍去的，與將要繼續(xù)的，是畏縮，還是抉擇？
聽(tīng)楓樹(shù)唱。那凄涼的旋律，我，靜默著。
五年級(jí)感悟作文 篇10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。
軍訓(xùn)是我們?nèi)松须y得的考驗(yàn)，它不僅能培養(yǎng)我們肯吃苦的精神，還能磨煉我們的意志。
我們每日的訓(xùn)練看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。為了我們?cè)跈z閱時(shí)表現(xiàn)最佳，溫柔的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著口號(hào)，趙老師、潛老師與陳老師也是不停地鼓勵(lì)著我們，讓我們堅(jiān)持下去。
我想過(guò)放棄，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)，半途而廢是恥辱，我一直用這句話來(lái)激勵(lì)自己。每次想著這句話，我都會(huì)咬著牙，挺過(guò)去。我想也許決心就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓(xùn)所受到的不是苦，而是一種收獲；也許堅(jiān)毅就在心中生根發(fā)芽。
我收獲的不只是耐力。堅(jiān)毅與勇敢，還有團(tuán)隊(duì)精神。
在困難與挑戰(zhàn)前，大家都能齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，充分表現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我的精神，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，這次所有的軍訓(xùn)內(nèi)容都無(wú)法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己，一絲不茍，才能順利完成各種訓(xùn)練。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的精神力量，突破自己的極限，下次一定能創(chuàng)造出更多的奇跡！
只要我們團(tuán)結(jié)一心，互信互助，一定能成為最棒的班級(jí)。經(jīng)得起磨煉，突破自己的成績(jī)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們一定會(huì)經(jīng)住磨煉，像梅花一樣一枝獨(dú)秀，傲雪迎春！
五年級(jí)感悟作文 篇11
今天是星期一，又到上操的時(shí)候了。到了操場(chǎng)上，伴隨著響徹云霄的國(guó)歌，我們佇立在五星紅旗前，高舉右手，仰望著冉冉升起的它，意味著我們的國(guó)家正在變強(qiáng)大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他們。
于是，我閉上雙眼，回想起了從前。日本人曾在中國(guó)下過(guò)毒手，他們以殺人為樂(lè)趣，有意地傷害老百姓，革命先烈們和全國(guó)人民奮起抵抗，最后日本向中國(guó)投降了，我為中國(guó)而自豪，為中國(guó)而驕傲！
趕走了日本，卻又陷入了國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)。最后，毛主席成功地奪取了革命的勝利，統(tǒng)一了中國(guó)。為了這一天，有多少革命先烈在暴風(fēng)驟雨中，在烈日暴曬下和敵人打仗��！死亡正逼近他們，但他們卻沒(méi)有流下一滴眼淚，沒(méi)有退縮，繼續(xù)冒著死亡的危險(xiǎn)向前沖……
1949年10月1日，北京的天安門(mén)顯著格外壯觀，五星紅旗在天安門(mén)前迎風(fēng)飄揚(yáng)，毛主席滿(mǎn)面春風(fēng)，振臂一呼：“中華人民共和國(guó)成立了！”這一聲傳遍了中國(guó)，傳遍了世界，傳到每一個(gè)炎黃子孫的心中。毛主席飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容！
想到這里，我熱淚盈眶……睜開(kāi)雙眼，五星紅旗已升到了最高點(diǎn)，大家的手都一齊放下，我都舍不得……
插上翅膀，飛向從前，讓我更加重視你。五星紅旗，你象征著我們中國(guó)的強(qiáng)大，你在向全世界展示著我們的才華。人們都說(shuō)，你是用革命先烈的鮮血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我愛(ài)你，五星紅旗！我愛(ài)你，中國(guó)！
五年級(jí)感悟作文 篇12
東晉文人謝安在家庭聚會(huì)上問(wèn)侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┲兄耙欢ǔ錆M(mǎn)了詩(shī)意畫(huà)意，所以她才會(huì)這么說(shuō)吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來(lái)的興致，漫步雪中來(lái)感悟它。片片雪花在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，在風(fēng)中彰顯著自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。公園一側(cè)，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開(kāi)得正盛，不知是雪為梅增添了生機(jī)，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開(kāi)始變軟。柳條上還長(zhǎng)出了芽苞。雪的到來(lái)，喚醒柳樹(shù)，原本干枯的枝條變得柔韌。風(fēng)吹過(guò)，竟有些長(zhǎng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們?cè)谘┲墟覒�。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團(tuán)成雪球，在閃轉(zhuǎn)騰挪中飛來(lái)飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛(ài)，仔細(xì)一看，原來(lái)是車(chē)?yán)遄幼龀傻摹Ｑ┲兄熬故侨绱松鷻C(jī)盎然，所有人的臉上都洋溢著醉人的笑容。
雪為大地帶來(lái)了潔凈，也為大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。因?yàn)橛H近雪，我感悟到：雪是如此充滿(mǎn)生機(jī)。
五年級(jí)感悟作文 篇13
一．透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
一次和爸爸媽媽出去走走，發(fā)現(xiàn)了一灘水，映著五顏六色的霓虹燈，那潭水五光十色，十分好看，然而走近一看，那是一灘含土的水，棕色的樣子十分難看！同是一灘水，為什么差距這么大？只是因?yàn)楦牧艘幌驴吹奈恢谩，F(xiàn)實(shí)生活中人與人，事與事之間的各種關(guān)系大多如此。就像一道題有不同的解法，一種菜有不同的做法，一種藥有不同的功效……從不同的角度去一個(gè)同樣的問(wèn)題，可能會(huì)有不同的見(jiàn)解。盡量多的學(xué)會(huì)換位思考，盡量多學(xué)會(huì)理解和寬容，那么任何的事物都將更加和諧！
二．遵循生存規(guī)律
曾有一個(gè)故事；在一個(gè)森林里，住著許多鹿，旁邊是住民區(qū)。由于鹿們常常被狼捕殺，居民們起了惻隱之心，將狼們趕盡殺絕，可是，鹿們太多，吃光了所有的植物，鹿沒(méi)東西吃紛紛死去，一個(gè)舉世聞名的大森林就這樣消失了……現(xiàn)在的社會(huì)，哪那種商品銷(xiāo)售最多哪種是熱門(mén)，更多的人選這一門(mén)，更不好賣(mài)。一家家的工廠一天天的破土而上，大大改變了我
走到我們身邊，走上街頭，有在一起散步的家庭，有堅(jiān)守“安全島”的交警叔叔。走到風(fēng)箏廣場(chǎng)，有扭秧歌的老奶奶，有滑旱冰的小朋友，有全心投入工作和堅(jiān)守各種崗位的勞動(dòng)者們，到處是一片歡聲的世界，笑語(yǔ)的海洋……這一幕幕又何嘗不是一種種文明？一件件事，都隱含著一個(gè)道理，生活中處處發(fā)現(xiàn)，道理就在堅(jiān)持的背后……
五年級(jí)感悟作文 篇14
友誼這種東西是無(wú)形的，有時(shí)是抓不到的，有時(shí)卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個(gè)知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會(huì)嘲笑你，欺辱你
我曾經(jīng)以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進(jìn)黑暗，對(duì)待友誼不可以太過(guò)于，我的親身經(jīng)歷，在友誼面前是很熟悉的
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個(gè)真心朋友在我眼前晃動(dòng)，在我改變想法的期間，在我快樂(lè)的期間，又一把將它抹滅
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的那個(gè)，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的地方總是比別人差，自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)也總是在別人的身上，一段友誼來(lái)吸引你，你禁不住誘惑，當(dāng)你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨(dú)自悲痛，為什么？
我們不可以被動(dòng)，我們要做就做善良的人，該絕情的時(shí)候也該絕情，不能等著別人來(lái)傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的世界觀的為何自己顯得那么懦弱，那么無(wú)能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿
這是每一個(gè)人都有的想法，之所以這樣，是因?yàn)樗齻円餐瑯颖粋^(guò)，同樣被遺棄過(guò)，她們要變得堅(jiān)強(qiáng)，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠。
五年級(jí)感悟作文 篇15
這些日子的交流中，我看出了你的無(wú)奈。當(dāng)然，你也并沒(méi)有說(shuō)很過(guò)重的話語(yǔ)來(lái)直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應(yīng)該做一些什么樣的改變。
有時(shí)候并不一定要?jiǎng)e人直接當(dāng)著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應(yīng)該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對(duì)！你是否應(yīng)該存在哪些缺點(diǎn)！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去發(fā)去覺(jué)察，去了解，懂得自己真正應(yīng)該需要去做一些什么，這才是發(fā)自?xún)?nèi)心的改變。
有人說(shuō)我們別想去改變別人，因?yàn)槌撬约合敫淖�，而一個(gè)人真正能改變的只有自己。
所以當(dāng)你旁敲側(cè)擊的說(shuō)著一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的時(shí)候，其實(shí)我們心里都是了解的。
正是因?yàn)槎嗔艘环掷斫馀c包容，所以我們才可能心平氣和，而不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得話里有話就會(huì)導(dǎo)致情緒與狀態(tài)乖張，也不會(huì)有一種被抨擊感，不會(huì)覺(jué)得是不是指桑罵槐。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩，多了解些人為你默默的付出，就應(yīng)該明白我們自己應(yīng)該做出什么樣的回應(yīng)，而不是一味的索求，然后覺(jué)得切都是理所當(dāng)然的，當(dāng)我們有這樣的想法的時(shí)候，你的心態(tài)就會(huì)變得平和，就少了一分自我委屈。
把更多的時(shí)間花在開(kāi)始懂得怎樣去改變的.問(wèn)題上，不能只看著別人最終的一些呈現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果忽視了他們?cè)诒澈蟮哪Γ覀円膊恍枰炎约阂稽c(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)自己默默成長(zhǎng)。
五年級(jí)感悟作文 篇16
又走在圖書(shū)館旁的那棵銀杏樹(shù)下，粉蝶似的銀杏樹(shù)葉緩緩地在我眼前落下，我停下了腳步，不由得撿起。
看著周?chē)囊磺�，“碧云天，黃葉地�！睕](méi)有北雁南飛西風(fēng)緊，有著樹(shù)杪的一只黃鳥(niǎo)兒，樹(shù)下的一個(gè)孤單的人兒，手中的一片金黃的銀杏樹(shù)葉，一本日記，一支筆，一個(gè)敏感而憂傷的心，一個(gè)奇幻的詩(shī)意的太虛幻境，一個(gè)心靈的宇宙，一個(gè)安靜的多情多彩的世界！
想起去年那時(shí)也曾停下，在這棵樹(shù)下，拍幾張秋樹(shù)秋葉的照片，去年的秋放在此時(shí)也是合適的，誰(shuí)又會(huì)在意拍照片的人？誰(shuí)又會(huì)讓人留意拍照的他呢？
“自古逢秋悲寂寥”，又有幾人能真正做到“秋景勝春屏”呢？有的只是——秋俘虜了一個(gè)又一個(gè)多愁的魂靈！
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！睘t湘館中，茜紗窗下，那經(jīng)受歲歲年年秋折磨著的黛玉，一顆多愁善感的心，又有幾人能懂？“何處合成愁，離人心上秋�！笨煽皾M(mǎn)心的愁緒交付落紅，埋入香冢，成泥，又化作來(lái)年的凋零……秋是苦的，可我還是愿將她留在心上，或是此去經(jīng)年，秋情不斷。
秋葉紛紛，西風(fēng)凜凜，我貪婪地將銀杏樹(shù)葉夾入日記，一片片，一頁(yè)頁(yè)！藏進(jìn)我的世界，雖不能讓她變綠，但會(huì)依她隨日記一起變黃、變舊、變老。
鳥(niǎo)，飛了。葉，落了。樹(shù)，光了。
天，暗了。地，睡了。我，走了。
五年級(jí)感悟作文 篇17
終于在那一天，我看到了夢(mèng)寐以求的大海，看都了大的廣闊無(wú)邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨，我來(lái)到海邊。這時(shí)，天邊早已火紅了，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來(lái)。啊，大海!陽(yáng)光照射著的海面，閃爍著刺眼的光線。霎時(shí)，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午，海邊的人多起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠(yuǎn)望著無(wú)邊無(wú)際的大海，多么壯觀啊!心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了，到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì)兒，大海顯得更加深不可測(cè)。海水一浪高過(guò)一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測(cè)的神秘，絕情的海水在無(wú)邊翻滾著，這是你才能真正體會(huì)大海多么令人震動(dòng)的力量呀!
人生難免會(huì)遭遇失敗，因?yàn)槿松偸窃诘雌鸱谐砷L(zhǎng)，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對(duì)待人生，以不無(wú)畏的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏、去戰(zhàn)勝他們，只有這樣，我們才能贏得幸福的人生。
五年級(jí)感悟作文 篇18
早上拿著媽媽給我的三元錢(qián)，便往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著琳瑯滿(mǎn)目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢(qián)，只能去買(mǎi)一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣(mài)菜的區(qū)域，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣(mài)黃瓜的有許多人，到底在哪里買(mǎi)呢?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有個(gè)叔叔賣(mài)的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤”?“一元”，叔叔回答到。“叔叔一定是仗著我是個(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢(qián)一斤，賣(mài)不”?叔叔回答到：“不賣(mài)”。我想，現(xiàn)在賣(mài)菜競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì)把握住的，如果我假裝不買(mǎi)他的，他一定會(huì)叫住我，依我的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，于是，我假裝到其它地方去買(mǎi)，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣(mài)給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著爸媽夸獎(jiǎng)我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買(mǎi)黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她。“你還以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農(nóng)藥的，所以才這么好看，卻對(duì)人是有害無(wú)益的”，媽媽責(zé)怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀給騙了。其實(shí)做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì)受人尊重。
五年級(jí)感悟作文 篇19
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號(hào)聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚(yáng)你瞧，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?nèi)嘁粍?dòng)不動(dòng)地站著猶如一尊尊的雕像。不一會(huì)兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇�(xùn)練結(jié)束了，我們?cè)缫押節(jié)褚陆�，腰酸腿疼了�?/p>
第二天，我們的訓(xùn)練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓(xùn)練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì)就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間抬一只腿會(huì)站不穩(wěn)，所以有些同學(xué)會(huì)撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；蒙蒙細(xì)雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
謝謝您，教官，是您教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們班會(huì)再接再厲，更上一層樓！
五年級(jí)感悟作文 篇20
曾經(jīng)的生活很瑣碎，但曾經(jīng)的自己，特別的喜歡記賬。那時(shí)候大都是現(xiàn)金，所以，記賬也都是在紙質(zhì)上，今天買(mǎi)個(gè)饃饃一塊五，明天買(mǎi)了個(gè)衣服50多，都記得清清楚楚。
可是，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，記賬并不能讓經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。畢竟，本來(lái)就不多的錢(qián)，無(wú)論怎樣記賬，無(wú)論怎樣算賬，最后都是一個(gè)不變的結(jié)局，那就是拮據(jù)。
以至于后來(lái)，就沒(méi)有了記賬的習(xí)慣。
再后來(lái)，支付寶微信成了我們消費(fèi)的日常習(xí)慣。于是，就更加的不去記賬了。計(jì)算一段時(shí)間的開(kāi)銷(xiāo)時(shí)，也會(huì)打開(kāi)支付寶或者微信賬單，看了看也能了解個(gè)大概。
這時(shí)，總會(huì)忍不住感嘆，高科技真好。
就在剛剛，自己發(fā)現(xiàn)支付寶上出現(xiàn)了一個(gè)年賬單，就是記錄自己一年的支出和收入。自己打開(kāi)一看，真的是有點(diǎn)嚇一跳的感覺(jué)，支出了9萬(wàn)多，差不多小10萬(wàn)塊錢(qián)。而收入也不小，6萬(wàn)多。雖然說(shuō)，收入比支出要少一些，但都是以萬(wàn)為單位的。
記得在小的時(shí)候，如果誰(shuí)家要是有一萬(wàn)塊錢(qián)的話，那就是村里妥妥的有錢(qián)人，萬(wàn)元戶(hù)。
可是如今，一年中，好像什么也沒(méi)做，就好幾萬(wàn)的出去跟回來(lái)。也是讓人忍不住感嘆，自己一點(diǎn)也不像個(gè)沒(méi)錢(qián)的人啊。
也許就像朋友說(shuō)的那樣，別太注重細(xì)節(jié)，畢竟，大家都是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。記錄也就上去了。想想也是。
不過(guò)，看到這樣的賬單，也是感嘆，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。
人們轉(zhuǎn)賬的節(jié)奏，都是以萬(wàn)為單位的。
五年級(jí)感悟作文 篇21
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿(mǎn)活力的世界，同時(shí)也孕育了人類(lèi)偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因?yàn)橛辛诉@些色彩基因，大自然現(xiàn)在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì)你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護(hù)花”。透過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰(zhàn)斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì)對(duì)自然的深刻和神秘有更深的理解。
五年級(jí)感悟作文 篇22
回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長(zhǎng)大，但自我太渺小，無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(zhǎng)大的，突然發(fā)現(xiàn)自我的渺小，突然發(fā)現(xiàn)原先這個(gè)世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發(fā)現(xiàn)身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發(fā)現(xiàn)我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自我的不幸，卻從未發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧e人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多，只是不滿(mǎn)足罷了。
有時(shí)候我們叛逆只是因?yàn)樘陋?dú)太害怕了。至少這是一種保護(hù)自我的方式，至少這是一種告訴世界自我存在的方式。不想被無(wú)視，所以寧愿被厭惡�？陕靼祝涯姹臼且话央p刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門(mén)外。我們用自我認(rèn)為最正確的方式來(lái)保護(hù)自我，把自我偽裝起來(lái)，可到最終還是遍體鱗傷。因?yàn)橛行﹤⒉皇请[藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō)，傷口會(huì)隨著時(shí)間慢慢愈合�？晌业膫趨s隨著時(shí)間慢慢擴(kuò)大，最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自我，要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應(yīng)對(duì)，應(yīng)對(duì)這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲，我們會(huì)有很好的未來(lái)和很長(zhǎng)的路。過(guò)去的一切不應(yīng)當(dāng)成為牽絆我們的理由，過(guò)去是我們最大的動(dòng)力。我會(huì)好好把握自我的人生，不給自我留下任何遺憾，我也會(huì)珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長(zhǎng)的感悟。
五年級(jí)感悟作文 篇23
我感覺(jué)自己一整天沒(méi)做什么事情就感覺(jué)整個(gè)身體都是虛飄飄的，很容易犯困。我現(xiàn)在基本上都是晚上十二點(diǎn)左右入睡，第二天八點(diǎn)半的鬧鐘起床，洗漱一會(huì)兒就去教育機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，緊接著就一直坐在房間里追劇。
每天我的微信步數(shù)都會(huì)有更新，這幾天一看步數(shù)，跟在學(xué)校里的相比，不知道少了多少倍，基本上都不超過(guò)三位數(shù)的步數(shù)。坐久了就容易犯困，若是白天不休息一會(huì)兒，晚上本來(lái)想看一會(huì)手機(jī)都不能堅(jiān)持很久，拿起手機(jī)刷一會(huì)視頻就困了，特別好入睡。
但我很想好好的睡一覺(jué)，第二天早上精神飽滿(mǎn)的醒來(lái)學(xué)習(xí)，一天都充滿(mǎn)正能量。我還有還多需要完成的事情都還沒(méi)來(lái)得及去做呢？這可不能還沒(méi)起步就宣布失敗，所以我決定調(diào)整我的作息時(shí)間。
晚上早點(diǎn)睡，不要成謎于手機(jī)無(wú)法自拔，第二天定好鬧鐘就起床，不找任何借口和理由，洗漱完吃完早飯就開(kāi)始學(xué)習(xí)，到中午就休息一兩個(gè)小時(shí)恢復(fù)體力和能量，為下午做充足的準(zhǔn)備。吃完晚飯后就可以出去散散步或是打打球也是極好的運(yùn)動(dòng)，勞逸結(jié)合才是最佳的搭檔。
晚上回想一下今天都有哪些收獲，再制定新的一天的目標(biāo)，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的來(lái)，不怕克服不了困難。只要你有一顆堅(jiān)定不移的心，敢于拼搏，有什么是我們不能做到的。相信自己有強(qiáng)大的后背隱藏能力有待激發(fā)。
五年級(jí)感悟作文 篇24
“書(shū)富如入海，百貨皆有�！睙o(wú)書(shū)不找書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛而讀，你才會(huì)感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂(lè)事”。這時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)胃出被無(wú)數(shù)人說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好真好！”
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì)使你感到母語(yǔ)的準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì)在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達(dá)意、話能由衷了。來(lái)讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數(shù)字、符號(hào)、圖形組成的神奇有趣的借界，你會(huì)感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì)認(rèn)識(shí)異城的風(fēng)土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識(shí)的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧！魯選的書(shū)，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書(shū)，讓你認(rèn)識(shí)到倆然中的必然；已爾扎克的書(shū)，假、惡、五今你生厭，你會(huì)懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈?duì)柕臅?shū)，真、善、美令你心動(dòng)，你會(huì)懂得應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做……讀了這些書(shū)啊，就會(huì)凈化我們的心靈，令我們自覺(jué)構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》……讀了這些書(shū)啊，就會(huì)擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無(wú)數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類(lèi)，也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯�！x書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
五年級(jí)感悟作文 篇25
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢(qián)。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫(xiě)的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬(wàn)千�！碑�(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開(kāi)了腔：“勞駕捧場(chǎng)，請(qǐng)到這邊來(lái)。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過(guò)這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的猴子�，F(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來(lái)進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿(mǎn)意的話，我們會(huì)到各位面前把錢(qián)還給您。”
猴子說(shuō)得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過(guò)了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒(méi)什么兩樣，對(duì)他們而言，不過(guò)是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
五年級(jí)感悟作文 篇26
青春，一個(gè)多么傲氣的字眼，青春一個(gè)多么有活力的字眼，青春，一個(gè)多么飛揚(yáng)的字眼。青春是人生當(dāng)中的一個(gè)黃金時(shí)期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過(guò)且過(guò)？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。
青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結(jié)實(shí)。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識(shí)，為將來(lái)的路打好基礎(chǔ)。知識(shí)是走向成功的鑰匙。有了知識(shí)才能把握青春，我們現(xiàn)在正處于黃金時(shí)期，正是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳時(shí)期。
但是青春的時(shí)候只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)嗎？不是的！
記得小時(shí)候，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，考上了重點(diǎn)大學(xué)，但是就是在她青春期的時(shí)候，父母怕他學(xué)習(xí)分心，從來(lái)不讓他干家務(wù)，。上了初中，他沒(méi)有一個(gè)朋友，后來(lái)他考上大學(xué)，但是他只讀了一個(gè)星期就給家里打電話，說(shuō)是不想讀了。父母也覺(jué)得很奇怪，過(guò)兩天，父母去學(xué)�？此灰�(jiàn)她的床上滿(mǎn)是臟衣臟襪，而其他的同學(xué)的床則是整整齊齊。
這件事使我明白，在青春期的時(shí)候不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時(shí)期，會(huì)遇到許許多多的困難，學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間……。不要把他們當(dāng)作煩惱，覺(jué)得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹”
少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。
五年級(jí)感悟作文 篇27
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)。像布萊爾這樣不注重細(xì)節(jié)的人往往要付出慘痛的代價(jià)。 做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應(yīng)該注意到那細(xì)微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節(jié)，不做好這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。 “千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習(xí)上，老師、家長(zhǎng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習(xí)突然一落千丈，大有退步，因?yàn)槭裁茨兀?/p>
那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧......一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！ 你希望因?yàn)槟切⌒〉牟晃拿�，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對(duì)自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識(shí)都沒(méi)有。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就讓你的學(xué)習(xí)退步，這就是你的意識(shí)嗎？這就是你的自控力嗎？ 注意學(xué)習(xí)上的小小細(xì)節(jié)吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
五年級(jí)感悟作文 篇28
逗號(hào)，代表著較短的停頓，一句話之間的暫停。而生活中會(huì)有很多逗號(hào)，一個(gè)個(gè)逗號(hào)是人生路上的轉(zhuǎn)折，經(jīng)歷，這些逗號(hào)，告訴我們要臨危不懼、奮勇直前。
小是大的逗號(hào)。瞧自然界的種種動(dòng)植物，都會(huì)經(jīng)歷由小到大的過(guò)程，在這過(guò)程中，必定也有短暫的停頓，好像是旅人中途休息一樣，為下一個(gè)目標(biāo)做準(zhǔn)備。小，是往大的逗號(hào)。
淺是深的逗號(hào)。我們認(rèn)識(shí)食物時(shí)，永遠(yuǎn)是由外到內(nèi)，從表面潛入核心。就像挖土，開(kāi)始是淺淺一鍬，可慢慢就形成了一個(gè)坑，淺就是為引入深處兒做的開(kāi)頭、鋪墊。淺，是通往深的逗號(hào)。
少是多的逗號(hào)。自然界的廣袤，都是小小的事物匯聚而成，一點(diǎn)點(diǎn)地積少成多。滴滴水珠，就匯成了汪洋，棵棵小草，就聚成了草原；片片樹(shù)葉，就合成了大樹(shù)。少，是多的泉源，也是通往多的逗號(hào)。
失敗是成功的逗號(hào)。誰(shuí)不是經(jīng)歷失敗后才能成功？只有受挫后再努力，才可完全品味出成功的喜悅。我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員楊威練習(xí)體操二十多年，多次與奧運(yùn)個(gè)人金牌，世錦賽全能王擦肩而過(guò)，但他從不放棄。十年磨一劍，終成王者。失敗后，不要在它后面畫(huà)上句號(hào)，因?yàn)槟銜?huì)抱憾，不如打個(gè)逗號(hào)吧！告訴別人你不會(huì)放棄。失敗，是通往成功的逗號(hào)。
人生中我們會(huì)有很多逗號(hào)，也會(huì)有是否要打上逗號(hào)的選擇，但請(qǐng)注意，逗號(hào)只是停頓，不是終點(diǎn)，請(qǐng)認(rèn)真做出決定，使人生更豐富多彩。
五年級(jí)感悟作文 篇29
世間萬(wàn)物在盼望著雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強(qiáng)烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿(mǎn)活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。
五年級(jí)感悟作文 篇30
總有幾分鐘，其中的每一秒，你都愿意拿一年去換取；總有幾段場(chǎng)景，其中的每幅畫(huà)面，你都愿意用全部的力量去銘記；總有幾句話，其中的每一個(gè)字眼，你都愿意拿所有的夜晚去復(fù)習(xí)。軍訓(xùn)便是如此！
不僅僅是熱血男兒，相信每一個(gè)人都一定憧憬著部隊(duì)生活，都崇敬著每一位軍人，他們是神圣的。保家衛(wèi)國(guó)又是多少人心中亙古不變的夢(mèng)想，只不過(guò)選擇的道路不同。昨晚，學(xué)校組織觀看了電影《太行山上》。八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)的痛�？粗鵁赡簧锨案昂罄^、舍己為國(guó)的戰(zhàn)士們，一顆心被揪住了。“牢記歷史，向往和平。”
剛開(kāi)始覺(jué)得軍訓(xùn)一點(diǎn)也不累，很輕松，直到第二天開(kāi)始，早晨肌肉隱隱酸痛，站軍姿時(shí)額上流下的汗水、踢正步時(shí)搖搖晃晃的身體、坐下休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有艱辛，有堅(jiān)持，有毅力，這是開(kāi)學(xué)前的練“兵”。
正如人生百味，嘗過(guò)苦之后才更能感受到甜。高中生活也即將步入正軌，大家心里都明白，高中三年也許比軍訓(xùn)短短五天更加勞累，加上精神壓力，面對(duì)高考將是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。希望在以后的學(xué)習(xí)中，當(dāng)遇到困難、當(dāng)想要放棄，這五天的精神可以感染我們，以無(wú)畏失敗，勇往直前的信念在悠長(zhǎng)而又短暫的道路上走得坦然，走向成功。
教官說(shuō)我們凝聚力不強(qiáng)，也還是因?yàn)榇蠹冶舜四吧�，�?dāng)然也可能不是每一個(gè)人都想做到最好，但這短短五天不可能充分互相了解，凡事盡力就好。幸運(yùn)的是，五天的天氣很好，涼爽舒適，伴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴。真是天涼好個(gè)夏！
五年級(jí)感悟作文 篇31
大家都知道黃山那里的美景吧！看了這高聳入云的云峰，使人望而卻步，心驚膽戰(zhàn)，半途而返。今年暑假我就和爸爸一起挑戰(zhàn)下自己，決心去黃山走一圈。
早就聽(tīng)說(shuō)光明頂是一個(gè)美麗的地方，想到它我就感到心情無(wú)比的愉悅。一開(kāi)始爬山，我感覺(jué)很輕松，力氣十足，迫不及待地往山頂爬，爬了一陣兒，我已經(jīng)得上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗，就如同剛從爐子里出來(lái)似得，汗一個(gè)勁向下滴，想休息，不想爬了，此時(shí)，我感覺(jué)像背了一只大象一樣，壓得我已經(jīng)透不過(guò)氣來(lái)。
到了隔光明頂只有幾步之遙的地方了，爸爸在前面想拉著我前行，我擺了擺手，雙腳顫抖的站在臺(tái)階上，看見(jiàn)一棵棵云松彎著腰肢矗立在巖石上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油�。⌒』镒�！”對(duì)啊！堅(jiān)持就是勝利，不能半途而廢，我一定要爬到山頂。
想到這里，沉重的雙腿頓時(shí)變得無(wú)比的輕快，不一會(huì)兒就爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。我第一次看到日出，光明頂上的太陽(yáng)“砰”得一下跳出地平線，紅著臉咧著嘴放出萬(wàn)丈光芒。
爬山，讓我發(fā)現(xiàn)黃山奇特的美，還讓我受益匪淺，懂得無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是讓我想到了學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？ 這就是我登山最大的收獲。
學(xué)習(xí)就跟登山一樣，望著山頂，似乎高不可攀，實(shí)際每向前一步，我們就更更進(jìn)一步，只要真誠(chéng)付出，都能到達(dá)比想象更高的地方，人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前，每一步向前都是超越自我。
五年級(jí)感悟作文 篇32
4月22日，我們四年級(jí)全體同學(xué)去南山社會(huì)實(shí)踐基地軍訓(xùn)5天。
到了基地，教官先帶我們?nèi)ニ奚帷＝坦傧群?jiǎn)單的介紹了沖涼房、廁所等地方的位置，然后讓我們?cè)谒奚衢T(mén)前坐下，教我們?nèi)绾武伌矇|、床單，如何疊被子。教完了后，教官讓我們自己去把它們鋪好、疊好。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不懂，我就去請(qǐng)教同學(xué)。聽(tīng)懂了之后，我再來(lái)疊，果然疊的整整齊齊。
整理完內(nèi)務(wù)，我們就到操場(chǎng)去訓(xùn)練。教官先教了我們5個(gè)基本的動(dòng)作：稍息與立正、三面轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)）、蹲下與起立、坐下與起立和敬禮。我認(rèn)真的學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，教官又教了我們兩套操：武術(shù)健身操和交警指揮操。教了幾遍后，我和同學(xué)們做的很熟練了。
第二天晚上，我們?nèi)w同學(xué)一起觀看了電影：沖出亞馬遜。電影講的是：兩名中國(guó)特種兵，到亞馬遜的獵人學(xué)校去參加12周的魔鬼訓(xùn)練。為了中國(guó)的國(guó)旗不被降下，堅(jiān)持訓(xùn)練，不向困難屈服。我的感想是：那兩名特種兵的吃苦能力、心理素質(zhì)真令我敬佩、值得我學(xué)習(xí)。
周五，我們回到了學(xué)校，進(jìn)行了軍訓(xùn)成果表演，我們的表演贏得了在場(chǎng)的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的熱烈掌聲，我心想：我們5天的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)。
我覺(jué)得這次的軍訓(xùn)很有意義，它極大的鍛煉了我的吃苦能力和獨(dú)立能力。
五年級(jí)感悟作文 篇33
元旦節(jié)到了，橘子洲的煙花秀也會(huì)在這一天燃起。
吃過(guò)晚飯，才到19點(diǎn)，我和爸媽決定早點(diǎn)出門(mén)，我們抵達(dá)湘江邊時(shí)，這時(shí)候人還不是人多，所以我們選擇占據(jù)最好的觀看位置。
隨著時(shí)間的推移，湘江邊的人也漸漸多了起來(lái)，路開(kāi)始變得很擁擠。爸爸媽媽都牽著我的手，生怕我弄丟。煙花秀開(kāi)始了，爸爸一把抓住我，讓我騎在他的肩膀上，我成了觀看者中最高的一個(gè)人。
坐在爸爸的肩膀上，覺(jué)得爸爸的肩膀很寬，旁邊的爸媽也把自己的小孩舉起來(lái)，仿佛在比賽，看誰(shuí)能把孩子放在肩上撐得時(shí)間最長(zhǎng)。因?yàn)榘职终镜暮芊�(wěn)，我坐在肩上也很穩(wěn)，我還時(shí)不時(shí)的踢腿，爸爸也依舊保持這個(gè)姿勢(shì)沒(méi)變。煙花結(jié)束了，人群也漸漸散去，爸爸說(shuō)，我們不急，等人流量少了，我們?cè)僮哌@樣安全。
我身邊的大人們都已經(jīng)離去，畢竟江風(fēng)不能讓我們久久停駐。這時(shí)爸爸把我從肩膀上放下來(lái)，爸媽各牽著我一只手往回走，路上爸爸問(wèn)我，為什么看煙花時(shí)先看到煙花后聽(tīng)到煙花爆裂的聲音？我不知道就頑皮的說(shuō)，因?yàn)檠劬υ诙淝懊妗０职中α艘魂嚭�，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，過(guò)幾年等你讀初中后就會(huì)知道為什么了，所以，記住這個(gè)問(wèn)題，等你知道了答案再來(lái)告訴我吧！我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走著。
回到家，我們已經(jīng)很疲憊了，泡了腳早早地躺在床上，希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)弄清楚爸爸的問(wèn)題，但是我又希望自己慢慢長(zhǎng)，這樣我就可以在爸爸的肩膀上多停留一會(huì)兒
五年級(jí)感悟作文 篇34
經(jīng)過(guò)了一個(gè)輕松的暑假，我們又進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中，首先要迎接的就是軍訓(xùn)。
雖然在小升初的時(shí)候已經(jīng)有過(guò)一次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，但是這次軍訓(xùn)的教官更加嚴(yán)格，要求更加高。站軍姿，從每個(gè)細(xì)節(jié)扣起，腳的角度60度、膝蓋繃直、收腹、挺胸、肩膀自然向后張、手型、中指貼緊褲縫，甚至每時(shí)每刻的眼神都必須是堅(jiān)毅的、嚴(yán)肅的。我平常吊兒郎當(dāng)?shù)恼痉ǎ哪茏⒁獾竭@些？時(shí)間短了還能堅(jiān)持，可是這樣紋絲不動(dòng)地站個(gè)二十來(lái)分鐘就受不了了。膝蓋從酸痛到撕裂般的生疼，好像斷了一般的疼痛，汗水流下來(lái)，有時(shí)滑過(guò)脖子，奇癢無(wú)比；有時(shí)沁在眼睛里，又被蟄得酸痛。
就當(dāng)我想動(dòng)一動(dòng)腿，擦一下汗的時(shí)候。又是他！讓我放下這種念頭，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持。
周一鳴同學(xué)就站在我的前面，他和我們一樣，站得筆直。當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，他可能有些累了吧，因?yàn)槲铱匆?jiàn)他腿在微微的顫抖，以至于全身都有些顫抖了。一滴汗已經(jīng)吊在他的耳垂上了，顫顫巍巍，搖搖欲墜，他可能也很癢吧�？墒撬允贾两K沒(méi)動(dòng)一下腿，也沒(méi)擦一次汗，就是紋絲不動(dòng)的站著，我猜想他的臉上當(dāng)時(shí)肯定是滿(mǎn)是汗水。
軍訓(xùn)中，我最欽佩的就是周一鳴，是他一直在鼓舞著我，讓我沒(méi)有掉隊(duì)。
都說(shuō)初二是“兩極分化”的時(shí)期，更是初中三年中最重要的一年。也希望我能夠通過(guò)這次軍訓(xùn)，迅速調(diào)整狀態(tài)，整裝待發(fā)，完全升級(jí)成為一名合格的八年級(jí)學(xué)生，和同學(xué)們共同進(jìn)步，絕不掉隊(duì)！
五年級(jí)感悟作文 篇35
面對(duì)今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對(duì)要不斷提高的教學(xué)成績(jī)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對(duì)不首紀(jì)律并且還會(huì)打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對(duì)于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對(duì)于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對(duì)繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun啊！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……
這個(gè)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認(rèn)真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數(shù)學(xué)題。面對(duì)這種情況，單獨(dú)把她叫到辦公室，對(duì)她進(jìn)行教導(dǎo)，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯(cuò)誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯(cuò)實(shí)屬正常，但知錯(cuò)能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì)犯錯(cuò)的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……
五年級(jí)感悟作文 篇36
繁忙而充實(shí)的軍訓(xùn)剛剛過(guò)去，一時(shí)間不禁感慨萬(wàn)分，想起和同學(xué)們?cè)陉?yáng)光普照的操場(chǎng)上揮灑汗水，不禁為同學(xué)們驚人的毅力所嘆服。
軍訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，感到有些枯燥，軍訓(xùn)一段時(shí)間后，提高了思想認(rèn)識(shí)，再苦再累也堅(jiān)持下去，為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)人都展現(xiàn)出了自己最好的一面，贏得了的掌聲。
軍訓(xùn)的成功離不開(kāi)教官的指導(dǎo)，教官的詼諧幽默，讓我們的軍訓(xùn)生活變得趣味十足，稍息，立正，跨立…訓(xùn)練場(chǎng)上嘹亮的“一二三四”“稍息”“立正”……以及教官對(duì)自己人生經(jīng)歷的講述為軍訓(xùn)生活增添了趣味。
雖然軍訓(xùn)帶給我們勞累和疲憊，但是它給予了我們巨大的收獲以及人生的精彩；雖然我們的皮膚在軍訓(xùn)中變得黝黑而泛紅，但我們收獲的是集體的責(zé)任感；雖然繁忙的高中生活即將開(kāi)始，但是我的心中已經(jīng)有了方向…心靈在這一刻成長(zhǎng)，思想在這一刻升華，生命在這一刻定格！
因?yàn)樽非蟪晒Γ赃x擇堅(jiān)持，因?yàn)檫x擇堅(jiān)持，所以追求卓越，所以全力以赴。這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷已經(jīng)成為了一種力量，這是困難中的動(dòng)力，逆境中的爆發(fā)力！在人生旅途中支持著我們克服各種艱難險(xiǎn)阻。
正如校領(lǐng)導(dǎo)、老師希望的那樣，同學(xué)們鋼鐵般的意志在這次軍訓(xùn)中展現(xiàn)的淋漓盡致，最后軍訓(xùn)演習(xí)結(jié)束，這次軍訓(xùn)成為了我人生中難忘的一次經(jīng)歷，我將會(huì)帶著期寄直面未來(lái)！
五年級(jí)感悟作文 篇37
夏日炎炎，窗外原本生機(jī)勃勃的園林樹(shù)，即使有蟬兒的歌唱，也顯得無(wú)精打采，枝條低垂。
在這樣的酷暑天，待在空調(diào)屋里，看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)是格外愜意的。但爸爸的一句：“我們?nèi)コ运岵唆~(yú)吧”？讓我們吃貨家族躁動(dòng)起來(lái)，立馬驅(qū)車(chē)前往飯店，接送烈日的洗禮。
路上，車(chē)輛還是挺多的，車(chē)窗反射的太陽(yáng)光格外刺眼。騎車(chē)的人包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，避免曬傷。過(guò)了黃河橋，就是橋北鄉(xiāng)，沿著大路行駛十幾分鐘就到了飯店。我們點(diǎn)了酸菜魚(yú)和幾個(gè)小菜，又要了冰鎮(zhèn)飲料，坐等美食上桌。由于客人不多，所以菜上的很快，真是色香味俱全，讓人味蕾大開(kāi)。我們邊吃邊聊，很快飯菜就被席卷而空。
酒足飯飽以后，我們打道回府。路上看到有一些賣(mài)瓜果蔬菜的，媽媽就想買(mǎi)一些�？窟呁＼�(chē)，我們來(lái)到攤前，品種不多，主要是些西瓜、桃子、甜瓜等。賣(mài)家都是附近的村民，臉色黝黑，服裝樸素，一見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)東西，就熱情地幫著挑選。
媽媽挑著水果，爸爸跟他們聊著天，我熱的不行，也覺(jué)得無(wú)趣，就想趕緊走，但看他們不著急的樣子，我把話頭又咽了回去。最后，媽媽買(mǎi)了好幾袋子水果，這些水果都是村里自己種的，雖然沾了些泥土，但天然無(wú)污染。
在車(chē)上，爸媽聊起農(nóng)民的不易，辛辛苦苦種些東西，不畏酷暑，可能需要長(zhǎng)時(shí)間在路邊守候才能賣(mài)完。想起他們樸實(shí)的笑容，我的心里涌起陣陣暖流，生活不易，卻微笑面對(duì)，這種精神是值得我學(xué)習(xí)的！
五年級(jí)感悟作文 篇38
軍訓(xùn)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。軍訓(xùn)，是一個(gè)讓我們從小學(xué)生成為一名初中生的一個(gè)很好的過(guò)渡。軍訓(xùn)過(guò)程中，雖然又苦又累，膚色黑了許多，但也讓我們成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。
在教官軍人標(biāo)準(zhǔn)的要求下，我們的身體素質(zhì)、意志等各方面都有了很大的提高與進(jìn)步。軍訓(xùn)中每天都流了很多汗水，但這些都是進(jìn)步的汗水。軍訓(xùn)中，火辣的太陽(yáng)，炎熱的天氣，嚴(yán)格的要求，無(wú)一不是對(duì)我們嚴(yán)厲的考驗(yàn)。但我們的意志一次次的經(jīng)受住了磨練，一次次的經(jīng)受住了沖刷，使我們擁有了比以前更加強(qiáng)大的意志，這對(duì)我們以后的生活會(huì)有很大的幫助。
軍訓(xùn)對(duì)我們的身體素質(zhì)有了更高的要求，這也使我們慢慢變成了鐵骨錚錚的男子漢。即使軍訓(xùn)再苦再累，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)比以前更加強(qiáng)大的自己。在軍訓(xùn)中，自己的身體得到了磨練，意志也更加堅(jiān)定。
每天晚上躺在床上，靜靜地思考著這一天的經(jīng)歷，大腦里在飛速地放電影。雖然渾身酸痛得難受，但我們此刻的內(nèi)心卻滿(mǎn)是輕松，與愉悅。因?yàn)�，我們看到一個(gè)進(jìn)步的自己。
軍訓(xùn)后的我不禁感嘆道：“軍訓(xùn)后悔一天，不軍訓(xùn)，后悔一輩子�！避娪�(xùn)使我進(jìn)步，使我提高，使我快樂(lè)。在軍訓(xùn)的苦與累之下，我們成為了一個(gè)更完美的自己。
軍訓(xùn)很累，但更美好。
五年級(jí)感悟作文 篇39
一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì)了許多，也領(lǐng)悟到了許多。
在這半個(gè)學(xué)期中，我體會(huì)到了山雨的輕捷，美麗；體會(huì)到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來(lái)；我認(rèn)識(shí)了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，他那不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛(ài)自己的祖國(guó)勝過(guò)愛(ài)自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認(rèn)識(shí)了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認(rèn)識(shí)了那位為了讓作者許申高繼續(xù)心安理得的坐在書(shū)攤看書(shū)，寧愿自己一分錢(qián)也不賺，甚至還虧錢(qián)，編出了一個(gè)善意的謊言的守書(shū)攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動(dòng)；還有為了讓作者落雪樹(shù)立起自信心而裝做耳聾的那名音樂(lè)學(xué)院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽(tīng)作者湯米的心聲的問(wèn)訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類(lèi)的母親——地球，她是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們也只有這一個(gè)地球，離開(kāi)了她，我們就變得無(wú)法生存了；而青山是不會(huì)老的，一位年邁的老人憑借著自身的實(shí)際行動(dòng)讓我們明白了這個(gè)道理。
這半個(gè)學(xué)期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個(gè)學(xué)期里我一定會(huì)做的更好。
五年級(jí)感悟作文 篇40
一輪烈日當(dāng)空。
碩大的鋼鐵棚攔得住刺眼的陽(yáng)光，卻驅(qū)散不了空氣中的悶熱氣息。偶有清風(fēng)拂過(guò)，撩起垂在額際的幾縷碎發(fā)，帶著短暫又珍貴的清涼，同學(xué)們衣角飛揚(yáng)，英姿颯爽。
汗水順著臉龐流下，“滴滴答答”掉落在地上。小小的塵埃飛濺，后背已汗?jié)�，鼻尖上沁出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，但大家目光炯炯有神直視前方，昂首挺胸，腰桿像把劍一樣筆挺，站如松，坐如鐘。空氣似乎凝固了，時(shí)間在這一秒靜止，整個(gè)平臺(tái)宛如一片軍綠色的森林。我們?cè)谡拒娮恕?/p>
沒(méi)有初來(lái)軍訓(xùn)時(shí)的拘謹(jǐn)與懵懂，我們的“一二三四”已喊的震懾天空，沖上云霄！我們的正步已踏的啪啪作響，整齊劃一！我們的打飯技術(shù)已熟練至極，爐火純青！
在與舍友的交談中，我們已把國(guó)防學(xué)校稱(chēng)為了家。這里就像家一樣：教官訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，在閑暇時(shí)卻與我們一起玩游戲，開(kāi)玩笑；舍友們的熱情，溫暖似火；時(shí)不時(shí)的講座更是開(kāi)拓了我們的眼界，放松了我們的身心。
軍訓(xùn)使我們有了堅(jiān)強(qiáng)的意志！
軍訓(xùn)使我們獲得寶貴的友誼！
軍訓(xùn)使我們懂得更多的知識(shí)！
軍訓(xùn)使我們擁有健康的體魄！
當(dāng)明年的蟬鳴聲又響起，下一屆六中的伙伴是否也會(huì)在這里，他們是否也會(huì)鍛煉出鋼鐵般的意志？我相信，一定會(huì)的，因?yàn)槿嗣褴婈?duì)的精神正是如此：用頑強(qiáng)的毅力與健壯的身軀撐起我們的共同家園。
就像我們寢室里有一句話一樣，這也是我們?nèi)w人員的心愿――讓我們放飛夢(mèng)想，翱翔九天，奮勇向前！
五年級(jí)感悟作文 篇41
在我的成長(zhǎng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來(lái)，我無(wú)奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著哈角，來(lái)到媽媽面前。
問(wèn)道：“干什么呀！這大清早的。
媽媽?xiě)C怒地說(shuō)：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著水管，開(kāi)始澆菜，忽然見(jiàn)得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒(méi)了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著，“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”。正當(dāng)我以為這些螞蟻會(huì)各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來(lái)的蟻后。
為了保護(hù)正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì)被別的嗎蟻堵上，沒(méi)有那一只逃跑，更沒(méi)有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒(méi)有螞蟻們前赴后繼的奉獻(xiàn)，那結(jié)果可想而知。
回看歷史有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無(wú)數(shù)白衣天使戰(zhàn)士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無(wú)私奉獻(xiàn)精神，應(yīng)該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚(yáng)的！
五年級(jí)感悟作文 篇42
今天看了一本關(guān)于如何對(duì)待時(shí)間的書(shū)籍。
就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一種是有高收益值，長(zhǎng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(zhǎng)半衰期，低收益值低半衰期。
說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機(jī)，這個(gè)就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因?yàn)榭措娨暤脑�，他�?huì)瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當(dāng)我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì)消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是，所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長(zhǎng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內(nèi)看不到收益，但是他可以積累，長(zhǎng)期以往之后你就會(huì)較好的成就。
所以凡事要長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè)，而是要想久遠(yuǎn)點(diǎn)的計(jì)劃任務(wù)。
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
所以還是要學(xué)會(huì)定制一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后但是要做一些把它細(xì)節(jié)化，具象化，然后比較更好的去執(zhí)行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機(jī)，那么就把手機(jī)放在離自己遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細(xì)節(jié)做起。
五年級(jí)感悟作文 篇43
有時(shí)候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經(jīng)給出了很好的一個(gè)模板，給出了一個(gè)很好的示范典型，只要很簡(jiǎn)單的跟著學(xué)習(xí)就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡(jiǎn)單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨(dú)行似的。
就像老師在群里面布置一個(gè)作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個(gè)篇幅，基本上每個(gè)人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話，基本要占一兩屏大的地方。
后來(lái)有一個(gè)同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會(huì)讓別人感到不太舒服，同時(shí)老師看的時(shí)候也比較清晰明了。
最開(kāi)始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來(lái)覺(jué)得這樣子這個(gè)方式特別好，于是就使用這個(gè)方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁(yè)面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來(lái)老方法，仍是不必要地浪費(fèi)空間。
有時(shí)候真的很不懂，這樣簡(jiǎn)單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？明明是利己又利人的事情，又是�?jiǎn)單的行為。
所以有時(shí)候真的是不能太過(guò)苛責(zé)他人。每一個(gè)人都有自己不同的想法，即便你認(rèn)為說(shuō)那一點(diǎn)是對(duì)他好的時(shí)候有益處的，但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已！
有時(shí)候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)，什么樣的行為自己應(yīng)該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
五年級(jí)感悟作文 篇44
心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的，結(jié)果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵(lì)就算了，還另外贈(zèng)送了一份言語(yǔ)打擊。
這無(wú)疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。
原本我也只認(rèn)為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對(duì)的，而我也照做的，并且認(rèn)為說(shuō)會(huì)得到不錯(cuò)的響應(yīng)。
只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。
一下子就蜷著沉默了，因?yàn)橥蝗婚g懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對(duì)你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當(dāng)然，亦或者直接就是一個(gè)笑話了。
所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應(yīng)該是在自我反省。
想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯(cuò)的好牌打的如此奇葩？
想一想，為什么曾經(jīng)還不錯(cuò)的底子被自己如此的糟踐成如此單�。�
有些事情不能去怨任何人，當(dāng)然也不要去埋怨自己，因?yàn)槟菢踊ㄙM(fèi)更多的時(shí)間，以其浪費(fèi)那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。
這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當(dāng)然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話，那不是更可悲嗎？
當(dāng)然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補(bǔ)自己的話，那才是心意的事。
五年級(jí)感悟作文 篇45
雨淅淅瀝瀝的下著，水珠順著屋檐悄然落下，落在手背滲入手心。心中仿佛早已涼透，我望向遠(yuǎn)方，卻只感到無(wú)限的迷茫，雨簾如同一扇無(wú)形的門(mén)，讓我找不到前進(jìn)的路……
就是在這個(gè)下雨的天氣，我收到了沒(méi)有考上十九中的消息。一向望子成龍的父母聽(tīng)到這個(gè)消息后，失望的離開(kāi)了。原本充滿(mǎn)信心的我卻突然不安起來(lái)，怎么辦？我難道注定只能“家里蹲”？
進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下，發(fā)出絕望的哀鳴，就如同我此時(shí)的心情。成功，離我竟是如此的遙遠(yuǎn)嗎？不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶蜂擁而出，如斷線的珍珠怎么止也止不住。
總是在家里向爸爸媽媽吹噓，我的成績(jī)?cè)趺春迷趺春谩？蛇@一次，徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤，我亂翻著一本唐詩(shī)，突然翻出李白的詩(shī)句，“天生我材必有用”。
對(duì)呀，天生我材必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄，一定要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是它還未出現(xiàn)。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)了彩虹，我的心情豁然開(kāi)朗，回到書(shū)房里，又專(zhuān)心致志的看起六年級(jí)的書(shū)，爭(zhēng)取去沖刺一下阜陽(yáng)市唯一一所省級(jí)示范初中——阜陽(yáng)市第九中學(xué)。
不久喜訊傳來(lái)了，我如愿以?xún)數(shù)目忌狭烁逢?yáng)市第九中學(xué)。
是啊，人生之路還很漫長(zhǎng)。一次的失敗，一次的挫折，并不會(huì)讓生命就此擱淺。人生還在繼續(xù)，生活還在繼續(xù)，有時(shí)候，用微笑演繹生活，用微笑歌頌生活，反而能讓人更快的成長(zhǎng)。
五年級(jí)感悟作文 篇46
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是呀，不經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨就過(guò)不去人生路上的坎坷，不經(jīng)歷些磨練，就不知道人生的辛苦。
我叫姜宇揚(yáng)，當(dāng)我第一腳邁進(jìn)歌爾中學(xué)，就感受到了親人般的溫暖，是的，趙校長(zhǎng)曾說(shuō)，初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這四天的軍人生活是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
累是一定會(huì)累的，但過(guò)去了就像蟬一樣，脫掉了嬌嫩的皮毛，長(zhǎng)出了新的翅膀，翱翔天空。
一次次汗的洗禮，讓我第一次覺(jué)得原來(lái)太陽(yáng)除了會(huì)給人暖，還會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)不屈。一次次跑，一次次跌倒，一邊哭，一邊在尋找尋找著我們的人生入口。
我們一起站在太陽(yáng)底下，站在同一片天空下，被陽(yáng)光暴曬，被蚊子叮咬，只要我們的心是連起來(lái)的，志是相同的，我們就可以，哪怕腳踩著火，頭頂著天。
人生苦短，奮斗在少年，當(dāng)我們坐下來(lái)想起之前的小波浪，簡(jiǎn)直不算什么。
毛主席曾說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯攀登，這次的軍訓(xùn)就像為之后的路打了一場(chǎng)準(zhǔn)備戰(zhàn)，可以輕松度過(guò)初中。
一次又一次的踏步，在腦海中留下了腳印，一次又一次的站軍姿，在腦海中留下的影子，我就是我，未來(lái)是我的，成功是我的，人生也是我的。軍訓(xùn)過(guò)了，小學(xué)過(guò)了，一切都是那么匆匆忙忙。
正如班主任所說(shuō)：人在自己覺(jué)得苦的時(shí)候，累的時(shí)候，那是因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣罚浅晒Φ穆�，而得到了山頂俯視眾星，�?huì)看到比此時(shí)更高更險(xiǎn)的山，所以我們要一直努力，直到時(shí)間的盡頭。
得高望眾，星云變幻。
苦樂(lè)交甜，人生足矣。
五年級(jí)感悟作文 篇47
結(jié)束了小學(xué)生活，即將邁入初中的大門(mén)，開(kāi)心之際，我們學(xué)校舉辦了這次四天三夜的全封閉軍訓(xùn)。
之前我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主小皇帝，是永遠(yuǎn)呆在溫室里的花朵。而如今，四天的軍訓(xùn)將我們改變了，變的很堅(jiān)強(qiáng)，變成了石縫中頑強(qiáng)的野花，盡管環(huán)境多兒惡劣，也能在其中鍛練自己，成長(zhǎng)自己，正如”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢。
在軍訓(xùn)匯演的時(shí)候，我們一陣陣的腳步聲像地震了一樣，好似整個(gè)學(xué)校都搖動(dòng)了起來(lái)。一聲聲的口號(hào)像打雷一樣，整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)。樹(shù)的生長(zhǎng)是要開(kāi)花的，短短的四天里，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，當(dāng)全班同學(xué)聽(tīng)到七五班一等獎(jiǎng)時(shí)，我們整個(gè)沸騰了起來(lái)，因?yàn)檫@是我們五十個(gè)人努力的結(jié)晶，它蘊(yùn)涵著我們無(wú)盡的辛勤汗水，這是我們最快樂(lè)的時(shí)刻。同時(shí)我也要謝我們的教官和班主任老師，正是因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲，班主任老師的負(fù)責(zé)，使我們獲得了一輩獎(jiǎng)的好成績(jī)，還要感謝經(jīng)開(kāi)五中為我們提供了獨(dú)立生活和成長(zhǎng)的會(huì)。
也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，忍耐，奮進(jìn)，禮貌，團(tuán)結(jié)和更好的團(tuán)隊(duì)精神，明白了做什么事都要持之恒，結(jié)不懈的道理，我要把這種情神和面質(zhì)帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，開(kāi)啟我的初中生活。
五年級(jí)感悟作文 篇48
人生就向交通繁忙的十字路口，當(dāng)走到這樣的路口時(shí)，往往會(huì)被五花八門(mén)的雜志所迷惑，甚至對(duì)南來(lái)北往的人車(chē)交會(huì)于路口而感到畏懼，在路口到處是行色匆忙的人，當(dāng)確定的綠色燈號(hào)亮起時(shí)，你人生的走向就在這一刻決定了你的未來(lái)。
在人生的道路上，會(huì)有許許多多的障礙，如何將這些障礙排除?讓人生形成坦途，是我們終身的課題。如果在人生的道路上跌倒或走偏差，很可能從此以后一蹶不振，甚至無(wú)法再回歸到正途!在心中的好奇心催促之下去嘗試一些明知不可去做，但是還是控制不了自己的好奇心，最后鑄下大錯(cuò)。
近年來(lái)，許多的青少年罪犯，一年是比一年增加，而犯罪年齡也是一年比一年輕化，這些人生才剛剛要開(kāi)始的春風(fēng)年少兄們，就此墜入罪惡深淵，無(wú)法自拔，甚至葬送美好人生! 或許我們?cè)谌松牡缆飞吓加衅�，但是人生之中并不是只有自己一個(gè)在人生的道路上踽踽獨(dú)行，其實(shí)有許多愛(ài)我們的人正陪伴著我們。不要再流連在人生的十字路口，愛(ài)我們的家人，朋友，老師......等會(huì)一路陪伴著我們成長(zhǎng)，橫越人生中的沙漠，找到美麗的綠洲。
"人間處處有情"，這人世間看起來(lái)雖然黑暗，但只要走向陽(yáng)光，陰暗就會(huì)被我們留置在角落里，一條光明的康莊大道就筆直地向前為我們延伸......
五年級(jí)感悟作文 篇49
“咔嚓、咔嚓”，你猜我在干什么？當(dāng)然是在理發(fā)了，我還隨機(jī)采訪了理發(fā)師。
理發(fā)師自己的頭發(fā)造型當(dāng)然很是講究，那可是“樣板頭”。他擁有一頭金黃的，向一邊斜燙過(guò)來(lái)的卷發(fā)，好似朵朵金色的浪花，時(shí)髦而帥氣。
只見(jiàn)他拿著理發(fā)剪，看到我頭頂哪一處頭發(fā)長(zhǎng)些，也不多想，便剪了下去，再修幾下。我那一叢叢烏黑發(fā)亮的亂發(fā)紛紛掉落，那剪刀好似一頭鷹在理發(fā)師的手指間上下左右盤(pán)旋著。
我心里好生懼怕，生怕理發(fā)師一不小心，把我剪錯(cuò)了頭發(fā)或傷到了頭皮。我忍不住開(kāi)口了，“理發(fā)師，你以前給他人剪發(fā)也是這么快速的嗎？”他微微一笑說(shuō)：“哦，告訴你吧，我以前可不是個(gè)理發(fā)師，我是個(gè)賣(mài)面包的，因?yàn)闆](méi)興趣，一直以來(lái)我的生意就不怎么好，到后來(lái)呀，就維持不下去了�！彼f(shuō)著眼里還泛出星光點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地問(wèn)：“那后來(lái)你是不是就成理發(fā)師了呢？”“不，我后來(lái)就轉(zhuǎn)行去賣(mài)水餃了，水餃?zhǔn)俏易约阂�，既考�?yàn)速度，又考驗(yàn)精美度，可之后我發(fā)現(xiàn)我的天賦和興趣完全不在美食上，一次偶然的機(jī)遇，讓我找到了自己的真正愛(ài)好——美發(fā)，只要給客人理出一個(gè)滿(mǎn)意的發(fā)型，我就非常有成就感！”邊理發(fā)邊侃侃而談的他，臉上現(xiàn)出無(wú)盡的愉悅。
雖然我不知道他為什么對(duì)一個(gè)孩子的問(wèn)題如此坦然，讓我了解他了那么多的生活經(jīng)歷。但我在與他的這番聊天中領(lǐng)悟到了維持生計(jì)的不易，而找到自己真正喜歡干的事情并干成一番事業(yè)卻是十分的幸運(yùn)。
五年級(jí)感悟作文 篇50
2012年就要過(guò)去了，2013年馬上就要來(lái)到了，這也意味著春天即將來(lái)臨了。新的一年像一位強(qiáng)健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來(lái)。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著手中的日歷，看著元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時(shí)光不留人�；貞浲�，正在街頭玩耍的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我，正在耳聽(tīng)著媽媽那煩人的教誨，心卻在想著《喜羊羊和灰太狼》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是往年記憶。俱往矣，以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過(guò)去，而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)（當(dāng)前的主要任務(wù)），別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走。
我沉浸在回憶中，可是在2013年里我應(yīng)該怎么做呢？我想了一會(huì)兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂(lè)樂(lè)地。哦！我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識(shí)。即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來(lái)慶祝元旦，迎接春節(jié)。
2012年過(guò)去了，2013年我又長(zhǎng)大一歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。
五年級(jí)感悟作文 篇51
光陰似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬間，我就從一年級(jí)馬上升到了六年級(jí)，而又在這么一眨眼的時(shí)間里，六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一半，馬上迎接我們的將會(huì)是期中考試，而在這半個(gè)學(xué)期里你捫心自問(wèn)一下得到多少收獲，取得了哪些好成績(jī)呢？
所有上過(guò)我們班課的老師都有共同的一個(gè)感受，那就是太懶了。剛剛接替李老師上數(shù)學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六（6）班比較，不管是在作業(yè)情況也好，還是在上課情況，總覺(jué)得我們班和他們班相差很遠(yuǎn)。比如說(shuō)包老師給我們班和（6）上同一個(gè)內(nèi)容的知識(shí)，包老師還是我們班講得詳細(xì)點(diǎn)，可是做上來(lái)同一頁(yè)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對(duì)的人和他們班錯(cuò)的人差不多。還有給我們班上課，包老師一個(gè)問(wèn)題提了好幾遍都沒(méi)有人來(lái)回答，都是坐在座位上悶聲不響，有的在講空話，有的在顧自己做別的事情，還有的頭趴在桌子上，像是有幾千斤重似的。這是為什么呢？
學(xué)習(xí)是什么呢？我覺(jué)得學(xué)習(xí)就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去倒；而學(xué)習(xí)就在于你努不努力，勤不勤奮。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡的小學(xué)生，許多人都表現(xiàn)出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個(gè)學(xué)期半的時(shí)間內(nèi)，抓住小學(xué)美好時(shí)光的尾巴，展翅高飛！
五年級(jí)感悟作文 篇52
1934年10月至1936年，受王明的“左傾”主義影響，中國(guó)工農(nóng)紅軍面臨著“白色”恐怖主義打擊，處于生死存亡的關(guān)頭。為了躲避恐怖主義打擊，用血肉之軀譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
從1934年10月至1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍從江西到陜北，歷時(shí)兩年整，行程上萬(wàn)里。其間經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次激烈的戰(zhàn)斗，爬過(guò)18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋，渡過(guò)24條河流，跋涉了渺無(wú)人煙的草原。經(jīng)過(guò)12個(gè)省份占領(lǐng)過(guò)62座城市，突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，最后在陜北會(huì)師。為創(chuàng)建新中國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗它那傳奇的犧牲和堅(jiān)韌不拔的革命精神，始終是中國(guó)革命和建設(shè)賴(lài)以成功的基矗它激勵(lì)著我們每一個(gè)中國(guó)人朝著未來(lái)前進(jìn)。中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征是舉世無(wú)雙的壯舉，它像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類(lèi)堅(jiān)定無(wú)畏的象征。
看了“長(zhǎng)征”的事跡和故事，知道了新中國(guó)的來(lái)之不易。如今，我們生活在富裕和諧的社會(huì)環(huán)境下，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的先輩作出犧牲換來(lái)的，是先輩們刻苦努力得來(lái)的。我們今天是祖國(guó)的希望，明天是祖國(guó)的棟梁，應(yīng)該珍惜先輩們的成果，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他們不怕苦，不怕累的精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加壯大。
五年級(jí)感悟作文 篇53
一天晚上，媽媽說(shuō)明天要去寧波爬山，我心里激動(dòng)得像有1001個(gè)小兔子在跳，一整個(gè)晚上都沒(méi)睡著。
一早我們倆就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于到了我夢(mèng)寐以求的溯溪圣地--寧波。一下車(chē)，滿(mǎn)眼都是綠色，路是綠的，地是綠的，樹(shù)干是綠的，水是綠的，甚至連天仿佛也都是綠的了，在這里就沒(méi)有一個(gè)東西不是綠色的。
一開(kāi)始我們走的是石子路，石子排布的不是很密，走著走著總有一些些野花野草在石子縫里冒出尖兒，狗尾巴草、蒲公英和樹(shù)樁底下的小蘑菇零零星星穿插其中，好不可愛(ài)。走著走著，我們走到了森林的深處，地不再那么綠了，到處都是樹(shù)根，只要一不小心就會(huì)被絆上一跤，給衣服染上一層新顏色兒。
眼看前面沒(méi)有路了，我們一行人只能沿著小溪“逆流而上”。走著走著，面前出現(xiàn)了一座山，山路非常窄，人一定要側(cè)著才能通過(guò)，山路快被踩沒(méi)了，越來(lái)越窄，山兒也越來(lái)越陡峭，除了這條小路，其他地方都是60-75度的峭壁，上面有一條供探險(xiǎn)者牽拉的繩子，粗繩子旁邊還有一位大哥哥，專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們不掉下去。
經(jīng)過(guò)了一次次翻山與越嶺，我和媽媽成功走出了這片森林，來(lái)到了集合的小溪前，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了今天一天的行程，留下了幸福的汗水。
這條路就像人生，人生是一條要走好幾年的路，在這條路上會(huì)有很多這樣的石頭、小溪和峭壁，但是總有一天能跨過(guò)去。
五年級(jí)感悟作文 篇54
這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來(lái)的一些道理。
�。ㄒ唬槭裁磿r(shí)間過(guò)得快或
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們時(shí)間有時(shí)飛快，有時(shí)卻極慢。這是為什么呢？給你們講一個(gè)故事你們就知道了。
從前吧，有兩個(gè)人一個(gè)叫集中，一個(gè)叫分散。這一天，他們兩人共同來(lái)到考場(chǎng)來(lái)考狀元。開(kāi)始考試了，起初兩個(gè)人都很認(rèn)真的寫(xiě)著答卷。過(guò)了十幾分鐘后分散開(kāi)始東張西望，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。他停止了答題竟然睡著了。而那個(gè)集中呢？他卻認(rèn)認(rèn)真真的作答呢，無(wú)論出什么聲音，他都一直認(rèn)真的思考，毫不被周邊的事物所影響。
通過(guò)這一故事你悟透了嗎？對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！如果你認(rèn)真的做一件事情，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。反過(guò)來(lái)，如果你不認(rèn)真對(duì)待一件事情，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。
�。ǘ槭裁慈藭�(huì)喜新厭舊
這個(gè)吧，我也不是非常的清楚，但有多少就說(shuō)多少吧。
曾經(jīng)聽(tīng)了這樣一個(gè)故事。一個(gè)小孩他看到了一個(gè)玩具就會(huì)非常喜歡，一直玩這個(gè)不放手。如果他看到一個(gè)更新鮮的玩意兒，他就會(huì)喜新厭舊。每一個(gè)人都會(huì)喜新厭舊的。
那么如果這個(gè)世界上只有那一種玩具，那么一個(gè)人，你還會(huì)喜新厭舊嗎？只讓這個(gè)世界上有那么一種玩具，那么一個(gè)人還是不現(xiàn)實(shí)的。所以最好的選擇就是珍惜嘍！
所以一定要記住唯一不會(huì)喜新厭舊的方法就是珍惜。
五年級(jí)感悟作文 篇55
在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長(zhǎng)，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，學(xué)校里組織了遠(yuǎn)足活動(dòng)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講話，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著期待與歡樂(lè)踏上遠(yuǎn)足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫(huà)，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，放聲高唱，沒(méi)有一位同學(xué)因?yàn)槁吠镜拈L(zhǎng)遠(yuǎn)而抱怨，也沒(méi)有掉隊(duì)的，在到達(dá)目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來(lái)了表演，雖是娛樂(lè)，卻在無(wú)形之中傳遞給我們一些在日常生活中應(yīng)該做的文明行為以及其它道理。
遠(yuǎn)足給每一個(gè)人的身體上帶來(lái)了疲勞，但是它帶來(lái)了更多具有深刻意義的東西。遠(yuǎn)足能夠培養(yǎng)我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅(jiān)持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現(xiàn)出每一位同學(xué)身上的堅(jiān)持不懈、不輕言失敗的精神。遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長(zhǎng)旅途中，學(xué)習(xí)生涯里，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，當(dāng)我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠(yuǎn)足，想到自己在遠(yuǎn)足路上的堅(jiān)持，用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海的心態(tài)去面對(duì)它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒(méi)有人會(huì)知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠(yuǎn)足讓人難忘，我想，在未來(lái)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起曾經(jīng)在烈日下堅(jiān)持前進(jìn)的自己。
五年級(jí)感悟作文 篇56
車(chē)，高速地運(yùn)行著。只剩下了車(chē)的輪胎與地面接觸的摩擦聲。
看著窗外，除了綠色，還是綠色，成片，成群的都快速的向后移動(dòng)著，一縷縷陽(yáng)光灑在了葉片上，樹(shù)冠上，數(shù)根上，閃閃發(fā)光，他們像是風(fēng)，一溜煙兒地就和我道別。似往事，不曾回頭。
回首往事如煙，這次經(jīng)歷，似我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，改變了自己，受益匪淺。
在這里，每一天的那一篇帶有自己思考的作文，都是對(duì)生活的悟。
什么是悟呢？
束心旁加一個(gè)吾組成了這個(gè)字，那就是我要用心去思考一個(gè)問(wèn)題，必須是用心思考，如果沒(méi)有用心，那作文里的語(yǔ)言便顯得毫無(wú)生機(jī)。有了悟，生活才會(huì)變得五彩斑斕。
悟，為何而悟？
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上有所成就的人，有哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)了深思熟慮，也就是所謂的“悟”呢？
我們不僅要認(rèn)識(shí)“悟”，同時(shí)還要學(xué)會(huì)這樣“悟”。
悟，是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。我們只要經(jīng)過(guò)不斷地悟，不斷地自我更新，才能站在一個(gè)嶄新的臺(tái)階上，一步一步地走向成功。
人生一世，草木一秋。我們?cè)谶@路上行走，無(wú)法停頓。穿梭過(guò)無(wú)數(shù)的迷障險(xiǎn)阻；亦看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景。浩瀚的歲月長(zhǎng)河里，埋沒(méi)過(guò)多少的壯美情懷不能計(jì)數(shù)。我們不過(guò)一粒塵沙，在大浪淘去后，歸于沉寂，歸于那海的彼岸。
在我們的人生之路中，有太多需要我們?nèi)ニ伎迹ノ�，就像是天空，有了鳥(niǎo)兒才會(huì)富有生機(jī)，就像是大地，有了生物才會(huì)生機(jī)勃勃，就像是人生，有了悟才會(huì)活力四射。
五年級(jí)感悟作文 篇57
每一朵花朵都能釋放自己的芳香，每一縷陽(yáng)光都能給人們帶來(lái)溫暖。慢慢發(fā)現(xiàn)，以前的我，傻的可愛(ài)，現(xiàn)在這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的我，已經(jīng)變的懂事，穩(wěn)重，成熟了許多。我意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)只是坐在門(mén)口堆沙子玩，而不去認(rèn)真復(fù)習(xí)的我，現(xiàn)在才 發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初是那么浪費(fèi)時(shí)間；曾經(jīng)的任性，因?yàn)橐粋�(gè)洋娃娃而和爸爸媽媽耍脾氣，甚至翻臉不認(rèn)人的我，現(xiàn)在想起來(lái)才為自己的無(wú)知深感不安；曾經(jīng)只是躺在床上幻想，渴望成為大學(xué)生，成為碩士、博士，而不去努力的我，現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的苦與累，感覺(jué)到很難；曾經(jīng)懶惰的我，什么事都讓父母干，現(xiàn)在才覺(jué)得父母老了，干不動(dòng)了。
一向愛(ài)生氣的我，為點(diǎn)小事和朋友吵的不可開(kāi)交，鬧的天翻地覆，而且搞的班級(jí)的氣氛也低沉沉的。知道有一次，我在病榻上，收到了她為我精心抄錄下的各科筆記與作業(yè)。我哭了，我覺(jué)得對(duì)不起她。難道朋友之間非得吵架不可嗎？
我，一個(gè)小小的我，像一棵樹(shù)的種子，我有著強(qiáng)烈的欲望----因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。為此，我的枝干在經(jīng)歷風(fēng)雨之后變的更加挺拔了；我像一顆灰溜溜的小蝌蚪，整天在池塘里蹦蹦跳跳的找著青蛙媽媽?zhuān)谕局杏龅绞裁蠢щy我都不怕，我都能克服這些困難，當(dāng)我找到媽媽時(shí)，我已經(jīng)變成了身體健壯的小青蛙了。
長(zhǎng)大充滿(mǎn)真實(shí)與幻想，長(zhǎng)大充滿(mǎn)快樂(lè)與憂傷。我在成長(zhǎng)，伴隨著成長(zhǎng)美好的感覺(jué)，在朝霞滿(mǎn)天的東方，放飛青春的夢(mèng)想。
五年級(jí)感悟作文 篇58
這個(gè)世界上，若無(wú)共同前行的伙伴，真難想象現(xiàn)在我們是什么樣的。
——題記
今天，我從姥爺家騎車(chē)回家時(shí)，在路上，悟出一個(gè)道理：人的一生，一定要有同行的伙伴。
我剛跨上車(chē)沒(méi)騎五分鐘，就感覺(jué)腿上一陣酸痛，仿佛連腳蹬子都蹬不動(dòng)了。是好久沒(méi)騎了嗎？不會(huì)呀，上周剛騎過(guò)。是檔位沒(méi)調(diào)好嗎？也不可能呀，上次也是按這個(gè)檔位騎的……一路思索著，我卻怎么也沒(méi)有想出來(lái)真正的原因。
身后的車(chē)接二連三的超過(guò)了我，小汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)，甚至連最最普通的“小綠車(chē)”都超過(guò)了我。而我，不是奮起直追，而是越騎越?jīng)]勁了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：他們大多數(shù)都是三五成群，共同前行。這讓我不由得想起我們幾個(gè)同學(xué)一起去騎行的時(shí)候：那時(shí)的路可比現(xiàn)在要遠(yuǎn)多了。為何還能生龍活虎、毫無(wú)勞累的往前沖呢？沒(méi)錯(cuò)，就是有了同行的伙伴。我們之所以能不要命的往前沖，是因?yàn)槲覀兿嗷ゼ佑�、打氣，并在心中暗暗�?jìng)爭(zhēng)、比賽。正是這股拼勁，一直支持著我們騎完了全程。
生活也如騎自行車(chē)一樣，在成功的路上，我們需要有一個(gè)為自己加油、助力、競(jìng)爭(zhēng)的朋友。加油讓我們充滿(mǎn)能量、競(jìng)爭(zhēng)讓我們充滿(mǎn)斗志。沒(méi)有一個(gè)人是單靠自己成功的，他身旁必會(huì)有默默付出的朋友。
讓我們?nèi)フ遗c自己同行的朋友吧。
五年級(jí)感悟作文 篇59
這幾天，我們初一級(jí)部組織了一次軍訓(xùn)，時(shí)間五天。在這短短的五天里，我們學(xué)會(huì)了很多，也懂得了許多。
我們的教官姓趙，年齡20歲左右，身高1米78，體形消瘦。在這五天里，教官教我們稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，還有齊步走、正步走、跑步走。雖然趙教官教的慢，但他教的好，教的精。上一屆教官教的班級(jí)在最后的考核比賽中得了第一名呢！正如一首軍歌《打靶歸來(lái)》里唱得那樣：教官的教法屬第一！教官希望我們班也能在這次考核中得第一名。
教官要求我們很?chē)?yán)格，做不好從不休息，直到做好才可以休息。他還很重視紀(jì)律，總以“一人犯錯(cuò)，全體受罰”為戒。但教官?gòu)牟惑w罰學(xué)生，也不會(huì)辱罵學(xué)生，都是讓我們站軍姿。怎么都得站個(gè)5-20分鐘，這樣既可以練習(xí)我們的定力，也可以鍛煉我們的意志，也不會(huì)因?yàn)檫^(guò)大運(yùn)動(dòng)量而暈倒，真是個(gè)兩全其美的好辦法。其實(shí)，教官讓我們站軍姿也是為我們好，嚴(yán)師出高徒嘛！教官還特別關(guān)心我們，總告誡我們，不行就打報(bào)告，安全最重要。
軍訓(xùn)就是要訓(xùn)練我們鋼鐵一般的紀(jì)律，學(xué)會(huì)服從命令，不要目中無(wú)人，心里要有組織，有紀(jì)律，有責(zé)任。軍訓(xùn)還能鍛煉我們能夠吃苦、學(xué)會(huì)拼搏。因?yàn)樯谟谄床�，只有拼搏，明天的�?yáng)光才會(huì)更加燦爛！
五年級(jí)感悟作文 篇60
軍訓(xùn)前的一天，我興奮了一夜，在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想到明天去新的學(xué)校，我心里充滿(mǎn)了遐想、陌生、和好奇……
在盼望和遐想中，我盼來(lái)了第一天，我起了個(gè)大早，來(lái)到學(xué)校換上嶄新的校服，心里別提多高興了！
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們?cè)诹胰障屡藕昧岁?duì)，教官一開(kāi)始就讓我們練站！這個(gè)當(dāng)頭炮把我的興致掃了一大半！我無(wú)奈的站著，豆大的汗水順著臉頰淌了下來(lái)，癢癢的，真想伸手去撓，可想到現(xiàn)在是軍訓(xùn)，也就強(qiáng)忍著了。時(shí)間，一分一秒的過(guò)去了，似乎每一分每一秒都那么漫長(zhǎng)！
這時(shí)的我在陽(yáng)光下想到了空調(diào)房的涼快和冰淇淋的清涼。那個(gè)教官在隊(duì)伍前走來(lái)走去，我不敢動(dòng)一動(dòng)，讓我覺(jué)得他很討厭！
“休息！”我終于等到這句話啦！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的拿水喝，盡情享受著這珍貴的甘泉和休息時(shí)間……
由于第一天的訓(xùn)練令我“元?dú)獯髠彼圆辉賹?duì)第二天的訓(xùn)練抱有任何幻想�？墒虑橥鶗�(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)！原來(lái)在這天的訓(xùn)練中，突然，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨！我想這下可好啦！軍訓(xùn)可以結(jié)束了，沒(méi)想到第一次下雨教官仍不露聲色讓我們繼續(xù)操練，我們都身上淋濕了仍堅(jiān)持著，直到雨下大了才讓同學(xué)們紛紛回到教室。我如釋重負(fù)，高興極啦！祈禱著：老天��！你如果可憐我就下一天的雨吧！可事與愿違，不一會(huì)兒，雨停了教官一聲令下，繼續(xù)訓(xùn)練。我只得服從命令無(wú)奈地回到隊(duì)伍中暗暗地叫苦。……
通過(guò)兩天的訓(xùn)練，我可明白了：勞其筋骨，餓其體膚的意思了！
五年級(jí)感悟作文 篇61
“考前不好好復(fù)習(xí)，考時(shí)不認(rèn)真仔細(xì)，考后就只能后悔莫及了”。
我們對(duì)于讀書(shū)，有很多說(shuō)法。有人說(shuō)讀書(shū)是是一大樂(lè)事，也有人視讀書(shū)為苦差。的確這樣，可是又為什么會(huì)有這些說(shuō)法呢?我認(rèn)為，之所以有這些說(shuō)法，還不是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣所引起的。讀書(shū)，對(duì)于平時(shí)課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真，課后有復(fù)習(xí)的同學(xué)當(dāng)然是一大樂(lè)事，考試起來(lái)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，易如反掌;相反，讀書(shū)對(duì)于那些平時(shí)課前不預(yù)習(xí)，課時(shí)不認(rèn)真，課后又復(fù)習(xí)的同學(xué)當(dāng)然是一份苦差，考試起來(lái)望而生畏，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該如何是好，就只能敷衍了事了。
有時(shí)，我在反復(fù)地問(wèn)自己;難道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就真的是一份苦差嗎?可我平時(shí)老師布置的作業(yè)我都能夠完成，反而還經(jīng)常手到老師的表?yè)P(yáng)，可這到了考試的時(shí)候，又為什么別的同學(xué)會(huì)做而我又不會(huì)呢?不過(guò)我想現(xiàn)在我知道這個(gè)答案了，雖然平時(shí)很認(rèn)真，但我在完作業(yè)不知道去翻一翻，背完書(shū)后也不知道再去背一下，才搞的考試是腦子一片空白，一前記的、背的，都忘得一干二凈了。 是啊，回想起考前，我們玩耍的時(shí)間太多太多了，而真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又太少了，所以才導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果……
這次考后給我?guī)?lái)的“教訓(xùn)”對(duì)我而言是個(gè)嚴(yán)重的打擊，我可不想再一次受到這樣的“教訓(xùn)”，但這次教訓(xùn)也讓我明白了許多，我希望在下一次考試中能通過(guò)這次教訓(xùn)而吸取教訓(xùn)。加油吧，努力吧，相信明天又是一個(gè)美好的將來(lái)……
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