童年的趣事五年級(jí)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的童年的趣事五年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇1
想起我小時(shí)候，的確有不少有意思的事，不過(guò)當(dāng)中我記憶最深的就是捉螞蚱了。
姥姥家的村頭有一片寬闊的草地，里面藏著不少狡猾的螞蚱，要不仔細(xì)看，你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了它們。
表妹最喜歡的游戲就是捉螞蚱了，她最喜歡去草坪里捉螞蚱了，不過(guò)我一點(diǎn)也不喜歡大夏天的在大太陽(yáng)底下照著，出一身汗，怪難受的�？杀砻闷遗闼�，每次都出一身的汗，難受死了。不過(guò)捉螞蚱的確是挺有意思的。
夏日的午后，烈日高懸，酷熱難當(dāng)，好似進(jìn)了大烤箱，樹(shù)葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門(mén)抱怨天太熱，真是熱。不管“上刀山，下火海”，捉螞蚱的決心就不改。我和表妹拿著小盒子，兩人一前一后，朝著草地走去，這可是螞蚱的天地，螞蚱呀，你在哪里呀?
我們伏在草叢里，只要看到哪里的草枝微微一動(dòng)，再往一尺遠(yuǎn)處一看，一只灰綠色的螞蚱便出現(xiàn)在里你的眼前。我一個(gè)箭步飛奔過(guò)去，雙手對(duì)準(zhǔn)螞蚱扣去，螞蚱就已經(jīng)在我的掌心中了。我們又找了一個(gè)螞蟻多的洞口，輕輕把螞蚱放在那里。馬上，好幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了“獵物”，一只回去叫援兵了，另外幾只拉腿的拉腿，咬頭的咬頭。螞蚱還在掙扎，但已經(jīng)晚了，一大群螞蟻撲了上來(lái)……漸漸地螞蚱不動(dòng)了，成了螞蟻的豐盛美餐。
有只大螞蚱，竟不知死活，來(lái)到我的頭上撒野來(lái)，表妹看見(jiàn)了，不管三七二十一，直接用手向頭上的那只螞蚱使勁拍去，沒(méi)想到，那螞蚱機(jī)靈一動(dòng)，飛到了一旁的樹(shù)葉上，她的手拍在了我的腦袋上，我倒在草地上，直叫痛，表妹不好意思的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”我忍著痛輕輕地說(shuō)：“還好了�！蔽移饋�(lái)后，才注意到那只螞蚱又不見(jiàn)了，心想：最好別讓我再見(jiàn)到你，不然有你好受的。表妹說(shuō);“我們回家吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便向家走去。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)到《童年》這首歌時(shí)，我就會(huì)不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩，她們說(shuō)那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事，聽(tīng)得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的。她們也很害怕，說(shuō)：“我們回吧，不去算了�！蔽艺f(shuō)：“不行，這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了�！庇谑俏覀冇窒蚯白呷�。
走了一會(huì)，到了，一看好荒涼呀！心想會(huì)不會(huì)真的有鬼呀，不管它，進(jìn)去看看再說(shuō)，于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個(gè)人也沒(méi)有，而且長(zhǎng)滿了雜草，有一米多高，好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人來(lái)過(guò)。這時(shí)，我突然想上廁所，就說(shuō)：“你們誰(shuí)和我一起去上廁所呀�！彼齻兌紦屩f(shuō)：“我去，我去。”我們就一起走到廁所里，我搶先上了一個(gè)，正要起來(lái)時(shí)，忽然看到一只手向我伸來(lái)，我嚇了一大跳，就讓她們來(lái)看一下，她們說(shuō)：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了。”一場(chǎng)虛驚。
從廁所里出來(lái)后，我說(shuō):“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看�！彼齻兺饬恕Ｎ覀儚囊粯巧系蕉䴓�，她們說(shuō)我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面。”我就帶著她們往前走。剛上到二樓，我忽然看見(jiàn)一間教室里，有一個(gè)人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼�！鞭D(zhuǎn)身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來(lái)。
我們快速地跑出學(xué)校，劉榮葳問(wèn)我看到了什么，我把剛才看到的一說(shuō)，她們說(shuō)那是上科學(xué)用的人體骨骼，我一想，是呀，上課時(shí)我還用手摸過(guò)呢。我說(shuō)那我們還回去看一看，她們說(shuō)：“算了，咱們回去吧�！蔽揖驼f(shuō)說(shuō)笑笑的回來(lái)了。
這一次探險(xiǎn)可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇3
有多少時(shí)間我都在慨嘆——人生就是一張白紙，在童年，我已畫(huà)出了我的理想——繪畫(huà)。也許，童年也是因此而精彩。
時(shí)光回到數(shù)年前——我上幼兒園的時(shí)候，那個(gè)幼小的我正拿著彩筆在墻上糊涂亂花：“唰，唰，唰！”這是爸爸，“唰，唰，唰！”這是媽媽。“唰，唰，唰，唰，唰！”這是我們的家。畫(huà)中的“我”呢？她早已跑得沒(méi)影了。
回味起小時(shí)的涂鴉，那簡(jiǎn)直臭的讓人想哭。我仔細(xì)地欣賞著它們，突然，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。提著大包小包蔬菜的媽媽，看到滿墻的“作品”時(shí)，驚得目瞪口呆。我得意的說(shuō)：“媽媽，好看吧……”也許是為了不打擊我的信心，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是帶我買(mǎi)了一塊小白板和一支筆，并保留了墻上的涂鴉。從此，我每天都在練習(xí)，從涂鴉逐漸走向繪畫(huà)。雖然，童年時(shí)墻上的涂鴉已經(jīng)隨時(shí)間的流逝漸漸褪色，但它們依舊存在于我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)不會(huì)流走。
兩年后……
“墻上已經(jīng)貼不下了！”我試圖把新完成的作品《海底世界》掛到墻上，可它已經(jīng)被我花花綠綠的“大作”掛滿。沒(méi)辦法，我只好把一些不滿意的拿下來(lái)，再把好的掛上去。乍一看，墻上的那些畫(huà)仿佛是一張巨大的連環(huán)畫(huà)，上演著畫(huà)中人們的悲歡離合，也反映了我的水平在進(jìn)步。
現(xiàn)在，雖然那些畫(huà)還被封在箱子里，但它們已漸漸失去鮮亮的色彩。我知道我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，所以我更加珍惜那些美好的回憶，并開(kāi)創(chuàng)嶄新的未來(lái)！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇4
童年是什么？是一方樂(lè)土，讓我不會(huì)感到煩惱；是一片藍(lán)天，任我自由飛翔；童年是一朵芳香四溢的'花朵；是裝潢無(wú)數(shù)小愿望的月光寶盒；是一條浪花飛濺的小河；是裝著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)……
記得是我過(guò)7歲的那天，爸爸出差回來(lái)給我?guī)Я艘粭l小狗，我還給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“歡歡”。歡歡有一雙葉子尖的耳朵，玲瓏的面孔上嵌著一雙寶石一樣的眼睛，蒜一樣的鼻子下長(zhǎng)了一個(gè)大嘴巴，它還有一個(gè)毛茸茸的尾巴，它的尾巴總是翹著非�？蓯�(ài)，人人見(jiàn)了都喜歡它覺(jué)得它很可愛(ài)，可只有媽媽不喜歡它，也不知道媽媽為什么不喜歡歡歡。下午媽媽突然對(duì)我說(shuō)要把歡歡送走，媽媽說(shuō)除非讓歡歡生下一只小狗來(lái)。聽(tīng)了媽媽這句話我趕緊給歡歡吃好吃的，一公鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，歡歡還沒(méi)有生小狗，我就把雞蛋放在歡歡旁邊，大聲說(shuō)：“媽媽，媽媽，歡歡生小狗了！”媽媽看見(jiàn)了，一邊笑、一邊說(shuō)：“哈哈，狗怎么會(huì)下蛋！”聽(tīng)見(jiàn)了這句話的我趕緊哀求媽媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
童年是什么？也許童年是一首無(wú)言的詩(shī)，是一個(gè)多彩的夢(mèng)，是一首最讓人難以忘懷的詩(shī)篇，是人生中最幸福的時(shí)光。我懷念童年。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇5
我的童年有很多幸福、有趣、快樂(lè)的事，它們就像深海的珍珠那么多；就像天上的星星那么多，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家四口來(lái)到南沙灣玩。我們來(lái)到一條“小河”里泡泡腳，玩一玩。突然，我發(fā)現(xiàn)自己好像被什么東西夾到了，很痛，我看來(lái)看去，定睛一看，原來(lái)是水里游一只小螃蟹。我看它要鉆進(jìn)土里，就馬上把它抓起來(lái)，它被我抓起來(lái)后，爪子還不停地想掙脫。我用手彈了一下它，說(shuō)：“你這個(gè)小東西，不想活了？敢來(lái)夾我的腳�！敝蟀职謰寢屪哌^(guò)來(lái)看到了，說(shuō)：“快把它放了吧！它可能只是比較貪玩。”我只好聽(tīng)從指令，把小螃蟹給放了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽誰(shuí)抓得多，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”“那你和弟弟一組，我和你媽媽一組。到最后，我們?cè)侔阉鼈兎呕厝ァＨ�，一，游戲開(kāi)始�！�
雖然游戲聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單、好玩，但是要找到一只螃蟹還很難。
我和弟弟到左邊去找。我們睜大眼睛，左看看，又看看。走了好久，才看見(jiàn)地面上有一只螃蟹正在鉆土，哦跑過(guò)去時(shí)，它已經(jīng)鉆進(jìn)去了，我認(rèn)為它可能沒(méi)鉆多遠(yuǎn)，所以我就那個(gè)位置一直扒開(kāi)土，弟弟也過(guò)來(lái)幫忙。咦，這不是螃蟹嗎？怎么一動(dòng)不動(dòng)？不會(huì)睡著了吧？不管了，我們已經(jīng)抓到一只了。我們一直走，還是沒(méi)看到，最后我們只好返回，爸爸媽媽也走回來(lái)，我們看見(jiàn)媽媽手里有好多只螃蟹�！拔覀冎蛔サ搅艘恢唬磥�(lái)螃蟹都跑你們那邊了！唉，我們輸了�！睕](méi)事的失敗乃成功之母。
這次的事真的有趣�。�
童年的趣事五年級(jí)作文 篇6
記著五歲時(shí)，媽媽抱著我去動(dòng)物園去看動(dòng)物，還把每個(gè)動(dòng)物的名字是什么，都給說(shuō)出來(lái)。
媽媽抱著我去看鴕鳥(niǎo)。媽媽正好看見(jiàn)老朋友，就一起說(shuō)說(shuō)話，忽然，媽媽的老朋友說(shuō)：“你的女兒呢？”媽媽一看我不見(jiàn)了就馬上去找，結(jié)果看見(jiàn)我在鴕鳥(niǎo)的背上玩，就又驚慌失措的去找飼養(yǎng)員，說(shuō)：“你來(lái)一下，我女兒在鴕鳥(niǎo)背上，你能幫我把她從鴕鳥(niǎo)背上救下來(lái)嗎？”飼養(yǎng)員飛快跑到那里一看，我還在笑呢。因?yàn)轼r鳥(niǎo)對(duì)我很好，還給我吃的，我當(dāng)時(shí)也不知道就把東西拿在手上吃，還不害怕。后來(lái)我才知道這東西是從一個(gè)小女孩的手里的。當(dāng)時(shí)小女孩還哭了，還說(shuō)著，我要坐，我要坐。一直叫著不停。
到現(xiàn)在我還不知道是怎么下來(lái)的，就是下來(lái)時(shí)鴕鳥(niǎo)還咬著我的褲子不放。那東西太好吃了，我還是想在坐坐鴕鳥(niǎo)的背呀！真的，鴕鳥(niǎo)的背好大，好寬闊，也好柔軟，可真是太美了，可真想這個(gè)時(shí)間一直停在這一刻，令人回味無(wú)窮。
童年的趣事五年級(jí)作文 篇7
童年是五彩繽紛的，在這五彩繽紛的童年里，其中一件事最令我難忘。
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：如果我把一粒糖種下，明年一定會(huì)長(zhǎng)出一顆糖果樹(shù)的。我馬上把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上我們就種糖果吧！”“為什么呢？”表妹好奇地問(wèn)�！澳阏姹繀龋‰y道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來(lái)是這樣啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽(tīng)了表妹的夸獎(jiǎng)，我得意洋洋地說(shuō)。
到了晚上，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子�！胺N糖行動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著我一聲令下，表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開(kāi)，放進(jìn)坑里，讓表妹來(lái)填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)一直在想：明年的這個(gè)時(shí)候，糖果樹(shù)就會(huì)結(jié)出糖果來(lái)了，那時(shí)候我要和大家一起分享。
一天，兩天，三天，……，糖果樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽。我就去問(wèn)媽媽：“媽媽，怎樣才能讓種子發(fā)芽？”媽媽并不知道我說(shuō)的種子是糖果，就說(shuō)：“給它澆水施肥就可以了�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來(lái)是這樣，怪不得我的糖果不發(fā)芽呢！于是，我又把這個(gè)做法告訴表妹：“我們以后一定要多給糖果澆水施肥，這樣才能讓糖果發(fā)芽。”“哦，知道�！北砻谜J(rèn)真地答道。我們天天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來(lái)。
終于有一天，我等不及了，挖開(kāi)洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的努力都白費(fèi)了，我情不自禁地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到我的哭聲連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”媽媽聽(tīng)了，大笑起來(lái)：“傻孩子，糖果是不能種的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“為什么呢？”“這我可答不上來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)完又給我一粒新的糖果。見(jiàn)了糖果，我高興地笑了。
冬天剛過(guò)去，春天又來(lái)了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了，可我是多么懷念那天真快樂(lè)的童年�。�
童年的趣事五年級(jí)作文 篇8
童年是我的記事本，它把我生活的每一件事都記下了。我的童年是個(gè)五彩繽紛的世界，讓我挑幾件趣事給你們講一講吧！
我五六歲的時(shí)候，一天，媽媽從菜市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了三條個(gè)頭不算大的草魚(yú)。我剛從房子里出來(lái)，就看見(jiàn)了弟弟望著魚(yú)池發(fā)呆，我偷偷地跑過(guò)去做個(gè)鬼臉嚇?biāo)；氐紧~(yú)池邊，我看見(jiàn)了魚(yú)，腦子里又蹦出個(gè)想法，我和弟弟商量了一下，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們開(kāi)始抓魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，上去一抓，抓了個(gè)空。只見(jiàn)弟弟兩手一抓，卻抓到了，可魚(yú)在盡力搖頭擺尾地掙扎，我連忙幫助弟弟。我倆死抓住魚(yú)不放，試著拿出水面。可是魚(yú)的尾巴掙扎著，賤的我們臉上都是水，眼都睜不開(kāi)了。突然，手一滑，又讓魚(yú)給跑了。唉，前功盡棄！但我們不能善罷甘休。
接下來(lái)我們出絕招——脫衣下水�！皳渫�！”我們跳進(jìn)水池里，我和弟弟前后夾擊，向前一撲，水花向四面濺起，我們身上全是水，魚(yú)沒(méi)抓到，倒把自己弄得像只泥鰍，媽媽見(jiàn)了，又氣又笑。
玩過(guò)后，要睡午覺(jué)了，可是我們都不想去睡，媽媽只能用“武力”逼迫。我們只好乖乖地去上床�？晌以诖采暇褪撬恢��？磱寢屧谒�，我輕輕地下床，到了弟弟房里，拍拍他的臉，他就心照不宣地笑了。我們就玩了。我們把自己裹在被子里，說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)要睡覺(jué)了。”就這樣，無(wú)聊的午覺(jué)變成了好玩的樂(lè)場(chǎng)。從此，每次吃好飯，弟弟總是說(shuō)：“午睡吧！”我都會(huì)意地一笑。
童年，是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我們就是其中的一員。我的童年就是一個(gè)好玩又有趣的世界！
童年的趣事五年級(jí)作文 篇9
在童年里誰(shuí)都會(huì)發(fā)生許多有趣的事，我也不例外。記得印象最深的是那次“洗照片”。一次，我和媽媽又到鄉(xiāng)下姥爺家�！袄褷�，姥爺……”嘿，我喊了大半天，楞是沒(méi)看到姥爺?shù)纳碛�。�?tīng)媽媽說(shuō)姥爺一定又是在暗房里洗照片呢！
回到家，想起媽媽說(shuō)姥爺“洗照片”的事來(lái)。記得很小的時(shí)候，每次媽媽將洗好的相片從照相館里取出來(lái)的時(shí)候，帶回來(lái)的除了照片還有一張黑黑的片子。每到這時(shí)，我都會(huì)抬起可愛(ài)的小臉，問(wèn)媽媽：“那個(gè)黑黑的片子是什么呀！”媽媽總是微笑地回答我：“那是底片，用它可以洗一張同樣的照片�！眲偤脦滋烨埃覀円患胰嗽诠珗@里照了很多照片，其中有一張我最喜歡，送給同學(xué)后，一直沒(méi)有再洗。這不，讓我逮到機(jī)會(huì)了吧？
我先把窗簾拉了下來(lái)，這樣暗房就做成了！然后又小心翼翼地把底片拿了出來(lái)，興致勃勃地去廁所拿了一個(gè)水盆裝滿了水，小心地把底片浸在水盆里�？墒堑灼孟笥心Яλ频�，一直漂浮在水面上晃來(lái)晃去。怎么辦呢？我并沒(méi)有灰心，一直把底片往水里按，可一松手，它又浮了起來(lái)，底片沒(méi)有發(fā)生任何變化。我又想：是不是水溫加得不夠呢？于是，我又用開(kāi)水煲燒了一壺開(kāi)水倒在了水盆里，底片在水里冒著熱氣……又過(guò)去了很久，我期待的奇跡還是沒(méi)有出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？突然我想起，每次媽媽洗東西不是都用洗衣粉呀！說(shuō)辦就辦，我又拿來(lái)了洗衣粉，用刷子把它涂在底片上……，左刷刷，右刷刷，啊，太累了！真想休息一會(huì)兒，但又想到媽媽回來(lái)時(shí)的贊揚(yáng)聲，我就堅(jiān)持洗了起來(lái)！
突然，媽媽回來(lái)了！看見(jiàn)被我弄得一塌糊涂的屋子，生氣地問(wèn)我：“你這是干什么��？”“洗照片��！”我天真地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了以后，哭笑不得地對(duì)我說(shuō)“洗照片可不像你這樣啊，明天我?guī)闳フ障囵^看看是怎樣‘洗照片’的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著時(shí)間的流逝，像“洗照片”那樣的傻事我再也沒(méi)有做過(guò)，但是在這同時(shí)，我也懂得了生活中不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要善于解決問(wèn)題，而不是單純的模仿！
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