五年級(jí)伙伴作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)伙伴作文 篇1
她——李?lèi),一個(gè)靦腆害羞的女孩。一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)時(shí)時(shí)醒人的小嘴。李?lèi),每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,做到課前預(yù)習(xí),課中學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)律。所以她的成績(jī)一直都名列前茅。李?lèi)偛粌H學(xué)習(xí)好,而且還樂(lè)于助人,勇于批評(píng)呢!下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的豐功偉績(jī)吧!
那一天,我們倆走在回家的路上。我們走著走著,就看見(jiàn)前面有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋。李?lèi)偠⒁?jiàn)了,馬上跑過(guò)去制止,說(shuō):“小朋友,你們不能掏鳥(niǎo)蛋,因?yàn)樗鼈兎醭鰜?lái)后都是幫農(nóng)民伯伯吃害蟲(chóng)的!薄皯{什么呀,我們想捉就捉,管你什么事兒呀?”幾個(gè)小朋友反駁道。這下李?lèi)偪烧嫔鷼饬,大聲吼道:“你們(cè)偬停颐魈炀透嬖V你們班主任去。”給李?lèi)傔@么一河?xùn)|獅吼,那些小朋友就像小貓似的乖乖聽(tīng)話了。再看李?lèi)偅瑵M臉通紅。我向她說(shuō):“李?lèi),你太棒了!”她不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么!”說(shuō)完便跑回家去了。
還有一次,我們一同搭車(chē)上學(xué)。在車(chē)站我們談笑著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,公共汽車(chē)緩緩地駛來(lái)。車(chē)門(mén)一開(kāi),大伙兒一窩蜂似的“沖”上了車(chē)。上車(chē)后,我和李?lèi)偠甲髁宋恢。到下一站時(shí),上車(chē)的人就更多了。這是一位顫微微地上了車(chē)。老爺爺被車(chē)?yán)锏娜巳簲D得搖來(lái)晃去的!袄蠣敔,您到這兒來(lái)做吧?一聲溫柔的聲音,傳進(jìn)了我的耳中。我一回頭,發(fā)現(xiàn)時(shí)李?lèi)。這時(shí)大家敬佩的目光都聚集在她身上。
怎樣?她的豐功偉績(jī)不少吧!這個(gè)靦腆害羞的女孩,很招人喜歡吧,你一定會(huì)想跟她做朋友的。
五年級(jí)伙伴作文 篇2
心心相印是怎樣一種程度?知己知彼又是怎樣一種程度?我想都應(yīng)該是熟悉。媽媽說(shuō):“人與人之間,因?yàn)槭煜,所以難忘,因?yàn)槭煜,所以深刻。”我熟悉的人有很多,爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居,是我的同桌,更是我的好伙伴,我們要好得像一?duì)親兄弟。他這個(gè)人站如松,常常被老師夸贊是小小兵;他這個(gè)人坐如鐘,聽(tīng)課非常認(rèn)真;他這個(gè)人行如風(fēng),每次百米賽跑,冠軍非他莫屬;他俊俏機(jī)靈,就像童話中的王子,完美極了。
張欣宇不僅長(zhǎng)得帥,還非常幽默,再壞的事情到了他那里總能化悲為喜,所以大家都喜歡和他相處。有一次,我正在玩,突然,不知誰(shuí)踩了一下我的腳,就冒冒失失地離開(kāi)了。我“哇”地哭了,邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的.同學(xué)見(jiàn)情況不妙,只好趕過(guò)來(lái)一個(gè)勁地跟我說(shuō)抱歉。我并不理會(huì)他,眼淚仍像斷了線的珠子,不停地往下掉。同學(xué)們沒(méi)轍了,只好去找張欣宇。他來(lái)了,對(duì)著我一會(huì)兒扮演豬八戒,一會(huì)兒扮演媽媽?zhuān)覍?shí)在忍不住了,終于破涕為笑?窗,他又一次贏得了大家的肯定。
不過(guò),俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,再完美的人也會(huì)有弱點(diǎn),張欣宇也不例外,他的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。記得那天,包格欣正和其他同學(xué)聊天,正當(dāng)他說(shuō)得熱火朝天的時(shí)候,張欣宇二話不說(shuō),便來(lái)了個(gè)高音:“你說(shuō)的不對(duì),事情的真相只有我最清楚了!边@聲音像炸雷一樣,包格欣當(dāng)然很生氣,差點(diǎn)和他對(duì)峙起來(lái)。
張欣宇就是這樣一個(gè)人,讓人又愛(ài)又恨。不過(guò),老師常常教導(dǎo)我們:“人有善的一面,也有惡的一面,只要相互理解,就會(huì)成為好朋友!边@不,我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn),誰(shuí)叫我們是有緣人呢!
五年級(jí)伙伴作文 篇3
她黑黑的長(zhǎng)發(fā),白白的皮膚,圓圓的大眼睛,高高的鼻梁,再加上櫻桃似的小嘴,真是可愛(ài)極了!她就是我鄰居家的妹妹——曦陽(yáng)(小名)。
她非常熱情、會(huì)說(shuō)。有一次,我去她家玩,她連忙拿起盤(pán)子里的糖,一顆、兩顆--地裝進(jìn)我的口袋,攔也攔不住。我笑著說(shuō):“謝謝,小美女!”她撅起了小嘴,用一口流利地普通話,說(shuō)到:“不用客氣,我當(dāng)然很漂亮,見(jiàn)了我的人都知道我是小美女--”這會(huì)說(shuō)的嘴巴真厲害,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她,她也絕對(duì)不會(huì)“嘴下留情”的!
她也很好笑。那天,她和我一起在我家玩,一位哥哥走進(jìn)來(lái),說(shuō):“您好,電費(fèi)一共是……”而她上前對(duì)哥哥說(shuō):“電費(fèi)是什么呀?是不是電,廢了,沒(méi)用了?要重新安裝呀!不對(duì),重新安裝要花很多很多錢(qián),為什么只花這一點(diǎn)兒?哥哥,你說(shuō)!”哥哥不知所措,紅著臉半天不說(shuō)話--
她就是我的妹妹,一個(gè)熱情、會(huì)說(shuō)、好笑的妹妹呀,真是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的小美女!
五年級(jí)伙伴作文 篇4
家里養(yǎng)著一只小貓。漂亮可愛(ài)的它,已成為我生活中不可或缺的好伙伴。
走過(guò)院子,發(fā)現(xiàn)它蹲在墻角邊一動(dòng)不動(dòng),不知道在干什么。走近一看,原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。只見(jiàn)小貓觀察了許久后,老練地把胡須伸進(jìn)鼠洞里探了探,發(fā)現(xiàn)鼠洞很深,便在一旁悄無(wú)聲息地藏了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老鼠小心翼翼地探出頭來(lái),發(fā)現(xiàn)貓不在了,便大搖大擺地竄了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小貓閃電般地沖了過(guò)來(lái)。驚慌失措的老鼠撒腿就跑,小貓以迅雷不及掩耳的速度撲了上去——小貓叼著自己的戰(zhàn)利品趾高氣揚(yáng)地回貓窩享受勝利的果實(shí)去了。
老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于金魚(yú)的作文。于是,我便讓媽媽替我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。我指著盆中的金魚(yú),嚴(yán)肅地告誡小貓:“不準(zhǔn)打它們的主意,否則后果自負(fù)!”可是,就在我進(jìn)房間接一個(gè)電話的工夫,發(fā)現(xiàn)金魚(yú)沒(méi)了!轉(zhuǎn)身一看,小貓嘴角邊還露著半截沒(méi)來(lái)得及吞下的魚(yú)尾!
“你好大的膽子!罰你晚上不許吃飯!”小貓看見(jiàn)我生氣了,馬上走過(guò)來(lái)在我面前賣(mài)起萌來(lái),在我的腿邊蹭來(lái)蹭去,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的低吟,好像在說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我錯(cuò)了,你就放過(guò)我吧!”望著它那活潑可愛(ài)的樣子,我的氣也不知不覺(jué)地消了。
怎么樣?我的這個(gè)小伙伴可愛(ài)嗎?
五年級(jí)伙伴作文 篇5
在我們的班級(jí)中,我有一些好伙伴,每一個(gè)都有自己獨(dú)有的特點(diǎn),也正是因?yàn)檫@種特點(diǎn),我和他們成了伙伴。
可愛(ài)篇
我的同桌——xxx,是一個(gè)可愛(ài)的男同學(xué),臉上總是帶著甜甜的笑意,而且善解人意,也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書(shū),他一定不把書(shū)弄壞,可唯一美中不足的是——稍微有點(diǎn)胖。
不過(guò),正是因?yàn)榕郑抛屗涌蓯?ài)。他的手很厚,摸上去很嫩,又很有彈性,他的臉肉嘟嘟的,有時(shí)還裝著可憐的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)∷圬?fù)我!”他的手,他的臉,他可愛(ài)的動(dòng)作,說(shuō)話的聲音,嘟起的小嘴,組成了一個(gè)可愛(ài)的xxx。
有一天,下了信息技術(shù)課,楊國(guó)譽(yù)坐在座位上,手上拿著尺子,嘴上說(shuō)了一句:“八格牙魯!”把尺子當(dāng)?shù),割了一下自己的喉嚨,便裝死。當(dāng)時(shí)的樣子可愛(ài)極了。
這就是可愛(ài)的同桌——xxx。
體貼篇
在我們班上有個(gè)叫xxx的男同學(xué),是個(gè)陽(yáng)光的小男孩,十分愛(ài)打籃球,身手矯健,是典型的“帥哥”。
不過(guò),這個(gè)陽(yáng)光男孩,也是很體貼人的。有一次,我摔倒了,他走上前來(lái)扶起了我,問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?”“沒(méi)事兒!”但他還是扶著我,一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——xxx。
關(guān)心篇
我的前桌——xxx,是個(gè)比較矮小的同學(xué),但矮小的他也會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候幫助我們。
考試沒(méi)帶圓規(guī)啊,沒(méi)有修正帶了啊,鋼筆沒(méi)墨水了呀,他都會(huì)幫助你,給你圓規(guī)、修正帶、墨水。
就是因?yàn)樗臒嵝膸椭,所以我和他成為了好朋友?/p>
這就是熱心幫助別人的人——xxx。
我和 我的伙伴一起度過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光,讓我回味,讓我難忘。這,將成為我記憶中最寶貴的回憶,終身珍藏。
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