【實用】暑假五年級作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的暑假五年級作文5篇,歡迎大家分享。
暑假五年級作文 篇1
懂得付出的人自己能夠收獲快樂,假如你有5個蘋果,其它4個都分給了別人,你并沒有失去四個蘋果,而是會得到更多,如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂,但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經(jīng)過去好多年了,但我至今都不會忘記:三年前的2月13號晚上,我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動,我們負(fù)責(zé)的是一個套圈活動。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動的隊伍還很冷清,原因是規(guī)定有些難,每套中三次才給一張獎券。后來我們更改了獎項設(shè)置,改為套中一個就獎一張券,就這樣,我們的隊伍不斷擴(kuò)大,往后一看,哇!隊長得都排到了門口!我們眼睛都不夠使了,又是遞圈,又是撿圈,還得忙著發(fā)獎券,忙得不亦樂乎,一會兒汗水便順著臉頰流了下來,但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時,都說我們很能干,由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色,阿姨給了我們好多獎品,還獎勵我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了,情不自禁地笑出聲來。
我們在幫助別人中獲得了快樂,我一輩子也不會忘記,因為我們的幫助,使更多的人獲得了快樂,我是幸福的。
暑假五年級作文 篇2
今天下午,我到外面跟一群小伙伴們在“玩老鷹捉小雞”這個游戲,我們石頭剪刀布,結(jié)果我來當(dāng)“老鷹”,一個當(dāng)“雞媽媽”其他三個當(dāng)“小雞”。
開始玩了,我先快速的沖上去捉小雞,可是,“雞媽媽”擋住了我的攻擊,我并沒有放氣,而是從左則進(jìn)攻這些小雞們,“雞媽媽馬上跑到我的前面來,再一次擋住了我的攻擊。我又失敗了,心里想:不能沖動,我要冷靜,想一個辦法捉住這些“小雞”。突然我靈機(jī)一動,先出了一個計謀:可以隱藏在一個地方,等他們放松警惕的時候,出其不意,攻他們個措手不及。說干就干,我等他們不注意的時候,立刻跑到小路里面。不過一會兒,他們都休息了,我跑出來抓了兩只,并把它們“吃了”,現(xiàn)在只剩下一只“母雞”和一只“小雞”了,只要吃了小雞,我就贏了。就在這時,媽媽叫我回家吃飯了,我只好依依不舍得走了。
下次玩“老鷹捉小雞”的時候,我一定加快速度吃了“小雞”。
暑假五年級作文 篇3
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧,在暑假的第一天,我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上,讓我充滿了快樂,留下了許多許多的快樂的回憶。
來到大海,我就好像一只歡快的小鳥,飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫,踏在那柔軟的細(xì)沙上,和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著,幾縷陽光調(diào)皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了,我們便找塊空地坐了下來,一起欣賞大海的美景。
靜下心來,我發(fā)現(xiàn),大海竟是如此的迷人:層層潔白透明的浪花,你追我趕地?fù)涞缴碁┥,再像是跟你捉迷藏似的,悄悄地退去,還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦,向遠(yuǎn)處望去,海浪似乎變得文靜了許多,他只是輕微地上下起伏晃動著,在陽光下閃爍著星星點點的光芒。再向上望去,天空干凈得像一塊淡藍(lán)的水晶。一絲絲柔軟的云彩,讓你感覺是那么的清新舒適。大海,真是一幅壯觀的迷人風(fēng)景圖啊!
休息夠了,我和爸爸媽媽便換上游泳衣,撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體,我們隨著海浪上下起伏著,好不愜意!突然,幾條黑色小魚從我身旁游過,兩鰭和尾巴在來回擺動著,我情不自禁地叫出聲來:“快看,有小魚!”頓時有許多個小伙伴圍了過來:“在哪里?在哪里?”他們一走過來,小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說:“都被你們給嚇跑了!”這時,一個胖胖的小男孩說:“要不,我們來捉小魚怎么樣,看誰捉得多就算贏?”“好啊,好啊!”周圍一片附和聲,氣氛一下子熱鬧了起來。
時間如梭,在夕陽橙紅的余暉中,爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別,依依不舍地回了家。這次的大海之旅,在我的童年歲月里,留下了無可替代的快樂的回憶,讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷!
暑假五年級作文 篇4
期待已久的暑假假期終于到了,終于可以擺脫掉老師的嘮叨、繁忙的和作業(yè)了,實在是太開心了了。
結(jié)果我一回,還沒來得及脫鞋,媽媽就拉著我往外走。我奇怪了 ,“放暑假了,怎么還要出去呀?”媽媽不慌不忙說:“正是因為放暑假,我才給你報了一些補(bǔ)習(xí)班,好讓你不閑著,做做暑假功課?欤F(xiàn)在該去學(xué)英語了!蔽也艅偦貋恚趺从忠鋈チ?
來到英語班,我們開始上課。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻,啥也聽不進(jìn)。正是和尚念經(jīng)——有口無心!我看著英語書,心里想著:學(xué)完了總可以解放了吧?我要干些什么呢?比如……那老師見我注意力不集中,便叫我起來念單詞。這下可苦了我了,只能呆呆地站著,不知所云何物。這老師見逮著一個,便“殺雞儆猴”,然后把我狠狠地教育了一番?蓱z啊……
好不容易熬到了下課,一上車,媽媽又喋喋不休了:“回家待會兒把飯吃了,準(zhǔn)備一下,下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù)!笔裁矗课覜]聽錯吧?又要去補(bǔ)習(xí)班了?“媽,讓我休息會兒吧?”“不行!”“就一會兒……”“不行就是不行,別給我討價還價!”沒辦法,快準(zhǔn)備吧!
不僅如此,我還要學(xué)作文,為了讓我的文筆更加流利;學(xué)游泳,為了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)!無論學(xué)什么功課,媽媽總會有她自己充足的理由,振振有辭,讓我無法反駁,我只能老老實實地去學(xué)習(xí)。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺以外,其余三分之二的都在補(bǔ)習(xí)班。啊,苦啊……
暑假功課真煩!暑假被這些功課一攪和,真是想說愛你不容易啊!
暑假五年級作文 篇5
“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個新的學(xué)期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都還記憶猶新.與往年相比,這個暑假生活很有特色……既讓我開心,又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾.
我以每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個個程咬金.唉……真是煩死人了……怎么辦呢?對了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感.我左思右想,可還是遇上了幾只攔路虎……看來現(xiàn)在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號.在7月26日晚上9時,我如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天的海南,桂林游.
波瀾壯闊,一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但最令人難以忘懷的是神秘谷(俗稱“野人谷”).那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一片原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人感到陰森森的,空氣里還散發(fā)著一絲絲寒意,不時發(fā)出“咕咕”的響聲,讓人毛骨悚然……在這里我第一次看見了“野人”,他們披著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上身,只穿著一件短短的豹皮褲.
一放假,爸爸宣布了一個激動人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林旅游.同時,爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)(除了作文以外).我的心里像有兩個小人在吵架,一個說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀……說不好,還要挨爸爸的批評,還不如別去呢……”另一個說:“只要你抓緊時間,不浪費一分一秒,這樣作業(yè)就肯定能完成.旅游可是你夢寐以求的愿望呀……怎么可以不去呢……”最終,我對旅游的.渴望勝出了……于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了.
“比賽開始……” 裁判喊到.我連續(xù)地打施路遙的后場,并扣他,可怎么打都不管用,經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地.沒過多久,施路遙就很輕松地以10:0領(lǐng)先.由于對手的一次失誤,讓我奪回了發(fā)球權(quán).借著施路遙回了一個較高的網(wǎng)前球的機(jī)會,我把他扣死了,這才奪回了1分.可是好景不長,施路遙很快地贏了這局,并且再次輕松地以1:11拿下了第二局.單打比賽更是別提了,我遇到了景寧隊的葉景建,開始還領(lǐng)先了2個球,最后兩局都以6:11慘敗.
這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走近時,他們有的就張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著,仿佛是口香糖似的;還有的則從火堆中撿出一根燒得通紅,直冒煙的木頭,“嘿……”的叫了一聲,便赤腳踩了上去,他還笑嘻嘻的呢……他們實在太野蠻……太瘋狂了……
最讓人遺憾的要數(shù)市羽毛球比賽了.我分配到1992年組.第一場是團(tuán)體賽,由我們縉云隊迎戰(zhàn)實力強(qiáng)大的蓮都隊,由我打頭陣,遇到了對方的頭號種子施路遙,對手可是在體校里受過專業(yè)訓(xùn)練呀……我心里默默地想著:怎么辦呢?不管怎么樣反正都是輸,何不與他搏一搏呢……人身能有幾次搏呀……在與他練球時就有一種說不出的壓力.看到對手那猛烈的扣球,我不禁嚇出了幾滴冷汗.
不過這次比賽讓我真正的體會到了“天外有天,人外有人……”這句話的深刻含義.
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀……它開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,使我收益非淺……
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