【實(shí)用】小貓五年級作文匯編7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小貓五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小貓五年級作文 篇1
真好，媽媽送了我一只小貓咪，作為生日禮物，我用塑料箱鋪上很薄的一層床單兒變成了舒適又溫暖的一個(gè)簡易的小貓窩。
這只小貓咪渾身雪白，沒有一絲絲的雜色，一眼望去活像一團(tuán)雪球在地上滾來滾去。由此便給他取名王白雪白雪有一對明亮的眼睛�？梢允顾谏焓植灰娢逯傅纳钜估�，也可以看清東西，白雪的那一雙大耳朵，一天到晚都豎著，哪個(gè)地方有聲音，馬上過去，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
白雪剛來的時(shí)候剛剛還給他自由，他便匆匆兩步并做三步跑到了床底下，好像后面有人追他。半夜我隱隱約約聽到了小貓咪的叫聲，我趕忙跑進(jìn)了廚房，熱了一袋牛奶擠進(jìn)貓碗里給她吃我輕輕的撫摸了下白雪，他用玻璃珠子般的眼睛瞪著我。我艱難地將手放在了白雪頭上的空中，近老近啦啊摸到啦！白雪沒跑，而是低頭喝她的牛奶就這樣，白雪在我的懷中不知不覺的睡著了。
起先，它在床邊四周活動(dòng)，隨后又跳上了床，一會(huì)兒抓抓枕頭，一會(huì)兒在床上捉自己的尾巴漸漸漸地漸白雪，看是跳到我的寫字臺上，浦下頭，和我的水，時(shí)不時(shí)地側(cè)過臉，看看我會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)？我只是微笑的對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，白雪開始在我的鋼筆，周圍圍著鋼筆開始轉(zhuǎn)全圈時(shí)常發(fā)出嗚嗚的聲音。好像在說“你再動(dòng)一個(gè)你試試，哎呀，我是不是借你膽兒啦，你別看我給你三分顏色你就給我開染坊，慢慢的我們變成了親密無間的好朋友。”
信賴往往會(huì)創(chuàng)造美好的境界。不管是人與人，還是人與物，只要他們彼此真心相待便可和諧相處。
小貓五年級作文 篇2
“小貓咪，你現(xiàn)在還好嗎？”這是我現(xiàn)在最想說的話。
昨天我去同學(xué)家玩，天有一點(diǎn)黑了，于是我便回家了。當(dāng)我那個(gè)正騎車子向家走時(shí)，突然從草叢里躥出一只小貓，我緊的一剎閘，把車子停了下來。那小貓慢慢的向我走來，我蹲下來，想逗逗這只小貓，可它可它一下子就跑了。我想小貓應(yīng)該回家了吧，于是我便站起來準(zhǔn)備騎上車子回家�？赡侵恍∝垍s跑了幾步又跑回來，這時(shí)我已經(jīng)坐在車坐上了。當(dāng)我看見小貓又跑回來后，便一只腳支著地，低著頭看它想干什么。它用頭蹭我的腿和我的車子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這只貓非常瘦小，而且身上非常臟，突然她又以下子跳到我的車子上，我把它弄下去可它在車輪下不走了，然后用頭蹭我的腿。我很想把它帶回家，不再四處流浪�？墒俏也荒芘鰩膭�(dòng)物，我陪了小貓很久，最后我狠了狠心，把小貓弄到一邊，騎上車子走了。我卻又聽見它的叫聲，我回頭一看，原來小貓跑過來追我，這時(shí)我倆已經(jīng)離很遠(yuǎn)了，我沒有動(dòng)，只是看著小貓跑幾下就摔一跤，聽小貓“喵喵 喵喵”凄慘的叫聲。最后見追不上我便跳到草叢里，左瞧瞧，右看看，似乎等著我會(huì)去接它�；丶液笪覇柊职謰寢尶刹豢梢园阉鼡旎貋�，雖然我早就料想到回達(dá)肯定是“不行”，可我還是哭了。我當(dāng)時(shí)很后悔，我應(yīng)該把它先撿回來在說呀，今天我在去卻找不著那只小貓了，我現(xiàn)在想起來覺得我當(dāng)時(shí)特別冷血，特別沒人性。
小貓，我現(xiàn)在只想對你說聲“對不起，我當(dāng)初不應(yīng)該不管你�！�
小貓五年級作文 篇3
談起小貓，我立刻對小貓有了反感，不知是我恨它還是不喜歡它的原因，說恨不知從何談起，也許不喜歡它出現(xiàn)在所看到的場所，但我家從來沒有養(yǎng)過小貓，沒有跟它接觸過,如小雞、小狗之類最喜歡，唯獨(dú)“小貓”不喜歡。
一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里有一只貓，我開腔對媽嚷道：“媽，在我們家的這只貓是那家來的“，不知從那來，它來是正遇著我們在吃飯，看它可憐樣，好像餓了來討飯吃，我們就舀給它吃，媽媽說時(shí)，還用手指墻根下的那個(gè)有飯的碗，媽媽還說家里的老鼠特別多，東西都被咬周了，拿飯給這只貓吃，讓它來為我們家看管老鼠。 至今，那只被我打罵的可憐貓兒到那家或死掉的家伙，我也記不清它的外貌，那只貓到我家像沒有教養(yǎng)過，專找我家好吃的，爬桌站凳，眼瞪鍋兒。嘴去舔碗，攪得我炒菜找不到放的地方，地方多的是，它老是先用前抓抓吃網(wǎng) ，逗我生氣了，我該教訓(xùn)教訓(xùn)你這個(gè)野種，我順手拿起一根棍子，火冒三丈的朝著貓眉頭蓋臉的打去，果然來個(gè)正著，它逃命似的躲躲著，我媽它的救命恩人來了，撞撞我媽，表示吃飯，我媽也舀飯給它吃，那只貓懂靈性，吃了我媽舀給它的飯，好像最后一頓飯了，就跟我們告別，貓神不知鬼不覺的失蹤了，媽媽埋怨我說：“看你把貓打跑了，我們家的老鼠又多，誰來幫我們家捉老鼠”，我無言以對，悄悄回僻。
偶然的趕場天，媽媽從集市上買來一只小貓，小貓也許對環(huán)境的生疏，我們家人的陌生，不知是它的食少，每次拿飯給小貓吃，它用嘴聞，吃幾口或不吃，也許不適合它的胃口，也許離開親人有些牽掛，這也是我的懷疑與猜測。日子久了，小貓一樣的吃東西很少，整天圈著消瘦的身子，軟弱地睡，看見我們回家來，微弱走到我們的旁邊，嘴里不停的叫，那叫聲能告訴我是餓了在叫呢？還是病了在叫，我又不能聽懂它的叫聲，說是餓了我爸拿飯給它吃，它又不吃，我媽非救它小命不可，花錢買魚來給小貓吃。有時(shí)我回家來，自己的肚子餓了，想用最快的速度把肚子填飽，小貓朝我叫著，我盡快拿飯給小貓吃，讓它煩噪的叫聲消失，小貓不吃飯，反而聲音大作，像我要它小命不可，我無法忍受心中的一團(tuán)無名火，用腳把它踢到屋外去了。
小貓五年級作文 篇4
我心中有一個(gè)永遠(yuǎn)抹不平的傷痕，那就是我心愛的小貓貝貝離開了我，我日夜思念它。它是一只可愛的小貓，我們是這樣相識的。
暑假里，我去鄉(xiāng)下姑姑家度假，看見一只老鼠，我尖叫一聲：“哎呀，老鼠！”，第一個(gè)聞聲趕來的是一只小花貓。只見它飛快地去追老鼠，它那矯健的身影竟那樣 讓我吃驚。可惜老鼠逃竄得更快，沒抓到。小花貓不甘心，就開始采取“蹲坑”方法。你看它那認(rèn)真勁，眼睛瞪得溜圓，一絲不茍，堅(jiān)守崗位。它呀，不抓住老鼠決 不收兵！等到了夜晚，老鼠出來了，小貓咪一下子咬住了老鼠的尾巴，撕撕咬咬，一口吞了下去�！昂冒粞�！” 我直可惜當(dāng)時(shí)沒有照相機(jī)把這貓捉老鼠的精彩情景拍下來。我抱起小花貓，給它起了一個(gè)好聽的名字，叫“貝貝”。我對貝貝說“從今以后，你就叫貝貝了�！必愗� 好像聽懂了我的話似的，朝我“喵喵”叫了兩聲。
后來我找來一個(gè)采花的籃子，放些舊布，把貝貝放進(jìn)去，提著籃子去采花。每次采完花，我總是給貝貝洗一個(gè)“鮮花浴”。一次，我在玩的時(shí)候摔了一跤，貝貝連忙 叼起它平時(shí)“坐”的小籃子，朝我奔來。我“撲哧”一聲笑起來，剛要流出的眼淚一下子收回去了。我便輕輕地?fù)崦愗悾阉нM(jìn)籃子里回家了。
在姑姑家，我睡午覺時(shí)貝貝也睡，我看它趴在地上睡覺，害怕它著涼，就拿來它的小籃子讓它進(jìn)去睡。還在上面給它打了個(gè)太陽傘，怕它曬著。
暑假過完了，我進(jìn)城了。我與貝貝朝夕相處的美好的生活一去不復(fù)返了。然后是聽姑姑打電話說貝貝死了!我連忙跑到臥室偷偷地擦去眼淚。小貝貝雖然死了，但是它矯健、可愛、溫順的身影永遠(yuǎn)印在了我的心中。
點(diǎn)評：
生活中“貝貝”的可愛活潑帶給了你無限的快樂，你也因此深深地愛上了“貝貝”，細(xì)節(jié)之處微妙的描寫，語言、動(dòng)作、心理刻畫都很到位，都緊密地為文章的主題服務(wù)，讓大家很自然的喜歡上“貝貝”。
小貓五年級作文 篇5
今天，我去老師家畫畫，看見門口有2只可愛的小貓。
一開始，我沒怎么注意，直到它們跑進(jìn)屋里時(shí)才注意到。小貓1個(gè)大1個(gè)小，大的全身米黃色，背上有淡黃色的花紋。小的全身銀灰色，帶有黑色斑點(diǎn)。兩只小貓站在門口，我走近它們時(shí)，大貓警覺地抬起頭，看看我，見我不傷害它，又懶洋洋地趴下來曬太陽，還打的幾個(gè)滾，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的肚子是白的。小貓相對來說膽子比較小，它看見我，便躥到門外。我了一會(huì)兒，它見大貓沒動(dòng)靜，就小心翼翼地走到大貓身旁，蹲下來。又過了一會(huì)兒，它放心了，在地上扭動(dòng)著身子。我到四周看了看，看見一棟樓和圍墻之間有一條小路，還沒有1米寬，這里通風(fēng)，一直吹到小貓那兒。哦，小貓還 挺聰明的嘛！觀察了好半天，我得出一個(gè)結(jié)論：小貓是父子倆。我又扭頭看 了一下通風(fēng)的小路，發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看是糞便。我立刻猜出這是小貓排出來的，并想到書上的一句話：”貓很講衛(wèi)生，糞便都拉在草地上，還會(huì)埋起來。如果它故意拉在地上，那就是告訴別人這是它的領(lǐng)地……“我看見旁邊就有一大塊草坪，心想：今天真是親眼目睹了……”喵——“長長的明叫打斷了我的`思路。
小貓真可愛呀！
小貓五年級作文 篇6
小兔和小貓?jiān)诎埳角f動(dòng)物學(xué)校讀書，這里景色優(yōu)美，樹木茂盛，鳥語花香，空氣新鮮。高級動(dòng)物學(xué)校有個(gè)大操場，共長五百米，有十條跑道、十個(gè)班級，如果要跑步比賽，就每個(gè)班級挑一個(gè)最快的動(dòng)物參加。
小貓的考試成績?nèi)?5分以上，小兔都是85分以下，小貓就驕傲了，它看見一個(gè)動(dòng)物就對它們說：“我考試比小兔好�！敝螅⊥镁拖露Q心，期未考試要比小貓好，從此，小兔一放學(xué)就做好作業(yè)，吃好晚飯就從6點(diǎn)復(fù)習(xí)到10點(diǎn)才睡覺。雙休日就抓緊復(fù)習(xí)了，幾十天過去了，小兔的成績慢慢地好起來了，像80-85、85-88、88-95，老師也表揚(yáng)了小免。期末考試了，老師發(fā)下來試卷，規(guī)定50分時(shí)間。小貓很快的做好了試卷，雖然它沒作弊，可是大家都知道它是粗心大意。那一邊呢？小兔正在仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍又一遍。“咚咚”考試時(shí)間到了，小貓對小兔說：“小兔你這次考試考不過我的，”小兔生氣地說：“期末考試試卷還沒有發(fā)下來，你就怎么知道你考的比我好呢”小貓說：“考試卷就算沒發(fā)下來，也就知道我考的比你好了�！毙⊥卯�(dāng)作沒聽到的樣子就走了。
分?jǐn)?shù)出來了，小兔考了100分，小貓才考試了80分，雖然小兔這次考試考得很好，但是它沒有像小貓驕傲，而是走到小貓面前對小貓說：“這次你雖然考不好，下次也可以考呀！你別灰心，加油！�！�
從此以后它們倆成了好朋友，好鄰居，它們一起去上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍。它們在一起做作業(yè)時(shí)，不會(huì)做的題目互相交流。最后，它們就像是親兄弟一樣一起考上了高級中學(xué)。
小貓五年級作文 篇7
一天，邁克的母貓生了一只可愛的小貓。小貓的眼睛還沒睜開，它的毛是雪白色的。小貓正蜷縮著睡覺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)柔軟的小絨球。邁克還給小貓取了個(gè)好聽的名字，叫瑞爾·赫夫利。
過了好幾天，小貓的眼睛漸漸睜開了，它看見了它的媽媽。貓媽媽對瑞爾說：“寶貝，再過兩周你就要學(xué)習(xí)捉老鼠了�！�
兩周過去了，貓媽媽帶著瑞爾去學(xué)捉老鼠。一只老鼠在面包店前游蕩，老鼠趁面包店老板在和顧客聊天的時(shí)候偷走了一地面包，這只老鼠的所做所為正好被貓媽媽看見了。貓媽媽指著那只老鼠對瑞爾說：“寶貝，看！那兒有只老鼠，媽媽現(xiàn)在就去捉它，你可要好好學(xué)�！�
只見，貓媽媽屏息凝視著老鼠，慢慢地逼近它。突然，貓媽媽看見了好時(shí)機(jī)，猛地?fù)渖先�。一下子，老鼠就被貓媽媽牢牢地捉住了。瑞爾很認(rèn)真地把貓媽媽捉老鼠的步驟記了下來。
過了幾天，瑞爾突然迫不及待地對貓媽媽說：“媽媽，我可以試著去捉老鼠嗎？”“當(dāng)然可以。不過要等到晚上，晚上的老鼠比較多。”貓媽媽摸了摸瑞爾的頭。
到口晚上，貓媽媽帶著瑞爾來到老鼠經(jīng)常出現(xiàn)的地方。瑞爾和貓媽媽躲在草叢里，偵察看周圍。偵察了一會(huì)兒，一只老鼠跑了過來，準(zhǔn)備“做案”。瑞爾看見了老鼠，學(xué)著貓媽媽的樣子，躡手躡腳地走了過去。由于瑞爾太心急了，沒看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就撲上去。結(jié)果不僅沒捉到老鼠，還摔了一跤。老鼠非常得意，朝瑞爾做了鬼臉，然后快速逃走了。瑞爾非常沮喪，貓媽媽走到它的身邊，安慰它：“沒關(guān)系，那只不過是次小小的失敗。只要你下次別那么心急，你一定可以抓到老鼠的。”瑞爾聽了貓媽媽的話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一無晚上，貓媽媽又帶著瑞爾去捉老鼠。瑞爾吸取了上次的教訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要太心急。這次，瑞爾跟貓媽媽一樣，屏息凝視著老鼠，慢慢地逼近它，就在老鼠不注意的時(shí)候，瑞爾抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲上去把老鼠捉住。捉到了老鼠，瑞爾開心極了，貓媽媽也開心地笑了。
瑞爾一天一天地長大，也一天一天地在努力。終于，瑞爾成為了它們的城市里抓老鼠最厲害的貓。一天，瑞爾把城市里所有的老鼠都捉光了，人們都夸瑞爾是只好貓。瑞爾謙虛地對人們說：“是媽媽，我才能取得這么大的成功�！�
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