【推薦】五年級(jí)秋游作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋游作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步，來到了我們的身邊，我們的秋游也來到了焦山。
我們?cè)诘却瑫r(shí)，我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠，就好似一塊浮在水面上的翡翠。
過了一會(huì)兒，我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi)，只見一棵棵古樹搖著樹葉，向我們問好，，歡迎我們的到來。
徐老師帶著我們，來到山腳下，準(zhǔn)備開始爬山。我們排好隊(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去，有人落隊(duì)了，徐老師就鼓勵(lì)他，讓他重新充滿力量，接著走。
在大家的努力下，我們不一會(huì)兒就來到了山頂，可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
原來在山頂上，還有一個(gè)寶塔，叫“萬佛塔”，一共七層。還沒等徐老師講完，有一些人就沖進(jìn)了寶塔，迫不及待的想開始爬。由于樓梯小，所以我們像一只毛毛蟲一樣，慢慢的爬了起來。
我們爬啊爬，每層的佛都不一樣，各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒，我們就爬到了頂層，走出去，只聽見耳旁傳來陣陣風(fēng)聲，我們聽了，都覺得心曠神怡。
美麗的焦山，我愛你！
五年級(jí)秋游作文 篇2
平時(shí)總是賴床不起的我，今天卻起了個(gè)大早。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙屯瑢W(xué)們一起去秋游呀。
一路上，我們?cè)谲嚴(yán)镉姓f有笑，一邊吃著零食，一邊聽著MP3，大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘，我們就到了目的地——左海公園。
一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進(jìn)左海公園，呈現(xiàn)在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會(huì)兒，“章魚”開始慢慢地動(dòng)起來，越越快，我們?cè)诳罩泻錾虾鱿�，來去，把身旁�?林瑩暈了。當(dāng)椅子向高處時(shí)吹來了一陣涼風(fēng)，我把頭抬向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣，舒展著雙手，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來，和同學(xué)來到下一個(gè)游區(qū)。
這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強(qiáng)項(xiàng)。我們找了一輛車，系上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛著，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊后退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內(nèi)，我們連續(xù)撞了好幾輛車，真是太好玩了�。r(shí)間到了，我依依不舍地跟著隊(duì)伍往下一個(gè)地方前進(jìn)。
現(xiàn)在玩的是“宇宙飛輪”，這是個(gè)水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時(shí)而高，時(shí)而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對(duì)我說：“我不玩”。終于輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身后。我坐在飛輪里，系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈，這時(shí)林瑩有些害怕，一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終于停了下來，哇！可真夠驚險(xiǎn)的！我一邊拍著胸脯，一邊想著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)林瑩也閉著眼睛，一邊喊著：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。
最后，我們玩的是“雙龍出�！保易愿鎶^勇坐在了第一個(gè)位子上，過了一會(huì)兒，“龍船”開動(dòng)了。剛開始“龍船”只是微微搖動(dòng)，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向后靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會(huì)兒掉了下去，一會(huì)兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕��！這時(shí)，我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會(huì)掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會(huì)兒，“龍船”終于停了，我的心里像落下一塊千斤重的石頭，頓時(shí)輕松了。
到了午飯時(shí)間，我們選了一塊草坪，三個(gè)一組，五個(gè)一群的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后，我們還在公園里照了一張相，留做永久的記念。
我們走出公園，坐上汽車回到學(xué)校。��！今天真是一個(gè)快樂的日子！
五年級(jí)秋游作文 篇3
今天，在這陽光明媚的日子了，我懷著無比激動(dòng)的心情，參加了學(xué)校組織的秋游。雖然說由于昨晚因?yàn)檫^于興奮，晚上睡覺有點(diǎn)失眠，可一到白天我感覺仍還是精力充沛。
上午，我們一行來到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類菊花開的千姿百態(tài)、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾，走進(jìn)一看，原來是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇�。�
吃過午餐后，大家又去看雜技編演。臺(tái)上的演員表演的有模有樣，臺(tái)下的我們則看得津津有味，時(shí)不時(shí)的就爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出眾的演員竟然用一個(gè)個(gè)普通的木椅疊成了一個(gè)高聳的“椅樓”，并且在上面悠然自得的做著各種特技動(dòng)作，演員驚人的控制力和優(yōu)雅的動(dòng)作立刻征服了所有在場(chǎng)的觀眾。大家對(duì)演員們的演技佩服得五體投地。
接下去的表演也同樣十分驚險(xiǎn)和風(fēng)趣：拋帽、轉(zhuǎn)盤、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀眾們的熱烈的掌聲。
最后一個(gè)節(jié)目是最振奮人心的《環(huán)球飛車》，只見雜技演員開著摩托車進(jìn)入了一個(gè)大鐵網(wǎng)球中，高速的飛馳中變幻著各種高難度動(dòng)作，而且摩托車加入的越來越多，驚險(xiǎn)的演出直看得我們瞠目結(jié)舌，嘖嘖稱奇。伴隨著激揚(yáng)的音樂，仿佛將我們帶進(jìn)了緊張、刺激的飛車世界。直到演出結(jié)束，掌聲四起，大家才又重新回到現(xiàn)實(shí)世界來！
歡樂的時(shí)光總是過得飛快，不知不覺中，令人難忘的秋游畫上了圓滿的句號(hào)，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠(yuǎn)的留在了我的腦海中！
五年級(jí)秋游作文 篇4
光陰如箭，日月如梭。不知不覺的又一次新的秋游來臨了。我們一聽到要去秋游大家都非常高興。有些人回家的同學(xué)特地幫住校的同學(xué)每人帶一份禮物。聽說我們要去一個(gè)叫什么來著的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋游是去哪里呢？我先在這賣個(gè)官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來的話那你就只能看下文啰！快看下文！快看下文！……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋游的目的地曲院風(fēng)荷啦。一下車我們就看見了許多荷葉。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是十月份了所以現(xiàn)在最多只能看見荷葉了。不過我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，你們一定會(huì)以為是天上的彩虹，不我們發(fā)現(xiàn)的彩虹并不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺得是因?yàn)榈厣嫌兴�，水�?jīng)過太陽光的照射而形成的。這一道彩虹代表了我們這一趟秋游不應(yīng)該是最后一次秋游我們會(huì)非常得愉快。到了指定地點(diǎn)我們分散開來活動(dòng)有的吃，有的打牌，還有的去參觀曲院風(fēng)荷的風(fēng)景，甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2：00老師就說大家排好隊(duì)我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結(jié)束了最后一次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇5
明天我們就要去秋游了，晚上我興奮的怎么都睡不著覺，天才蒙蒙亮我就睜開了雙眼，靜靜的期待著媽媽調(diào)的鬧鐘快快響起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵，我高興的從床上跳起來，穿衣打扮背起塞滿零食的書包出發(fā)了。
十分鐘后我到學(xué)校的操場(chǎng)找我的班級(jí)，清點(diǎn)完人數(shù)，我們踏上了開心之旅，大約一個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了嶺南印象園，只見大家都聚集到了一所小商店，我也去湊下熱鬧，“哇”那么多有特色的小吃，他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣給顧客，有小白兔的，有蝴蝶的，小狐貍的等等，我覺得好新鮮，那邊還有各式各樣的女士手提包，那可不是一般的手提包，它的外表是黑色的布料做成的，表面繡上了五顏六色的花型，很逼真也很漂亮！讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時(shí)也曾見過，只是在這里賣的比媽媽買的貴了很多。
我們繼續(xù)走到了第二站，我們來到了一個(gè)小木房子，走進(jìn)去引入眼簾的是一幅大油畫，畫上有五個(gè)男圍在一起享受美味佳肴，他們各自端著大碗在互相敬酒，像在慶祝什么喜事，大碗凸在外面我感覺很像真的，我迫不及待的想摸摸，鑒別一下到底是不是真碗，我觸到了，可是碗邊凹凸不平，我想一定是有人不愛護(hù)公物，我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)有公德的人，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)文物。
我們班的哨聲想起來了，完蛋了，我們要集合離開嶺南印象園了，我很遺憾也很舍不得的離開了這些讓我印象深刻的民間藝術(shù)，我下次還會(huì)再來的。
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