【推薦】五年級克隆作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壙寺∽魑�3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級克隆作文 篇1
假如有一天我會克隆，我就克隆一些錢，你會說克隆錢一定會讓我欣喜若狂，用它換來各種各樣的吃的，如：棒棒糖、薯片、方便面等很多很多好吃的或買美麗的衣服，我會穿著它神氣活現(xiàn)的，驕傲地昂首闊步在街頭，要不就買一些來玩。
你猜錯了，因為這樣的做法何其平庸，吃的只不過是暫時止饞，衣服只能讓我暫時滿足虛榮心，玩具，那不用說快樂就像過眼云煙，瞬間即逝。
那你就會問了，這些克隆的錢你會做什么？我會走進書店抱出一大捆一大梱的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆。把它送到希望工程然后心滿意足地看著那些失學的兒童拿著這些學習用品，坐在窗明幾凈的教室聚會神的聽老師講課。
假如我會克隆的這些錢，我會把它塞進插上翅膀的信封讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手里，這些錢對他們來說是很有用，而對我來說這些錢還不如獻給災(zāi)區(qū)人民
現(xiàn)在我要好好學習，長大后一定要做這些有益的事，因為只有這樣我才能永遠不逝的快樂。
五年級克隆作文 篇2
假如我會克隆，閉上眼睛想想該是一件多么美好的事情��！
假如我會克隆，我會克隆愛因斯坦、牛頓、居里夫人，讓他們這些天才繼續(xù)發(fā)揮才能，為人類發(fā)展作貢獻，如果有了他們，世界上會有少難題迎刃而解啊！
假如我會克隆，我要克出一些即將滅覺的珍貴動物，比如：東北虎、大熊貓……讓它們在這個世界上像小貓小狗一樣多，像花草一樣多，把它們養(yǎng)在自己家里，該多么有趣��！
假如我會克隆，我要克隆錢學森的腦細胞和記憶細胞，我那樣就會開啟書的大門，遨游書的世界，讀四大名著也就不成問題了。當然，擁有錢學森細胞的我，一上作文課就不像以前那樣枯乏，那樣不感興趣，而是展示我才華的地方，也是我大展身手的.地方。
假如我會克隆，我要克隆我自己，讓我和克隆人一起吃飯，生活，成為我家庭中的一員，陪伴我學習，和我共同思考問題，和我一起談心，當我的知心朋友……一想，便知道是多么美好的事情啊！
假如我會克隆，我當然不會忘記克隆一些有名的運動員，為中國的體育創(chuàng)造更大的輝煌。
克隆，是我們對未來的憧憬，為實現(xiàn)這個美好的愿望，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力學習，長大實現(xiàn)這個美好的愿望！
五年級克隆作文 篇3
克隆，是現(xiàn)在的一種新科技，世界上第一個被克隆的羊叫多利。而我，就在那一瞬間成了一個克隆人。
星期四中午，我們?nèi)ル娊淌遗魑募�。我拿出U盤，將它插進了主機里。一個版面跳了出來，我點了一下“打開U盤”，作文集文件夾在里頭乖乖的“躺”著，和我一樣等待著老師的發(fā)令。
過了一會兒，老師讓我們復(fù)制粘貼一個作文集復(fù)件，我看了看方欣怡。見她的U盤文件里有“方欣怡1”、“方欣怡2”這樣的字眼，我就嘲笑她：“哈哈，你被克隆啦!”她先是一怔，又看看我的電腦，反咬一口道：“諾，你不也被克隆了嘛!”我一聽，看看電腦，不以為然，并沒有“王艷婷1”、“王艷婷2”這樣的字眼呀，哪里有被克隆嗎?
方欣怡見我盯著屏幕半天，知道了我的疑惑，說：“你看，‘王艷婷復(fù)件’就說明你也被克隆了!”我一看，嘿!還真是，我也被克隆了，世界真奇妙，兩個“克隆人”竟成為了好朋友，好玩呀!接著，我倆會心的一笑，“哈哈，哈哈”克隆?我被克隆嘍，說起“克隆人”，我倒真想見見“二號王艷婷”，有種莫名的小激動!不知道克隆王艷婷會不會和克隆方欣怡再次成為好朋友呢?哈哈，電腦成全了我們克隆夢，我也還是首次見“王艷婷克隆人”呢!
我和方欣怡被克隆了?