精選雨中五年級(jí)作文32篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級(jí)作文 1
鷹，一種翱翔于藍(lán)天的鳥類，自古以來便這時(shí)不屈、自由的象征。每只小鷹出生時(shí)，兩件事情這時(shí)不會(huì)改變的，一這時(shí)在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會(huì)折斷小鷹的翅膀，將它推下懸崖，二這時(shí)在小鷹即將成年的時(shí)候，將會(huì)在雷電交加的暴風(fēng)雨之日，振翅飛翔一番，感受風(fēng)雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓它在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在年幼時(shí)，我酷愛單車。每當(dāng)看到年紀(jì)稍大的'孩子，在院子里騎車相互比賽時(shí)，我的心就激動(dòng)不已。轉(zhuǎn)彎時(shí)，他們側(cè)著身子，盡可能地將角度放大；剎車時(shí)，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時(shí)，時(shí)而單手扶著車子，另一只手插進(jìn)口袋，時(shí)而雙手放開，做出一連串的手勢(shì)，給人以無限的震撼。當(dāng)時(shí)的我真的很羨慕他們，總這時(shí)央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地?fù)崦@架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動(dòng)，回想起別人騎車時(shí)的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準(zhǔn)備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都這時(shí)這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而這時(shí)把我推出門，讓我自我繼續(xù)練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。在我的哭泣和父親嚴(yán)厲的責(zé)令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續(xù)平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對(duì)我說：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因?yàn)槲蚁胱屇忝靼�，沒有什么事情這時(shí)能夠不經(jīng)歷風(fēng)雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)翱翔，才能在藍(lán)天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務(wù)必在風(fēng)雨中成長�！�
彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習(xí)中，還這時(shí)在高深的奧數(shù)習(xí)題中，無論這時(shí)在眾多的題海中，還這時(shí)在復(fù)雜的語法中，我都一向信奉：“在風(fēng)雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)。
我仿佛也找到了自我的一片藍(lán)天，正在自由的翱翔。
雨中五年級(jí)作文 2
快吃午飯的時(shí)候，我正在屋里寫作業(yè)，猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著，又是嘩啦啦的雨點(diǎn)聲。我往門外一看，豆大的雨滴砸在地上。接著，閃電越來越亮，雷聲越來越響。樹哇，房子啊，都看不清了。
我猛然想到未回來趕集的爸爸，我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨，急忙向廚房喊：“媽——媽——下雨啦！快給爸送傘��！”連喊兩聲沒人應(yīng)，我趕忙找到傘，準(zhǔn)備出去。剛到門口，看見媽媽已經(jīng)舉著傘往前跑。雨點(diǎn)濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸，我見她只帶有正打的一把傘，“一把傘怎么擋得住兩個(gè)人�。繈寢屢蔡中牧税�！”我心里一邊嘀咕，就喊：“媽，再拿一把——”不知是雨聲太大，還是媽媽正慌著往前跑，她只顧往前跑。
我只得一手舉著一把，一手夾著一把，也沖進(jìn)雨中。
當(dāng)我正往前奔的時(shí)候，剛好與他們擦肩而過，我回過頭，站住腳，剛要喊住他們，卻猛然停住了。我看見那淡藍(lán)色晴空般的雨
傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西，緊貼著爸爸。爸爸呢？一手撐著雨傘，一手輕輕地?fù)е鴭寢專麄儌z緊緊依偎的.背影，再低頭看看自己手中的傘，我笑了，突然覺得這把傘是多么地多余。
我慢慢地往回走著，猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭，見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點(diǎn)嗔怪地說：“不在家好好寫字，干嘛去了。”見我手里還有一把傘，好像明白過來。疼愛地問，“衣服是汗透的還是淋透的？冷不冷？快去換換！”
我不好意思地笑一笑，也收起自己的雨傘，鉆進(jìn)媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子，怎么自己不——”一邊摟著我，一起回去。
我剛到門口換了鞋子，就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的，那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾，催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手，抓起一把花生，呵，花生一點(diǎn)都沒淋濕呢！爸爸說：“還不是你媽在懷里揣得緊？結(jié)果身上全淋濕了�！�
媽媽一邊在里屋換衣服，一邊對(duì)外面說：“花生淋濕還怎么吃呢！你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么！”
雨中五年級(jí)作文 3
每個(gè)人都會(huì)有心中所敬佩的人，我也有一個(gè)敬佩的人，他是交警叔叔。
記得前年，我回老家時(shí)，一大家子住在一輛客車上，興高采烈地唱著回家的歡歌，要不知為何，大巴車突然來了個(gè)急剎車，把我頭上撞出了一個(gè)小包，惹得我一肚子的怨氣。我透過車窗，看看窗外的風(fēng)景，可那風(fēng)雨中，只有一個(gè)人影，那就是交警叔叔。
暴雨已經(jīng)連下四個(gè)多小時(shí)了，車也已經(jīng)停了一個(gè)多小時(shí)，無聊的又瞅了一眼窗外的'風(fēng)景，這次，我驚呆了，還是那位交警叔叔，他身上只穿著一件防水背心和單薄的襯衫，濕透的警帽裝了太多的水，仿佛馬上就要掉下來了，汗水和雨水把他的頭發(fā)馴服得服服帖帖的，規(guī)規(guī)矩矩地伏在他的臉上，深黑色的褲子仿佛哭訴著雨的到來，他的眼睛已經(jīng)被雨水打得睜不開……即使這樣，他依然站在一塊搖動(dòng)的石頭上，雙手不停地舞動(dòng)著，還拼命地喊著什么：“前面……停，停下，停下，別走！”“別動(dòng)，別動(dòng)！”“小心，小心！慢行哦！”我的眼睛已經(jīng)濕潤。
相比之下，我們是多么地幸福呀，可以在這溫暖的車廂內(nèi)看電視、玩手機(jī)，可交警叔叔呢，卻在那狂風(fēng)暴雨中，為了保障我們的安全而工作著，而且一站就是四個(gè)多小時(shí)……想到這，我便責(zé)備起自己來，你是多么地不懂事呀，你那這位交警叔叔，就算路邊的野花都被雨水沖走了，只要危險(xiǎn)沒有解除，他就不會(huì)離開一步；若不是他在這里堅(jiān)守，那將會(huì)發(fā)生什么樣的事故呀！
交警叔叔，我非常敬佩你，敬佩你那堅(jiān)守崗位的品質(zhì)！
雨中五年級(jí)作文 4
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地?fù)u了搖頭，八月的天嘛，臺(tái)風(fēng)天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競(jìng)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍(lán)的`英倫傘，走出了校門。
隔得老遠(yuǎn)就看見了一個(gè)熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對(duì)面那輛大眾車?yán)锩驵��！蔽覒?yīng)著：“好嘞，老松叔，你怎么也沒帶傘來��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔(dān)心你們這幫孩子呀！”
我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對(duì)岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對(duì)我說：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個(gè)兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對(duì)人的一片真情。我趕上老松叔，對(duì)他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個(gè)樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
雨中五年級(jí)作文 5
這天快放學(xué)的時(shí)候，突然，天空烏云密布，響起了雷聲，閃電劃破了天空，老天大哭了起來。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘，高高興興地回家去了�？墒�，我沒帶傘，只能等家人送傘，看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中，我心急如焚��！這時(shí)，和我一樣沒帶傘的寧寧，跟著給她送傘的姐姐走過來說：“我有傘了，我們一起回家吧？”我毫不猶豫地回答：“好啊�！笨僧�(dāng)我們剛走出校門的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寧寧的小花傘只適合兩個(gè)人用，我忙說：“這把傘太小了，你們先回去吧�！睂帉幝犕晗肓讼胝f：“沒關(guān)系，可以用的。”說著，寧寧讓我站在中間，然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫，雨水就打濕了寧寧的衣服，我馬上讓寧寧的姐姐站在中間，然后把傘推向?qū)帉幠沁�，寧寧卻又馬上把傘推向我這邊。看到這樣，我心急地說：“寧寧，這樣你會(huì)生病的�！睂帉幮χf：“才不會(huì)呢，倒是你這樣淋雨，才真會(huì)生病呢�！蔽液蛯帉帟�(huì)心一笑，繼續(xù)為對(duì)方讓著傘，就這樣推來推去，推來推去……。
在雨中，我們說著，笑著，也不覺得身上濕了，漸漸地我們?cè)谟曛邢Я耍赡菨鉂獾挠亚閰s沒有消失。
雨中五年級(jí)作文 6
快放學(xué)了，天色突然變的昏暗走來，一道道閃電劃過天空，耳邊吃走了一陣陣轟隆隆的雷聲，我的注意力全都入在了窗外，已經(jīng)沒有心情寫作業(yè)了，心想：如果真的下起了雨，有沒有人會(huì)來接我呢？
“鈴——”放學(xué)了，一場(chǎng)暴雨如臨而至，雨水變成了一道道雨柱從天而降，像潑，像倒，路上都匯成了一條條小溪，樹枝被雨打得彎下了腰，葉子也被沖刷得一塵不染。我心里越來越著急，聽著雨噼噼啪啪的落地聲，我如一只熱鍋上的螞蟻一樣。我等啊等，一直沒有人來接我，看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué)，我決定一個(gè)人回家，挽起褲腿，把書包塞進(jìn)懷里，生氣地沖回家。因?yàn)橛晗碌锰罅�，全身淋透了，我的半條腿都埋進(jìn)了水里，趟著混濁的雨水，我一不小心踩進(jìn)了水坑里摔倒了，渾身都是泥水，書包也濺濕了，我的心情壞極了。望著這無情的暴雨，我思緒萬千…… 這時(shí)我頭頂上的.雨突然間停了，我一陣歡喜，我抬起頭來卻令我驚訝，哦！原來是鄰居阿姨來了，阿姨慢慢地反我的扶起來，給了我一把雨傘，我接過雨傘，感動(dòng)的無法用語言來形容，阿姨扶著我一路走了回去，這一路上我的腳極不聽使喚，走一步滑一下，我只好雙腳貼著地面一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)腿上還流著血，雖然有點(diǎn)疼，但心里卻暖暖的。此時(shí)耳邊回響起那熟悉的歌聲：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天……” 雨中的偶然邂逅使我長大了，懂事了，明白了做任何事，也放過程很艱難，但結(jié)果會(huì)很快樂，今后的腳步會(huì)走的更快、更有力！
雨中五年級(jí)作文 7
窗外，雨一直在下。讓我不禁想起那個(gè)雨天，那輛在雨中穿行的805路公車，以及那個(gè)美麗的小女孩。
那場(chǎng)雨來的是那么讓人猝不及防，使得那輛公車上人山人海。當(dāng)我狼狽不堪的擠上公車時(shí)，車上早已沒了座位。就連那老弱病殘座上，也被人坐滿了。車上擠得就像沙丁魚罐頭一樣。這時(shí)一絲不快用上了我的心頭。但沒辦法，我只能拉住頭頂?shù)牡醐h(huán)，站在這晃蕩的車廂中。
當(dāng)車行駛到華潤萬家時(shí)，上來了一位老人，大概有七十多歲了吧！滿頭銀發(fā)，顫顫巍巍的走來，手上還 提著一大包東西。隨著公車的啟動(dòng)，車廂又晃動(dòng)了起來。老人站不穩(wěn)，也隨著車廂左右晃動(dòng)了起來，手中的袋子時(shí)不時(shí)撞到了身邊的人。老人連連對(duì)那些被撞的人道歉，而那些人呢，不但不領(lǐng)情，還 一臉厭惡的把頭扭向窗外。而另外那些有著安逸座位的人呢？不是裝作與人交談，就是打電話，玩手機(jī)。
“老人家，來我這坐吧�！币粋�(gè)清脆的女聲從車廂的最后一排響起。我扭頭一看，是一個(gè)與我年齡相仿的'清秀少女。五官端正，面容姣好。于是我心想：“呵呵！還 是我們學(xué)生的覺悟高。這個(gè)女生不僅人美，心更美呀！”可當(dāng)她站起來行走時(shí)，我呆住了，老人呆住了，這個(gè)車廂的人都呆住了。她竟是一個(gè)瘸腿的殘疾少女。
只見她一瘸一拐地走了過來，扶著老人走向自己的座位。這時(shí)，車廂里頓時(shí)鴉雀無聲。瘸腿的少女扶老人坐下后，自己抓住了附近的欄桿。這時(shí)，車廂里的人們紛紛站了起來，給這位美麗的少女讓座。此時(shí)，我清楚的看見洋溢在少女臉上的微笑。
窗外，雨還 是在下，可在我心中，早已是一片晴天。祝福你，最美的小女孩。
雨中五年級(jí)作文 8
成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風(fēng)雨中的上坡路，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
窗外，狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。剛剛發(fā)下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線�；乇苤蠋熓哪抗�，躲避著同學(xué)們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白這時(shí)怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的'眼淚，不止的流。猛烈的雨點(diǎn)猶如一根根雨針，扎進(jìn)了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識(shí)趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正這時(shí)我在讀書時(shí)"．可為什么我還這時(shí)考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得它離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠(yuǎn)。平時(shí)這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的習(xí)慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時(shí)，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個(gè)裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”如果你的天賦這時(shí)只大杯子，請(qǐng)不要把它當(dāng)成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點(diǎn)聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在坡頂了！天睛后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這時(shí)啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就能騎上坡頂?shù)模瑢W(xué)習(xí)也這時(shí)一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實(shí)并不復(fù)雜和漫長，風(fēng)雨中的上坡路教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長！
雨中五年級(jí)作文 9
一個(gè)雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。
我走了一段，忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見一個(gè)小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問他：“弟弟，你為什么哭？”他說：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)芰��！闭f完又哭了起來。
他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺地拔腿走開了。弟弟見我走了，又哭起來，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小同學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時(shí)，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來，安慰弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿�。”說完，我冒著大雨，向著弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來到田埂邊，沒有見到小鴨子的影子，只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見不遠(yuǎn)處的`秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時(shí)，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨淋濕了。
我爬上田埂，把小鴨子交給弟弟。見到他小臉上露出了笑容，我心里也樂滋滋的。
雨中五年級(jí)作文 10
溫柔的女孩喜歡在月下漫步，讓月亮賜給她銀白色的光環(huán)，使她渾身上下散發(fā)出柔和的光芒。憂郁的女孩喜歡在霧中漫步，讓霧給她的心靈安上粉色的窗戶，使她的煩惱隨霧飄散消失……
而我，更喜歡在雨中漫步，雨讓我感受到了大自然的活力與熱情。我似乎也變成了一顆小小的雨滴，歡快地蹦跳著、歌唱著，投入大自然的懷抱中。
獨(dú)自漫步在雨中，伴著一陣陣撲面而來的泥土氣息，我領(lǐng)會(huì)了“天街小雨潤如酥”的含義。遠(yuǎn)方，細(xì)雨籠罩下的大山朦朦朧朧，就像一個(gè)害羞的少女。細(xì)雨綿綿，給她披上了一襲輕紗，使大山顯得更加?jì)趁摹Ｔ谟甑你逶∠�，一切都是那么美麗，那么�?dòng)人。
獨(dú)自漫步在雨中，細(xì)雨灑在我臉上，鉆進(jìn)我的脖子，滋潤著我。隨之，一絲絲愛意融進(jìn)我的心。我喜愛與雨交流，經(jīng)過雨的凈化，一切煩惱都被沖刷過的葉子，一塵不染，閃閃發(fā)亮。
獨(dú)自漫步在雨中，不會(huì)恐慌，不會(huì)憂傷。是的，雨會(huì)理清我的思緒，當(dāng)我委屈或煩惱時(shí)，我會(huì)告訴雨，我會(huì)在雨中哭泣，把淚珠交給雨，我會(huì)從雨中那兒得到力量。因?yàn)�，雨能聽懂我的`心語，雨會(huì)為我輕輕撥開烏云，架起一道彩虹，雨會(huì)讓我心中的太陽永遠(yuǎn)燦爛，讓快樂永遠(yuǎn)與我相伴。
獨(dú)自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆風(fēng)順的，并不是永遠(yuǎn)充滿陽光的。難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，不必為此流淚、嘆息，迎接我們的終究是一輪火紅的太陽。生活就是這樣經(jīng)過雨的洗禮，我們會(huì)忘掉煩惱和衰傷�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，我們會(huì)找回自信，這，就是雨的力量。
我愛雨，愛雨的絲絲縷縷，愛雨亮晶晶的心。我愛雨，我愛在雨中漫步，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂的女孩兒。
雨中漫步是一件多么美麗的事呵！
雨中五年級(jí)作文 11
真是槽糕透了，一到放學(xué)，瓢潑大雨就一直下個(gè)不停，豆大的雨滴就像一只只餓虎撲向地面。更令我生氣的是，今天數(shù)學(xué)考試失利了，回到家肯定少不得爸媽一頓批，想著我就往雨中沖去……
雨水潑灑向地面形成大大小小的水坑，馬路上汽車飛速駛過，濺起的臟水向我飛來，我也顧不得這么多，頭也不抬向車站大步流星跑去。氣喘吁吁好不容易到了公交車站，嘴里不停地咒罵著這鬼天氣。旁邊一個(gè)約莫八九歲的小女孩不停地朝我看，她胸前戴著的紅領(lǐng)巾十分的鮮艷，臉上的微笑出奇的燦爛。我心里疑惑道：下這么大雨，還能這么高興？腦子沒毛病吧……
正當(dāng)我想得出神，站臺(tái)來了一位老爺爺，只見他著一身洗得發(fā)白的.破舊衣裳，被大雨淋得滿臉雨水，夾雜著汗水散發(fā)出一股怪味向我走了過來，嘴巴一張一合的似乎要對(duì)我說些什么。我滿臉嫌棄的捂著鼻子往旁邊退了幾步，老爺爺見狀愣了一下，也識(shí)趣的挪了幾步。
“老爺爺，您沒帶傘嗎？”剛剛戴紅領(lǐng)巾的小女孩迎上前“您家在附近哪里呀？我的傘大，不如跟我一起用，我送您回家吧？”小女孩的語氣里帶有一絲絲請(qǐng)求。老爺爺顫顫巍巍的抬起手，抹了一下臉上的水，咧開嘴露出他僅有的兩顆門牙，臉上像揉皺的紙張，說道：“孩子，爺爺家就在前面幾百米，真是麻煩了，好孩子！”他的眼角滑落一滴水，不知是汗水還是淚水。
小女孩攙扶著老爺爺，一步一步向雨中走去，她胸前的紅領(lǐng)巾紅得有些刺眼。望著一老一小漸行漸遠(yuǎn)，小女孩那背影漸漸模糊漸漸高大……我怔在原地，挪不開腳步，臉燒得滾燙。
大雨繼續(xù)沖刷著地面，也沖刷著我的心靈，那個(gè)高大的背影在我心里揮之不去，下一次雨里，那里一定也有我。
雨中五年級(jí)作文 12
夜，還是那么的美，與以往不同的是，下起了淅淅瀝瀝的大雨。我騎著單車，剛從奶奶家出來，在路上閑逛�？赡苁且�?yàn)橄掠炅说年P(guān)系，街上沒幾個(gè)人，顯得那么凄涼，風(fēng)溫柔的吹著，我沉醉在其中，任風(fēng)雨在我身上作怪，我卻沒有意思想逃的感覺。似乎還很享受這一刻的寧靜，難得繁華的大街上少了行人的吵雜、車飛馳著還不停按著喇叭的`聲音。那樣恬靜，連城市也美了起來。這一切還是要?dú)w功于雨啊。我心里不禁發(fā)出一絲感慨，“雨啊，謝謝你咯！因?yàn)槟阙s走了嘈雜，才讓我發(fā)現(xiàn)這城市是那么的美。你同時(shí)也抹去了夏天的炎熱，頓時(shí)變得涼快起來，連空氣也變得清晰了！”也許此刻，有人狼狽的逃回家，擦著身上的雨珠，還一邊抱怨著“什么鬼天氣啊，好端端的這么又下起雨了，逛街的興致也被打擾了。”
雨啊，你要知道我最喜歡你了，喜歡一個(gè)人在雨中走，這也就是我為什么下雨了也不打傘的原因。喜歡雨，連自己也說不出緣由，是因?yàn)樗梢詡窝b自己，一個(gè)人在雨中傷心，沒人知道，沒人知道臉上的是雨還是淚，這一刻，我可以放肆地哭，沒人可以看出我的難過。也許，喜歡雨，是戀上了在雨中漫步的感覺，我一個(gè)人靜靜的走，不被任何人打擾，我有屬于我自己的寧靜。
雨，你同我走過了十幾年，我的辛酸史，除了你，沒有比你更清楚的了，我愿意與你分享我的一切，至少你不會(huì)背叛我，我可以毫無顧慮的信任你，你的心永遠(yuǎn)是那么的純潔，沒有比你更純潔的了。
雨，下著，我享受著這一刻，雨中的感覺，真的很好，它下著，忘卻了煩惱，整個(gè)心都被他洗滌了。
我愛雨，更愛他的靈魂……
雨中五年級(jí)作文 13
一個(gè)炎熱的夏日午后，太陽被兇惡的烏云趕走了，天空陰沉沉的，變得極其陰暗，風(fēng)婆婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了，鼓風(fēng)機(jī)小雨滴們也準(zhǔn)備好降落下來，遠(yuǎn)處，隱隱約約的好像有閃電在說：風(fēng)!雨!雷!準(zhǔn)備開始演奏!就這樣一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，漸漸拉開了帷幕。
風(fēng)婆婆的鼓風(fēng)機(jī)已經(jīng)開始啟動(dòng)了，風(fēng)兒飛過樹林，樹林里的樹就跟著嘩嘩的唱歌舞蹈，飛過稻田，稻子們便齊刷刷地向風(fēng)婆婆敬禮，飛過草叢，小草們?cè)陲L(fēng)中翩翩起舞。那情景好似一場(chǎng)美麗的舞蹈會(huì)演奏會(huì)。這時(shí)，雨悄悄地來了，無聲的.滋潤著那大地萬物�？�，那雨輕輕打在石頭上，發(fā)出叮咚叮咚聲音。雨落在屋檐上，屋檐上的雨水又匯聚到一起，合成小溪，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處的山上，籠著一層薄紗，仿佛有仙女從中走出一般。
這時(shí)音樂會(huì)的指揮家閃電刷的一下將他那只閃閃發(fā)光的巨大的指揮棒揮動(dòng)起來，一道白光從天空中劃過，他呼喊著：音樂會(huì)正式開始!
漸漸的，漸漸的，窗外雷聲作響了，雨愈下愈大，這時(shí)雷公公開始了他的演奏：轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!那聲音響徹天空。音樂會(huì)的演奏家雨姑娘歡快地彈起了琴，嘩啦啦!嘩啦啦!嘩啦啦!。小水滴成了一根根輕盈靈活的手指，一會(huì)兒滴在樹葉上，一會(huì)兒滴在石頭上，一會(huì)兒滴在溪水上，它們發(fā)出了優(yōu)美的音韻，那聲音真好聽!
漸漸的，雨小了，像牛毛，像花針，密密地斜織著。音樂會(huì)停止了，大幕被那溫暖的太陽公公緩緩拉下，鳥兒在枝頭歡快地唱著歌;小草們搖著小腦袋來回?cái)[動(dòng);小水滴們滴滴嗒嗒的滴落在大地上，;太陽公公溫暖的照耀著大地;此時(shí)，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，五顏六色的，好看極了!
下一次音樂會(huì)的演奏家還能演奏嗎?我真是期待。
雨中五年級(jí)作文 14
天陰沉沉的。去上學(xué)，媽媽讓我?guī)�，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預(yù)報(bào)的.都錯(cuò)，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨。”媽媽勸我：“帶著吧，又累不著，萬一真下了雨怎么辦？現(xiàn)在這么忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧。
今天這天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，剛上兩節(jié)課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最后一節(jié)課，老師去開會(huì)了，我們上自習(xí)，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當(dāng)一部分同學(xué)還沒有傘。大家慌亂起來，教室里不再安靜，不斷有同學(xué)向門口張望，不斷有同學(xué)小聲詛咒天氣。放學(xué)了，大家都往雨里沖，我傘下呼啦擠進(jìn)來三個(gè)人，房新獨(dú)自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個(gè)吧，要不你們都得淋濕�！笨伤齻儙讉�(gè)女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再說房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎么能再容得下一個(gè)人呢？房新仿佛看透了我們的心思，使起了激將法：“怎么，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢�！笨刹汇@到我傘下的同學(xué)都是西路的。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨里跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走�！�
雨越下越大，在眼前織成了密密的雨簾�？刹]感覺雨點(diǎn)多么的大，抬頭看時(shí)，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會(huì)兒，玉雪到家了，她夾起書包沖進(jìn)雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。
雨中五年級(jí)作文 15
雨靜靜地下著，打在窗邊，如泣如訴，風(fēng)輕輕地吹著，輕聲細(xì)語。一把雨傘慢慢地灑出了我的回憶。
那天，天空烏云密布，像拉上了一層漆黑的幕布，狂風(fēng)呼嘯著，無情地?fù)u曳著樹枝。
放學(xué)了，鈴聲急促地響了起來。
我拖著沉重地步伐走到校門口，望著漫天的烏云，呼嘯的狂風(fēng)，頓時(shí)不由自主地一驚，“�。∫�，要下雨了”，但一想到今天早上帶了一把傘，心中的一驚便馬上消失得無影無蹤了。
我信心滿滿地走出校門，一摸包內(nèi)，空空如也……
我頓時(shí)呆若木雞，雙腳仿佛生了根似的，冰冷的雨點(diǎn)重重地打在臉上，有一種說不出來的疼痛。
“真得沒帶嗎？“我輕輕說道。望著那漆黑的天空，那密集的雨點(diǎn)，那耀眼的閃電，心中難受的滋味油然而生。
“你還不走嗎？”一旁的她問道，我嘆了口氣，沒有回答。她立刻明白了，拿出了那把透明傘，拍了拍我的'肩膀，遞給了我。
我看到了傘如同獲得了救星一般，只說了一句“太好了”，頭也沒回，便開心地跑走了。
我撐著傘，天空的漆黑變成了明亮，密集的雨點(diǎn)猶如音符，就連那閃電也成了太陽。
我在路上歡唱著，快樂地踏著水花，一切煩惱都消失了。
經(jīng)過了家邊的一棵大樹，我才猛然想起這位好同學(xué)，她今天，只帶了一把傘……她的家比我的還遠(yuǎn)。
而她卻把唯一的傘給了我……
我回頭一看，雨點(diǎn)兒落在她身上，她的全身上下都被淋了個(gè)遍，濕透的衣角還在滴水，那一滴滴都滴在了我的心里，突然有一股暖流涌入我的身體。
回頭，只有滿臉的慚愧。
窗邊雨仍然地下，烏云依然滿天，可這時(shí)溫暖的陽光穿過云霄，照進(jìn)了我的心房。
那把傘仍舊擺在墻角……
雨中五年級(jí)作文 16
放學(xué)的時(shí)候，天空下起了雨，老師讓我們自行回家。在校門口那里有一個(gè)躲雨的地方，擠滿了沒帶傘的同學(xué)們。我也躲了進(jìn)去，靜靜的等待著。沒傘的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被家人給接走了，我也翹首以盼地等著爸爸或者媽媽的到來。但是直到學(xué)校里的同學(xué)們都快走光的時(shí)候，爸爸媽媽還沒有任何的影子，我心里有點(diǎn)慌了，我媽怎么還不來，我著急地跺著腳，算了，我等不及了，只好沖進(jìn)雨中。我一路奔跑著，雨很大，雨水沒遮攔地落進(jìn)了眼中，寒風(fēng)已經(jīng)把我的身體吹得麻木了，似乎沒有知覺了，時(shí)間長了以后卻又像烈火烤著我的身體，看著身旁有家長的孩子，真是羨慕啊，談笑風(fēng)生聊的不亦樂乎，看著我身旁空無一人，我留下了惱恨的淚水，我恨我的爸媽
終于我沖進(jìn)家門，一開門就看見我媽正悠閑地和別人聊著天，我更生氣了，顧不得脫下濕透了的衣服，就大聲地對(duì)著媽媽叫了起來：你為什么不來接我？還下這么大的雨，你看看別人都有爸爸媽媽來接！媽媽淡淡地說了一句：忘了！而且你為什么不自己帶傘呢，我早上可提醒過你，既然是你自己犯的'錯(cuò)，那你就得自己承受。
就在那個(gè)時(shí)刻，我像是突然驚醒了，是啊，確實(shí)是這樣，媽媽為什么要來接我呢？難道我不應(yīng)該自己預(yù)先帶上傘嗎？難道早晨上學(xué)的時(shí)候媽媽提醒我?guī)阄覅s聽而不聞是媽媽的錯(cuò)嗎？原來是我錯(cuò)了，我不僅自己沒帶傘，還怨恨起媽媽來，我真是不應(yīng)該，我自己的錯(cuò)誤當(dāng)然是得由我自己來承擔(dān)了！
窗外，雨還在一直下著，但是我覺得這雨也不是那么討厭了，至少，這場(chǎng)淋雨是值得的！
雨中五年級(jí)作文 17
雨淅淅瀝瀝地下了一個(gè)下午，道旁的桃花悄悄地探出了粉紅色的小腦袋，正接受著大自然的洗禮。伴著“鈴鈴鈴”的下課鈴聲，我打著傘走出校園，心情格外爽朗。
一出校門，我便發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外擠滿了接孩子的家長，他們一臉焦急，撐著傘，等待著自己的孩子。好不容易穿過人群，我便戴上耳機(jī)，聽起了“牛奶咖啡”組合的歌。那優(yōu)美的旋律在我耳邊盤旋，我哼著小調(diào)，踏上了回家的路。
正當(dāng)我陶醉在這優(yōu)美的旋律和美麗的風(fēng)景中時(shí)，身后傳來的.聲音引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)一位身材微胖的父親正在喋喋不休地詢問兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。我不滿地想：真是的，現(xiàn)在的父親怎么都是這樣，問這問那，煩死人了！于是我故意放慢腳步，讓他們先走過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們身后，不希望再被這位煩人的父親影響了自己的心情。
這時(shí)，雨越下越大，雨滴落在傘面上的聲音猶如悶雷一般。我繼續(xù)走著，看著眼前的這對(duì)父子。突然我聽到前面的孩子說：“爸爸，我好冷，雨把衣服打濕了，咱們可不可以坐出租車回家呢？”父親聽罷，趕快把傘支到兒子頭頂，鼓勵(lì)著兒子：“我們已經(jīng)走了這么長的路了，咱們男子漢大丈夫，豈能經(jīng)不住這點(diǎn)風(fēng)吹雨打�。●R上就到家了，堅(jiān)持一下吧！”小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，與父親在雨中繼續(xù)走著。這位父親的衣衫已經(jīng)全被雨水打濕了，皺巴巴地粘在了身上，可他卻不管不顧，依舊為兒子撐著傘，繼續(xù)詢問兒子今天發(fā)生的有趣事情。走著走著，這對(duì)父子走進(jìn)了一條小巷。
回到家后，坐在書桌前，我想了許多，父愛或許就是這樣默默無聞，他可以為你遮風(fēng)擋雨，但路還是需要自己走的，我們不應(yīng)該總是依靠父母，而要靠自己的努力走出人生的精彩！
雨中五年級(jí)作文 18
在一個(gè)雨天，天氣是朦朧的，地上全是雨，只聽到“嘩嘩”的雨聲，天空閃著雷聲，我在揮手。他只是給了我一個(gè)微笑，匆匆離開了我，留給我一個(gè)高大的身影。
那一天，早上還是陽光明媚。我媽媽給我塞了一把傘，但我把它拿下來，對(duì)媽媽說：“天氣這么好，怎么會(huì)不下雨呢？”當(dāng)我和媽媽說話時(shí)，我跑開了。我母親想再多說幾句，但我已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
誰知道呢，中午的時(shí)候，天氣就像太陽的臉——它說變就變。天空空烏云瞬間翻滾。天很黑，雷聲隆隆。很快，雨開始傾盆而下。放學(xué)后，我們被一個(gè)接一個(gè)接起來。我在想怎么去那里。雨打在地上，但它濺進(jìn)了我的心臟。我多么后悔��！如果我聽了媽媽的話，我就不會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心情也會(huì)像這種陰沉的天氣。雨越來越大，我越來越焦慮。就在我左右為難的時(shí)候，一個(gè)和藹的聲音說：“小朋友，讓我?guī)慊丶野�！”我看著他，想知道他是否是個(gè)壞人。我能信任他嗎？……
我久久不敢回答。經(jīng)過考慮，我決定和他一起去。路上空無一人，很少有人。雨水傾瀉在雨傘上。目前，我的耳朵里有雷聲和隆隆的雷聲。我有點(diǎn)害怕。他看到我的表情，就和我聊天。我問了我的學(xué)習(xí)情況，告訴了我很多關(guān)于如何做人的事情。慢慢地，我變得不那么正式了，開始看著他——他略顯佝僂的身材，灰白的.頭發(fā)，一半以上的身體被雨水打濕，他的雨傘遮住了大半個(gè)臉。我的心很感動(dòng)。
不知不覺來到門口，我想邀請(qǐng)他坐在家里。我還沒來得及夠到他，他又沖進(jìn)了雨中，只留下一個(gè)高大的身影。我不停地?fù)]手大喊，“謝謝你，叔叔。”
高大的身影烙在我的心里，如此熟悉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
雨中五年級(jí)作文 19
我們身邊的好人好事非常多，如自愿清理“城市皮膚病”，自愿撿垃圾等。我身邊也有很多好人好事，有一件事至今令我難忘。
在一個(gè)狂風(fēng)大作，傾盆大雨的下午，我放學(xué)了。當(dāng)我撐著傘走在寬闊的路上時(shí)，我看見一個(gè)大哥哥的`身上已經(jīng)有些被雨打濕了，他站在一個(gè)小買部里躲雨。雨一直下，沒有絲毫要停的意思，有傘的行人一個(gè)個(gè)在雨中走過。突然，一個(gè)人從我身邊跑過，“咚”，從他身上掉下一個(gè)東西，但淅淅瀝瀝的雨聲蓋過了一切，丟東西的人并沒有任何發(fā)覺，那個(gè)躲雨的大哥哥看見了馬上跑過去，撿起那個(gè)東西一看，原來是一張一鳴卡，一鳴卡上面寫著一個(gè)名字：周小凱。那個(gè)大哥哥顧不上淋雨一下子沖入了雨簾，直向馬路前方追去，他邊跑邊叫：“周小凱——周小凱——”
后來，我看見還有五塊硬幣散落躺在地上，就撿起錢。我想：“雨這么大，沒人看見，我待會(huì)兒可以自己去花。”但一想到剛才那位大哥哥冒雨沖入雨中的情形臉上一陣發(fā)燙，我不能這么做，我也要把錢還給失主。
接著，我就跟上了那個(gè)大哥哥。那個(gè)大哥哥停在了馬路邊，他自言自語地說：“這個(gè)周小凱去哪兒了？嗯，一定是去一鳴奶吧了�！八团苋ヒ圾Q奶吧了，我也跟了去。
過了一會(huì)，那個(gè)大哥哥和我都到了一鳴奶吧，他全身都濕透了，連地面都被雨水滴濕了。這時(shí)，他又看見一個(gè)小男孩一直在書包里搜什么，好像在找一樣?xùn)|西似的。大哥哥上前問道：”你是周小凱嗎？”“是的�！贝蟾绺绨岩圾Q卡交給周小凱，說：“給，這是你丟的，下次小心些！”
最后，我也把錢還給了周小凱，周小凱向我和大哥哥道謝。大哥哥轉(zhuǎn)身走出店門，他的背影消失在大雨中。我回過神來，心情久久難以平靜。這雨中的一幕，是多么美麗的一道風(fēng)景！
雨中五年級(jí)作文 20
雨還在不停地下著，不禁想起張若虛的《春江花月夜》中描寫的深閨怨婦，在輕拂著古箏，與這雨聲合奏，奏出這動(dòng)人心弦的天籟之音。蒙蒙地天，蒙蒙地雨，蒙蒙地一切，惟獨(dú)沒有我自已。
此刻的江南像是一個(gè)剛出閨閣的小家碧玉。臉上帶著迷人的紅暈。在那深的望不到邊的小巷中。撐著印著有秦淮八艷畫像的油傘，在雨中獨(dú)自徘徊，不知何處才是盡頭。
在那西湖上，是否站著那一位不思?xì)w的張岱呢？那雨后的青石上，蒼苔經(jīng)過雨霧的滋潤，藏著耀眼的'綠光。
時(shí)光在流逝，我們卻隨著時(shí)間遂道飛向了那遙遠(yuǎn)的秦朝。
眼中出現(xiàn)了秦始皇那一統(tǒng)天下的豪邁身影，那炯炯有神的雙眼，那劍指東方，六國頃刻間灰飛煙滅地英雄形像。后人哪！你們看到嗎？你們感覺到了嗎？
走過了秦漢的輝煌，明清的血淚，卻惟獨(dú)感慨那風(fēng)雨飄搖底南宋�；氖徣藷煹墓麓�，風(fēng)吹雨打的蘆葦，黑暗如漆的黑夜。卻出現(xiàn)了那自強(qiáng)不息的靈魂�；秀敝兴吹搅俗约簞�(shì)如破竹攻打金人的身影，收回失去的領(lǐng)土。石破天驚的吶喊，鐵馬冰河阻擋不了他前進(jìn)的腳步。那可悲的南宋，卻依然成了沒有根的浮萍，隨波漂流在歷史的長河。
雨在不知不覺中停了，幾片沒有被秋風(fēng)掃盡的落葉漂了下來。仿佛那翩翩而至地蝴蝶雙雙飛到不知名的小草上，在尋找這個(gè)世界上最后的一點(diǎn)綠意。
我看癡了，天地間莫非真有這般富有詩意的畫面，難道這就是上帝的得意之筆。莫非是那精靈的靈魂？莫非是那梁山泊與祝英臺(tái)化作"蝴蝶"在比翼雙飛？
雨中五年級(jí)作文 21
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。
人在成長的道路上總會(huì)有許多的困難與失敗，正因?yàn)橛辛诉@些才是我們的生活變得多姿多彩豐富多樣。讓我們了解到人生的真諦，有些人敢于挫折忠實(shí)走向失敗而有的人不甘于挫折，最終取得成功，而我也不例外……
失敗的挫折
今天是一個(gè)青年涼爽的天氣，時(shí)不時(shí)還會(huì)吹來，許多涼風(fēng)讓我們心曠神怡，但是我們的心情卻與他截然不同，相反，是不安的，是忐忑的`，自從這個(gè)學(xué)期以來，我們已經(jīng)好久沒有跑了一個(gè)1千米了，而今天即將會(huì)是我們的末日老師拿著那個(gè)能記錄我們隧道查得成績，其實(shí)其實(shí)按了開始，我們都爭先恐后地跑了起來。在這一路上自己，因?yàn)槌缘奶喽鴮?dǎo)致的體質(zhì)太差到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)是七夕乘坐大口大口的呼吸著新鮮的空氣，忽然感覺生命是如此的美好在我看到成績的那一刻時(shí)，我后悔了自己竟然是倒數(shù)第一。我不甘心從從而開始了我的長跑之路……
不懈的堅(jiān)持
從那次以后自己每次都會(huì)跑三圈，起初自己才跑了一圈就跑不下去開始想退縮想放棄，但是由于自己的不甘心對(duì)自己說你看看你還沒跑一圈就累成這樣子了，以后可怎么辦啊，加油，相信你能成功就這樣自己每天都是在大汗淋漓下度過的，有時(shí)想放棄，他的話就一直在我的耳邊回響，不知過了多少個(gè)這樣艱難的日子自己的體質(zhì)便開始的恢復(fù)的越來越好……
成功的歡喜
沒過多久便又這樣進(jìn)行了一次1千米的長跑之旅，這次我不再懼怕不再退縮不再逃避定義中，我取得了第一名的好成績老師看項(xiàng)目光又多了幾分贊許。
一個(gè)完美的人生是要靠拼搏出來的，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹這句話一直激勵(lì)著我不去努力拼搏，才能取得成功的碩果……
雨中五年級(jí)作文 22
一天放學(xué)，烏云密布，天空像一口黑乎乎的大鍋蓋。不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我和朋友玲子都帶有雨具，一起結(jié)伴回家。
我們走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見一位衣衫單薄的老奶奶在屋檐下躲雨，我對(duì)玲子說：“玲子，走，別管她�！绷嶙愚D(zhuǎn)過身來，說：“不行，這位老奶奶一個(gè)人多冷��！一定要送她回家�！绷嶙诱f著，向老奶奶走去。“老奶奶，您冷嗎？”玲子親切地問到。這時(shí)，我的'臉通紅通紅的，心里很不是滋味：玲子比我小，她都這么有愛心，可我為什么做不到呢？我也要幫老奶奶。
我連忙跑了過去。玲子放下雨傘，用她最喜愛的手絹?zhàn)凶屑?xì)細(xì)地為老奶奶擦干身上的雨水。我舉著雨傘，為玲子和老奶奶擋雨。我問到：“老奶奶，您家住哪兒呀？”老奶奶回答到：“我家在鎖江橋那的老房子里。”我聽了，眉頭不禁一皺，小聲對(duì)玲子說：“玲子，老奶奶的家離我們的院子很遠(yuǎn)，我們還有作業(yè)，干脆不送了吧。”玲子堅(jiān)定地說：“哪兒行啊，幫人就要幫到底”我想：玲子都行，我也行。于是我和玲子一起送老奶奶回家。
我和玲子同打一把傘，老奶奶一人打一把傘。我們邊走邊嘮嗑，我問老奶奶：“老奶奶，您的子女呢？”老奶奶說：“我有一個(gè)兒子，在外地工作，因?yàn)楣ぷ髅Γ瑳]時(shí)間看我�！绷嶙訂枺骸澳羌依镞�有其他人嗎？”老奶奶搖搖頭：“沒人了，就我一個(gè)。”
到了老奶奶家，老奶奶連忙拿出香蕉請(qǐng)我們吃，我和玲子連聲拒絕：“不用，這是我們應(yīng)該做的�！�
走在回家的路上，雖說寒風(fēng)呼呼地吹著，可我們的心卻十分溫暖。
雨中五年級(jí)作文 23
那已經(jīng)是前年的事情了，記得也是深秋時(shí)節(jié)。那時(shí)侯我還是一個(gè)四年級(jí)的小不點(diǎn)兒，整天只知道沉浸在校園里讀書。寫字�？墒悄且惶旌懿磺�，居然在快放學(xué)的時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，把我們都困在了學(xué)校，回不了家了。
過了一會(huì)兒，學(xué)校里陸續(xù)走進(jìn)了很多大人，可以看出，那些都是來接自己兒女的家長。眼看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走了，我卻還在抱怨，媽媽怎么還不來接我呢？
等了很久，看見媽媽終于來了，我又高興又氣憤，一直責(zé)怪媽媽是有意不早點(diǎn)來接我的。只見媽媽一邊拍打著衣角的水珠，一邊哄著我說：“好女兒，媽媽今天有點(diǎn)事，所以來晚了。而且為了能快一點(diǎn)來接你，瞧，好好的一把傘，也給刮壞了，真是可惜��！”也不知怎么搞的，我竟然鼻子一酸，不說話了……
在回家的路上，雨下的更大了，風(fēng)也不見得小一些。我和媽媽只好共頂一把傘回家，雖說的'確是有些擠，可我的身上絲毫沒有淋到一滴水珠。時(shí)間似乎很漫長，好久才到家，終于可以松口氣了。
我是出了名的小攙貓，回到家，我不顧三七二十一，就直奔廚房，看有沒有好吃的。這時(shí)卻從客廳里莫名其妙的傳來了咳嗽聲……
。原來媽媽的渾身已經(jīng)濕透了，我的臉頓時(shí)變的火辣辣的。腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出平時(shí)和媽媽頂嘴的鏡頭；對(duì)媽媽不敬的鏡頭；不理媽媽的鏡頭……。不爭氣的眼淚不禁地流了下來，忍不住唱起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……！”
沒次回想起這件事，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但是我真為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。每個(gè)媽媽都是最愛自己的兒女的，我今后一定不能再任性了。媽媽對(duì)我的愛是任何人都代替不了的。我要懂得珍惜媽媽的愛！
雨中五年級(jí)作文 24
那日上完課，天下著雨。我撐著傘，走向公交站臺(tái)。
耳邊除了滴滴答答的雨聲摻雜著耳機(jī)里的音樂，就是馬路上的喧囂。
一股煩躁涌上心頭。興許是因?yàn)樽蛉沼峙c母親起了沖突。
起先父親與母親因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事在飯桌吵了起來，我沉默不言。母親又罵起我來，我不服氣。頂撞了母親幾句。我們總是這樣，各自都不肯服軟。
突然我的眼前竄出一個(gè)穿著雨衣小男孩。原來他是要去踩與我有一些距離的一個(gè)水坑。
他的'母親并沒有制止。撐著傘站在我旁邊。我并不理解。
過了一會(huì)兒，他的母親突然開口道:“玩得開心嗎？” 那孩子用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)大大的微笑。那位母親也笑了一笑，招手讓他過來。
他搖搖頭，又低頭看向了水坑，玩了起來。
他的母親也沒在做什么了。靜靜地看著他玩。
我一直呆呆地站著。
那位母親轉(zhuǎn)頭望向我，用溫柔的聲音對(duì)我說：“你是要從這邊走過去嗎？我擋到你了嗎？”
我連忙否認(rèn)，“沒有沒有。我只是看他玩的挺開心的�！�
“是啊，他開心我就開心啦。作母親的，哪個(gè)不希望自己的孩子能過得更好呢。其實(shí)有的時(shí)候，盡管會(huì)罵孩子，但事后心里也特別難受，又拉不下面子。啊，好像說的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，不好意思，我這人有點(diǎn)啰嗦。”
“沒事沒事，阿姨，你說的很對(duì)。那阿姨再見，我趕公交�！�
我好像突然醒悟了。好像也沒那么煩躁了。
其實(shí)我和母親都很需要對(duì)方。只是我們都一樣的嘴硬，一樣的愛要面子。性格太像的人，總歸有點(diǎn)合不來。
正好，雨漸漸變小了，公交車也緩緩駛來。
雨中五年級(jí)作文 25
走出教室時(shí)雨已經(jīng)快停了。我抖抖雨傘上的水又用力把它撐開。雨點(diǎn)拍打著黃葉使他們紛紛下落，最后它們化作一群舞倦了的蝶，無力地落進(jìn)了從前它們俯視的地方。
我為了防止被大雨打濕特的穿上了涼鞋和短褲，所以當(dāng)我看到操場(chǎng)上一大片及腳踝深的積水時(shí)，心里不由得為之所動(dòng)。于是我下了樓梯，繞過長廊來到操場(chǎng)上試探性地把腳伸進(jìn)了水中。一絲夏意抹過我的.心間。我慢慢往深處走，波浪以我為中心向四周擴(kuò)散開來。我俯視著浸在水中的腳，一層水把我和它隔開，好像是兩個(gè)時(shí)空。我用力踏著那一層透明的鏡子，水在我的腳落下的一剎分開，一瞬間我感到撥開了一層時(shí)空，然后又瞬間合上。原來生長在地漏里的植物也被浸在水中。我跪下查看，它們和我之間隔著一層透明的媒介，夢(mèng)幻而又朦朧。我索性把涼鞋脫了，赤腳走在跑道上，一圈……一圈……又一圈。
在我以前看來多么孩子氣的行為，今天卻生出了如此多的感慨。不知我以后還有沒有勇氣再來一次？或者是說，面子永遠(yuǎn)比童心重要？
但愿我長成大人后，身上若是有了更重的負(fù)擔(dān)
，還能回歸純粹，像十幾年前一樣踏著水花，像個(gè)任性的孩子。能夠像十幾年前一樣坦然，想到什么就勇敢去做，一路踏著水花，在平凡中感慨，而不是在生命的夾縫里茍延殘喘。
正這么想著，身后忽然傳來保安的怒吼：“一個(gè)人在操場(chǎng)上干什么？”我大聲說：“我在回歸純粹，尋找寫作素材�！迸赃呉蝗喝宿D(zhuǎn)過頭來看我。保安說：“趕快回家，管你什么素材，整個(gè)操場(chǎng)就你最吵。”我轉(zhuǎn)身朝校門旁若無人地走去，全然不顧周圍人訝異的目光。我還很清楚地聽到一聲：“現(xiàn)在的中學(xué)生真奇怪�！�
雨中五年級(jí)作文 26
陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，仿佛就如一個(gè)找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……
進(jìn)入初中，壓力驟增，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭嫉煤脭[出驕傲的姿態(tài)，又有時(shí)會(huì)因?yàn)榭疾盍硕趩示镁脽o法自拔;也會(huì)把青春期當(dāng)借口和父母大吵一架，與同學(xué)產(chǎn)生爭執(zhí)。到了初二，情況反而更加嚴(yán)重，會(huì)因?yàn)槟承┦掳l(fā)呆癡了一個(gè)小時(shí);會(huì)突然破口大罵，控制不住自己。要么晚上寫作業(yè)寫到十一二點(diǎn)，要么刷題刷到頭暈?zāi)垦�，即使考的不錯(cuò)，也對(duì)學(xué)習(xí)失去了希望，也有很大的原因是因?yàn)榧胰私o予的壓力。直到那天……
上課上到一半，突然刮起一陣狂風(fēng)，天陰沉沉的。下雨了。雨點(diǎn)打在地上，“滴滴答答”個(gè)不停。放學(xué)了，在教室里不覺得，出了教室才感受到老天爺?shù)膼阂猓捍坦堑?寒風(fēng)吹到臉上，臉不自覺地抽搐，與同學(xué)合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風(fēng)，左右搖擺，門口各色的傘擋住了人們的視線。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!
我飛奔過去，爸爸打的傘似乎沒有我想象中的大，只能勉強(qiáng)撐住我們倆各一半的身體。我背后的書包早已被浸濕了，我不自覺地向爸爸身邊靠去，爸爸也盡量把傘遮著我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長時(shí)間沒與爸爸這樣肩并著肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。
上了車，爸爸拿給我一杯還熱著的橙汁，我喝了一口，溫暖遍布了全身。這一場(chǎng)雨，似乎把我?guī)Щ匦r(shí)候我與爸爸之間無憂無慮的生活。這一場(chǎng)雨，我感受到爸爸給我的愛，不，爸爸的愛一直都在。
那一場(chǎng)雨后，我釋然了，漸漸從學(xué)習(xí)的苦海中脫離了出來。家人給我的壓力，轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力，因?yàn)樗麄兊�，一直給我永恒的支持與信賴。
雨中五年級(jí)作文 27
南方的天，是比較善變的。
剛剛還是小雨蒙蒙，不一會(huì)兒，卻又慢慢放晴了。一天反反復(fù)復(fù)好幾次，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。天潮潮，地濕濕，即便在夢(mèng)里，也似乎要把傘撐著。
那就，聽聽那雨，聞聞那雨，舔舔那雨吧。行走在雨汽里，細(xì)細(xì)嗅嗅，清清爽爽，能聞到一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香。
許仙和白娘子是因雨結(jié)緣，富蘭克林在雷雨天放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電……灞橋折柳依依惜別的春雨，清明時(shí)節(jié)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的斷魂雨，不管是淋在古人身上，還是灑在今人臉上，無論降落在哪里，都滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。
行走在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，漫步在羊腸古道上，談古論今：傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)，是愜意的暢談，推心置腹的交流。那該是怎樣的一種享受！
在煙塵飛揚(yáng)的俗世間，猶記明月清風(fēng)，沐滿身花雨。雨洗盡塵埃，有一種灑然于世的超脫。“且將新火試新茶，詩酒趁年華”，于不合時(shí)宜的境況里，不訴悲涼之音，莫讓華年似環(huán)繞周邊的.細(xì)雨和潺潺淌走的流水，從時(shí)光的縫隙里倉促流失。世事難測(cè)，唯雨，不向四季起誓，得失隨緣，閑淡由之。
在雨中行走，可以懷古憶人，獨(dú)自漫步，真實(shí)地感受到造物者的神奇。
“下雨天，留客天”“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏”“天街小雨潤如酥”“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，這是一場(chǎng)滋潤了上下五千年的雨，淋漓了歲月，淅瀝了時(shí)光。行走在這綿延的雨中，體會(huì)古往和今來，多少歡喜與哀愁，見證這易把人拋的流光。
雨是孤獨(dú)而精致的美，是一場(chǎng)場(chǎng)繁華落幕后的曲終人散，而行走在雨中，方能回味到即使是落幕也緩緩，即便是余音也深情。
方才片刻，又要變天了。
雨中五年級(jí)作文 28
聽著震耳欲聾的海浪聲，是誰在咆哮？看著波瀾壯闊，波濤洶涌的景色。誰在展示它美麗的姿態(tài)？這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲，它書寫了中華民族的歷史。作為河南人，我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)永恒的主題：黃河在我心中。
你看黃河沖向東南，像一條咆哮的龍，躺在中國平原的土地上�！澳憧床坏近S河的水是如何流出天堂，進(jìn)入海洋，永遠(yuǎn)不會(huì)回來的�！边@句話已經(jīng)看到了黃河磅礴的氣勢(shì)。望著滾滾黃河，聽著濤聲，俯視著黃河沿著歷史足跡的悠久歷史。歷史長河中發(fā)生了多少事跡！大禹治水，官渡大戰(zhàn)，木葉大戰(zhàn)。。這條無盡的河流，以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石，鑲嵌在中國的遠(yuǎn)野。
“黃河黃，長城長，英雄一路行�！秉S河是中華民族的屏障，有著偉大而強(qiáng)大的精神。它用英雄的精神保衛(wèi)中國的兒女�！安凰傈S河，不撞南墻，不回頭�！秉S河是中華民族的血脈，連接著南北兩岸，是中華民族的紐帶。黃河！讓我們用洪亮的'聲音唱出陛下，讓我們用真摯的心譜寫出美麗的歌曲，讓我們用優(yōu)美的韻腳譜寫出贊美您的詩句。
“西岳那么強(qiáng)，黃河就像絲綢天空�！秉S河壯麗，令人發(fā)指。俯瞰歷史，風(fēng)雨沖刷了百年的污染。黃河，你是一只高昂著頭的公雞，喚醒了黎明的寂靜；你是一只雄偉的雄獅，舞動(dòng)著中國的榮耀；你是翱翔天際的巨龍，稱霸時(shí)代；你是人類智慧的起源，點(diǎn)燃文明的火花。
親愛的黃河，我愛你悠久的歷史和燦爛的文化，美麗的風(fēng)景，深厚的文明和雄偉的氣勢(shì)。千言萬語都無法表達(dá)我對(duì)你的尊重，驚喜，喜悅和愛。我只能用我可憐的文字，真摯的心，靈巧的手，優(yōu)美的歌喉，發(fā)自內(nèi)心的祝福和呼喊：黃河，你在我心中。
雨中五年級(jí)作文 29
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能看見彩虹。
--題記
“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨……”
我，是個(gè)膽怯懦弱的初中生，不敢把自己好的那面展現(xiàn)出來。我，雖然成績優(yōu)秀，但是班上的活動(dòng)總是沒有我的出現(xiàn)。
初一的時(shí)候，我與許多機(jī)會(huì)擦肩而過，英語口語大賽，因?yàn)槲业穆曇粜�，就跟我saygoodbye了。學(xué)校一年一度的的校運(yùn)會(huì)，我被選進(jìn)去了，然而，因?yàn)槲遗螺敚赃@個(gè)機(jī)會(huì)也匆匆的溜走了……
膽小，不容我考慮，也不許我嘗試。
我就這樣糊里糊涂地過了一年。
或許是和同學(xué)混熟了吧，我開始慢慢的表現(xiàn)自己，釋放自己的個(gè)性。
那一次，讓我偶然得到了展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)——參加?xùn)|莞第六屆英語口語比賽。這讓我受寵若驚，但我內(nèi)心的彷徨讓我猶豫了。我能做好它嗎？ 如果我選不上， 老師會(huì)不會(huì)對(duì)我很失望？ 這時(shí)， 想打退堂鼓的想法在我腦海里不停地閃過， 我感到悲喜交集。老師似乎看出我的心思，把手輕輕地放在我的肩上，說‘‘不去試一試，怎么知道結(jié)果呢？”她的嘴角微微一笑，接著說：“既來之，則安之�！�
她那種發(fā)自內(nèi)心的笑，深深地刻在我的腦海里……
這一次，不僅僅是一場(chǎng)比賽，還是我邁向成功的第一步，正是這一步，徹徹底底的改變了我的人生道路。
雖然后來我還是落選了，但這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的自己。
一個(gè)人的懦弱并不可怕，可怕的是他連戰(zhàn)勝懦弱的勇氣都沒有。
其實(shí)生活、學(xué)習(xí)中的困難，就像自然界中的風(fēng)雨，只有勇敢地去面對(duì)，才可以看見雨后的彩虹。
這時(shí)，我的耳邊又回蕩起那首歌——《陽光總在風(fēng)雨后》。
雨中五年級(jí)作文 30
野草，蓬篷勃發(fā)，不顧迎春花在為人們演繹舞蹈，不顧小麥在田野中昂然而立，只是生硬地?fù)屨剂嘶ǘ�，莊稼的土地，花在春風(fēng)中開放，卻越開越少，眼前只是綠的天空。
恨，野草，搶走了一切美好的事物，卻是摧殘，當(dāng)春風(fēng)吹起的時(shí)候，似乎天下都已屬于你。綠，還是綠，恨的綠。
也許是老天要懲罰你吧，春風(fēng)轉(zhuǎn)了個(gè)圈，脫去了溫柔，換來無止境的狂風(fēng)，雨也從空中潑了下來。春雨，應(yīng)是纏綿，金貴的吧！可這雨卻灑脫，大概是春天第一次下雨的緣故，討厭的雨卻讓我高興起來。對(duì)，雨，越多越好，風(fēng)，越多也好，這樣，野草就會(huì)倒下了……風(fēng)，來更狂暴些吧，雨，來得更猛烈些吧！
風(fēng)雨中，我等著它那高昂的.頭顱慢慢低下，等著它的驕傲變成謙虛……可是，風(fēng)雨中的野草，在搏擊中卻沒有絲毫退卻，而是慢慢挺起胸。驕傲？不！它沒有驕傲，它有的是卑劣和別人對(duì)它的憎恨，可為什么，風(fēng)雨中，野草的身上在閃著什么，不，它是不會(huì)有什么的。風(fēng)，再大些，將它們連根拔起吧！
雨，沖走泥土，風(fēng)，卷紙飄舞，可為什么你還在風(fēng)雨中不動(dòng)？傲視著綠的世界。明明看見了你內(nèi)心的害怕，可為什么立走在這兒的你矗立在大地上，你的手一定抓著大地。
風(fēng)停了，雨停了，野草應(yīng)為它們的勝利歡呼，可在我眼前的卻是倒在地上的野草，那月山月亮的東西沒了，可我卻明白了什么?是它陪野草走過風(fēng)雨的吧——堅(jiān)強(qiáng)。
原以為，走過小路的路人是看野花的舞蹈，現(xiàn)在才知道，也有人是在欣賞你的蓬蓬勃發(fā)，欣欣向榮；原以為，走在農(nóng)田的農(nóng)民是在看小麥的狀況，現(xiàn)在才明白，也有人在欣賞你的綠，你的堅(jiān)強(qiáng)。我那早已模糊的眼睛，看到了野草在風(fēng)雨中昂著頭，挺著胸，說呢尚在閃著什么，越來越亮……
雨中五年級(jí)作文 31
今天的雨下得真大啊，一樓都注滿了雨水。少先隊(duì)員甲在學(xué)校大門看著外面傾盆大雨，無可奈何――回家也回不了。這時(shí)，少先隊(duì)員乙舉著一把雨傘來到少先隊(duì)員甲你面前，問：“咦？你怎么不回家呀，都放學(xué)了40分多鐘了！”少先隊(duì)員甲說：“唉，不是天還在嚎嚎大哭嗎！我又沒帶傘！”少先隊(duì)員乙說：“我當(dāng)什么事呢，不就是沒帶傘嗎？我們兩一起用，一起走�！闭f著，把甲拉進(jìn)傘下，“大門人多，從小門出去�！闭�(dāng)甲剛要感謝乙的時(shí)候，大門外傳來了一聲呻吟：“別拿我的橘子，別拿我的橘子......”原來，一位大媽挑著兩擔(dān)橘子路到我們學(xué)校的門口時(shí)，被同學(xué)們亂扔的香蕉皮滑了一絞跤，撒了滿地的橘子。一些小同學(xué)見了，都“喔”地一聲過去搶地上的橘子，搶的人越來越多，大媽看了想去阻止，但是大媽這跤摔得實(shí)在太重了！
甲看不下去了，冒著雨跑了過去。少先隊(duì)員乙看呆了：甲也想撿橘子嗎？只見甲跑過去，并沒有撿橘子，而是攔住同學(xué)們說：“大家不要撿了，大家不要撿了！”可是同學(xué)們并沒有聽他的，而是更加瘋狂地?fù)斓厣系拈僮�。有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)甚至對(duì)甲破口大罵：“你這豬頭豬腦，天上掉下橘子你不要，想要拳頭是嗎？”說完把那些在撿的小同學(xué)推開，搶過橘子。
少先隊(duì)員甲大聲地說：“你們這樣做對(duì)得起自己的'良心嗎！你們應(yīng)該體會(huì)得到農(nóng)民的艱辛吧，他們整天起早貪黑地為你們吃到的糧食澆水，施肥，哪一粒米上沒有農(nóng)民的汗水，哪一個(gè)水果沒有農(nóng)民的汗水，你們摸一摸自己的胸口上的紅領(lǐng)巾，問問它這樣做對(duì)不對(duì)！”在場(chǎng)的人聽呆了，漸漸的，兩個(gè)空空的扁擔(dān)又有了誘人的橘子了......
甲扶起大媽，乙拿起扁擔(dān)，三人消失在，雨中。
雨中五年級(jí)作文 32
瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘，大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨，梁老師對(duì)我們說："去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館，望著望著窗外的`雨，我沒有心思看書，便走出了圖書館，出神地看著窗外的雨。
雨，悄然無聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹，那竟相開放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里！此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然！是多么可愛呀！
我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書館，走到操場(chǎng)上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無言地下著，落在地上，濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇，校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂！
雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見了，雨中的校園！
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