【精華】金魚五年級(jí)作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的金魚五年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚五年級(jí)作文300字 篇1
我的爺爺今天給我買了一條可愛的小金魚，這條小金魚長(zhǎng)著大大的尾巴，小小的眼睛，還有像小喇叭一樣的嘴巴。
小金魚在水里游來游去，好像一個(gè)黃色的柳葉在空中飄蕩，可愛極了。只要我把小飛蛾放進(jìn)魚缸的時(shí)候，它就像一支離弦的箭一樣沖上去，張開小喇叭一樣的嘴巴一口就吞了下去。有一天，我做完作業(yè)后在想：“我的小魚怎么樣了呢？”于是我決定去看看。來到魚缸前，我發(fā)現(xiàn)小金魚聚在一起，嘴對(duì)嘴地，好像在“說話”。我悄悄地走過去，它們發(fā)現(xiàn)了我，一下就游到了它們的藏身之處（小彈珠的下面），又開始了它們的.“談話”。這時(shí)，我想和它們玩一個(gè)優(yōu)秀，我把吸管套上一個(gè)玩具小魚，把吸管放下水去，攪了攪，小魚們以為是什么好吃的呢，紛紛圍了上來。
我一下把吸管拿起來，它們感受到動(dòng)靜，就一下跑開了。我把吸管再放下去，它們的目光又被我吸引了過來。就這樣，我和它們玩起了小游戲，我越玩越帶勁兒，直到媽媽叫我時(shí)，我才停止了下來。
金魚五年級(jí)作文300字 篇2
今天，我去外婆家看上次買的六條小金魚。到了外婆家，外婆告訴我有一條小魚被貓叼走了，我非常難過，我又跑向水缸，尋找小魚。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下，好像也在為失去了伙伴而難過，可當(dāng)他們看到我時(shí)，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快樂，忙得一擁而上，游向我，來歡迎我。
小金魚身上穿著一件件五彩繽紛的衣服，頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來好像要脫開那討厭的水，想和我一起玩。它的頭上還長(zhǎng)著一張細(xì)細(xì)的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金魚愛吃米，只要我放下一粒米，它們就游過來，爭(zhēng)先恐后地吃米，生怕把自己餓著。小金魚生活在水里，它一刻都離不開水，猶如我們離不開空氣一樣。但是，當(dāng)要下雨時(shí)，小魚就會(huì)浮上水面來透氣，多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專家��！看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘纳睿嗝葱腋０�！看著它們可愛的樣子，于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚；有二條小魚都是紅色的，大的叫大紅；小的叫小紅；還有兩條一條叫粉燦；還有一條叫紅白魚。我喜歡我的小金魚，希望它們能和我一起快樂成長(zhǎng)！
金魚五年級(jí)作文300字 篇3
我養(yǎng)了兩條小金魚，你可別看著它們的樣子可愛，它們有時(shí)也可淘氣了呢 ！
一條小金魚是紅的，它的眼睛像一顆黑寶石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一條金魚是紅白相間的，它的尾巴像一把剪刀，好像在說：“不許傷害我。”
兩條小金魚吃食可有趣了！但你知道嗎，如果金魚吃飽了，你還在喂給他吃，無論是多么好吃的食物，它們都不會(huì)吃的。
它們的活動(dòng)更有趣了：平時(shí)，它們可以一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還可以呆上半個(gè)小時(shí)呢，讓你以為它們已經(jīng)死了。如果你用小棒去碰魚缸，它們會(huì)以為有危險(xiǎn)，嚇得四處亂游，不找到一個(gè)安全出口，決不停下。
它們有時(shí)也是非�？蓯鄣�，比如：金魚照鏡子，金魚在玻璃旁，上面映出了它的樣子。一次，我來到魚缸旁看它們，突然，我發(fā)現(xiàn)有好幾條金魚，我揉揉眼睛，還是和剛才一樣的感覺。我仔細(xì)一看，原來是金魚在照鏡子，小金魚可愛的時(shí)候也很淘氣吧。
有時(shí)，它們用尾巴一掃，水里就一干二凈了。再一掃，水草像個(gè)人跳舞似的。
這就是我可愛的小金魚。
【【精華】金魚五年級(jí)作文300字三篇】相關(guān)文章：
作文小金魚五年級(jí)500字7篇03-17
我家的金魚的作文03-14
【精華】小金魚三年級(jí)作文匯總五篇03-23
【精華】小金魚三年級(jí)作文匯總9篇03-21
金魚童話故事10-15
金魚魚缸簡(jiǎn)筆畫11-01
金魚學(xué)藝寓言故事10-29
為什么金魚不睡覺05-24
金魚簡(jiǎn)筆畫步驟圖11-10