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長城五年級作文

時間:2021-07-13 08:19:13 五年級 我要投稿

【精華】長城五年級作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的長城五年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】長城五年級作文六篇

長城五年級作文 篇1

  萬里長城是北京的著名景點之一,也是世界上最長的城墻。長城是我們中國人的代表,長城的精神是堅貞不屈、知難而進(jìn)、學(xué)會進(jìn)步的,我們每一位中國人就像是長城的一塊磚,我們緊密結(jié)合,大家都是中國的一份子!

  長城蜿蜒盤旋在起伏連綿的山丘上,就像是一條巨龍在中國的土地上奔騰翱翔。長城就像是祖國母親的心臟,中華民族的中心!

  我熱愛長城就想熱愛祖國一樣,長城就是一條蜿蜒盤旋的龍,它對我們中國來說是最具有代表性的。毛澤東主席的詩句中就有這么一句話:不到長城非好漢,豈止行程二萬。這句就表達(dá)了中國人民的奮斗和拼搏精神,戰(zhàn)勝困苦艱難的決心,它也是一種人生的理想和目標(biāo)。長城是中華民族的象征,是我們中國人民精神上的榜樣!

  我們不僅要認(rèn)識長城,也要學(xué)習(xí)長城的精神!是長城的精神帶動著中國人民的前進(jìn);是長城的精神告訴我們堅持不懈的道理;是長城的精神教會我們在惡劣的條件下克服困難;是長城的精神推動這中國人民堅貞不屈的精神;是長城的精神……長城是我們中國的象征,更是我們中國人的驕傲!

  我愛祖國的長城,愛祖國的大好河山,我愛我的祖國!中國是生我養(yǎng)我的地方,我離不開她,因為我熱愛著我的祖國!熱愛著祖國的一切。

長城五年級作文 篇2

  親近長城

  以前我只是在別人的嘴里,或者報紙雜志上了解過長城,覺得長城美麗壯觀,但從沒有去過長城。今年寒假,我到了北京,終于可以親近一下長城了。

  來到長城腳下,抬頭就看到了這雄偉的長城,古人真厲害啊,他們是怎么把一塊塊磚運(yùn)上去造出這美麗壯觀的長城的呢?

  沿著臺階,我們一路走一路看,我看到城墻兩邊總是有規(guī)律地分布著個個小口子,爸爸告訴我,這是城墻的射箭口,古人在打仗時就是從這個射箭口把箭往關(guān)外射的。我一邊聽一邊看,馬上就走到第一個“碉堡”—烽火臺。爸爸又告訴我,這個也是為戰(zhàn)爭服務(wù)的,古代通訊不發(fā)達(dá),信息傳播很慢,在敵軍入侵時,戰(zhàn)士們就會在第一個烽火臺上點上火,隔了很短距離,第二個烽火臺的戰(zhàn)士看到了煙火,也就趕緊點上火,這樣一個個傳遞下去,所有的烽火臺上都濃煙滾滾,就會集中兵力,做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。說到這些,爸爸又給我講了烽火戲諸侯的故事。

  出了第一個烽火臺,我和爸爸繼續(xù)往前走,我又發(fā)現(xiàn)在城墻下面有一個方形的小洞!斑@個又是干什么用的呢?”我指著這個小洞問爸爸!皵橙嗽诖蛘痰臅r候不是得爬上來嗎,古人造這個洞就可以把手伸進(jìn)洞里,推到敵人架上來的梯子,把敵人趕下去!薄肮湃讼氲每烧嬷艿窖!”我感嘆道。經(jīng)過好幾個烽火臺,我又發(fā)現(xiàn)了一個小洞,而且還連著一個小溝渠,原來這里是用來排水的,這樣長城上的雨水就不會積起來了。

  我們走走歇歇,一直走到了最高的第八個烽火臺。站在寒風(fēng)中,我回頭望著那蜿蜒曲折的長城,緊貼著烽火臺的磚塊,覺得自己真的已經(jīng)融和在長城中了。

長城五年級作文 篇3

  長城,可謂是中國人民的驕傲。俗話說:“不到長城非好漢”。我雖然沒有親臨其景,不過,網(wǎng)絡(luò)卻讓我細(xì)細(xì)的飽覽了這世界奇跡的雄偉風(fēng)光。

  一進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),我就領(lǐng)略到了長城的風(fēng)采。長城是一座中國人民用血汗所建成的雄偉建筑。凝聚了中華民族的智慧和力量。是一項輝煌的結(jié)晶。長城于秦朝時期修建,秦始皇當(dāng)時使用了近百萬勞動力,占人國人口的1/20。由于當(dāng)時沒有任何機(jī)械,長城所處位置到處都是崇山峻嶺,峭壁深淵,這樣的巨大工程全部由人手來完成,不知用多少人的生命才換來了如此雄偉的建筑。正因如此,長城才得以聞名天下。翻越崇山峻嶺,跨過危崖絕壁,可謂巧奪天工,是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。20xx年6月25日,長城作為春秋至明時期古建筑,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第五批全國重點文物保護(hù)單位名單。

  長城究竟有多長?這并不好準(zhǔn)確地說。不過長城總長約超過一萬公里,故而稱為“萬里長城”。長城跨過16個省、市、自治區(qū),其中僅內(nèi)蒙古自治區(qū)各時代長城的總和就有三萬里之多。長城可真是一條“巨龍”。站在“巨龍”上,四周群山連綿不斷,蒼翠欲滴,讓人不禁贊嘆祖國的“巨龍”,美麗的大好河山。

  當(dāng)年,全靠人工,所以建筑長城就采用重量不大,尺寸大小都一樣的磚砌城墻,提高了建筑水平。許多關(guān)隘的大門,多用青磚砌成大跨度的拱門,這些青磚現(xiàn)已嚴(yán)重風(fēng)化,但整個城門仍是威嚴(yán)峙立,看似透著霸氣,十分雄偉。關(guān)隘城樓上,許多石雕都有刻得極其復(fù)雜精細(xì),展示出了很高的藝術(shù)才華。

  長城一直以婉蜒曲折、奔騰起伏的身軀點綴著祖國的錦繡河山,使得周圍一帶更加雄奇壯麗。長城既有豐富文化內(nèi)涵,又獨(dú)具特色,每年吸引著大批世界各地的游客。連英國前首相希思在參觀長城時都說:“中國的過去與未來都同樣具有魅力”。長城還有許多看頭,我無法一一去說。

  有機(jī)會,我會去長城好好游覽一番!

長城五年級作文 篇4

北京旅游的最后一天,我們來到八達(dá)嶺長城游玩。一路上,我興奮地想象著長城的模樣:長城是不是筆直地修建在平坦的山路上呢?

  我們在午后到達(dá)了長城八達(dá)嶺段。纜車站已經(jīng)排起了長長的`隊伍,我們一家三口也迅速加入到不見首尾的大隊中。一個小時過去了,我們終于在烈日下坐著纜車,登上了長城。果然,耳聞、想象都不如親眼所見:原來,長城是彎彎曲曲地蔓延在崎嶇的山路上的。我放眼望去:!萬里長城望不到頭也望不到尾!但是長城上人山人海,也望不著首尾,真是“萬里長城、萬里人城”!開始爬長城了:有時我們拾階而上,有時迎著陡坡小跑。我們走走停停,時而遠(yuǎn)眺連綿不斷的群山、從林。在途中,時常會看到人們大喘著氣、相互攙扶著。雖然很累,但每個人都很興奮,精神十足。

  我發(fā)現(xiàn)長城的城墻上每隔一段距離,就有一個方形小孔,爸爸告訴我:“這些小孔是射擊孔,古時候?qū)⑹總兛梢远阍趽醢搴竺孢M(jìn)行射擊,起到很好的掩護(hù)作用!卑职诌告訴我,長城上每隔三百多米就有一座烽火臺,也是士兵們的堡壘。如果其中一座烽火臺上的士兵看見敵人來了,就會點起烽火,不管是白天還是夜晚,相鄰烽火臺的士兵都能看見烽火,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  長城非常長,也很古樸精致。想想在古時候這么落后艱苦的條件下,人們能創(chuàng)造如此奇跡,真是太偉大了!這是靠每個勞動人民的雙手、汗水、智慧甚至生命換來的雄偉壯觀的萬里長城。

長城五年級作文 篇5

  今年夏天,我和我的爸爸媽媽去長城游玩。

  站在長城腳下,向上望,長城就像一條蛟龍臥在山上,前不見頭后不見尾,烽火臺傲然聳立著,顯得那么雄偉壯觀。

  我在書中看過有關(guān)長城的介紹,文中把砌墻的磚頭寫的特別詳細(xì)。如果用城墻上的磚頭和條石砌成一道寬一米高五米的墻,這道墻可以繞地球一周半。用那么多磚頭和條石壘起來的長城,是用千萬勞動人民的雙手和生命修筑起來的。

  我記得‘孟姜女哭長城’的故事,所以我對長城的磚頭觀察的特別認(rèn)真,然而令我大失所望的是這些凝聚著古代勞動人民的血汗的古長城正在遭人破壞。你看有的城磚上寫著游人的名字,有點寫著某某到此一游,有的寫著“我是好漢”,有的刻著“某某人真帥”......我越看越惱火。

  我不知道這些破壞長城的人有沒有想過破壞長城的后果,許多年以后,當(dāng)我們的子孫后代再來看長城看到的卻是充滿字跡破爛不堪的長城,他們會怎么想?讓我們從身邊做起從小事做起保護(hù)好長城!

長城五年級作文 篇6

  曾幾何,我依偎在奶奶懷抱里,聆聽孟姜女哭長城的悲壯故事;

  曾幾何,我徜徉在書海文字中,閱讀歷代文人將相的動人詩篇;

  曾幾何,我流連在電視銀屏前,欣賞長城磅礴氣勢的雄偉形象……

  于是,親臨長城感受長城品悟長城就成了生活中一份渴望,一種牽掛……

  20xx年的暑假,

  我終于見到了我魂牽夢繞的長城,

  峰巔峽谷中起伏跌宕,綿延千萬里

  如此巍巍雄姿,令中華兒女竟折腰

  回首歷史,在那陰云密布的日子里,

  每一塊長城磚都發(fā)出了沉重的嘆息,

  每一個骨氣錚錚的中國人都攥緊拳頭,拋頭顱,灑熱血,

  用血肉之軀筑起了一道新的長城,使中華民族屹立于世界民族之林。

  站在威武不屈的長城上,手扶古代勞動人民堆砌的青磚,

  我感受到它忍辱負(fù)重的厚實歷史,品味出它堅強(qiáng)挺立的深刻內(nèi)含,

  更讀出它是一種偉大,一種象征,一種景仰

  巍巍長城,當(dāng)之無愧是中國人的脊梁!

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