【必備】新鮮事五年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了,給大自然帶來(lái)一片生機(jī)。瞧,那兒有碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,美麗極了!
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來(lái)?喔,原來(lái)小猴子在栽樹,心里美滋滋的。種什么樹呢?告訴你,我種梨樹。小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進(jìn)坑里,蓋上泥土后便專心致志的給小樹苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來(lái)是小羊,小羊說(shuō):小猴呀,小猴,你平時(shí)那么聰明,怎么今天卻傻了呢?小猴迫不及待的問小羊:我哪兒傻了?不就是種一顆樹嗎?小羊說(shuō):我種的杏樹四年結(jié)果,而你中的梨子要五年才結(jié)果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?
小猴一聽,心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個(gè)大坑,再把杏樹種子撒進(jìn)去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“新鮮,新鮮,真新鮮!幼兒園的小朋友居然當(dāng)模特!”班長(zhǎng)王子璇一邊向教室里飛奔,一邊興奮地播送著這條爆炸性的新聞。
“哈哈,班長(zhǎng),你不是在開玩笑吧?”大名鼎鼎的“皮王”夏小偉笑呵呵地問道!拔沂且话嘀L(zhǎng),豈能信口開河?不信,你自己……”不等班長(zhǎng)說(shuō)完,我們已一窩蜂地跑出去,一溜煙地來(lái)到幼兒園門口。
喲,還真有一群小模特在表演哩!你瞧,一個(gè)五六歲的小女生拿著一件款式新穎、顏色艷麗的外套,輕輕地向后一甩就套到了身上,接著左手叉腰,在輕快的伴奏下,走著“貓步”來(lái)到臺(tái)前,右手輕輕拉開衣襟,向左右兩邊稍微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后又轉(zhuǎn)過身,隨著音樂向后臺(tái)走去。臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、攝像的記者以及剛剛飛奔過來(lái)的小學(xué)生全都樂開了花。小模特們絲毫不受影響,依然神情專注地表演著,大伙笑得更開心了,一個(gè)勁地鼓掌,一個(gè)勁地叫好。
嘿,好家伙,一位“小帥哥”上場(chǎng)了,他穿著一套灰色的休閑服,戴一副茶色的墨鏡,原來(lái)在?嵫!觀眾不住地鼓掌,整個(gè)幼兒園霎時(shí)成了歡樂的海洋。
隨著節(jié)奏感特強(qiáng)的音樂,魅力四射的模特陸續(xù)走出來(lái)。他們有的肩披長(zhǎng)紗,飄逸中顯出高貴;有的西裝筆挺,既瀟灑又大方;有的一身少數(shù)民族少女的打扮,讓我們感受到了濃濃的異域風(fēng)情……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。我們趕緊往教室里跑,一邊跑還一邊回頭看走得正歡的“幼兒模特隊(duì)”。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
“哈哈!”告訴你一件新鮮事,爸爸竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮,真新鮮。
那天,我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課,爸爸突然問起我,說(shuō):“我看你天天在電腦里玩,那有什么用呀?”
“爸爸,您這可就不懂了,那叫上網(wǎng)!
“上網(wǎng)可以干些什么?”
“那可多啦!聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等,數(shù)也數(shù)不清呢!”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦,行啦,上課去吧!
12點(diǎn)多鐘,我回來(lái)了!鞍,爸爸不見了,她能上哪兒去呢,她剛到衡陽(yáng),人生地不熟的,怎么可能出去呢?”我越想越著急,還大聲叫了幾次,都沒人答應(yīng),我都快急死了。漸漸的,我小聲抽泣起來(lái),突然,我聽見一陣笑聲,連忙隨著聲音走過去。“哈哈哈”真讓我破涕為笑,你猜怎么著,外婆正在上網(wǎng)看笑話呢!我跑到外婆身邊,對(duì)她說(shuō):“新鮮,新鮮,外婆你……哈哈!蔽遗醺勾笮,好不容易才止住,便故意打開窗戶朝天上看:“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀。”
“這又怎么了,今天早晨見你說(shuō)上網(wǎng)那么好,我不信,便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦,這不,我正在看笑話呢,哈哈,真好笑,這電腦功能沒想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō):這些年青人,上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎?”
“哎呀,以前不懂嗎,如果在不趕上你們,我就要落伍了!
“好,以后上網(wǎng)我教你!
“太好了!不過我現(xiàn)在想和別人聊天,你來(lái)教我!
“沒問題,包在我身上……”
以后,每天都能看見爸爸在電腦前,聊天、看新聞……過了不久,爸爸都有十幾個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí),我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩。
外婆上網(wǎng),真是一件新鮮事呀!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
我的爺爺雖然是一位“醫(yī)術(shù)高明,經(jīng)驗(yàn)豐富”的醫(yī)生,可是自己卻是一位“三高及糖尿病的患者”,量出來(lái)的血壓都在10以上,這可是個(gè)危險(xiǎn)的數(shù)字。奶奶一再囑咐他要少吃肉,多鍛煉,可爺爺左耳進(jìn)右耳出,當(dāng)作沒聽到。
爺爺最喜歡在晚飯前“小酌一杯”,這個(gè)習(xí)慣讓奶奶很是著急,之后都急哭了,在一旁偷偷拭淚。這一幕被久久不聽奶奶勸告的爺爺看到了,似乎頓有所悟,把酒杯收了起來(lái)。
第二天,奶奶六點(diǎn)不到就醒了,卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了,桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,以前都是奶奶準(zhǔn)備的,我想道:這到底是哪位天使姐姐做的`好事呀!可奶奶心中已有了答案:爺爺也許聽進(jìn)了奶奶的忠告,這些早餐都是爺爺做的吧!想到這里,只聽見開門聲,爺爺一邊走進(jìn)來(lái)一邊雙手活動(dòng)著,鍛煉著筋骨,“早餐好吃嗎?”“你去哪了?”奶奶疑惑地問,爺爺滿面紅光微笑著“去鍛煉去買菜!”奶奶大笑起來(lái),她用一口正宗的蘇州話嘲笑道“活到這把年紀(jì),才知道要幫著去買菜,要愛護(hù)自己的身體!薄肮芬味促e,不是好人心!哼!”
之后的每天爺爺都堅(jiān)持鍛煉,每天都不再“小酌一杯”了,爺爺居然把三、四十年的壞習(xí)慣給改掉了,這可真是太令人高興了。當(dāng)奶奶又給爺爺量血壓時(shí),降到了7,真希望爺爺永遠(yuǎn)這樣。
這一個(gè)新鮮事,讓家里的人都為此感到欣慰,希望這件新鮮事變成一件永恒的事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
校園,充滿我們歡笑的家;那一間間明亮的教室;一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦;一位位和藹的老師;那充滿掌聲的操場(chǎng);校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級(jí)的事總使我念念不忘。
三年級(jí)時(shí)那寬闊的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一張張笑臉,原來(lái)今天這個(gè)充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。
規(guī)則是這樣的:每個(gè)班級(jí)挑出20名男同學(xué)和20名女同學(xué)來(lái)參加這次比賽。其余留下的同學(xué)可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制,哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?duì)戰(zhàn)三五班。
當(dāng)在美麗動(dòng)聽的下課鈴想起的前2分鐘的時(shí)候,我們——三六和三五的各位同學(xué)和老師來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)開始了熱身準(zhǔn)備。這里將起一場(chǎng)惡仗。上課鈴響起了,我們班先站在左邊。雙方的20名同學(xué)都準(zhǔn)備好的時(shí)候,比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間,響亮的哨聲響起了,雙方同學(xué)都拼命的拉,我們更是在旁邊吶喊助威。時(shí)間飛快的流逝著;很快第一輪結(jié)束了。我們調(diào)換位置,重新開始比賽。
可能因?yàn)樯弦惠啽荣愹湴亮耍匀灏嘹A了一輪。因?yàn)樵谇皟蓤?chǎng)激勵(lì)的比賽打成了平手,所以這一場(chǎng)才是真正的惡戰(zhàn)。會(huì)換好位置,開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊,比賽的比賽,這次的口號(hào)喊的格外整齊,沒有一點(diǎn)瑕疵。時(shí)間一分一秒地過去了,同時(shí)太陽(yáng)公公也慢慢地靠近了山腰,可操場(chǎng)那熱火朝天的場(chǎng)面還沒有隨著時(shí)間的流逝而消失不見。終于,我們?nèi)嘟?jīng)過多人的努力以1:2贏了三五。
比賽結(jié)束,闊大的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回到了班級(jí),夕陽(yáng)下同學(xué)的影子拉長(zhǎng),繪成一幅美麗和諧的畫面。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴……”,下課鈴響了,老師走后,我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_,我正寫著作業(yè),突然聽見:“飛子,飛子,作業(yè)寫完了嗎?”我一看,又是他,我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人,只要一見到他,我就有聽不完的聲音。
到了下午下課時(shí),我們奔向操場(chǎng),因?yàn)槟枪?jié)是體育課,我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉,朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>
到我拿到球時(shí),邢華偉大聲的說(shuō):“飛飛,傳球!蔽也桓吲d地把球傳球給他,之后,我再也無(wú)興趣打籃球了,所以被別人贏了。
這兩件事對(duì)我都不快了,因?yàn)槲蚁矚g聽到我大名,不愛聽見我的綽號(hào)——飛飛、飛子。
我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好,第三節(jié)課是體育,我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō):“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎?”好吧,他們不好意思低下頭。
在這件事中,我明白了:不給別人起外號(hào)是尊重別人,不要做一個(gè)不尊重別人的人。
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