雨中五年級作文

時間：2021-07-12 18:10:13 五年級我要投稿

【精選】雨中五年級作文匯編八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雨中五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】雨中五年級作文匯編八篇

雨中五年級作文篇1

　　六月的天就像小孩子的臉，說變就變。這天，我正在朋友家里玩，卻感覺非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭，熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣，熱得樹木都奄奄一息，熱得人們要不停地扇著扇子……。

　　盡管這樣，我也絲毫沒有起疑心，認為這是夏天里的常見的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒有要回家的念頭。剎那間，雷公公敲著大鼓趕來了，風婆婆鼓著腮幫子吹來了，電奶奶彈著大琵琶也來了。雨無情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場隆重的“宴會”。

　　這下，剛才玩時的那股快樂勁早已煙硝云散。此時的我，除了乞求雨停，還能干什么呢？因為雨已經(jīng)形成了一道道水柱從天而降，水面上不時泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我：“先在我家里歇一會兒吧，這是夏天的雷陣雨，一會兒就停了。”我想了想朋友的話，也對，便留了下來。誰知過了好久，也不見雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是，我打開門，一溜煙消失在了雨中。我頓時覺得衣服濕透了，一股冷流向我襲來。忽然，一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來。我扭過頭，透過朦朧的雨霧，隱約地看見一個人影，朝我奔來。啊，是朋友，只見他打著傘，慌慌張張地向我跑來。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜，說：“我送你回家吧。”聽到這暖呼呼的話語，我不禁鼻子一酸，淚水混著雨水淌過了我的臉頰。一路上，我明顯地可以感覺到，他不時地把傘推向我這邊。看著她被淋濕的半個身子，我的心里像打翻的五味瓶，什么滋味都有。雨依然下著，我的身體被凍得冷冰冰的，一股暖流涌進來了我的心房。

　　回到溫暖的家里，我站在窗前，回送著朋友漸漸遠去的身影，我的視線模糊了。

雨中五年級作文篇2

　　在這個繁花似錦的世界里，我們過著平凡的生活。我很少被別人感動。但一件并不起眼的事情卻在不經(jīng)意間感動了我的心靈。

　　記得那一天正在下著雨，早上快七點了，我出去吃早餐，里面擠滿了人，眼看著前面一個個男女老少，我搖搖頭。我只好坐在外面

　　我一間，我看見三個人坐在我的對面（一個母親，兩個小孩）他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上，那位母親立刻把手上的筷子放下，用手一點一點的把他的頭弄干凈，那一點點的行動，融進了雨的溫熱，燃燒著母親的愛。弄完便把筷子拿起來，夾蘿卜干給他們吃，之后，老板娘把他們的壽司端上來了，有四塊，他們每人吃了一塊，還有一塊，怎么辦呢？

　　弟弟開口了，說：“哥哥我已經(jīng)吃飽了，你們吃吧�！闭f著，咽了咽喉嚨。

　　哥哥說：“我也已經(jīng)吃飽了，你們吃吧！"后來又悄悄地說了幾句，不知道說了些什么。

　　有對媽媽說：媽媽，我們倆都吃飽了，這塊壽司就個你吃吧

　　媽媽說：“你們吃吧，我不喜歡吃這個�！�

　　哥哥拿起那塊壽司，我以為他要把那塊壽司吃了呢，沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份，弟弟最多，自己卻只吃那么一點點。

　　不一會，他們坐著電動車，車緩緩的走開了，回頭看著他們?nèi)挥鷣碛h的身影，感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言，行動，都被雨給“記錄”下來了。

雨中五年級作文篇3

　　每個人都會有心中所敬佩的人，我也有一個敬佩的人，他是交警叔叔。

　　記得前年，我回老家時，一大家子住在一輛客車上，興高采烈地唱著回家的歡歌，要不知為何，大巴車突然來了個急剎車，把我頭上撞出了一個小包，惹得我一肚子的怨氣。我透過車窗，看看窗外的風景，可那風雨中，只有一個人影，那就是交警叔叔。

　　暴雨已經(jīng)連下四個多小時了，車也已經(jīng)停了一個多小時，無聊的又瞅了一眼窗外的風景，這次，我驚呆了，還是那位交警叔叔，他身上只穿著一件防水背心和單薄的襯衫，濕透的警帽裝了太多的水，仿佛馬上就要掉下來了，汗水和雨水把他的頭發(fā)馴服得服服帖帖的，規(guī)規(guī)矩矩地伏在他的臉上，深黑色的褲子仿佛哭訴著雨的到來，他的眼睛已經(jīng)被雨水打得睜不開……即使這樣，他依然站在一塊搖動的石頭上，雙手不停地舞動著，還拼命地喊著什么：“前面……停，停下，停下，別走！”“別動，別動！”“小心，小心！慢行哦！”我的眼睛已經(jīng)濕潤。

　　相比之下，我們是多么地幸福呀，可以在這溫暖的車廂內(nèi)看電視、玩手機，可交警叔叔呢，卻在那狂風暴雨中，為了保障我們的安全而工作著，而且一站就是四個多小時……想到這，我便責備起自己來，你是多么地不懂事呀，你那這位交警叔叔，就算路邊的野花都被雨水沖走了，只要危險沒有解除，他就不會離開一步；若不是他在這里堅守，那將會發(fā)生什么樣的事故呀！

　　交警叔叔，我非常敬佩你，敬佩你那堅守崗位的品質(zhì)！

雨中五年級作文篇4

　　在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什么事，我們都要細細地去品味，體會人間的那種真情。

　　細雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽著寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說什么，老師也沒說什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋煹膼劬拖襁@春雨一樣，滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

雨中五年級作文篇5

　　“滴答，滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落，如同斷了線的`珍珠。它們在風中舞動，被大風吞沒，形成了一條條細長的鞭子，無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

　　忽然，一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行，傘下，是我和母親。

　　“好冷，好冷！”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手，一邊不停地呵氣，想以此得到一絲溫暖，可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手，就已在空中消散。母親一句話也沒有說，只是默默地摟緊我，用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親，母親渾身已濕漉漉，彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水，可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

　　看到這兒，我也忍不住慢慢把傘推向她：“媽，往你那兒去一點，我這兒太空了！”母親卻微微一笑：“淋點兒雨沒事，這樣還對身體健康呢！”我低下頭，不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦，母親的手早已凍得通紅，摸上去如千年寒冰，似沉年大石。如果你仔細傾聽，風雨的咆哮中，還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親�！皨寢尣焕洌　蹦赣H條件反射地說著，似乎現(xiàn)在她只會說這四個字�？伤龘е业氖謪s抖得厲害，嘴唇上似乎又多了一層“白霜”，她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

　　此刻，我的眼睛濕潤了，淚水和雨水夾雜在一起，已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是啊！母愛就是這樣，它就像寒冷中的一把火，就像沙漠中的一杯水，使我有力地前行，陪我快樂地成長。

雨中五年級作文篇6

　　雨，也許是平凡的，普通的。雨，也許帶給我們的是憂愁與煩惱；也許帶給我們的是快樂和滿足，也許帶給我們的是清新和涼爽。傳說在第99場雨中，會有與眾不同的驚喜和奧秘。

　　記得還是我八歲的那年，過兒童節(jié)的時候，我和媽媽一起去公園玩。我高興得像只小猴子，上躥下跳，再無一個寧時。正當我高興時，不幸天氣突然變了。真是六月的天，孫猴子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里現(xiàn)在就下起了雨。豆大的雨點打在地上，迅速圍攏成了一個小水坑，雨點落到水坑中便泛起一個個大小不一的小水泡。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻—樣團團轉(zhuǎn)。幸好臨近有一個食品店我和媽媽跑到了那里。里面的老奶奶熱情地說：“快來快來，別淋濕了�！眿寢屳笭栆恍Γt腆地說：“那就麻煩您了！”老奶奶為我們端上了熱乎乎的茶水。我嘗了一口，苦苦的，雖然不好喝但我卻覺得那苦澀的味道到了心里便化成了甜甜的糖水。那樣甜，那樣甜，直入心田，回味無窮。那雨卻好像在跟我們作對似的，越下越大。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著那雨，眉間有了一絲愁意。老奶奶看看那雨，又看看媽媽，仿佛看穿了媽媽的心意。一聲不響的進了房間，一會兒后，老奶奶拿著兩頂花布傘出來了，對我們說：“給，小姑娘拿去吧，這是我兒子給我買的，還沒用過呢！”媽媽連忙推辭：“這怎么行呢，您收回去吧！”“沒事的，下次來玩的時候還給我就行了�！崩夏棠陶f。

　　我看見那傘上已布滿了灰塵

　　“這……”

　　“別這了，快拿去吧！”

　　“那就謝謝您了！”

　　“不用謝！”

　　接著，我打著那把小花傘，和媽媽在老奶奶的慈祥目光中，一步步地走了。我發(fā)現(xiàn)那把小花傘在雨水的洗刷下變得更加清晰。那一朵朵小花仿佛要跳出來似的。我的心靈也在雨水的洗禮下變得更加明澈。

　　雨是偉大的。雨是稀少的。雨會帶給我們快樂與滿足。雨會帶給我們驚喜。我發(fā)現(xiàn)不管是不是第99場雨，只要你用善良真誠熱情對待每個人，每場雨都會充滿驚喜與新奇。

雨中五年級作文篇7

　　年末年初的雨一直不停地下著，給我們的生活帶來些許惆悵。身邊的大人也開始埋怨起來，雨何時才能停止呢？看著下個不停的雨，我腦海里浮現(xiàn)了足球教練的身影。

　　我喜愛踢足球，也很榮幸的成為區(qū)隊的一名球員。但自從前年的暑假進入?yún)^(qū)隊以后，訓練的次數(shù)增多了，訓練的要求也隨之更高——風雨無阻。

　　下著雨的場地里，又濕又滑。在雨中，踢球跑動的滋味可不好受。一遇到這種天氣，我就不想練球。記得那個雨天，我還是帶著十二分不情愿來到了場地。沒想到的是，教練已經(jīng)在雨中等我們了。

　　隨著教練一聲令下，訓練便開始了。訓練時，有哪位隊員動作做得不規(guī)范，教練一定會嚴厲地指正。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)教練花白的雙鬢掛著雨滴，雨水覆蓋了他的皺紋，雙肩都濕透了——他陪我們一起在雨中訓練！——他本可以站在雨棚下指揮我們。忽然，我的心被觸動了，心中的不悅也消失得無影無蹤，全身心地進入到訓練之中。

　　開學后我的球技大有進步，并且和隊友們配合得更加默契。我們球隊在綠城杯中奪得了冠軍。

　　在這樣的雨季里，我思緒萬千：《桃花心木》中的種樹人用心良苦，讓桃花心木學會“在不確定中尋找水源，拼命扎根”。教練又何嘗不是如此呢？