五年級(jí)單元作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙(jí)單元作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)單元作文 篇1
《假如給我三天光明》這本書真實(shí)記錄了海倫凱勒頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),并最終獲得成功的傳奇故事。她樂觀地面對(duì)生活,珍惜生命,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我的心。
海倫凱勒是美國(guó)著名的盲聾慈善家、作家和演講家,在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因病失去了寶貴的聽力與視力,成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒。但是上帝并沒有讓她度過悲慘的一生,而是為她指派了一位老師。她就是海倫凱勒一生最尊敬的老師安妮沙莉文。她就像黎明的曙光,為海倫凱勒帶來(lái)了一絲光明,一絲希望。海倫在書中寫道:“安妮沙莉文小姐來(lái)到我家之后,我的生活發(fā)生了很大的變化,是她給了我新的生命!蔽铱梢哉媲械馗惺艿胶悓(duì)安妮沙莉文老師是多么的感激。
是沙莉文老師,教會(huì)她認(rèn)字、說(shuō)話,教會(huì)她用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命?吹竭@兒,我不禁想到我的老師,她將自己的知識(shí)毫不保留地傳授給了我們。我想對(duì)我的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”
在老師幫助下,海倫凱勒戰(zhàn)勝了一般人難以想象的病痛,學(xué)會(huì)了講話和寫作,掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字,并以優(yōu)等成績(jī)考上著名的哈佛大學(xué),成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人!1900年,我終于邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門。我懷著激動(dòng)的心情開始了大學(xué)生活。一個(gè)美麗而光明的新世界正向我敞開大門,歡迎我的加入。”讀到這兒,我不禁為海倫凱勒高興,為她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)歡呼。
讀了《假如給我三天光明》,我完全進(jìn)入了海倫的世界。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,想退縮、想放棄時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我要向海倫學(xué)習(xí),我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我沒有理由放棄。我要珍惜每一天,像海倫一樣用心享受生命!”
五年級(jí)單元作文 篇2
秋高氣爽,大雁南歸,我的思緒不禁隨之而去。
窗外的那棵銀杏樹不知何時(shí)何人栽下,也許它有幾十歲了。無(wú)論春夏秋冬,它總是挺拔地站在那兒。那粗糙的樹皮,如爸爸掌心的老繭,飽經(jīng)風(fēng)霜。每逢金秋,那滿地的落葉像一床金色的大棉被,為小動(dòng)物阻擋了冬天的嚴(yán)寒。葉子,有的金黃,有的黃里透綠,有的全綠,那一抹綠在樹中格外耀眼。昨天明明還是蒼翠欲滴,今日卻變成黃澄澄的,真是“忽如一夜秋風(fēng)來(lái),翡翠秒變金子哉!边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹像一位身穿金燦燦禮服的舞者,正準(zhǔn)備參加隆重的秋之宴呢!
散步至樹下,恰巧一陣風(fēng)拂過,每一片葉子都隨風(fēng)飄動(dòng),“沙沙沙”,像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞,像一封封送給人們的秋天的信,像慶祝農(nóng)民伯伯豐收的禮花。我把地上的銀杏葉拾起一大把,拋到空中,我滿頭滿身都是銀杏葉,我興奮地喊著:“啊,真像下雨,下金子雨嘍!”我看著看著,仿佛自己就是一片葉子。不愿脫離大樹母親的懷抱,仍在枝頭上懸掛著,卻阻擋不了秋風(fēng),被吹落下來(lái)。
落葉像一幅秋天美麗動(dòng)人的畫,落葉像秋天的一位忠誠(chéng)的使者,落葉像大自然賜予我們的禮物。這落葉最終會(huì)去哪兒?“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。來(lái)年我們還會(huì)再見!
秋意正濃……
親愛的爸爸媽媽:
您好!
老師布置了一項(xiàng)作業(yè):給家長(zhǎng)寫一封信。我想了很久,因?yàn)閺男〉酱,我們之間發(fā)生了太多的事,不知從何說(shuō)起。你們?yōu)槲业?學(xué)習(xí)操碎了心,你們經(jīng)常熬夜照顧妹妹,你們?yōu)檫@個(gè)家付出太多了。我想在這里說(shuō)一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
最讓我記憶深刻的是那次,你讓我坐最慢的綠皮火車回老家。因?yàn)槲以趯W(xué)校真的表現(xiàn)得太糟糕了,上課不專心聽講,下課跟同學(xué)追逐打鬧,您常常被老師請(qǐng)來(lái),也被老師批評(píng)。這時(shí),我覺得我很不應(yīng)該。我們坐在綠皮火車上,這是我長(zhǎng)大第一次坐綠皮火車,往常您總是開私家車帶我回去。我知道,您一直在生我的氣,您不想再讓我無(wú)來(lái)由地享受最好的生活,讓我回老家?guī)蜖敔敺N菜,讓我體驗(yàn)生活,希望我回杭州以后有明顯的改變。
第一天早晨,我扛著鋤頭下地挖土。鋤頭很重,像是一根沉沉的鉛。別說(shuō)是挖地了,連把它舉過頭頂都很困難。我的任務(wù)是把這10平方的土地翻松。我艱難地舉起鋤頭,重重地落下,卻只動(dòng)了一小塊土。照這樣子,我這一天也干不了多少。再看看我的手,原本白嫩的手,卻變得有些粗糙了。我不禁想起我的筆來(lái),我原本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),用我的手來(lái)寫出漂亮的字。原來(lái)每個(gè)人都有自己的職責(zé),爸爸媽媽作為成年人,你們?yōu)閮鹤、為家庭奔波;我作為學(xué)生,應(yīng)該抓住大好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí);爺爺奶奶,他們辛苦了一輩子,理應(yīng)享受晚年生活。
在老家待了一個(gè)星期,我重新回到杭州,回到課堂,我感覺坐在教室里比下地挖田輕松得多。我以后上課一定要認(rèn)真聽講,下課不和同學(xué)聊游戲了,把精力放在學(xué)習(xí)上。爸爸媽媽,請(qǐng)相信我!
祝
身體健康!工作順利!
您的兒子:徐某某
20xx年12月21日
五年級(jí)單元作文 篇3
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。
有一次,我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評(píng)了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做,讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試,我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對(duì)我說(shuō):“這次考得好,是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲!北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),但我覺得有道理。
有一次,爸爸回來(lái)了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō):“吃冰的不好,回去喝開水。”我覺得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰,小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!
我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛,我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué),來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽!
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。
有一次,我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評(píng)了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做,讓我對(duì)下一次考試充滿了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試,我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對(duì)我說(shuō):“這次考得好,是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲!北M管我沒有得到什么獎(jiǎng)勵(lì),但我覺得有道理。
有一次,爸爸回來(lái)了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說(shuō):“吃冰的不好,回去喝開水!蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰螅獾陌职志菇o我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!
我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛,我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué),來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽。
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