關(guān)于釣魚的啟示五年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的釣魚的啟示五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1
這天,我和爸爸一起去西江邊釣魚。
聽別人說,釣魚可不是一件容易事,釣魚必須要有足夠的耐心,而且我自己又沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以這次釣魚可是難上加難啰!
我們來到了岸邊,這里的人就像天上的星星一樣多。我們父子倆好不容易才找到一個(gè)空位坐下來。
開始釣魚了,爸爸幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后我學(xué)著別人的樣子,用上全身的力氣,把釣線拋了出去。釣鉤濺起的漣漪就像女孩子的裙子上的花邊。過了好久,還是一無所獲。突然,掉線被狠狠的扯了一下,我猜想:是個(gè)大家伙上鉤了。我按照爸爸以前的教導(dǎo),小心翼翼地一收一放,等到魚掙扎得筋疲力盡才把他拉上來?婶~好像不會(huì)累似的,1分鐘,3分鐘,5分鐘……。10分鐘過去了,魚還是老樣子。我生氣了,用上吃奶的力氣把魚拉上來。就在這時(shí),釣線“砰”的一聲斷了。原來,在我用力把魚拉上來時(shí),魚也用力往下游,在兩者的力氣之間,釣線就這樣斷了。
我一屁股坐在地上,感覺連旁邊的小石頭也在謾罵我:“你真是沒用,連根水草也釣不到,你爸爸已經(jīng)釣到幾條魚了,所以你就是一個(gè)名副其實(shí)的笨蛋!蔽衣牶螅(jiǎn)直被氣得火冒三丈。恨不得立刻把它扔到水里去?墒俏矣窒耄哼@樣做的話會(huì)把附近的魚都嚇跑的。我又把這討人厭的東西放了下來。
爸爸見我這個(gè)樣子,走了過來重新幫我駁上魚鉤,安上魚餌。然后把魚竿塞到我手里,語重心長地對(duì)我說:“孩子,‘世上無難事,只怕有心人!!做人要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。我們中國,是經(jīng)歷多少磨難,多少風(fēng)雨,才走到這里的。正是中華民族的兒女那堅(jiān)持不懈的精神,才讓中國變得如此的強(qiáng)大。所以,你要加油啊!”
我聽了爸爸的話,重新鼓起了勇氣。我用力把釣線拋了出去,浮標(biāo)靜靜地浮在江面上。突然,浮標(biāo)被用力地拉了下去。好誒,終于有魚上鉤了。爸爸在旁邊指揮著我,我按著爸爸的話操縱者。過了一會(huì)兒,魚好像沒力氣了,我一把把他拉上來。哇!好大的魚,這可能是我人生中釣過的最大的魚了。我們把它放到秤上了秤了秤,足足有5斤重。我頓時(shí)感到一陣成功感,心里像吃了蜜一樣甜。
是的,正如爸爸所說的:“世上無難事,只怕有心人!蔽覀冎荒軐W(xué)習(xí)和養(yǎng)成這種精神,才能在社會(huì)上立足。
在那次釣魚中,我的收獲不止那一條魚,還有讓我受益一生的啟示。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2
有句名言說得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會(huì)到這句話的含義。
那一次,爸爸說要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒辦法,只好帶我去。
雖說那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說:“知道了,我曉得!”
我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來,費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。
這次,我可聽仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚鉤放下水,等到魚竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來,嘿!魚的影子沒見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚這么辛勞!”
爸爸輕輕地說:“釣魚要有耐心,像你這樣還沒釣?zāi),魚就嚇跑了!
我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見魚線動(dòng),我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”
從釣魚這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3
清晨,我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚兒被我們釣上來,一條條放進(jìn)魚壺里。
到達(dá)流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚兒時(shí),都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚飼料。
父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號(hào)的子線,2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我:“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚,所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克,九一八老鬼魚食200克!彼呎f邊和好魚食。我聞著香氣撲鼻的魚食,心想一定會(huì)大有收獲,滿載而回的。
我們開始釣魚了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的竿頭,可竿尖一動(dòng)也不動(dòng),心里就像貓抓似的,有些著急。時(shí)間一分一秒過去,一小時(shí),兩小時(shí)……始終一無所獲。我心慌意亂,遠(yuǎn)望岸邊,看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚兒,便不耐煩地問道:“爸爸,這都過去四個(gè)鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚也沒釣著?”父親慢條斯理地說:“孩子,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚,需要靜心,考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無所獲,但是只要有耐心,就一定會(huì)有收獲的!蔽尹c(diǎn)頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。
突然,竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!
我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家。看著魚壺里一條條銀光閃閃的鮮魚和那條被稱為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。
拿破侖說過:“勝利屬于最堅(jiān)忍的`人!币胱龀梢患,唯有一顆不急于求成,沉著冷靜的心,才會(huì)獲得成功。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇4
世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺魚桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的一聲,線斷了。“孩子,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺的時(shí)間了,可爸還是說,再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對(duì)我來說已經(jīng)是大收獲了。
我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過,小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說:小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時(shí)間沒釣到魚呢?小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝!說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里,過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇6
星期天爸爸說要去海邊釣魚,我一聽說是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過我,同意一起去。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來到了海邊,今天平潮,既沒有漲潮也沒有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來,首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來,把它扎進(jìn)魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現(xiàn)在萬事俱備,只欠魚兒上鉤了。
時(shí)間一分一分的過去,魚竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚,我問爸爸什么魚,爸爸說是海鱸魚,這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚竿動(dòng)得很厲害,說時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來,用手掂了掂分量,說最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說是一條母魚,“我們把它放了吧!卑职謱(duì)我說,“勸君不吃四月魚,萬千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒有魚媽媽哪里來的魚寶寶?”一聽爸爸說完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇7
一、讀拼音寫漢字。
jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()
二、辨字組詞。
勞()紐()妖()距()
撈()扭()躍()據(jù)()
三、寫近義詞。
劇烈()著名()面臨()抉擇()
四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
。ǎ┑暮妫ǎ┑臐i漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚()地欣賞()地操縱()的抖動(dòng)
五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。
1、這種情理難容的事你也做得出來?()2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()
3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時(shí)模樣。()
4、經(jīng)過一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()
5、但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我知道已沒有了商量的余地。()
6、媽媽笑容滿面地接過獎(jiǎng)狀。()
六、縮句。
1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。____________________________
2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________
3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)___________________________
七、給下面的問題選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
1、“我”大概是在多少歲時(shí)寫這篇文章的?()
A小時(shí)候;B剛滿11歲;C45歲時(shí);D34歲時(shí)。
2、“我”跟父親是什么時(shí)候去湖邊釣魚的?()
A一天夜里;B那年;C有一天;D鱸魚捕撈開放日前一個(gè)晚上。
3、“我”釣到了一條大鱸魚,父親為什么要“我”放回湖里去?()A父親認(rèn)為還有時(shí)間可以釣到別的魚;B父親不喜歡鱸魚;C父親嫌這條鱸魚還太小了一點(diǎn);D父親知道還未到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,不能捕撈這條魚。
八、閱讀短文,回答問題。
我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。
盡管沒有人看(們,更無人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
1、“我”的心情是怎樣變化的?
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2、父親要“我”把鱸魚放回湖里的說話態(tài)度如何?
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3、在無人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里?這說明了什么?
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇8
生活中所有的事情經(jīng)歷了,或許,都能告訴我們一個(gè)小小的道理,讓我們明白。
今天上午,爸爸媽媽帶我和妹妹樂樂一起去象山游玩。
下車時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)了,大伙兒餓得像一頭頭的獅子一樣,于是我們迫不及待地沖進(jìn)了一家小飯館。剛一進(jìn)門,我就看傻眼了,果然人不可貌相,沒想到小小的賓館內(nèi)也有乾坤。各種各樣的大魚,大蝦,大蟹,應(yīng)有盡有,價(jià)格也很實(shí)惠。這時(shí)我突發(fā)奇想:既然我們來了海鮮城,為什么不自己去釣魚釣蝦呢?
我把我的想法和爸爸一說,沒想到爸爸也正有此意,于是午飯過后,我和爸爸拿著釣魚竿來到海邊?墒菦]一會(huì)兒我就后悔了。天氣太熱了,火辣辣的太陽曬得我渾身直冒汗,我好想馬上扔下魚竿沖回空調(diào)房。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣上兩條魚了。我不想認(rèn)輸,只好硬著頭皮繼續(xù)釣,可是等了很久魚一條也不上鉤,我有點(diǎn)生氣,又想一走了之。這時(shí),我的魚竿突然抖動(dòng)了一下,我心中一喜:看來有魚上鉤了。我立刻拉起魚線,果然是一條活蹦亂跳的大魚,足有一斤重呢!看來只要耐心等待就會(huì)有收獲呀!
太陽依然火辣辣的,汗依然很多,可是我的心靜下來了。我等待著一條更大的魚上鉤。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇9
在厚厚的語文書中我最喜歡的是《釣魚的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。
我感悟到一個(gè)人要有道德,無論有多么誘人的東西都不能無故占有別人的東西。
記得有一次,我看見黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過去了,到了歸還陀螺的時(shí)間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過去了天,黃宇翔沒來問我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見了就問我:“這個(gè)陀螺哪來的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說。媽媽生氣地說:"你沒說實(shí)話,這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問“是誰的?""黃宇翔的”媽媽語重心長地說:“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長大,以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽了媽媽的話我羞愧的低下了頭。
無論多么誘人的東西,我們都要堅(jiān)守自己的道德底線,只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人,世間也會(huì)更加美好。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇10
在這個(gè)寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹林中時(shí)不時(shí)傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲,一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊,爸爸挑了個(gè)有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點(diǎn)魚餌,然后捏成團(tuán)狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個(gè)浮球,信心滿滿地等待魚兒前來叮食。
可是過了好一會(huì)兒都沒有動(dòng)靜,我有些心急了。這時(shí)爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚兒魚兒上鉤吧……”
過了好久,我仍然沒有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時(shí)卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。
爸爸?jǐn)r住了我,意味深長地說:“你聽過《小貓釣魚》這個(gè)故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此!
我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來!于是,我重又拿起魚竿,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現(xiàn)的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都?jí)簭澚。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來。
看著自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說不出的充實(shí)與喜悅。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了等待。
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