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金魚五年級作文

時(shí)間:2021-07-10 14:09:00 五年級 我要投稿

【精華】金魚五年級作文合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的金魚五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】金魚五年級作文合集四篇

金魚五年級作文 篇1

  前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

  這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

  一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料!

  我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

  我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

金魚五年級作文 篇2

  我受老哥的影響,從三年級開始我就喜歡上了養(yǎng)金魚,開始,不知道怎么養(yǎng),時(shí)常查閱資料,請教養(yǎng)魚師傅,使我懂得一些關(guān)于金魚的知識,對金魚的的特點(diǎn),習(xí)性有了一些了解:

  金魚起源于中國,12世紀(jì)已開始金魚家化的遺傳研究,經(jīng)過長時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由中國引種的。

  金魚也稱“金鯽魚”,近似鯉魚但無口須,是由鯽魚演化而成的觀賞魚類。金魚的品種很多,顏色有紅、橙、紫、藍(lán)、墨、銀白、五花等,分為文種、草種、龍種、蛋種四類。金魚的`樣子可比鯉魚豐富得多,光頭形就分為3類:鵝頭型、平頭型、獅頭型。眼睛也分為三大類:正常眼、龍睛眼、水泡眼、望天眼。特殊一點(diǎn)還沒有背鰭,背上非常光滑,鼻子上還有絨球。它易于飼養(yǎng),它身姿奇異,色彩絢麗,形態(tài)優(yōu)美。金魚能美化環(huán)境,很受人們的喜愛,是我國特有的觀賞魚。

  金魚非常喜歡生活在長有綠青苔的水里,俗稱:老水。但是他并不喜歡生活在長有褐苔的水中,容易生病,嚴(yán)重時(shí)危及生命。金魚比較喜歡合群,一般的金魚都經(jīng)常湊到魚群里嬉戲玩耍。它屬于變溫性動物對水溫適應(yīng)性比較強(qiáng),體溫隨著水溫而變化,在0-39攝氏度的水溫下都能存活。但金魚不能適應(yīng)水溫劇變,溫度急劇升高或下降超過5攝氏度,都可能危及金魚的生命。金魚的生長最適溫度在20-28攝氏度,這個(gè)水溫下,金魚生長發(fā)育最旺盛,食量、排泄量和耗氧量都是最大的,這時(shí)金魚最鮮艷活潑。

  金魚的繁殖季節(jié)是在每年的春夏時(shí)節(jié)。我國南方要比北方早1-2個(gè)月,在南方為3-4月間產(chǎn)卵,在北方為4月底到6月底產(chǎn)卵。金魚通常1年就可以成熟產(chǎn)卵,也就是說1年可以繁殖1代。如果冬季提高溫度,加強(qiáng)飼養(yǎng)管理,金魚7-8月齡時(shí),在嚴(yán)寒的冬季也可以提前產(chǎn)卵,并非一定要到1年(12月齡)時(shí)才能產(chǎn)卵繁殖。金魚在繁殖的季節(jié)里可多次產(chǎn)卵。約隔一二周產(chǎn)1次,可產(chǎn)2-3只。照射到的地方,一個(gè)星期左右就會孵出小魚。

  金魚的舞姿十分吸引人,他是那樣美麗,漂亮,令人陶醉自中!

金魚五年級作文 篇3

  這天,爸爸給我買了三條小金魚,我可開心啦!我整天圍著這三條金魚打轉(zhuǎn),心思全放在小金魚身上。不過,我有時(shí)還是會捉弄一下小金魚。比如說,拿一個(gè)透明的小瓶子,放進(jìn)水中,然后把小魚趕進(jìn)來,再把小瓶子倒扣在魚缸里,這樣小魚就逃不出我的的手掌心了,哈哈!

  但是,我還是很關(guān)心小魚的,給小魚最好的環(huán)境,給小魚最好的食物,給小魚最大的活動區(qū)域。小魚的魚缸里有碧綠碧綠的植物,各種各樣的鵝卵石,還有一個(gè)在魚缸中央放著的透明小玻璃瓶。

  你知道,我為什么這么喜歡這三條小魚嗎?那是因?yàn)槲冶旧砭拖矚g小動物,而且我的家現(xiàn)在只有小金魚一種小動物,所以我這么喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點(diǎn):那條最大的金魚最聰明,每次都能提前察覺到我給它設(shè)的陷阱,所以我要捕捉它的計(jì)劃老是落空,個(gè)頭中等的金魚最靈活,它是魚缸里游得最快的了;個(gè)子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮,是白色和紅色相間的,可惜,它不久前去世了,我很傷心,將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以,我更加珍惜這兩條幸存的小金魚了。

  我多么希望這兩條金魚在我們家里活得又快樂又幸福!

金魚五年級作文 篇4

  金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

  我家有一個(gè)大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

  一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個(gè)“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時(shí)候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨(dú)自享用了。這時(shí),“霸王”游了過來,它是一條長約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

  還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點(diǎn)紅”,可它真是機(jī)靈,總是東躲西藏。每次捉到時(shí),它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費(fèi)“洗”了臉。

  我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來了歡樂。

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