我的五年級(jí)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
我從小就很喜歡汽車，我一直都認(rèn)為汽車是一個(gè)很好、很實(shí)用的東西，而現(xiàn)在空氣質(zhì)量太差，好多城市都出現(xiàn)了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環(huán)境的污染，有時(shí)汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便：上班、上學(xué)遲到，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，我幻想的未來汽車既環(huán)保又美觀，我稱它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的，它不排放污染空氣的尾氣，不會(huì)危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發(fā)力，然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動(dòng)力的，只要把現(xiàn)在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來發(fā)動(dòng)的。車部?jī)?nèi)有一個(gè)藍(lán)色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會(huì)進(jìn)入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會(huì)伸出車翼，飛越前面的車輛，著陸在通暢的道路上繼續(xù)行駛，這樣就解決了堵車的問題，還減少了噪音，這樣人們?cè)僖膊槐貫槎萝嚩鵁⿶懒恕?/p>
說到這兒，你應(yīng)該心動(dòng)了吧，誰不想有這樣的車呢？我現(xiàn)在只要勤奮、努力一點(diǎn)，我相信，我一定會(huì)發(fā)明出“綠影飛魔”的。
我的五年級(jí)作文 篇2
我，今年十一歲了。我是一個(gè)性格開朗的女孩�？晌椅ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是粗心。先別著急，且聽我一一道來。
我在新汶一中上六年級(jí)。可我以前那粗心的"特點(diǎn)"卻依然不改。
有一次，語文老師讓我把語文作業(yè)收起來，還說："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說，先玩去！結(jié)果，到了下午我竟然把收語文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓。我的心里當(dāng)然不好受，可我也有錯(cuò)啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。
上次，語文老師把我狠狠的批評(píng)了一頓。可我的本性卻依然不改。結(jié)果就又惹來了麻煩。
星期三的早晨，我去抱作業(yè)，語文老師又對(duì)我說："這幾天我有事不來了，要星期五才能來，星期五早晨你去總務(wù)處去查誠(chéng)信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語文作業(yè)。一定別忘了！"我心里滿以為忘不了，沒想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問起時(shí)我才想起來。萬幸的是一班連我們的誠(chéng)信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！
這就是我，一個(gè)粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結(jié)交我這個(gè)朋友吧！我很歡迎的哦！
我的五年級(jí)作文 篇3
馬云哲博學(xué)多才，書是他形影不離的好朋友。在學(xué)校他是班干部，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)名列前茅、作業(yè)優(yōu)秀，是我們公認(rèn)的好班長(zhǎng)。
馬云哲是我敬佩的一個(gè)人，他非常聰明。有一次，我和他正走在回家的路上，突然從巷道里跑出一只兇神惡煞的狼狗，我嚇得后退了好幾步，他卻鎮(zhèn)靜地蹲在那里，雙手撐著地，那只狗竟然吊頭走了。事后，我疑惑不解地問他：“為什么你一蹲下，那只狗就跑了呢？”“我最近正在研究一些動(dòng)物的生活習(xí)性呢！狗要是看到有人蹲下，會(huì)以為要用石頭打它，所以嚇跑了�！彼鸬馈�
馬云哲酷愛學(xué)習(xí)，他每天至少要看兩個(gè)小時(shí)的書，數(shù)學(xué)、語文卷子各做一張，從不懈怠。有一天，我邀請(qǐng)他看最新的電影，他想了想說：“不行，我卷子還沒寫完呢�！薄懊魈煸賹懓�，反正明天放假，”我無所謂的說�！翱墒敲魈爝�有明天的事呢，今天的作業(yè)必須寫完�！彼J(rèn)真地說。我聽了，只好掃興的回家了。
馬云哲非常有愛心。有一次，我和他在電業(yè)小區(qū)玩，天氣一直很好，可不知什么時(shí)候就變得烏云密布了，過了一會(huì)兒，雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落了下來，我們急忙往家跑，雨越下越大，遠(yuǎn)處依稀看見一只小狗趴在雨中，馬云哲小心翼翼地抱起它，心疼地?fù)г趹牙飵Щ亓思�，給它洗澡又喂它好吃的，細(xì)心地把火腿腸捏碎，再喂它吃，還用干凈柔軟的`毛巾把小狗包了起來，雨停后又把它放回到了原來的路邊，等它的主人來尋。
這就是我敬佩的馬云哲。
我的五年級(jí)作文 篇4
老師是無言的黑板擦，不顯山露水，把一生中最美好的年華，奉獻(xiàn)給了粉筆和黑板，擦去了許多年輕的錯(cuò)誤，卻擦老了自己的容顏。我的數(shù)學(xué)老師——毛老師就是一位講課幽默，關(guān)愛學(xué)生，工作盡職的好老師。
三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)陌（ｍo）生的環(huán)境有些膽怯（ｑｉè）。是她，給了我溫暖，讓我很快地融入到這個(gè)大家庭中。
說她講課幽默，并不是我在吹牛。一次，在講到乘法分配律的時(shí)候，也許是因?yàn)槁牪欢�，也許是沒有認(rèn)真聽，同學(xué)們總是忘記（a+b）c=ac+bc。為此，毛老師傷透了腦筋。后來在上數(shù)學(xué)課時(shí)，毛老師把乘法分配律又重新講解了一遍�？蛇@次與以往不同，只見毛老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一樣，假如只有你一個(gè)人吃的話就顯得不公平，也沒有禮貌，要把糖分給朋友吃……”毛老師這番幽默風(fēng)趣的話語頓時(shí)使我茅塞（ｓè）頓開，終于理解為什么要用“a”和“b”分別去乘“c”了。我將她的話牢牢地記在了心中，至今也沒有忘記。
說她工作盡職吧，也不假。前段時(shí)間，毛老師生病了，嗓子�。ǎ＃┑谜f不出話來，可她仍堅(jiān)持給我們上課，她的聲音雖然很小，但是我們卻聽得清清楚楚。下課了，毛老師還沒有離開教室，像往常一樣坐在那里為不會(huì)的同學(xué)講解，我來到毛老師的身邊，輕聲問她：“毛老師，您嗓子啞了，為什么上課不帶擴(kuò)音器呢？”“那是因?yàn)閿U(kuò)音器聲音太大了，我怕影響其他班上課，而且講課聲音太大，對(duì)你們的耳朵也不好……”聽了這番話之后，淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)，多好的一位老師啊，自己的身體不好，卻還事事為別人著想。
啊，毛老師，您在我眼里永遠(yuǎn)是最盡職的老師！您為了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)能夠提高，嘔（ǒｕ）心瀝（ｌì）血。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是，您永遠(yuǎn)是我最愛、最敬佩的人。
評(píng)：
小作者選取兩件具體、典型的事例，向我們介紹了一位教學(xué)有方、盡職盡責(zé)的好教師，人物形象鮮明，能給人留下較深的印象。
文中對(duì)毛老師的正面描寫不多，只有兩句語言描寫（風(fēng)趣地講解乘法分配律，向小作者說明不帶擴(kuò)音器的原因），但十分真實(shí)，能夠充分地反映出人物的性格特點(diǎn)，為表達(dá)主題服務(wù)。
開篇將老師比作黑板擦，生動(dòng)、形象。
只是，文中的兩件事例用墨平均，如能對(duì)其中一件事寫得再細(xì)致些就更好了。另外，最好對(duì)毛老師的外貌進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的描寫，這樣，人物形象會(huì)更豐滿。
我的五年級(jí)作文 篇5
到20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)是“世界級(jí)“的醫(yī)生了。在全世界最大的醫(yī)科大樓888層2號(hào)工作。
一天早上，我還在睡夢(mèng)中遨游，這時(shí)，“鈴鈴”，我的可視電話響了起來，接起電話，傳來了一個(gè)熟悉的聲音，他是與我一起工作的小學(xué)同學(xué)鄧哥，他一見到我的畫面就吼了起來，嚇了我個(gè)半死。我正在做“用錢洗澡”的美夢(mèng)呢！把我的美夢(mèng)都攪黃了，“真是的，”我不耐煩地說，“大哥，什么事說吧！”
他見我這幅模樣，對(duì)我大吼大叫：“懶豬還在睡覺，出大事了……”
“什么事嘛？”這人真是，廢話太多了！
“今天早上相續(xù)來了好多病人，他們每個(gè)人全身無力、面紅耳赤，頭發(fā)搭拉在一邊，一邊白一邊黑。經(jīng)檢查是一中新病，是一種叫作HIRTO病毒引起，現(xiàn)在我們對(duì)這種病毒束手無策，你快來，所有醫(yī)生都到齊了”。
我立刻起床，洗漱后，坐上我的VCW—B9375飛機(jī)直飛888樓2號(hào)，與所有醫(yī)生聚集并展開討論、研究。我的同學(xué)把都告訴了我，經(jīng)與他、約翰、太奇（美國(guó)醫(yī)生）、小純太郎（日本醫(yī)生）分工后，立刻從病人體內(nèi)提取病毒，把它放大一百倍，它們立刻原形畢露，這時(shí)一個(gè)同事不小心，打倒了從非洲草原上提取回來的UX晶液，一滴滴的液體無意中，滴在了那瘋狂的病毒上，它立刻沒那么猖狂了。我們抓住這個(gè)破綻對(duì)病毒展開了大規(guī)模、全方位研究。終于發(fā)現(xiàn)這種病毒的克星不是別的，就是UX晶液與病人血液溶合后，產(chǎn)生的消滅病毒的抗體�？墒荱X晶液有限，中毒人較多，它不夠用，怎么辦？經(jīng)研究，決定再次去非洲大草原開展工作，從上千種植物中提取“UX”液晶并立即趕回去。因?yàn)槲业某蟪祜w船十分先進(jìn)，不一會(huì)兒，我們一行人便坐了自己的辦公室。雖然這種晶液奇臭無比、對(duì)人又有損傷。但為了治好病人和科研的需要，我我們強(qiáng)行給病人用了這種晶液。不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，那可怕的病毒終于在我們科研人員的共同努力下被徹底殺死了。今后若干年都不會(huì)再危害人類了！
這就是二十年后的我，一個(gè)“百戰(zhàn)百勝”的抗病毒專家！
點(diǎn)評(píng)：小作者描述了二十年后的我。想象非常豐富，且有創(chuàng)意。常言到：“只有想不到，沒有做不到。”希望小作者的夢(mèng)想早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類造福。
我的五年級(jí)作文 篇6
要問我對(duì)那一堂課的印象最深刻，那么肯定是這堂作文課了。這節(jié)課不像以前的作文課那樣枯燥無味，而是使我們感到了無限的歡樂�，F(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
記得三年級(jí)的一堂作文課上，我們要寫的作文題目是《操場(chǎng)上的笑聲》。但楊老師進(jìn)教室后既沒有讓同學(xué)們交流自己的寫作材料，也沒有讀書上的例文，而是笑了笑，對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天 我們要寫《操場(chǎng)上的笑聲》這篇作文。為了能使大家發(fā)揮得更好，現(xiàn)在就讓我們到操場(chǎng)上去做個(gè)游戲吧！”“嘢！”同學(xué)們聽到楊老師說的這句話后，不禁歡呼雀躍起來。
我們玩的游戲叫做“老鷹抓小雞”。在操場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。真不知道這是作文課還是游戲課了呢！看到我們玩的如此高興，楊老師也不禁露出了笑臉�；亟淌液�，楊老師為我們 做了習(xí)作指導(dǎo)：“寫這件事時(shí)要按照事情發(fā)展的先后順序來寫，不要記流水賬，明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們有力地回答道，好像連寫作文都不像以前那么困難了呢！
這堂作文課完全是我們忘記了課堂上的緊張氣氛。雖然它已經(jīng)過去很久了，但課上那快樂的氣息還在我們的心里回蕩著，回蕩著……
我的五年級(jí)作文 篇7
以前，我非常不喜歡讀書，每次爸爸媽媽讓我讀書，我都會(huì)想盡辦法來逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒在廁所也沒在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書。要知道，我和他可是班上出了名的不愛讀書。我好奇地問道：“讀什么呢？”他說：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁，不讀不要緊，讀了幾頁之后，便一發(fā)不可收拾，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后，我便喜歡上了讀書，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書館借書、讀書，每次睡覺前都會(huì)讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著書進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)感覺不過癮，鉆進(jìn)被窩里打開手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書，通過讀書，讓我的作文有了很大的進(jìn)步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識(shí)，更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書是我一生受益。
俗話說：“興趣是最好的老師”。讀書已經(jīng)成為了我的一大樂趣，我愛讀書！
我的五年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)媽媽心目都有一個(gè)特別的孩子，每一個(gè)孩子心目中都有一個(gè)有愛心的媽媽。世界上只有狠心的孩子，而沒有狠心的媽媽。聰明的你，能不能告訴我，這究竟是為什么呢？
我有一個(gè)美麗活潑的媽媽。
我媽媽有非常滋潤(rùn)的皮膚，有苗條的身材，還有一雙大大的銳利的眼睛，她高興的時(shí)候眼睛象月光一樣溫柔，生氣的時(shí)候眼睛象一把鋼刀直扎我的心。
我媽媽以前是個(gè)活潑、善良、可愛的girl，現(xiàn)在是一個(gè)儀容舉止從容端正、喜歡臭美的woman。甚至喜歡冬天穿裙子，為了美她不怕冷。
假如有一天給媽媽寫信，我一定會(huì)寫：媽媽，我為你驕傲，你長(zhǎng)的實(shí)在太美麗了。
我有一個(gè)溫柔善良又暴躁的媽媽。
我媽媽溫柔的時(shí)候悄聲細(xì)語，象一個(gè)非常疲倦的小貓，可愛極了。
我媽媽非常善良，經(jīng)常給窮人捐錢，而且給災(zāi)區(qū)捐了非常多的書。
但是我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候媽媽會(huì)暴跳如雷，打我的時(shí)候簡(jiǎn)直是力劈華山��！他瞪我的時(shí)候眼睛象鴿子蛋一樣。但是我知道媽媽狠心里面包含著善心包含著對(duì)我的愛。我媽媽打我是為了給我的缺點(diǎn)做手術(shù)，因?yàn)槿秉c(diǎn)就象腫瘤，不做手術(shù)就會(huì)變成癌癥，長(zhǎng)大了無可救藥。
我情愿生于憂患，而不愿意死于安樂。
媽媽打我偶爾自己也會(huì)流眼淚，到底是我疼還是媽媽疼呢？說來也怪，媽媽的眼淚要是滴在我身上，我立即感覺不疼了。
小魚不怕激流沖，因?yàn)樗膲?mèng)想是大海。
小鳥不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗膲?mèng)想是藍(lán)天。
我媽媽不怕耗費(fèi)寶貴的時(shí)間，她的愿望是把我撫養(yǎng)成人。
我覺得我的媽媽象是一本厚厚的小人書，這本書象是張開了雙手，把我拉到另外一個(gè)世界，這個(gè)世界象是一個(gè)知識(shí)的海洋無邊無際，我看見每條魚兒身上都刻了非常多的文字，有些稀稀拉拉，有些密密麻麻，他們都被我抓到現(xiàn)實(shí)世界，我不會(huì)再把它們放回大海，因?yàn)檫@是我努力得到的。
媽媽跟我齊心協(xié)力學(xué)習(xí)進(jìn)步，從她那里，我獲得了很多知識(shí)，還有無盡的精神財(cái)富。
啊，媽媽，你對(duì)我無私的愛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！