關(guān)于父母之愛五年級(jí)作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的父母之愛五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
父母之愛五年級(jí)作文 篇1
生活中的每時(shí)每刻無(wú)不是充滿了愛,而父母的愛是無(wú)時(shí)不在的。
我的媽媽把愛藏在言語(yǔ)中。
吃飯時(shí),她說(shuō):“小心燙!”寫作業(yè)時(shí),她說(shuō):“頭抬高一點(diǎn)!”……而令我印象最深刻的是考試過(guò)后。
考試過(guò)后,不論是好是差,媽媽都要先把我罵一頓?疾顣r(shí),她會(huì)罵:“怎么那么差!你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)!”考好時(shí),她還是會(huì)罵:“不可以那么驕傲!”
我知道這兩個(gè)斷言無(wú)不是從愛出發(fā)的,差了,該對(duì)我嚴(yán)格要求,好時(shí),也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源于愛子之心。
罵完后她就會(huì)再把我教育一頓,讓我懂得做人的道理。那時(shí),便是愛的高發(fā)期,愛似一片汪洋大海向我涌來(lái),但卻是溫暖的,輕柔的……
爸爸的愛藏在行動(dòng)中。
每一次吃飯,他都會(huì)把碗筷擺放在我的面前,讓我一坐下就可以吃。
我印象最深的是上學(xué)快要遲到時(shí),他總會(huì)不耐煩地催促:“快點(diǎn)!遲到了知不知道!”我明白,這是要我做到更好。路上堵車時(shí),他卻會(huì)生無(wú)名火,不停地罵別人,還會(huì)想方設(shè)法的抄近路。我知道,這是要讓我盡快到校。
父母的`愛我銘記在心。
父母之愛五年級(jí)作文 篇2
天下所有的父母都愛自己的孩子,從孩子呱呱墜地的那天起,他們就傾注了自己無(wú)私的愛。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛的方式卻不盡相同,F(xiàn)在,我們就來(lái)聊聊王小雅的父母之愛。
我認(rèn)為王小雅媽媽非常溺愛王小雅。每天幫她收拾房間,整理書包,學(xué)習(xí)上每天還陪著她寫作業(yè),所以王小雅養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”什么都要媽媽做好的習(xí)慣。雖然王小雅媽媽很愛她,但是她沒(méi)有考慮過(guò)王小雅長(zhǎng)大以后怎樣在社會(huì)上立足。王小雅媽媽這樣不但不利王小雅成長(zhǎng),還會(huì)讓她長(zhǎng)大成為一個(gè)什么都不會(huì)做的人。
《紅樓夢(mèng)》中有個(gè)薛蟠,整天游手好閑,斗雞走馬買了英蓮,打死了馮淵,竟視為兒戲。薛蟠不學(xué)好,自然與他的寡母王氏嬌慣放縱有關(guān)。薛蟠幼年喪父,寡母看他是孤根獨(dú)種,從小對(duì)他百般溺愛,縱容才使他后來(lái)變成了敗家子。
法國(guó)雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿有力者的垂青。我覺(jué)得王小雅媽媽應(yīng)該讓王小雅養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣,而不是一味的溺愛她。溺愛是青春的絆腳石,溺愛是一種溫柔的“殺人武器”,讓孩子沒(méi)有自強(qiáng)自立的能力,父母的愛不應(yīng)是蜜罐,不應(yīng)是保險(xiǎn)箱。讓我們不躲在父母的羽翼下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中努力,盡情綻放自己光彩吧!
父母之愛五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有父母,是父母給予了我們生命,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們看到這個(gè)美好的世界,給了我們一對(duì)靈敏的耳朵,讓我們?nèi)A聽美妙的音樂(lè)……我們的生命里融入了父母的血液,也融入了父母無(wú)私的愛。在我生病的時(shí)候,更能感受到來(lái)自父母的那份沉甸甸的愛。
記得那天,外邊正下著雨雪,躺在床上的我發(fā)起了高燒,爸爸媽媽急忙背起我送往溫州治療。當(dāng)時(shí),還是凌晨6點(diǎn)鐘,天空灰蒙蒙的,像布上了一條灰色的帷幕,刺骨的寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割。坐在汽車?yán),透過(guò)玻璃窗,依稀看見周圍的建筑物、樹木都飛快地往后倒。媽媽一邊催促爸爸快開車,一邊用柔和的聲音安慰我:“孩子,不要哭,一會(huì)兒就到了!眲傔~進(jìn)醫(yī)院,媽媽就飛奔向掛號(hào)處辦好掛號(hào)手續(xù),爸爸又背著我和媽媽一起來(lái)到急診室就診,醫(yī)生給我開了藥又讓我去打吊針。由于打針的護(hù)士是個(gè)實(shí)習(xí)生,給我打了好幾針都沒(méi)有扎準(zhǔn),媽媽心疼地直掉眼淚,爸爸握緊我的另一只手,在一旁皺著眉頭,眼神里充滿了憐惜之情。打吊針時(shí),媽媽在一旁一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒又親切地問(wèn)我,還難受嗎?而爸爸則焦急不安地走來(lái)走去。這一晚,在打針室里,我躺在媽媽懷里沉沉地睡去,而爸爸媽媽卻整夜未眠。愛,就是力量,有了父母的關(guān)愛,我的病很快就好了。
父母的愛是多么偉大!從來(lái)都只是只有付出,不求回報(bào)。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,感謝父母給了我們一切。
父母之愛五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上,我的父母親是我最好的朋友,我們仨是很相愛的,在家里大家無(wú)話不說(shuō)。不論快樂(lè)和煩惱,我們都彼此分享著。
在以前的學(xué)校里,我每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員”。但轉(zhuǎn)入新學(xué)校之后,由于種種原因,我每次都和“三好學(xué)生”擦肩而過(guò),我也曾失落、苦惱過(guò)。
但就在我最痛苦、最失落的時(shí)候,爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們沒(méi)有責(zé)怪我、沒(méi)有批評(píng)我、更沒(méi)有打我,而是耐心地安慰我、輔導(dǎo)我。就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō),我曾自信地對(duì)爸爸媽媽承諾,這學(xué)期我一定要拿到三好生,我?guī)е@份信心,努力學(xué)習(xí)。但天不隨人愿。我在大考時(shí),因發(fā)揮失誤,所以在考試時(shí)出現(xiàn)了很大的偏差。我心里覺(jué)得自己很沒(méi)有良心,爸媽對(duì)我那么好,而自己卻考砸了,我辜負(fù)了他們。
我到了哈爾濱,也就是爸爸工作的所在城市,本以為又是一番責(zé)罵,沒(méi)有想到,爸爸對(duì)我講了一番刻骨銘心的話語(yǔ),使我熱淚盈眶,其實(shí)我考試考得不好,難過(guò)的不止我一個(gè),還有我的爸爸媽媽,他們和我一起分享著我的成功和挫折。但我相信,會(huì)有那么一天,經(jīng)過(guò)我的努力,我會(huì)把夢(mèng)寐以求的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀捧回來(lái),獻(xiàn)給我最愛的爸爸媽媽,因?yàn)樗麄兊难凵窀嬖V我:要努力!努力!再努力!
爸爸媽媽將會(huì)牽著手走下去,我也將和他們牽手走完他們的一生。