精選童年往事五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童年往事五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
童年往事五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一段童年，童年當(dāng)中必然會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小，紛繁千雜地改變了我們，造就了現(xiàn)今各異的我們。
我無(wú)法感知所有人的童年往事，在此我就分享我的童年往事。話說(shuō)那是在我小學(xué)四年級(jí)的一次寒假，父母外出工作了，只留下我一個(gè)人在家里。
閑來(lái)無(wú)事我就在后院里玩，不一會(huì)兒從草叢當(dāng)中串出許多只小野貓，我看到小野貓很可愛(ài)就想上去抓來(lái)玩。野貓看我朝他們走去，就突然又串回到了野地里。接連幾天，我都在野地里張望野貓的動(dòng)靜，可是始終沒(méi)有看到了野貓身影。
后來(lái)我還是用食物引誘它們，沒(méi)有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上，就在遠(yuǎn)處觀察，我會(huì)發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過(guò)來(lái)吃食，吃得很開(kāi)心。隨著時(shí)間的推移，野貓漸漸對(duì)我沒(méi)有過(guò)分的防范心，對(duì)于我的靠近也沒(méi)有當(dāng)初的警惕了。
通過(guò)這件童年往事使我了解到，凡是都需要循序漸進(jìn)，想要接近小貓，不能夠著急，一定要肯花時(shí)間，慢慢的，你就會(huì)受到理解。
童年往事五年級(jí)作文 篇2
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么一直留著它?”媽媽撫摸我的頭笑著說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的.好伙伴，怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的美好回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把整一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地搓著我的臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的溫馨、那么的甜蜜，它一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的，握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的，放在我的床頭，晚上睡覺(jué)時(shí)，還能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的美好回憶。
童年往事五年級(jí)作文 篇3
我童年有許許多多學(xué)校，世界萬(wàn)物都是我的學(xué)校。
農(nóng)民伯伯工作的田地是我的學(xué)校，春種時(shí)，我會(huì)觀察各種莊稼發(fā)芽后的樣子，夏天，我看到沉甸甸的金色麥穗，隨風(fēng)搖擺，葡萄架上掛滿紫色的瑪瑙，還看到農(nóng)民伯伯田地里忙碌的身影，秋收時(shí)，看那腆著大肚子的鴨梨，燈籠似的橘子在樹(shù)上搖晃著，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜上眉梢。在這里我既學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，有懂得了應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的勞動(dòng)成果。
人來(lái)人往的大街是我的學(xué)校，街道上“老師們”的舉止十分優(yōu)雅，如果要吐痰，就吐在紙上，扔入垃圾桶，果皮紙屑絕不亂丟棄，不會(huì)破壞公物，我也照著學(xué)，“教”成了我良好的習(xí)慣。
餐廳是我的學(xué)校，學(xué)爸爸吃飯時(shí)不粗魯，細(xì)嚼慢咽，學(xué)媽媽“食不言寢不語(yǔ)”，培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質(zhì)。
書(shū)本是我的學(xué)校，有意味深長(zhǎng)的散文，可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)的說(shuō)明文，還有精彩有趣的小說(shuō)，這些文章讓我足不出戶，便知天下事，還讓我提高了寫(xiě)作水平。
當(dāng)然還有我真正的學(xué)校，在那里我什么知識(shí)都能學(xué)到，有趣的數(shù)學(xué)課，勤思考的語(yǔ)文課，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，正是如此，到處都是我的學(xué)校，我的課堂！
童年往事五年級(jí)作文 篇4
兒童的串串往事，隨著歲月的沖洗，已漸漸淡忘，可唯有一件，就像刻在我腦門(mén)上似的，怎么也忘不了。每當(dāng)我回想起來(lái)，就覺(jué)得很奇趣。
小時(shí)候，我很喜歡吃糖，特別是那種顏色透明的水果糖，甜甜的，好吃還好看。我也喜歡玩水晶寶寶，泡在水里會(huì)“長(zhǎng)大”，個(gè)兒精致透明，在陽(yáng)光照耀下會(huì)發(fā)出一些淡淡色彩。
一次，鄰居阿姨給了我?guī)最w水果糖。吃著那帶著淡淡水果味的糖，我突發(fā)奇想：水晶寶寶都可以在水里長(zhǎng)大，那水果糖應(yīng)該也可以啊，要是那樣，我就可以吃到又大又甜的水果糖了！
早上，媽媽上街買(mǎi)菜，爸爸出去辦事了，我終于等到這一天了。我興奮不已：“耶！泡糖去嘍！”說(shuō)干就干，我先跑到陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一個(gè)小盆子，倒了一些溫水（因?yàn)槲抑罍厮梢源偈股L(zhǎng)速度），然后將糖紙剝掉，接著把水果糖和水晶寶寶一起放了進(jìn)去，便靜靜地坐在一旁，滿心期待地守望著。
過(guò)了一會(huì)兒，我等不及就睡覺(jué)去了。快到中午時(shí)分，一陣敲門(mén)聲將我驚醒，我馬上想到了早上泡的水果糖，料想它一定長(zhǎng)得很大很大了。于是我骨碌一下爬下床，顧不上開(kāi)門(mén)，穿上拖鞋連跑帶跳地跑到了陽(yáng)臺(tái)�？晌疑笛哿�，可愛(ài)的水果糖竟然連一顆都不見(jiàn)了，而水晶寶寶反而膨脹都圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)吃飽喝足的小淘氣包。這是怎么回事呢？我納悶不已。
正在遲疑時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，看到我一個(gè)人傻傻地站在陽(yáng)臺(tái)，便走了過(guò)來(lái)問(wèn)我在干嘛。我著急地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后大聲笑道：“傻孩子，糖遇到水是會(huì)化掉的，尤其是遇到熱水會(huì)化得更快！”聽(tīng)到這，我頓時(shí)傻了眼。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)我真傻，傻得超可愛(ài)！