童年往事五年級(jí)作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的童年往事五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年往事五年級(jí)作文 篇1
童年就是一本相冊(cè)。翻開相冊(cè)，童年的往事一幕幕的呈現(xiàn)在我的腦海。童年是一幅畫卷，打開它，那五彩繽紛，燦爛綺麗的世界涌現(xiàn)在我心里。每當(dāng)這相冊(cè)呈現(xiàn)在我腦海時(shí)，每當(dāng)這畫卷涌現(xiàn)在我心里時(shí)，我默默的沉浸在我的童年往事里。
記得有一次，我和哥哥出去放風(fēng)箏。那是我生平第一次放風(fēng)箏，而且我才6歲，我很膽小，我不敢放。可哥哥卻一定要讓我放，我沒辦法，只好聽哥哥的了。我邊跑邊放，還唱著歌，我感覺很好。可誰知一下子就摔倒了，我站起來，想回家。哥哥說：“你不能就這樣放棄，現(xiàn)在這樣，你以后怎么辦，快回來！”我沒辦法，只好繼續(xù)聽他的。
還有一次過年，我想今年又要一個(gè)人過了。沒想到，我的家人都從全國各地趕了回來，說要過一個(gè)團(tuán)圓年。我趕快梳洗好，下了樓，來到了飯店。哇！好多人呀，連還沒過門的嬸嬸也趕來了。看見這么多的人，因?yàn)楹镁貌灰�，把一些熟人都忘記了。有些陌生，有些熟悉，記不清了。吃飯開始了，大家都說一些這些年的情況，吃完飯還去了歌廳呢！
有一次生日，我記得最清了。那次我以為沒人陪我過生日，想我要單獨(dú)過時(shí)，我都要哭了�？墒菦]想到，叔叔為了不讓我傷心，把所有人都從外地叫回來了。陪我過了一個(gè)美好、快樂的生日，所以就算我忘記了所有的事，我也不會(huì)忘了這件事，我的叔叔最疼我了。
時(shí)光流逝，我的相冊(cè)和畫卷里應(yīng)該只有這些了吧！不過，我會(huì)把以后都存起來。
童年往事五年級(jí)作文 篇2
我喜歡看小鳥在天空中自由地飛翔，也喜歡聽小鳥動(dòng)聽的鳴叫，但關(guān)于小鳥，也有一段令我傷心的往事。
記得有一次，我放暑假回鄉(xiāng)下，大雨沒喘氣地下了好幾個(gè)小時(shí)。雨停之后，我和爺爺出去散步，走著走著，看見前面有一只小狗，用兇惡的眼神死死地盯著地上的一個(gè)小黑影，還大聲地叫著。我和爺爺靠近一看，原來地上是一只小鳥，它的翅膀被雨水濕透了，怎么飛也飛不起來，像一只“落湯雞”，身體抱緊一團(tuán)，微微地發(fā)抖。爺爺一個(gè)跺腳把那只狗嚇得落荒而逃。我輕輕地抱起小鳥，向家走去，一邊走，一邊給小鳥取暖。到家后，我給小鳥準(zhǔn)備了一個(gè)又整潔又舒適的籠子，還給它喂得飽飽的`，準(zhǔn)備第二天等太陽出來了再把它放走。它開心地鳴叫起來，像在說：“謝謝你，把我救了�！�
我正在院子里玩耍，我的那只貓看見籠子里的小鳥，打起了一個(gè)壞主意，它趁我不注意，輕輕地走向鳥籠，把爪子伸進(jìn)籠子里。就在它幾乎要抓到小鳥的時(shí)候，我眼疾手快一把拎起了貓，把它關(guān)進(jìn)了另一個(gè)籠子里，我的小鳥才安全了。
睡前，我把鳥籠放在窗臺(tái)外面，心里計(jì)劃著第二天天一亮，就把小鳥放飛，讓它重回藍(lán)天，重新和他的“家人”團(tuán)聚。
天亮了，我出門一看就哇哇大哭起來，原來籠子倒在地上，小鳥不見了，只剩下地上一攤血和幾片羽毛。爺爺告訴我：“是被黃鼠狼給叼走了�！蔽译y過極了，心里充滿了自責(zé)，為什么我晚上沒有把它放在我的眼皮子底下呢？這樣它就不會(huì)……
從那以后，每當(dāng)我看見自由自在的鳥兒，我就會(huì)想起那只被我救起，卻又沒有被我保護(hù)好的小鳥，但愿它不要怪我。
童年往事五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)耳畔回響起《同年》那熟悉的旋律，我的思緒便不由得乘著時(shí)光穿梭機(jī)回到了同年那件令我受益匪淺的事情。
那天早晨一起床，忽然看見老爸做了一大桌豐盛的早餐，心里不由得暗暗開心，心想：老板今天怎么回事？做這么多豐盛的早餐，爸爸看看我，神秘的笑了笑，得意的說：“洗完臉趕緊來吃飯，不然就涼了�！边�？今天太陽怎么打西邊出來了？做早餐居然這么豐盛。我問老爸，爸爸沉默了一下，叫我趕緊吃飯。
我高興的走到餐桌前坐了下來。啊！我仔細(xì)一看今天的早餐，恍然大悟——一碗豆?jié){、一根油條、兩個(gè)荷包蛋·······“哦，是�。〗裉炜荚�！我回過神來。爸爸得意的笑著問我：懂不？我不屑道：切，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。不過，為了保險(xiǎn)起見，我又補(bǔ)充道，我最最最最最最最低也不會(huì)低于95分！我上一次英語就100 ，語文數(shù)學(xué)都還考97呢！爸爸聽到我這么自信，故意說：你吹牛的吧？看到時(shí)候你考不到回來可別哭鼻子喲。哼，等著瞧。跟爸爸道別后我搖著高高的馬尾辮走進(jìn)教室。
漫長的三天終于熬過去了，拿到成績單我心頭一陣絞痛。格外的難受，慢慢的往家挪。一抬頭，已經(jīng)到了家門口，許久徘徊之后，走進(jìn)了家門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在聚精會(huì)神的看電視�！耙怀冒职植涣粢饬�？······還是·····不行，，遲早得說，要不····哎，還是算了吧······讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些！”經(jīng)過一番激烈的心理斗爭后，我慢慢的挪到了爸爸身邊，頭低的恨不得埋到地底下，心里像揣了十五只兔子，都要從我嗓子字眼跳出來了。我用蚊子一般的聲音嘟囔道：“爸，只考了92分�！卑职宙�(zhèn)定的看了看我，讓我爸卷子給他，我慢吞吞的遞上卷子，爸爸認(rèn)真看了看然后給我分析了錯(cuò)誤的原因并鼓勵(lì)我說：沒事，下次認(rèn)真點(diǎn)就行，可不能再驕傲蠟�！鞍�，我長舒了一口氣。
通過這次事件，讓我深刻的明白了——驕傲使人落后這句話的含義，這將成為我一生的座右銘。
童年往事五年級(jí)作文 篇4
可愛的幼兒園，我好懷念！
記得有一次，老師帶我們出去“旅游”。說是旅游，其實(shí)也就是到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不過在小孩子的眼里，那就是旅游。其實(shí)那條路我天天都在走，可全班一起出來就是不一樣，有一種特殊的感覺。
吃完早飯，老師把大家都叫來，排成一隊(duì)，出發(fā)了！
來到小廣場，來到小樹林，來到商店門口，其實(shí)這些我都太太太熟悉了，幾乎每天都會(huì)路過這里，這些地方也是我天天都來的。
因?yàn)槲壹揖驮谶@個(gè)小區(qū)里。
爬到大石頭上，真開心！站在小木橋上，真開心！走到我家門口，真開心！來到小溪身邊，“叮咚，叮咚”真動(dòng)聽！躺在一片綠色的草地上，陽光灑在身上，更開心！
坐在大樹蔭下，真涼快！
穿過小區(qū)公園廣場，迎來的是一陣微風(fēng)，真爽！接著來到了小溪的源頭，大石頭不規(guī)整地砌在溪邊，洗洗手，真好！往前走，一棵棵柳樹在路邊生根發(fā)芽，小草小花在小山坡上露出她們的臉，太陽光反射著河水在這條路上做出了個(gè)美麗的彩虹，我跳了再跳，想摸到她，可她掛在天上，我怎么也摸不到。
柳樹枝那婀娜的舞姿和小溪潺潺的流水聲在送別著我們，在大自然的告別中，我們結(jié)束了旅行……
童年往事五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一段童年，童年當(dāng)中必然會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些童年往事可大可小，紛繁千雜地改變了我們，造就了現(xiàn)今各異的我們。
我無法感知所有人的童年往事，在此我就分享我的童年往事。話說那是在我小學(xué)四年級(jí)的一次寒假，父母外出工作了，只留下我一個(gè)人在家里。
閑來無事我就在后院里玩，不一會(huì)兒從草叢當(dāng)中串出許多只小野貓，我看到小野貓很可愛就想上去抓來玩。野貓看我朝他們走去，就突然又串回到了野地里。接連幾天，我都在野地里張望野貓的動(dòng)靜，可是始終沒有看到了野貓身影。
后來我還是用食物引誘它們，沒有想到這招果然奏效。我每次只把食物放到野地的一塊石頭上，就在遠(yuǎn)處觀察，我會(huì)發(fā)現(xiàn)小野貓三三兩兩過來吃食，吃得很開心。隨著時(shí)間的推移，野貓漸漸對(duì)我沒有過分的防范心，對(duì)于我的靠近也沒有當(dāng)初的警惕了。
通過這件童年往事使我了解到，凡是都需要循序漸進(jìn)，想要接近小貓，不能夠著急，一定要肯花時(shí)間，慢慢的，你就會(huì)受到理解。
童年往事五年級(jí)作文 篇6
我童年有許許多多學(xué)校，世界萬物都是我的學(xué)校。
農(nóng)民伯伯工作的田地是我的學(xué)校，春種時(shí)，我會(huì)觀察各種莊稼發(fā)芽后的樣子，夏天，我看到沉甸甸的金色麥穗，隨風(fēng)搖擺，葡萄架上掛滿紫色的瑪瑙，還看到農(nóng)民伯伯田地里忙碌的身影，秋收時(shí)，看那腆著大肚子的鴨梨，燈籠似的橘子在樹上搖晃著，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜上眉梢。在這里我既學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識(shí)，有懂得了應(yīng)該珍惜農(nóng)民伯伯“春種一粒粟，秋收萬顆子”的勞動(dòng)成果。
人來人往的大街是我的學(xué)校，街道上“老師們”的舉止十分優(yōu)雅，如果要吐痰，就吐在紙上，扔入垃圾桶，果皮紙屑絕不亂丟棄，不會(huì)破壞公物，我也照著學(xué)，“教”成了我良好的習(xí)慣。
餐廳是我的學(xué)校，學(xué)爸爸吃飯時(shí)不粗魯，細(xì)嚼慢咽，學(xué)媽媽“食不言寢不語”，培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質(zhì)。
書本是我的學(xué)校，有意味深長的散文，可以學(xué)到科學(xué)知識(shí)的說明文，還有精彩有趣的小說，這些文章讓我足不出戶，便知天下事，還讓我提高了寫作水平。
當(dāng)然還有我真正的學(xué)校，在那里我什么知識(shí)都能學(xué)到，有趣的數(shù)學(xué)課，勤思考的語文課，悅耳動(dòng)聽的音樂課……
“處處留心皆學(xué)問”，正是如此，到處都是我的學(xué)校，我的課堂！