關(guān)于我的五年級(jí)作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
四年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。
趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請(qǐng)過一天假、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識(shí),講解問題,使同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了知識(shí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對(duì)每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對(duì)我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
我的五年級(jí)作文 篇2
別看我文文靜靜的,咋一看,還以為我是一個(gè)細(xì)心的人,其實(shí)我做事非常粗心。寫作文,漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào),數(shù)字寫錯(cuò)數(shù)字或看題目,英語單詞忘記大小寫,這些都是常事,因此同學(xué)和老師給我起了一個(gè) 外號(hào)叫“馬大哈”。
這次期末考試我和媽媽有個(gè)約定,語文90分以上,數(shù)學(xué)和英語都要上95。這個(gè)暑假才能每天玩半個(gè)小時(shí)的電腦游戲,如果沒有做到就不能玩電腦。期末考試的時(shí)候我心里想:要認(rèn)真考,千萬不能出 錯(cuò)!我寫完一大道題檢查一遍,我從來沒有這么認(rèn)真過,寫完了,我又檢查了三遍,這回,我的成績一定不錯(cuò)!卷子交上去后,我的心里一陣歡喜,想:這個(gè)暑假我一定能玩電腦。
那天拿成績單的時(shí)候,張老師說我數(shù)學(xué)只考了93分,我聽了有點(diǎn)不相信,我想:是不是老師改錯(cuò)了,我這次如此細(xì)心怎么會(huì)考93分呢?可是當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí)候,我傻了眼,又是因?yàn)槲掖中目村e(cuò)題 目了,把一道應(yīng)用題的多看成和。我心里不停地責(zé)怪自己怎么會(huì)如此粗心呢?我的眼淚都快流出來了。由于粗心的壞毛病讓我付出了慘痛的代價(jià),既當(dāng)不成三好生又不能玩電腦。這是多么遺憾的事!
粗心,是我學(xué)習(xí)上最大的敵人。要想考到好成績,就必須把這個(gè)|“大包袱”——粗心給甩掉,我一定要努力做到!
我的五年級(jí)作文 篇3
看,那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——XXX。
她從來不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會(huì)很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩(duì)不起呀!”我小聲的說。“不用說對(duì)不起了,我又沒傷筋動(dòng)骨!彼凉M不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。
她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會(huì)傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。
俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書!倍矣X得有這樣的同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!
我的五年級(jí)作文 篇4
我因?yàn)楦改傅脑騺淼搅艘粋(gè)新學(xué)校,進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí),那時(shí)候同學(xué)們之間誰都不認(rèn)識(shí)誰,是一個(gè)學(xué)期之中最安靜的時(shí)候了,大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁邊,這時(shí)候我看到了一個(gè)陌生的面孔在我們大家的面前晃動(dòng)著,他默默無聞的主動(dòng)幫老師處理大大小小的事情,他總是會(huì)勇敢的號(hào)召班級(jí)他都不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起幫忙打掃衛(wèi)生,那時(shí)候我以為他們大家都是之前的同班同學(xué)都認(rèn)識(shí),后來我才知道原來那個(gè)顯眼的人跟大家一樣都互不相識(shí),可是他的主動(dòng)讓很多的同學(xué)在第一天就認(rèn)識(shí)了他。
班主任第一天上課就打算選拔班長,那時(shí)候我覺得那個(gè)人注定是班長了吧,于是我毫不猶豫的投了他一票,他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里,他有很強(qiáng)的組織能力和勇氣,我們大家都認(rèn)同他當(dāng)我們的班長,在我們的一致同意下,他當(dāng)之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四,在他的心里班集體的榮譽(yù)感是很重要的,既然他當(dāng)了這個(gè)班長,他就要負(fù)起當(dāng)一個(gè)班長的責(zé)任來,他不想辜負(fù)大家對(duì)他的信任,這也注定了他在班里的生活不會(huì)一帆風(fēng)順,但是他認(rèn)為這樣很有挑戰(zhàn)性,他喜歡挑戰(zhàn),這樣可以讓他變的更加強(qiáng)大起來,我們大家都十分的愿意聽從他的指揮,因?yàn)樗匾曃覀兇蠹业挠^點(diǎn)。
因?yàn)樗诎嗬锾幚硎虑榈臅r(shí)候,肯定會(huì)遇到一些不聽從小指揮的同學(xué),他也因此生氣過,讓他一天的學(xué)習(xí)都沒有學(xué)好,但是他從來都不會(huì)怪罪我們,也從來都不會(huì)在班主任的面前告我們的狀,這樣讓我們大家覺得他是一個(gè)仗義的人。在班主任眼里他也是一個(gè)得力助手,每次班里有什么她沒來得及處理的事情,他都會(huì)幫助老師處理的很完美,因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學(xué)相處的方面做的很好,他在學(xué)習(xí)成績方面也是一點(diǎn)都不賴的呢,因此他在班上的威嚴(yán)更加的厲害了,這樣讓班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班長,他不僅樂于助人而且做事井井有條,他的脾氣雖然不太好,但是我覺得他很有威嚴(yán),從來都不會(huì)讓別人覺得他好欺負(fù),都會(huì)讓同學(xué)們心甘情愿的聽他的,他有時(shí)候也會(huì)給我們帶好吃的`,雖然他的家里也不富裕,但是他覺得值得,這樣可以促進(jìn)同學(xué)們之間的感情,我崇拜我班的班長。
我的五年級(jí)作文 篇5
人們都說,我是一個(gè)調(diào)皮、可愛的小女孩,我自己卻不認(rèn)為,我認(rèn)為我只不過是有點(diǎn)好奇心罷了。
記得有一次,媽媽在睡午覺,我偷偷拿了媽媽的紅指甲油,心想:為什么媽媽和表姐都可以涂紅指甲,媽媽就不允許我涂呢?哼,我偏要涂涂。我就開始涂指甲油了,開始涂毫不后悔,但是后來涂好的時(shí)候后悔急了,看見兩只手紅得像血一樣,我已后悔不已。
我擔(dān)心媽媽會(huì)罵我,我就到衛(wèi)生間洗阿洗阿,用力刷也沒褪去一點(diǎn)紅色。終于,過了兩點(diǎn)了,媽媽起床了,對(duì)我是又講又罵,可我不擔(dān)心這一點(diǎn),我擔(dān)心的是明天上學(xué),同學(xué)們都說我是一只吸血鬼,怎么辦?
第二天,我到了學(xué)校。老師調(diào)我起來數(shù)筆劃的時(shí)候,我不敢伸出手,生怕老師說我,然而我一動(dòng)也不動(dòng),也沒說話,老師就把我調(diào)下去了。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都看見我的紅指甲,同學(xué)們不但沒笑我,而都七嘴八舌地對(duì)我說,“沒關(guān)系,我也涂過!薄拔疫涂過黑色的呢!更嚇人。”“我還涂過藍(lán)色的呢!”
通過這件事,我再也不涂指甲油了,我做了一名“正規(guī)”的少先隊(duì)員!
我的五年級(jí)作文 篇6
我喜歡身邊的一切一切!
我喜歡冬天的雪花,從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無瑕,沒有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊,溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子,去撫摸清澈的溪水,滴滴水珠打在臉上,冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹下,拿著一本書細(xì)細(xì)品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地,熱辣辣的太陽炙烤著大地,我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉,在池邊上,在樹林里,那樣柔美而凄涼,匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水,不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚,溪水的潺潺,湖水的平靜以及大海的浩瀚,我也喜歡流淌在小村莊旁默默無聞的小河,或?qū)捇蛘蚯寤驖,我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆,癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良,揮揮手中的畫筆,就能畫出祖國的山川河流,畫面是那樣的精美,色彩是那樣的艷麗。鳥兒自由地飛翔,魚兒歡快地游蕩,一切都是那么的和諧。我癡想著,我擁有洪亮的歌喉,歌唱著世界,歌唱著祖國,歌唱著人生……
我喜歡水果,無論哪一種。金黃的香蕉,紫紅的葡萄,青綠的蘋果,幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子,圓形的,棱形的,它們都能帶給我豐富的營養(yǎng)。
我喜歡另一種水果,是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當(dāng)人們笑容洋溢,我都會(huì)感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字,一個(gè)人靜靜地寫,寫下所有有意義的事,封存在我的記憶里,難過時(shí),用它來消除不好的心緒。
我喜歡跑步,喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過紅線的人,那時(shí),我心里充滿了莫名成就感,付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切,無論什么,我都深深地喜歡!
我的五年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)普通的女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的個(gè)子在班里數(shù)最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。
記得有一次,老師發(fā)下我們前幾天聽寫的詞語,當(dāng)我看到自己的詞語時(shí)不由得失落起來。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點(diǎn),還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓(xùn)了一頓,說:“你看看你,這么簡單怎么就寫錯(cuò)了?”我吞吞吐吐地說:“我粗心了。”老師說:“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字!闭f完我灰溜溜地回到座位上。
這就是我,一個(gè)普普通通的粗心大王。
我的五年級(jí)作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭,只有一眨眼的功夫就到了20xx年。以前功課、長相都平淡無奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書。
我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過去的錯(cuò)誤那該有多好,但那個(gè)時(shí)候,媽媽總是說時(shí)間這個(gè)東西是萬萬改不得的。但是長大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者,媽媽也就無能為力了。
終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過去,也能切換到未來。
我坐上了那改變時(shí)光的儀器上,在輸入我想去的那一年。只聽見嘣的一聲,我穿越到了十歲那年,我正在看電視。聽見媽媽敲門,于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè),媽媽進(jìn)門換鞋這么一小段時(shí)間本來作業(yè)還沒有完成,但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年,我把自己高考的成績都改成了最高分了,我最難忘的事情就是這兩樣了,好了,我得回去了。
時(shí)光儀告訴我,因?yàn)槟愀牧诉@兩件事,所以你進(jìn)入了廈門大學(xué),我也要走了,因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬萬改不得的。
“快醒醒,快醒醒!笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了!边@就是我,10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。
我的五年級(jí)作文 篇9
“我就是我,簡簡單單的我!”現(xiàn)在這幾乎變成了我座右銘,我就是我。
我,一個(gè)小女孩,外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。瞧,我一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面的柳葉眉格外清秀,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,讓人看了都忍不住想贊美幾聲。但我充滿正義感,不柔弱,不欺軟怕硬。
記得前幾天,周末,在公園的一條小路上,有一群六年級(jí)的大哥哥們?cè)谄圬?fù)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟,再向那個(gè)小弟弟要錢,那個(gè)小弟弟沒錢,但是那群六年級(jí)的人以為他在騙人,開始打他,我實(shí)在看不下去了,朝他們大吼一聲:“你們以大欺小是不是!”他們中間的那個(gè)大個(gè)子見了我這個(gè)“黃毛丫頭”不以為然,調(diào)侃道:“想拔刀相助?!”我朝他瞪了一眼,跑過去把那個(gè)小弟弟拉到了我的身后,見他們好像生氣了,腦中靈光一閃而過,然后朝他們身后做了一個(gè)拜手的姿勢(shì),他們集體向后一望,我和小弟弟乘機(jī)逃之夭夭了!
不但如此,我還在我們班的那些有教養(yǎng)的女生眼中真是太放肆了。平常走路與別人勾肩搭背,還說說笑笑,而且笑還手舞足蹈,聲音很大,大家都說我是“假小子”!
·有很多人讓我改改,讓我做個(gè)淑女,但是我卻笑著拒絕了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我就是我,就是那個(gè)簡簡單單的我!