有關(guān)我和母親五年級作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我和母親五年級作文3篇，歡迎大家分享。

我和母親五年級作文 篇1

　　媽媽是我們最親近的人。記得在沒識字之前，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽著格林、安徒生童話進入夢鄉(xiāng)。媽媽是個非常有愛心和重視親情的人，不僅是因為她樂于助人、勇于獻血(媽媽最怕扎針)、孝順長輩等等，更有一件事情是我一生都不會忘懷的，那樣真實地讓我感受了親情的難舍，讓我明白了要對一個人好，就要趁他還活著的時候。

　　那是一年級暑假的一天，媽媽笑著跟我說：“今天媽媽和你做個游戲，這個游戲是媽媽從電視上看來的�！币宦犕嬗螒�，我可來勁了。媽媽叫我拿來紙和筆，我十分不解……

　　媽媽讓我在紙上寫出十個最親近的人的名字，我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶和一些平常要好的表哥、同學的名字。接下來，媽媽又讓我從中劃去三個人的名字，并且告訴我，劃去一個就表示這個人已經(jīng)在這個世界上消失了。我毫不猶豫地劃去了那幾個同學的名字。媽媽再讓我劃去兩個人的名字，我又劃去了爺爺和奶奶，因為我從來都沒有和爺爺奶奶一起生活過，雖然親，但感情沒那么深。

　　媽媽再認我劃去兩個人的名字。我開始猶豫了，思索著，手中的筆竟開始微微顫抖……

　　劃去表哥？我可是在表哥的背上長大的，平時又對我那么好。就說我想去香港玩吧，他二話沒說就陪我玩了一星期，甚至把他最心愛的數(shù)碼暴龍機也送給了我。

　　劃去妹妹？她可是我的開心果!我們一起上學，一起玩游戲，和我朝夕相處，形影不離。有時她不在我的身邊，我心中就會感覺像少了什么似的。

　　劃去爸爸？不可能!爸爸是我的良師和摯友。爸爸教我下棋，教我打球，教我游泳，教了我許多許多……就像一盞明燈指引著我。

　　劃去媽媽？更不可能!生我、養(yǎng)我的媽媽，在這天地間，還有什么能比得上母愛的偉大。媽媽為了我安心上學，毅然放棄了喜歡的工作，成了全職媽媽，和爸爸分隔兩地。媽媽不論在生活中還是在學習上，總是那樣無微不至地關(guān)心著我，使我成長，讓我明理，健康向上。

　　難啊!我放下了手中的筆，眼淚直流，我無法選擇。媽媽一把抱住了我……

我和母親五年級作文 篇2

　　天下之大，不知是什么原因讓我們在茫茫人海中成為母子，使我與他成為生命的共同體，共享歡樂、榮耀與悲傷。

　　媽媽是我最愛的家人，因為打從我出生時身體就不太好，從那時他就開始無微不至的照顧我、呵護我，不管他有多忙他都會放下手邊的一切來關(guān)心我，怕我餓著、怕我凍著、怕我被欺負、也怕我不好好讀書將來考不到好學校、找不到好老婆、賺不到錢……媽媽常說我是一把鎖，緊緊的鎖住了他，讓他失去了自由，沒法做自己想做的事，但他也舍不得放下，因為我是他的榮耀、他的希望和他最甜蜜的負擔。

　　媽媽也是我的老師，對于一個沒有上過托管班的我來說，我覺得我的`幸福比別人多了不只十倍，雖然我好動讀書不專心、愛看電視、愛玩電腦、功課老寫不完……但媽媽還是很有耐心的提醒我督促我，媽媽常說我是敵人派來臥底搞破壞的，目的是要他快點長白頭發(fā)。

　　媽媽也是我的朋友，當我無聊時，媽媽也能像朋友一樣的陪著我玩，和我聊天，聽我訴說校園趣事，他還會教我集郵、教我收集錢幣、貝殼、甚至石頭，還讓我愛上古典音樂，并陪著我到處玩耍，吃遍各式美食，只因為我是他最佳玩伴，他說沒有我陪伴生活索然無味。

　　媽媽也是我的超級管家，小自修理我的玩具，大到油漆粉刷整個房子，洗衣園藝不在話下，修電器、換水龍頭都難不倒她，燒飯更是駕輕就熟，對我來說他可是多才多藝、無所不能的女超人呢！

　　不管媽媽今天擔任的是何種角色，我知道他都是愛我的，我非常珍惜每一分每一秒和他共處的時刻，因此我要大聲的告訴大家：我這一生當中最感謝的就是媽媽，沒有媽媽就沒有現(xiàn)在的我，將來我無論身在何處，做何工作，我一定會孝順他，并且做一個堂堂正正有用的人，讓他以我為榮，一直到永遠。

我和母親五年級作文 篇3

　　時代的差距，令我與母親相隔甚遠，彼此之間少了許多交流。這本《愛的教育》將我與母親更加緊密地聯(lián)系在一起。

　　這天，在家中閑來無事便在書柜中拿了一本《愛的教育》來讀。正巧母親近來了，看著我手中的書問道：“這是什么書？”“講關(guān)于一個意大利家庭的�！薄敖o我看看吧�！�

　　于是我便將書遞給了母親，誰知母親拿了書便放不下來了,無奈只能先將書借給母親看了。其實這本書自己先前已經(jīng)看過一次了，但書中的內(nèi)容一直難以忘卻。給我印象最深的是，一封父親的信《要學會愛人》，講的是安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人，連對不起也沒說就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。

　　說實話，其實我有時也和安利柯差不多，每當有家長陪同時我都很有禮貌，但當家長不在時我就變懶了，有時候見到認識的人,稍微點下頭就當打招呼了，話都懶得說。

　　記得有一次，在上學的路上，碰見我家對門的阿姨，我連理也沒理，低著頭就往前走，裝做沒有看見，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個壞孩子呢？

　　當讀完這本書時，安利柯的父親給了我很大啟示，讓我明白了，身邊的小事不能忽略。

　　“咚咚咚…”

　　一陣敲門聲將我的思緒拉了回來，只見母親手中捧著愛的教育走了進來。

　　“這本書很好呢，里面有個文章講的是那個父親教育他兒子要講禮貌，他的教育方法很不錯呢！看來我得學習學習。”先前沒想到的是，母親竟同我想到一起去了。

　　原以為拉不進的距離，這么容易就縮短了。以后我要將我的書多拿給母親看。