精選我和母親五年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我和母親五年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和母親五年級(jí)作文 篇1
那個(gè)趴在病床上的女人，就是我的母親。她的臉上爬上了一道道皺紋，就像沙丘上的凹凸不平的沙土，干干的，不平的。窗外的風(fēng)微微地吹過(guò)，她那棕灰色的發(fā)梢又增添上了幾根銀絲，睫毛上的幾滴水珠，是淚的痕跡�？粗谖业纳砼詽u漸老去的母親，身體上的疼痛永遠(yuǎn)比不上內(nèi)心的煎熬，我靜靜地看著母親，看著她發(fā)梢的根根銀絲，淚水不由自主的流了出來(lái)。
看著母親，我想到了很多很多，她曾經(jīng)給我買了一個(gè)電子手表，真老土�。∈堑t色的電子表，真幼稚。這就是母親精心挑選的電子表，方便實(shí)用，可我卻把它扔了，在她的面前把它扔了。金屬在地板上發(fā)出不大清脆的聲響，我看到了母親的臉色一下子暗了下來(lái)，但什么也沒(méi)有發(fā)生。她的臉又由原來(lái)的蒼白出現(xiàn)了幾絲血色，眼神反而變得更加柔和，她并沒(méi)有按照我想到的直接去撿起手表，之后也沒(méi)有偷偷在大晚上撿。其實(shí)在我把手表扔出手，我就已經(jīng)后悔了，那尖銳的響聲更是異常刺耳。如果那時(shí)候她要是再把那個(gè)手表交到我的手中，我一定會(huì)收下的，可她什么也沒(méi)有做，她走進(jìn)了廚房。那天晚上，她做了我最喜歡吃的紅燒魚(yú)，我沒(méi)有邊吃邊流淚，也沒(méi)有心安理得吃著，只是在吃的時(shí)候，我在不斷地反省著自己，我什么時(shí)候這么壞了，她可是我媽��！那天晚上，我默默地把手表?yè)炝嘶貋?lái)，用嘴輕輕地吹掉上面的灰塵，用手細(xì)細(xì)擦干上面的水珠，仔細(xì)一看，其實(shí)這手表挺漂亮的，挺好的，還抗摔，我這么這么傻呢？居然把母親對(duì)我的一片心意給扔了。
我又想起了那時(shí)候我住在學(xué)校，三更半夜我牙痛，疼的我直叫，我第一個(gè)想到的人是我的媽媽，要是媽媽在就好了。我毫不猶豫的撥通了母親的電話。母親來(lái)得很快，我也不知道她是怎么來(lái)的，我家就只有一輛電動(dòng)車，大晚上的，也沒(méi)有什么小轎車會(huì)在這個(gè)大半夜行駛。反正母親是來(lái)了，大晚上的，又是冬天，她還穿著一件薄薄的睡衣，就開(kāi)著這輛不遮風(fēng)不擋雨電動(dòng)車就趕了過(guò)來(lái)。當(dāng)她的手拉起我的小手，我感受到手上冰冷的溫度，我不由的'感覺(jué)涼颼颼的。我不禁有點(diǎn)后悔，牙痛，忍忍就好了嘛！害的媽媽大老遠(yuǎn)從家里趕到了學(xué)校，要是感冒了怎么辦。媽媽根本不給我說(shuō)話的機(jī)會(huì)，直接拉著我坐上了電動(dòng)車。她把她脖子上的圍巾系在了我的我的脖子上。媽媽的手是冰涼的，在觸碰我身體的時(shí)候，我卻感受到了一股暖流從我的身體流過(guò)上。我坐在車上，輕輕地?fù)е赣H的肩膀，聽(tīng)著寒風(fēng)呼呼的吹著，我的身體真的很冷，可我的心卻是暖的。目的地很快的到達(dá)了，可現(xiàn)在才凌晨四點(diǎn)，牙科醫(yī)院還沒(méi)有開(kāi)門呢！媽媽對(duì)著上面的電話，撥了過(guò)去，然后就這么抱著我，靜靜地坐在臺(tái)階之下，就算房間里，也沒(méi)有母親的懷抱里這么暖吧！
而現(xiàn)在，我正躺在醫(yī)院里，我不禁為我的行為感到后悔。事情是這樣的，就為了一件雞毛蒜皮的小事，我們爭(zhēng)吵起來(lái)。不，應(yīng)該是我和母親爭(zhēng)吵起來(lái)。為的就是試卷上那血紅的大大的叉，那次考試，我有史以來(lái)第一次不及格了，媽媽也有史以來(lái)第一次說(shuō)了我一句。我和她爭(zhēng)辯，解釋這那天考試不及格的原因�？晌覀冞�是沒(méi)有很好的解決問(wèn)題。其實(shí)她也并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是苦口婆心的跟我說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要，望我不要因?yàn)橐恍┈嵥榈臇|西荒廢學(xué)業(yè)�？晌夷菚r(shí)早已什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
那天，我和她吵架，賭氣跑了出來(lái)，橫穿公路，就這么看著那輛車像我飛馳而來(lái)。在我的眼里，那輛車的速度竟慢了下來(lái)，慢如蝸牛，可我的腿，為什么會(huì)這么重，它，是在抖嗎？聽(tīng)說(shuō)人會(huì)在臨死前看到對(duì)自己最重要的人，在那靜止的一刻，我似乎看到了到了她在向我跑來(lái)，我的母親，她在呼喚著我的名字。在那個(gè)瞬間，我沒(méi)有感受到什么痛覺(jué)，只感覺(jué)一陣清涼，之后，我就什么也不知道了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在了醫(yī)院，四十多歲早已銀絲幾縷的母親抱著我，在我的面前哭了，淚水滴答滴答地打在我的臉上。我的臉上濕濕的，涼涼的，我真懊悔�。槭裁次乙欢ㄒ湍赣H吵架呢？
不久，母親帶著我出院了，其實(shí)那天，我并沒(méi)有被車撞到，車子就在理我不過(guò)五厘米距離時(shí)停了下來(lái)，我，只不過(guò)是被嚇暈了。那天，我也真的看到了母親，也真的聽(tīng)到了她在叫我，她根本不放心讓我一個(gè)人出來(lái)。
我和母親五年級(jí)作文 篇2
媽媽是我們最親近的人。記得在沒(méi)識(shí)字之前，我總喜歡依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)著格林、安徒生童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽是個(gè)非常有愛(ài)心和重視親情的人，不僅是因?yàn)樗龢?lè)于助人、勇于獻(xiàn)血(媽媽最怕扎針)、孝順長(zhǎng)輩等等，更有一件事情是我一生都不會(huì)忘懷的，那樣真實(shí)地讓我感受了親情的難舍，讓我明白了要對(duì)一個(gè)人好，就要趁他還活著的時(shí)候。
那是一年級(jí)暑假的一天，媽媽笑著跟我說(shuō)：“今天媽媽和你做個(gè)游戲，這個(gè)游戲是媽媽從電視上看來(lái)的�！币宦�(tīng)玩游戲，我可來(lái)勁了。媽媽叫我拿來(lái)紙和筆，我十分不解……
媽媽讓我在紙上寫出十個(gè)最親近的人的名字，我不假思索地寫下了爸爸、媽媽、妹妹、爺爺、奶奶和一些平常要好的表哥、同學(xué)的名字。接下來(lái)，媽媽又讓我從中劃去三個(gè)人的名字，并且告訴我，劃去一個(gè)就表示這個(gè)人已經(jīng)在這個(gè)世界上消失了。我毫不猶豫地劃去了那幾個(gè)同學(xué)的名字。媽媽再讓我劃去兩個(gè)人的名字，我又劃去了爺爺和奶奶，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有和爺爺奶奶一起生活過(guò)，雖然親，但感情沒(méi)那么深。
媽媽再認(rèn)我劃去兩個(gè)人的名字。我開(kāi)始猶豫了，思索著，手中的筆竟開(kāi)始微微顫抖……
劃去表哥？我可是在表哥的背上長(zhǎng)大的，平時(shí)又對(duì)我那么好。就說(shuō)我想去香港玩吧，他二話沒(méi)說(shuō)就陪我玩了一星期，甚至把他最心愛(ài)的數(shù)碼暴龍機(jī)也送給了我。
劃去妹妹？她可是我的開(kāi)心果!我們一起上學(xué)，一起玩游戲，和我朝夕相處，形影不離。有時(shí)她不在我的身邊，我心中就會(huì)感覺(jué)像少了什么似的。
劃去爸爸？不可能!爸爸是我的良師和摯友。爸爸教我下棋，教我打球，教我游泳，教了我許多許多……就像一盞明燈指引著我。
劃去媽媽？更不可能!生我、養(yǎng)我的媽媽，在這天地間，還有什么能比得上母愛(ài)的偉大。媽媽為了我安心上學(xué)，毅然放棄了喜歡的工作，成了全職媽媽，和爸爸分隔兩地。媽媽不論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，總是那樣無(wú)微不至地關(guān)心著我，使我成長(zhǎng)，讓我明理，健康向上。
難啊!我放下了手中的筆，眼淚直流，我無(wú)法選擇。媽媽一把抱住了我……
我和母親五年級(jí)作文 篇3
時(shí)代的差距，令我與母親相隔甚遠(yuǎn)，彼此之間少了許多交流。這本《愛(ài)的教育》將我與母親更加緊密地聯(lián)系在一起。
這天，在家中閑來(lái)無(wú)事便在書柜中拿了一本《愛(ài)的教育》來(lái)讀。正巧母親近來(lái)了，看著我手中的書問(wèn)道：“這是什么書？”“講關(guān)于一個(gè)意大利家庭的�！薄敖o我看看吧�！�
于是我便將書遞給了母親，誰(shuí)知母親拿了書便放不下來(lái)了,無(wú)奈只能先將書借給母親看了。其實(shí)這本書自己先前已經(jīng)看過(guò)一次了，但書中的內(nèi)容一直難以忘卻。給我印象最深的是，一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》，講的是安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了，感到非常生氣，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人，培養(yǎng)好的品德。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌，但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了，有時(shí)候見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人,稍微點(diǎn)下頭就當(dāng)打招呼了，話都懶得說(shuō)。
記得有一次，在上學(xué)的路上，碰見(jiàn)我家對(duì)門的阿姨，我連理也沒(méi)理，低著頭就往前走，裝做沒(méi)有看見(jiàn)，也不知人家是怎么想的，是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢？
當(dāng)讀完這本書時(shí)，安利柯的父親給了我很大啟示，讓我明白了，身邊的小事不能忽略。
“咚咚咚…”
一陣敲門聲將我的思緒拉了回來(lái)，只見(jiàn)母親手中捧著愛(ài)的教育走了進(jìn)來(lái)。
“這本書很好呢，里面有個(gè)文章講的是那個(gè)父親教育他兒子要講禮貌，他的教育方法很不錯(cuò)呢！看來(lái)我得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！毕惹皼](méi)想到的是，母親竟同我想到一起去了。
原以為拉不進(jìn)的距離，這么容易就縮短了。以后我要將我的書多拿給母親看。