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難題五年級作文

時間:2021-07-06 10:46:19 五年級 我要投稿

【推薦】難題五年級作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難題五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】難題五年級作文4篇

難題五年級作文 篇1

  在日常生活中,會遇到許多難題。怎樣解決這些難題,我總結(jié)了一些比較好的方法。

  遇到難題時,首先要獨立思考,要是想不到的話,可以向書本請教。書上要是沒有的話,再向家長或者老師請教。

  今天,我寫作業(yè)時遇到了一個難題,上面說:如果學(xué)校的男生和女生一樣多,放學(xué)后,甲說:“學(xué)校里最早出來的兩個學(xué)生都是男生的可能性大!币艺f:“學(xué)校里最早出來的兩個學(xué)生中一個是男生,一個是女生的可能性大!蹦阏J(rèn)為他們誰說的對,說明理由?赐旰,我覺得乙說的對,因為題目中告訴男生和女生同樣多。后來,我又想,這道題不會這么簡單。于是,我又去問爸爸媽媽。

  爸爸說:“甲說的可能性大,因為男生跑得快!

  媽媽說:“甲和乙說的結(jié)果都有可能!

  經(jīng)過我們討論,我們覺得爸爸說的有道理。

  通過做這道難題,我明白了一個道理,就是孔子說的“三人行,必有我?guī)煛!狈彩怯龅诫y題,要向孔子說的那樣,做到“敏而好學(xué),不恥下問!,那么,難題就很容易解決了。

難題五年級作文 篇2

  馬上就要考試了,我的心情是即開心又害怕,開心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉鼠,害怕的是我可能考不到100分。

  周一下午開始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡單,對于我來說就是小菜一碟,我三下五除二就寫完了?墒,其中有一道題,我有一個單詞不會寫,這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時候,我突然動起了翻書的念頭,這時“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實成績了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉鼠了嗎?”此時,我的腦海里浮現(xiàn)出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書,結(jié)果,我真的得了100分,可試卷發(fā)下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個紅紅的100分仿佛說起了話:“我不屬于你這個抄襲的人!”

  回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉鼠,看著那熟睡的小倉鼠,我的心里總覺得少了點什么。

  三年后的今天,我才知道,當(dāng)年我缺少的是一個小學(xué)生最基本的道德。

難題五年級作文 篇3

  今天的數(shù)學(xué)作業(yè)上有一道難題,我想了半天也沒想不起來。于是就丟下來先做別的題。等到讓媽媽改作業(yè)的時候,我問媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講,我立刻就會了。

  這道題是這樣的:甲乙兩數(shù)的和是264,把甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,則兩數(shù)相等,甲乙兩數(shù)各是多少?

  猛一看這道題,我覺得根本就沒法做,我不知道已知條件是什么?媽媽是這樣給我講的。因為這兩個數(shù)的和是264,所以可以知道甲乙兩數(shù)都是整數(shù)。從甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位和乙數(shù)相等,可以知道甲數(shù)的個位數(shù)上一定是〇,而且甲數(shù)必須是三位數(shù)。因為甲數(shù)的各位是〇,知道乙數(shù)的各位是4,甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,〇就可以省去了,原先的三位數(shù)就變成兩位數(shù),和乙數(shù)相等。乙數(shù)的各位是4,甲數(shù)的十位數(shù)一定也是4,乙數(shù)的十位上一定是2,甲數(shù)的百位上就是2了,甲乙兩個數(shù)分別是240和24。

  呵呵,經(jīng)過媽媽這樣一講,我一下子就明白了。覺得這道題非常簡單,真是“難者不會,會者不難”!

難題五年級作文 篇4

  夜幕降臨,臺燈下的我對著一道數(shù)學(xué)題目百思不得其解?粗}目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時間還早,想要獨自攻破它也不是沒有可能,況且其他的.作業(yè)都已做完了,時間很充足,為何不像從前那樣獨自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮(zhèn)壓在心中良久的那團(tuán)烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。

  十分鐘,二十分鐘,半小時……時間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發(fā),然而卻一無所獲。

  不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。

  在被窩里的我卻失眠了,不是因為那久違的感覺纏繞心中難以入睡,而是因為我的心中被另一個難題所占據(jù)。但這次的難題不再是有正確答案的數(shù)學(xué)題,而是沒有正確答案的人生中的難題。

  隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經(jīng)那個最愛解決數(shù)學(xué)難題的我去哪里了?現(xiàn)在的我,變成了一個遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現(xiàn)在才明白一個個難題組成人生,而人生就是其中一個最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會長大,我也要獨自面對生活中的每一個難題,但它們都將會成為過去,唯獨人生這一個難題才值得我們用一生去挑戰(zhàn)。

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