精選土豆五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的土豆五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
土豆五年級(jí)作文 篇1
洗完土豆后，我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們�！钡�，“杯具”還是發(fā)生了，刨刀在削土豆時(shí)，不小心滑了一下，把我長(zhǎng)出的手指甲削了。菜買好后，我一到廚房就請(qǐng)求婆婆讓我來(lái)切土豆。婆婆沉思了一會(huì)兒后，用爽朗的聲音答應(yīng)了，還對(duì)我說(shuō)：“可以，不過(guò)要當(dāng)心，可不要切得手指了哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里又高興又擔(dān)心，這可是我今生第一次切土豆呀！
我先從菜籃子里取出六個(gè)好似泥石塊的土豆。哎呀！可真臟，怪不得叫土豆呢！洗干凈了后，一個(gè)個(gè)土豆們就像換了身新衣服似的。哦！不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它洋芋了。所以，不能以貌取人，土豆就是個(gè)很好的例子。
最后，該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷，因?yàn)榍羞^(guò)的地方是平的，所以，我就把切過(guò)的那一面放在板上，然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。（不過(guò)不都是5毫米，甚至有1毫米和2毫米的）
在切土豆的過(guò)程中，我出了很多的錯(cuò)誤，我還要向婆婆學(xué)習(xí)。
土豆五年級(jí)作文 篇2
土豆是一種最平常不過(guò)的食物了，誰(shuí)都吃過(guò)它，可真的會(huì)炒的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾。為了完成老師交代的任務(wù)，我今天向爸爸學(xué)習(xí)炒土豆。
我向爸爸說(shuō)明情況后，爸爸便不失善教之風(fēng)，欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了，他先將幾個(gè)土豆放在案板上，取出一把菜刀，然后用菜刀切土豆，只聽見(jiàn)幾個(gè)短促的“刷刷”聲，土豆便成為了絲，這樣材料便準(zhǔn)備好了。
有了材料，就開始“實(shí)戰(zhàn)”了，爸爸端起大鍋，放在開火的灶臺(tái)上，待水分燒干后，爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對(duì)我說(shuō)：“倒油時(shí)要小心，不然油會(huì)濺到身上。倒的油也不要太多，否則炒出的土豆會(huì)太油膩�！闭f(shuō)完，他又繼續(xù)做起來(lái)。幾秒種后，油燒好了，爸爸端起裝菜的盤子，只聽“嘩”地一聲，土豆全部進(jìn)入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非�？斓冂P起來(lái)，只見(jiàn)爸爸的胳膊上下翻飛，手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐，我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘，對(duì)我說(shuō)：“你看的也差不多了，快動(dòng)手也做一做。說(shuō)罷，將鍋鏟遞給我。在我的手中，鍋鏟就沒(méi)有那么聽話了，它像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，土豆沒(méi)炒好，濺出來(lái)得到不少。爸爸見(jiàn)我炒土豆如此地不靈活，又對(duì)我進(jìn)行了不少指導(dǎo)，漸漸地，我手法比原先嫻熟多了。
在我和爸爸的努力下，土豆很快出鍋了，我嘗了一口，真香啊！自己做的東西就是好吃，要不人們常說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”啊！
我吃著吃著突然覺(jué)得，自己雖然學(xué)會(huì)了炒土豆，可它的做工還真是不易，我這十一年里，不知吃過(guò)父母炒過(guò)的多少土豆，他們真是辛苦��！
土豆五年級(jí)作文 篇3
我愛(ài)吃土豆，從小。
土豆擺在飯桌上，爸爸夾起一筷子，“我們小時(shí)候，哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食？唯一的零食就是這個(gè)（說(shuō)到這兒，他用筷子指指土豆）。小時(shí)候，放學(xué)回來(lái)，大人都下地干活去了，肚子餓，就從地里刨兩顆來(lái)，洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實(shí)長(zhǎng)在地下，默默無(wú)聞，無(wú)人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實(shí)掛在枝頭，惹人駐足，采摘。它的價(jià)格也很便宜，從未大起大落過(guò)。
土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。
我喜歡土豆，它極易生長(zhǎng)。它從不挑剔環(huán)境，無(wú)論是肥沃的黑土地里，還是貧瘠的黃土里，只要將它埋下，它就努力地、積極地、向上地生長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
物競(jìng)天擇，適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學(xué)習(xí)、去贊揚(yáng)嗎？
我喜歡土豆，不僅因?yàn)樗m應(yīng)環(huán)境生長(zhǎng)，還因?yàn)樗亲屓擞X(jué)得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圓滑，卻也不有棱有角。這樣處世的`態(tài)度，簡(jiǎn)單不復(fù)雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”啊！
土豆五年級(jí)作文 篇4
每次看到別人燒烤時(shí)，我就想到我童年時(shí)的“偉大杰作”。
每年，我們都在奶奶家過(guò)年，奶奶都會(huì)用大爐灶做出美味的菜肴。那次，午夜飯做得差不多時(shí)，奶奶把木棒插在一個(gè)和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上，放在快要熄滅的火星上，微微地轉(zhuǎn)動(dòng)著木棒。我很疑惑，火都快滅了，奶奶在干什么？過(guò)了五六分鐘，從爐灶中傳來(lái)一陣香氣。哦，原來(lái)奶奶在做一道好菜呢！
可奶奶沒(méi)有再烤了，這下我急了。這么多人，一個(gè)怎么夠吃？不行，我得再找點(diǎn)東西烤，其他的東西烤出來(lái)是什么味道呢？我四處“百度”著，看見(jiàn)了籃子里幾個(gè)土豆。今天就烤定你了！我跑過(guò)去，一把抓了三個(gè)，用一根竹條插了起來(lái)。
奶奶正在外面大喊：“開飯嘍！開飯嘍！”那個(gè)被烤得裂開了嘴的紅薯像在對(duì)大家說(shuō)：“我很美味，快來(lái)品嘗我吧！”爐灶旁沒(méi)人，正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。
我將土豆放在炭上，星星點(diǎn)點(diǎn)的火把土豆圍了起來(lái)，我學(xué)著奶奶的樣子慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著竹條，多么想早點(diǎn)聞到土豆的香氣啊，于是，順手抓了把稻草扔了進(jìn)去。
我興奮地轉(zhuǎn)動(dòng)著竹條，想讓土豆受熱均勻，沒(méi)想到，竹條炸開了，濺出一道火星，我放下竹條，連忙跑開。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么動(dòng)靜了，我把頭探到爐灶前，幾塊閃著紅光的炭和土豆的黑身影，熟了！我拿起鉗子，把土豆夾出來(lái)，土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的樣子，我大快朵頤地吃了起來(lái)，吃完了土豆，我去找媽媽，“媽媽，你……”話沒(méi)說(shuō)完就被媽媽的笑聲打斷了，“怎么了？”“臉上！”媽媽捂著肚子說(shuō)，我覺(jué)得很奇怪，就跑去衛(wèi)生間照鏡子，天�。”亲�、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體！我立馬打開水龍頭，“打掃”起了我的臉。
哎，都是這幾個(gè)黑不溜秋的烤土豆惹的禍！