有關(guān)我的五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會(huì)盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著自己是一名盡職的天使。
記得去年在深圳的時(shí)候，一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽路過羅湖廣場(chǎng)，看見那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個(gè)女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進(jìn)衣袋，給了那個(gè)小孩子幾塊錢。還有一件事，我來到大街上，看見一個(gè)小孩正在地上痛苦的呻吟，于是我于心不忍，拿出口袋里的一些錢，給了他。
還有一件事。一個(gè)星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因?yàn)榻裉煳乙倛?bào)了名的美術(shù)班去學(xué)習(xí)。到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的到來，突然一個(gè)人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細(xì)地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問那個(gè)人：“你是干什么的？”他說：“是打工的�！碧彀�！打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個(gè)打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個(gè)人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，生怕他對(duì)我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時(shí)，那個(gè)打工仔問我：“小朋友，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”“不知道！”那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會(huì)再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對(duì)我說：“這車什么時(shí)候來的？”我還是學(xué)者剛才的樣子對(duì)他大聲吼到：“不知道！”話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個(gè)沖了上。而那個(gè)打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個(gè)上車，到了付錢買票的時(shí)候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”�？墒燮眴T不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車！”這時(shí)一個(gè)人對(duì)售票員說：“這個(gè)小朋友的錢我付了�！蔽姨ь^一看，原來是那個(gè)打工仔，頓時(shí)我感到無地自容，羞愧難當(dāng)，用很小的聲音說了聲“謝謝�！薄安挥弥x�！蹦莻�(gè)打工仔微笑著說道。
我的五年級(jí)作文 篇2
你一定聽過或讀過孫悟空、藺相如、賈寶玉的故事吧！在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多精彩的故事和鮮明的人物，給大家留下了深刻的印象！他，細(xì)心勇猛；他，性格豪放；他，在我眼中是一個(gè)大英雄！他就是施耐庵嘔心瀝血塑造出來的人物——武松。
我生性膽小，而他性格剛強(qiáng)。每次別人欺負(fù)我時(shí)，我都只會(huì)忍氣吞聲，不敢反駁，一遇到比自己厲害的人都覺得自己很渺小。而武松，他不一樣。明知山有虎，偏向虎山行。他，敢打老虎，敢打權(quán)位比自己高的人。試想一下，我要是遇到老虎，一定會(huì)變成它的盤中之餐，而他卻能把老虎打死，實(shí)在了不起！
我常常幻想自己能像武松那樣豪放。我總是認(rèn)為自己什么都做不好，只有在一個(gè)人的地方，我才敢把自己憋了很久很久的心事說出來。我多么希望自己能像武松那樣呀！
武松是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望自己能以武松為目標(biāo)，慢慢改變，克服人生道路上的一只只“攔路虎”……
他，不像孫悟空那樣神通廣大；他，不像諸葛亮那樣神機(jī)妙算；可他在我眼里最厲害！
我的五年級(jí)作文 篇3
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。當(dāng)你覺得外面的世界很精彩，我會(huì)在這里衷心地祝福你……”偶爾聽到這首歌曲時(shí)，我就在想：我眼里的世界，是什么樣的呢？
我眼里的世界，是潔凈、環(huán)保的。城市和鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落都干凈整潔，道路兩旁和綠化帶栽滿了花草樹木。馬路上都是一些節(jié)能的車子，不會(huì)排放汽車尾氣。藍(lán)藍(lán)的天空映襯著白云，清澈的湖水倒映著青山，鳥兒在枝頭歡唱，魚兒在水中嬉戲。
我眼里的世界，是風(fēng)景如畫的。青翠欲滴的草坪、五彩繽紛的花朵、連綿起伏的群山、飛流直下的瀑布。小橋流水亭臺(tái)，大海島嶼沙灘……各種各樣的景物構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線。還有黃山的奇松、怪石、云海，九寨溝如藍(lán)寶石般的海子，香格里拉如世外桃源般的景象，更是讓我流連忘返，使我深深地領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的壯麗與秀美。
我眼里的世界，是繁華似錦的。城市高架立交的縱橫交錯(cuò)，地鐵輕軌的四通八達(dá)，跨海大橋的雄偉壯觀，摩天大樓的拔地崛起。夜幕下，霓虹閃爍，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，仿佛流星雨灑滿大地，就連嫦娥也會(huì)留戀這人間夢(mèng)境。
我眼里的世界，是奇妙的。因特網(wǎng)、3D技術(shù)、克隆技術(shù)……這些科技結(jié)晶魔術(shù)般的在我眼前呈現(xiàn)，把我緊緊地吸引在這個(gè)奇特世界里。還有天宮二號(hào)的成功發(fā)射，月球探測(cè)衛(wèi)星的成功升空，高速鐵路的飛速發(fā)展，更是令我贊嘆不已。許許多多的發(fā)明與創(chuàng)造讓我感受到人類非凡的智慧，科學(xué)技術(shù)的`發(fā)達(dá)。
我眼里的世界，是充滿愛心的。瞧，一位少年正扶著老人過馬路；流浪小動(dòng)物們又有了新的歸宿；貧困山區(qū)建起了一座座希望學(xué)校；受災(zāi)地區(qū)的人們第一時(shí)間得到了各方的救援……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
我眼里的世界，是多彩的；我眼里的世界，是詩意的；我眼里的世界，是美妙的；我眼里的世界，是神奇的；我眼里的世界，是溫暖的……就讓我們共同攜起手來，把明天的世界變得更加美好！
我的五年級(jí)作文 篇4
你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶雨傘去學(xué)校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點(diǎn)，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什么；你是小孩，會(huì)發(fā)燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心里似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時(shí)候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個(gè)人坐在沙發(fā)上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點(diǎn)點(diǎn)了。”我沒能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
媽媽就是這樣的一個(gè)人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
我的五年級(jí)作文 篇5
我是建設(shè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年10周歲了，屬虎。我有一雙小眼睛，高鼻梁，大耳朵，人們都說大耳朵有福，我真的生活得非常快樂、幸福。
我有一雙看東西非常清楚的眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣，她怎么找也找不到，我找了一會(huì)兒就找到了，那個(gè)紐扣就掉在了床上，媽媽夸我眼小聚光呢！還有一次，爸爸帶我去游泳，我們玩了個(gè)游戲，我把一個(gè)耳塞丟到泳池里，看誰先找到它，我在水里找來找去，一眼看見了，我一把把它撿起來，鉆出了水面，爸爸還沒有找到，我想跟爸爸開個(gè)玩笑，我藏起耳塞問爸爸：“爸爸，找到了嗎？”爸爸說：“沒有啊”，“再找找吧”我說，爸爸又找了起來，我就玩去了。過了一會(huì)兒，爸爸說：“算了，找不到了�！蔽揖桶讯昧顺鰜�，爸爸笑著說：“我兒子眼力還真強(qiáng)！”。
我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上，我和爸爸看著電視在等媽媽回來。已經(jīng)很晚了，平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著了，爸爸讓我去睡覺，我說再等等。過了一會(huì)兒，我說：“爸爸，媽媽回來了”，正在這時(shí)，門鈴也響了，我打開門，媽媽走了進(jìn)來。爸爸說：“你怎么知道的？”我說：“我聽到了剎車聲和腳步聲，媽媽走路步子輕快有節(jié)奏，我聽到腳步聲就能分辨出是誰回家了�！币惶煳液蛬寢岒T車出去玩，走著走著，我說：“媽媽停車，你的錢掉了”媽媽停下車，我跑回去從地上撿起了一元錢交給了媽媽，媽媽笑著說：“你的耳朵真靈啊”。
我有一顆善良的心。在我們小區(qū)的門口經(jīng)常有一個(gè)破衣爛衫的討飯老頭，雙腳殘疾，就坐在一個(gè)小滑板上，小區(qū)的門衛(wèi)不讓他在那里，經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買冰糕吃，我看到他這么可憐，就不買冰糕，把錢省給他了。他見到我總是笑，這個(gè)老人就在周圍人們的愛心下生活著。今年5月12日，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，放學(xué)回家的路上，我聽到大人們都在談?wù)撨@件事，我非常著急，回家打開電視，畫面上災(zāi)區(qū)到處是一片廢墟，學(xué)校倒塌了，孩子在哭，大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚，人們都說男兒有淚不輕彈，可我心里太難受了。第二天，我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng)，我把這個(gè)學(xué)期攢下來的零花錢捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì)捐款，媽媽把過年時(shí)我的壓歲錢都交給了我，這是我所有的積蓄了，我有點(diǎn)舍不得，可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能早一天上學(xué)，我戰(zhàn)勝了自私，把壓歲錢都捐給了紅十字會(huì)。
我是一個(gè)熱愛大自然的人。春天，爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色，我還和爸爸一起騎著自行車去幾十里外的萬畝桃園；夏天，我和爸爸去錦繡川觀賞荷花；秋天，我們?nèi)?jì)南的紅葉谷玩；冬天，我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
我的愛好很廣，不過我最喜歡的就是騎自行車，每天放學(xué)后我都要出來騎一會(huì)兒，騎自行車成了我生活中不可少的一部分，有的時(shí)候，我還找朋友一起比賽。奧運(yùn)會(huì)來到了，我還買了兩個(gè)小紅旗放在自行車上，就在小區(qū)里騎來騎去，就是在宣傳奧運(yùn)。
這就是活潑、機(jī)靈、心地善良的我，假如你喜歡的話，就讓我們做個(gè)好朋友吧！
我的五年級(jí)作文 篇6
呵呵，你們不知道吧？平時(shí)，我總愛丟三落四的，媽媽老說我總有一天把自己也會(huì)弄丟的�？墒�，每次我玩時(shí)也是一個(gè)馬馬虎虎，十分粗心的人。
告訴你們一件有趣的事。有一次，我和好朋友去大象公園玩走迷宮。聽那位做生意的外婆說：“小朋友，里面有很多可樂瓶、寶石、貝殼等等許多新奇的玩意兒�！边@句話給我們?cè)黾恿撕艽蟮?興趣，我們迫不及待地往里面鉆�！鞍�！怎么都是玻璃鏡呢？”我們只好拼命向前走，剛開始，路還通，可是，不到一會(huì)兒，就只聽“呀”得一聲，是朋友被玻璃鏡撞得頭昏眼花，又是一聲“呀”的尖 叫聲。這次可不是她在叫，而是我們倆被困在幾面玻璃鏡中不知道往那兒走才是出路。慢慢的，我們開始手忙腳亂起來，不知道要怎么辦才好。這時(shí)，我仿佛隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有聲音。這下，我們來了 信心，準(zhǔn)備趕快“逃離”這個(gè)可怕的地方，我們東摸摸，西摸摸，總算找到了一個(gè)出口，我飛快地往外爬，邊爬邊喊“找到了，找到了，我們可以出去了�！�
不到一會(huì)兒，我們就看見了一大堆漂亮的貝殼�！班�！田田，我們拿幾顆吧？”淳淳小聲的說�！澳呛冒�！”我們說干就干�？墒�，要找這東西好象不是往前走，也不是往左或者往右走，這可 把我們倆難住了。最后我們決定一個(gè)往左，一個(gè)往右試試看能不能拿到貝殼�？墒�，好一會(huì)兒，我們還是兩手空空，沒找著。原來是我們倆個(gè)小粗心搞錯(cuò)了，那些貝殼是被鏡子封起來的，只能看得到， 且摸不著。“回去啦，孩子們！”爸爸媽媽已經(jīng)在喊了。
嗨，你們大家是不是見識(shí)到了我這個(gè)馬虎小姐的粗心的事了呢？
我的五年級(jí)作文 篇7
我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了，可還不會(huì)寫自己的名字，這可讓我著急。于是，我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。
我先拿來一張紙和一支筆，一本正經(jīng)的對(duì)弟弟說：來，現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆，你跟著寫一筆，好嗎？好！弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開始寫：橫。弟弟寫：橫。我寫：豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的：范。我很高興，心想：真聰明，學(xué)的真快！我表揚(yáng)了弟弟，獎(jiǎng)勵(lì)——一顆糖！弟弟開心的手舞足蹈。
接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會(huì)神的把一個(gè)端端正正的滋，寫了下來�？墒牵阶衷趺匆矊懖缓茫汗撮L(zhǎng)了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵(lì)弟弟：加油！你能寫好的！可沒想到，這家伙竟驕傲起來，寫得一個(gè)比一個(gè)難看！
原本憋氣窩火的我終于怒火沖天，對(duì)著弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少億遍了？！還寫的一個(gè)比一個(gè)難看�。�！弟弟誠(chéng)惶誠(chéng)恐的看著我，忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來。我趕緊四處張望，幸好家里沒人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時(shí)，媽媽回來了！
我心里一驚，趕忙去安慰弟弟：好弟弟，帥弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你別哭了，寫好姐姐請(qǐng)你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣，來到書桌旁繼續(xù)寫......
今天的任務(wù)終于完成了！我咚一聲倒在床上，已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過一場(chǎng)當(dāng)老師的任務(wù)，這是我的體會(huì)：凡事都要有耐心，不然不會(huì)有收獲。
我的五年級(jí)作文 篇8
清晨，我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨，是嶄新的未來世界。
所有"人造機(jī)器人"都能聽懂人類的話，而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體，這樣一來，機(jī)器人就有自動(dòng)的"大腦"。
所以今天絕對(duì)不是平凡的一天！
洗好臉，刷好牙，吃好飯后，我就要工作了。我現(xiàn)在是"新新人類"的主隊(duì)長(zhǎng)，主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類的資料。同時(shí)，我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣？我的工作不錯(cuò)吧！
我剛要打開掌上電腦，就聽見門鈴聲。我不看貓眼就說:"啊哈榛榛來了。"榛榛是我的好朋友，在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高，她來我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人，為大家服務(wù)。
其實(shí)我一聽門鈴就知道是誰在按，因?yàn)槲壹业拈T鈴是最新型的"變換聲門鈴"這種門鈴可以知道摁門鈴的是誰：是我同事的話，門鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂；是我親戚的話，門鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂......
除了這些，當(dāng)然還有很多新的發(fā)明，在這里我就不多講了。
啊，22歲的我多么快樂，多么舒服啊！
我的五年級(jí)作文 篇9
大自然它千變?nèi)f化，它好似一道永遠(yuǎn)也解不開的奧數(shù)難題，深?yuàn)W無比；它好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾它還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)兒溫柔，一會(huì)兒陰沉，一會(huì)兒暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力也是無窮無盡的。
春，萬物復(fù)蘇，好奇的小草從土壤里緩慢地冒出頭來；原本冰凍的小河又“叮咚，叮咚。。。。。。”當(dāng)起演奏家來。
夏，烈日炎炎。太陽高高的照在大地上，公園里的小伙伴們拿著冰棍在嬉戲打鬧。老人坐在亭子里乘涼，嘮嘮家常。荷花也不甘示弱在池塘里悄悄地綻放。
秋，瓜果飄香。楓葉在空中飛舞，像穿著金燦燦裙子的仙女。黃黃的葉子鋪成了金黃大道。果園里的樹上掛著各種各樣的水果。
冬，雪花風(fēng)舞。雪給大地增添了新的顏色。白雪皚皚，銀裝素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，顯得格外熱鬧。雪花在空中自由自在地飛舞，飄落在每個(gè)角落，送去了冬天溫暖的氣息。
這就是我眼中的大自然。它有著無邊無際的遼闊胸懷。有著取之不盡的寶藏�？靵戆�，讓我們走進(jìn)大自然，去呼吸自然的氣息；去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
我愛您———我眼中變化莫測(cè)的大自然。